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精选儿童节礼物作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的儿童节礼物作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童节礼物作文 篇1
5月31日下午，那是孩子们极为快乐时刻，因为他们知道明天就是“六·一”儿童节——少年儿童们最喜欢、最快乐的日子。可是这次的“六·一”，我不是为了这而难忘。
下午，同学们在教室正讨论着“六·一”节有什么打算，老师发什么礼物，放几天假……不一会儿老师来了，她手里提着一大包棒棒糖，怀着高兴的心情走上 讲台。这时同学们也怀着兴高采烈的心情，端正地坐在自己的座位上，等待老师发礼物。你可能会想这么多的棒棒糖每人会发几颗呢？两颗？四颗？呵呵都不对，是 六颗，可为什么老师要发六颗棒棒糖呢？同学们有的说：因为这是“六·一”儿童节，有的说因为我们要在汉丰五校度过六年，还有的同学开玩笑是因为六六大顺， 我的想法大概跟大家一样吧，可我还想到，这是老师给我们的六个关心，老师对我们的学习关心，对我们的生活关心，对我们的身体关心，对我们要成为好学生而关 心，对我们的`好未来而关心，对我们成为祖国的栋梁而关心。总之，这是老师对我们的一种疼爱和关心。
“六·一”我们不能忘记开心，“六·一”我们不能忘记老师，“六·一”我们更不能忘记那六颗棒棒糖——老师的六个关心。
儿童节礼物作文 篇2
今天是星期六，爸爸妈妈带我去体育馆看俄罗斯大马戏团的表演。爸爸说，这是世界上很有名气的马戏表演，也算是提前送给我的六一儿童节礼物了。
伴随着一段独具俄罗斯风情的暖场舞蹈，精彩纷呈的马戏表演开始了：各种惊险的杂技，让大家既惊叹又折服，大呼过瘾，连连鼓掌;小动物们也不甘寂寞，纷纷拿出各自的看家本领——山羊驮着小猴走钢丝、小猫咪又转圈又跨栏、憨态可掬的大狗熊转呼啦圈等等，最让我意外的是羊驼的出场，这还是我第一次看到它的尊容呢，真是又呆又萌又可爱!这样的大马戏演出怎能少了老虎和狮子呢，在我焦急地等待中，它们终于同时登场了，别看它们体型庞大、外表威猛，但在驯兽师的指挥下都能很好地完成各种动作，博得大家的热烈喝彩。
最让我觉得好玩的要数猴子骑车了。瘦小的小猴们在骑自行车时，左一摇、右一摆，看了真让人忍俊不住。而且它们都很听话，训导员让它们往哪里骑，它们就往哪里走。其中几只猴子实在太小了，骑在车上够不到地，每次停下来都会摔倒。还有一些小猴骑着骑着就撞在了一块儿，摔的稀里哗啦，无意中给我们上演了一出“猴啃泥”的表演。
演出的压轴戏是俄罗斯马术表演，虽然场地很小，但几匹骏马仍然飞快的绕场奔驰，骑手们还在马背上做出各种惊险的动作，看得我一直为他们捏着一把汗。
在两个小丑的串场和引导下，两个多小时的精彩表演在不知不觉中就结束了，我看的意犹未尽，这真是一份特殊的六一节礼物啊!
