【精品】礼物作文合集5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的礼物作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
礼物作文 篇1
今天，发生了一件一想不到的事。
今天，英语班放学我准备回家的时候，我刚一出门只见洁白的雪花从天上“飞”了下来，这让我很兴奋，因为这场雪下的很及时，好像让人们知道这是冬天的.最后一场雪。冬爷爷好像在对每个小朋友说：“你们快收下我的礼物吧，我将要走了。”小朋友仿佛在说：“我们会收下您的礼物的，请您放心吧！”听完冬爷爷流下了泪珠，那就是洁白的雪花，纷纷扬扬的雪花从天而降，给我们留下了美好的回忆。
礼物作文 篇2
礼物的珍贵与否，并不在于它昂贵的价格，也不在于它庞大的数量，往往在于它所体现的意义……
小洁是我在小学的同学，也是我最好的玩伴，更巧的是，她的生日和我在同一天。因此，每当深秋将近，我们都会十分用心地为对方准备一份精美的礼物。
这一年的深秋又要来了，与她不见已有半月之久，我与她相约来到一家商店，明则为了过把购物瘾，暗的里则是要探听出她喜欢的礼物。
来到服饰柜台，小洁的一双眼睛顿时亮了。我四处环视着，发现了一顶精致的毛绒小帽，这不是她和我一样最爱的红色吗？我忽然想起来半个月之前她曾经在这里买过一条红色条纹的围巾，如果送她一顶与围巾搭配的帽子，不是再合适不过了吗？我当机立断买下了那顶帽子。付钱的时候，我看见迎面而来的'小洁异样的目光，她是不是已经猜到这会是我送她的礼物了呢？
又是一周过后，在萧瑟的秋风和飞舞的落叶中，我们都迎来了各自的十四岁。我和小洁在饭店中为彼此庆祝生日。在吹完蜡烛，分完蛋糕之后，便进入了交换礼物的环节。
我接过小洁递过来的礼盒，无意间注意到她那灿若春花的笑脸，心中便猜到了这礼物一定也非同一般。我同样抱着灿烂的笑容将礼盒摆到她面前。于是，我们十分期待地拆开礼物……
打开礼盒，眼前的一切令我既惊讶又感动。安详地摆在盒子里的，宛然便是那条似曾相识的红条纹围巾。小洁还没拆开礼物，但她注意到我惊喜交加的表情，便笑着解释说：“我半个月前在商店里见到这最后一条红围巾，想到你最喜欢红色，就买下来了。怎么样？好看吗？和你上星期买的那顶红色小帽很搭配吧！”说完慢慢打开她的礼盒……
礼物作文 篇3
平安之夜，伦敦街头一片热闹。
这时正值寒冬时节，雪花像下凡的天使一般轻盈地飘下来，落在地面上，覆盖了屋顶。到处都是白茫茫的一片，这时的伦敦就像一座水晶城，美丽极了！
人们都在忙碌着，街上摆满了圣诞树，树上的装饰小灯发出各种颜色的光，一闪一闪的，就像天上的星星一样美丽，可爱。孩子们有的在雪地上互相追逐，嬉戏着，有的手拉手围着圣诞树跳舞，他们大声地笑着。到处洋溢着一片和谐，欢乐的气氛。
可是，在人来人往的街头上，有一位年青的小伙子漫无目的地在走走停停，他低着头，眼里充满了失意，彷徨，哀伤。他的身体颠簸着，厚厚的雪地上留下了他一深一浅的脚印。
他继续彳亍着。隐隐约约地，他看见远方有一个身穿白皮袄，脚穿红鞋的小女孩。她蹦蹦跳跳地朝着他的方向走来，而且每看到一个过路人，她都会走到他的面前，好像还给了些什么似的。年青人对这些没有在意，他继续走着。
“你好，圣诞节快乐！”他突然听到一个甜甜的声音。仔细一看，面前出现的正是那位身穿白皮袄，脚穿红鞋的女孩。她微笑着站在他面前，圆圆的脸蛋泛着红晕，眼睛像弯弯的月儿，还有两个深深的酒窝。“噢，圣诞节快乐！”他答道。然后小女孩从她的背包中拿出一张小彩纸，双手递给年青人，说：“送给你，祝你开心每一天！”年青人还没有反应过来，小女孩又蹦蹦跳跳地走了。年青人打开那张彩纸，上面写着一句话：“每天微笑多一点，生活就在欢乐中！相信明天会更好！”他看后，心中蓦然地产生了一丝感动。突然，他流泪满面，他觉得自己是世界上最愚蠢的人，他看到了这句话后，感触很多。这时，他看到小女孩还在远方派送着写满爱心话语的彩纸。他冲了上去，真诚地向小女孩道了谢。并向小女孩讲述了关于他的故事。