一年一度的六月到了，儿童节到了。
可是，这个节日已经不属于我。
无论是精神上，还是实质上，都已经不再属于我。
曾几何时，我还是孩子，还在无忧无虑的活着，天真的笑着。不用担心任何事情。每天，只要玩得开心就行。
曾几何时，还那么无知。
曾几何时，还是想哭就哭，想笑就笑。
曾几何时，儿童节还是属于我的，儿童节可以放假7天，可以疯狂的玩。
可现在，仅仅经过了两个春秋。已经不再无忧无虑，不再无知，不再把喜怒哀乐表现在脸上，不再有儿童节，不再有那疯狂的七天。
慢慢的，学会了伪装。
慢慢的，变得不再相信任何人，包括自己。
慢慢的，生活也不再那么无忧无虑，每天，都重复着同样的事情，那便是，读写考，读写考……
已经厌倦这样的生活，可是，又不得不做，因为深知，我是学生，这便是我的必修课。
而且深深的体会到道“分分分，学生的命根”，所以，即使厌倦，也要努力的学，努力地提高卷子上分数栏的数字。提高在家长，老师心中的地位。
经历友情的背叛，看清社会生活的法则……已经长大了好多，明白了好多。已不再是那个什么都不知道的孩子。
六月，儿童节，现在，听到这个名词，只是深深的怀念，深沉的感伤……
现在，想起那些欢乐地日子，天真的话语，嘴角会扬起以一个优美的弧度。可是，这些已经成为回忆，儿童节，已经成为羡慕的名词。
六一儿童节这天，我和表哥等人一起来到一家超市门前，兴致勃勃的我们等待着王叔叔驾车前来.过了几分钟，车子来了，我们争先恐后地冲上车，王叔叔就向目标天鹅湖出发!虽然开始一切很顺利，但是倒霉的'还在后面。接下来我们在开向天鹅湖的路程中竟然遇到了堵车，王叔叔连忙下车，他走到堵车的地方想看看堵车的情况。回来后，他说是一个公司想在这里开房地产，他跟工人们谈判的时候出了问题。工人说要付出1000.00元才能够从这里开车到天鹅湖。于是我们又准备到朱衣的清水玩儿。车子就转弯向清水的方向前进，马上就要到清水的时候，表哥刘浚源由于晕车呕吐了，是啊!坐了半天的车，谁能不晕车呢?我们到了清水，我们往周围看了看，怎么只有土地，没有小溪呀?经过那里的农民介绍之后才知道小溪的水是被太阳晒干了，垂头丧气的我们又准备到宝塔坪去玩儿。但是，现在已经是下午五点三十分了，由于时间有限，我们不得不恋恋不舍地离开位于朱衣的清水。
这次“六一”儿童节我到天鹅湖、朱衣玩儿真是感慨万千。如果让我用一话来形容，我就会用“问君能有几多愁，恰似堵车在天鹅湖门口。
儿童节礼物作文 篇3
在我五岁的时候，曾发生过这样一件有趣的事。那是在过“六·一”儿童节的时候，爸爸送给我一个用粉色包装纸包得非常精美的盒子。爸爸一边送给我一边说：“月月，这是你的儿童节礼物。”然后爸爸忽然趴在我耳边，神秘兮兮地又说：“记住，这个盒子一定要在吃晚饭的时候才能打开哦！”我疑惑地点了点头表示已经听明白了。
爸爸走了之后，我迫不及待地打开盒子，但又想起爸爸的嘱咐，只好控制住自己的心情。我晃晃盒子，又敲敲盒子，就是猜不出里面是什么东西，只好默默地向上天祈祷能早一点儿吃晚饭，我现在忽然觉得等待的时间是那么漫长。终于盼到了吃晚饭的时间了，我顾不上帮家人干活，立刻打开盒子一看，啊！
原来是我梦寐以求的水彩笔，我很快地吃完饭，就跑回自己的房间，恨不得马上拿起水彩笔画画儿。可是我在屋子里找了半天，一张画纸也没有找到，我呆坐了几秒钟后，忽然灵机一动，那就只能在墙壁和自己的.脸上下手了，我会起彩笔画呀，画呀，结果把墙壁画得五颜六色的，自己也变成了花脸猫。大人们见了哭笑不得，无奈爸爸妈妈也加入了我的“队伍”中，把我的“画纸”——也就是那面被我画得五颜六色的墙变成了一幅山水画。怎么样，这件事是不是很有趣呢？
这是我过得最有意义的“六·一”儿童节。虽然这件事情已经过去很多年了，但是现在回忆起来还是那么记忆犹新，就像发生在昨天一样。
儿童节礼物作文 篇4
记得以前学校每年的六一儿童节，老师都会要我们准备一份礼物，我们差不多都是花钱买贺卡和小礼物互相赠送，而有一年老师有个要求，她提议我们靠自己的力量，准备一份既有心意又有新意的六一礼物。
这下可把大家难倒了，本来都想好要买什么礼物了，不花钱办事是什么意思？每个同学绞尽脑汁，希望自己能够准备一份有创意还有意义的礼物。
我思前想后，应该准备一个怎样的礼物才算完美呢。于是，我想着收集瓶瓶罐罐来卖钱，然后买一些材料，自己动手做一个军舰模型。想好主意的我说干就干，于是，我到处寻找家里有没有饮料瓶之类的东西，而且，我还和班上的同学说，如果有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我这里来。除此之外，平时嫌脏的我还到垃圾桶里去翻找有没有矿泉水瓶呢。有时候，还能在大街上捡到一些空瓶子呢。
大约收集了五天，袋子已经装的满满的了，我想：这下应该可以拿去换钱了，我的六一礼物一定会让老师和同学大开眼界的.。这天放学回家，我四处寻找自己的矿泉水瓶袋，我明明记得放在这里了呀？怎么不见了？就在我为这件事焦头烂额的时候，爸爸下班回家了，他看我着急的样子，问我发生了什么。我把事情的经过告诉爸爸，爸爸忙向我道歉，原来他今天早上出门，看见门口有个垃圾袋，就顺手带走扔到垃圾箱去了，现在估计已经被拖到垃圾站处理了。
这下可好，我辛辛苦苦准备的礼物泡汤了，我耷拉着脑袋，垂头丧气，怎么办呐？爸爸为了弥补自己的过失，帮我想到一个办法，去林业局认养一棵小树苗。我觉得这个想法不错，于是第二天，爸爸带着我去把小树苗认领了回来。而且，我们还叫阿姨写了一个证书，认领人是我们全班同学。
六一前一天，我们同学之间都在互相打探各自准备的什么礼物，不过每个人神神秘秘，保守秘密，坚决不说出自己的礼物是什么，都要等到六一这天再来揭晓。
到了六一这一天，每位同学都拿出了自己认为有心意且有新意的礼物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一个证书给大家看，并且讲解了这个礼物的意义，希望这棵小树苗跟我们全班同学一起成长。只听见班上响起来热烈的掌声，老师也夸这是最棒的礼物。我的脸上洋溢的喜悦的笑容。
儿童节礼物作文 篇5
我的第一份“儿童节”礼物是一本厚厚的《少年百科全集》，它开启了我的智慧，也勾起了我渴盼“六一”节快点到来的期待。平时节俭抠门的妈妈在这几天会把适合我阅读的书名记下来，写出一张单子，让我圈点勾画，喜欢多少买多少，绝不吝啬。
在这样的美妙中，我度过了一段灿烂的少年时光。很多书，很多人物，我至今难以忘记，无数个夜晚，我激情澎湃地难以入睡。凭风发的意气，抱上一摞书慢慢品读，每一次都会深深地被书征服。
奢侈的“六一”礼物，陪伴我从小学到初中，书橱里的伙伴每年都扩大着阵营，满足着我那好奇的欲望。
一个人在家的时候，我愿意站在书橱前欣赏，阳光斜射在书脊上，映着一个个熟悉又陌生的名字：安徒生、冰心、老舍、钱钟书、余秋雨、罗琳……
童话、寓言不解渴了，故事、散文吃不饱了，短的、新的不过瘾了，又钻进了经典的.陈年大部头之中。
还记得第一次看话剧《雷雨》，强烈的视觉效果让我整天都沉浸其中，因此也记住了曹禺这个名字。满世界地去找《日出》《原野》，看《人间喜剧》，看《安娜·卡列尼娜》，看书成了我生活的必需。我追随着作家睿智的思维、幽默的语言、精彩的构思，沉迷着。
感谢“六一”节的收获，她交给我一种属于我的生活世界——爱书，看书，买书，在每一篇文字里和作家们对话。每一次“六一”的“疯狂消费”都是我们全家的“狂欢节”，像高尔基那样扑在面包上，我们贪婪地呼吸着书中散发的芬芳，饥渴地咀嚼着字、词、句、段、篇，“六一节”带给我们全家的乐趣永远印刻在我的脑海里。
书给了我一生受用的财富：思维逻辑性强了，语言表达铿锵了，社会责任感提升了。从一笔一画学写汉字，到今天考场上随意挥洒，写我心所想，是书搭建了我从幼稚走向成熟的阶梯。
感谢“六一”!感谢“儿童节”馈赠我的礼物!