原来，这位年青人虽然年纪很小，只有二十几岁，却是一家大公司的总经理。由于他家很贫穷，所以初中毕业后便迫着要出来社会打工，凭着多年的艰苦拼搏，他终于有了属于自己的公司，由于他经营有方，所以公司的规模越来越大，最后成了国内知名的大公司。可是，就在他事业的高峰时期，公司的经营状况出现了问题，而且越来越严重，他把自己的所有积储都拿了出来，但公司还是到了不可挽救的.地步，终于，公司倒闭了。女朋友也在此时离他而去。他快要崩溃了。刚刚事业有成，一瞬间却化为虚无，他觉得苍天太会作弄人了。
但看到小女孩的祝福后，他决心不能被今次的挫折打败。虽然女朋友也离他而去，但他并不是一无所有，他还有父母亲等爱他的人和他爱的人。况且以前打工时的艰难险阻他都克服了，他相信凭着坚持不懈的精神，一定可以到达成功的山峰。顿时，他终于想通了。他感觉到从未有过的舒心。他觉得小女孩就像一位天使，用她的微笑，她的爱心，融化了自己心中的沉重石块。
这时，小女孩的眼里含满了晶莹的泪光。也向年青人讲述了一个关于她的感人故事。
小女孩原来生活在一个幸福的三口之家，但一场突如其来的车祸夺去了她双亲的生命，小女孩从此成为了一名孤儿，每天她都靠乞讨维持着自己的生活。也是在一个平安之夜，小女孩脸上失去了往年的笑容，她看到别的小孩都一起玩，而且还可以收到一大堆的圣诞礼物，便觉得自己是一个可怜的孩子。她身穿单薄的衣服，蜷缩在一个角落里，看着别人屋子里桌上的火鸡，各种水果，她便想到了卖火柴的小女孩，她害怕自己也会像卖火柴的小女孩一样，冻死在这寒冷的街头上。她越想越害怕，不知不觉中，她蒙蒙胧胧地睡着了。
“孩自，孩子，醒醒呀！”一个叫声把小女孩给惊醒了。她抬头一看，一个中年妇女温和地看着她。然后，中年妇女把小女孩领进屋子里，屋子宽大明亮，家具摆得整整齐齐，非常舒适。小女孩把自己的亲身经历详细地讲述给中年妇女听，中年妇女听后颇有感触地抚摸着小女孩的头说：“年纪这么小，就要遭受这么大的苦，真是太可怜了。孩子，就在我家住下吧，我会像你的母亲一样爱你，相信我。”小女孩被中年妇女的善良感动了，含泪点着头。这位中年妇女对小女孩很好，虽然她已经有了两个孩子，但她从来不会偏爱谁，而且小女孩和两个小孩子相处得非常融洽，这使她有了家的感觉，从此小女孩生活得很幸福。
她说，因为中年妇女对她的关爱而改变了她的一生，她知道了爱的力量。于是，她决定每年的平安夜，都要把自己得到的爱写在彩纸上，再派送给别人，与他们共享，而且这些彩纸也能鼓舞他人。
同样是一个平安夜，小女孩和青年人都收到了一份无比珍贵的圣诞礼物。
于是，每年的平安夜，会多了一位年青人在街上传播他的爱。
礼物作文 篇4
放学前，邱老师来到教室，估计是来布置作业的。
“今天，我要送出一份礼物，是——”咦，不是布置作业吗，怎么变成送礼了？我一脸的疑惑，看看班上其他同学，都跟我一样的表情。送什么礼物？让我先猜猜：笔记本？不对，没见到老师手中有。课外书？这可是我们常常得到的礼物哦，老师在网上买来好看的书，奖给表现好的同学。上学期我就收到过一本《我爱写作文》，既好看又实用，从中学到了许多写文章、修改习作的好方法。
一定是书，不用多想了，“课外书，课外书！”我大声说了出来。
“呵呵。”老师朝我神秘地笑一笑，然后，他拿出一叠小卡片，“我要送出的第一份礼物是——‘含雨的诗句’。”哦，是这个，真让人想不到啊。他让我们好好读读背背，多积累优美诗句，为写文章打好基础。
老师可真好！上次作业中，我其他的题都会做，唯独“写两句带‘雨’字的诗句”一题，想了好半天，也没想出来。看到“花落”两个字，于是我写了一句：“夜来风雨声，花落知多少。”
老师帮我们找了十句，其中有很多我们学过但又忘记的，比如：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
“第二份礼物是——”老师拉长了声音，停了下来。怎么，还有？老师今天怎么了？从来没见到老师给我们送两份礼物的，真是怪事。他慢条斯理地拿出一个黑色的包装袋，笑着揭晓了答案：“这是我的`一点心意。谢谢大家在老师生病期间，主动学习，认真完成作业。每人一颗棒棒糖。”老师正处在恢复期，说话轻轻的。不过，教室里特别安静，大家都睁大眼睛，静静地听着。
老师边走边给大家发棒棒糖，我们恭恭敬敬地接过这份礼物。“谢谢老师！”同学们不约而同地说道。
王文周拿到的是苹果味的棒棒糖，伍艺的是香橙味的，李春玲的是葡萄味的，哈哈，我拿到的棒棒糖是——我最喜欢的可乐味棒棒糖。
两份礼物，一片心意。谢谢老师！
礼物作文 篇5
礼物，它是人与人之间对彼此虔诚的祝愿；是人们友好往来的象征；更是将言语转化为实际的善意。
升入初中以后，学习的压力越来越大，每每晚上都被作业、复习搅得头晕目眩，心里更是一阵阵说不出的忧愁。一跟父母谈论此事，收获到的却又只是司空见惯的“心灵鸡汤”。但这时，若是我无意瞥见床头正挂着的风铃，便会想起那对我来说意义匪浅的`人。心里的烦闷便又被重新压制，渴望努力的愿望重新破土而出。
我唤她为青鸣，她是我在老家时的玩伴，那时我们一起上学，一起回家，街乡邻里都说我们简直就像“连体婴”。都说近朱者赤近墨者黑，但我明明和那么努力的她天天腻在一起，我却还是不思进取，虚度光阴，作业抄同学的、上课也是爱跟同学讲悄悄话。青鸣劝过我很多次，但我一直都是左耳进右耳出。时间长了，她似乎也放弃了。
我一直以为她是一个只会死读书，看排名的文静女孩。直到那一次过后我才知道她只是把时间和精力都放在了每个人都应该要做好的事上。而且她也不是死读书，恰恰相反。有一次的统考考卷难度特别大，考完后的一段时间大家纷纷在抱怨出题老师，有人竟十分气愤考前一天抱的佛脚试卷一题都没出到。我本以为青鸣多多少少也会抱怨一下这次考试，谁知当我去找她时，她竟然还在专心研究考卷！我吓了一跳，她却十分淡定地跟我说“考试分数不是最重要的，最重要的是如何通过解题来培养学科的思维”考试成绩后，她不负众望的是全级第一，我去向她祝贺时，她先笑了笑，然后说道：“谢谢啊，但是这个分数我其实一点都不满意。”我惊讶地问道：“你不已经是年级第一了吗？”她摇摇头：“我会继续努力，继续钻研。”后来，她也的确为她的话付出行动；她更加努力听懂每一节课，认真做错题本，更积极请教老师。
我曾经问她：“这么努力是为了父母吗？”她摇摇头，说道：“努力，是人们独有的天赋，努力是为了自己，如果你努力过，那么无论结果如何，你都会庆幸自己努力过。”我似懂非懂点点头，在她的劝导和带动下，我逐渐往学霸这个标签靠近。
后来，我被父母接回广州，临走前，她微笑着送给我一份礼物，并说道；“越努力，越幸运，我相信你。”后来在车上打开礼物盒子时，我才发现那是一个风铃，铃铛碰撞的声音极为清脆悦耳。
思绪被拉回眼前，一阵清风吹过，铃铛动听的声音再次响起，我愣愣地望着那个随风带动舞姿的风铃，心里头是说不出的温暖，风，带来的不只是铃铛相互碰撞所发出的声音，青鸣留给我的，也不仅仅是一个风铃，还有她那些温暖人心的言语。
心里突然一股热流涌过，我快步走向书桌。
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