有关礼物作文锦集5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的礼物作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
礼物作文 篇1
（一）谈话引题
1、教师谈话：同学们，今天的天气真好，太阳出来了真让人高兴，老师想为大家唱首歌，你们想听吗？
2、师生互赠礼物。
（1）教师唱《太阳出来喜洋洋》后，学生鼓掌。
（2）引题：谢谢大家的掌声，你们的掌声鼓励了我，使我充满了信心，相信这节课我们一定能合作得非常愉快。同学们，刚才老师送给大家一首歌，大家送给我热烈的掌声，其实我们已经交换了一份礼物。（板书：礼物）
（二）指导选材
1、理解“礼物”的内涵。
（1）同学们，你觉得“礼物”代表什么？
（指四———五名学生说说）
（2）过渡：对，礼物能传递人间的亲情、友情，它能使人与人之间的心贴得更近，人与人之间的情意更加深厚。每一份礼物都表达着一份心意，每一份礼物都藏着一个故事。这节课，就让我们来聊聊礼物的故事吧！
2、说说礼物的故事
（1）同桌交流
同学们，请你回忆一下，你曾经收到过什么礼物？或者送出过什么礼物？把你经历的事和同桌交流一下。
（2）说说收到的礼物
①我们先来聊聊收到的礼物。（板书：收到）谁来说说你的故事？
（引导学生从收礼的时间、对象、内容上多角度说，说清一件事的主要内容。）
时间：生日、节日、其他（生病、离别、做客??）
礼物对象：同学、朋友、长辈、亲戚、父母??
内容：吃的、穿的、用的、玩的??
②层层拓展：
a、你收到过自己非常喜爱的礼物吗？（板书：非常喜爱） b、你是否收到过意想不到的礼物？（板书：意想不到） c、你收到过梦寐以求的礼物吗？（板书：梦寐以求）
d、教师补充事例：《教师节的.礼物》
每年的教师节是我最开心的日子，因为我总会收到学生的礼物，今年也不例外。我收到了许多礼物，最多的还是贺卡。这些贺卡有的是学生精心选购的，有的是亲手制作的，每张贺卡上都写满了对我的祝福，这些贺卡我一张也舍不得丢掉，我把它们放在办公桌的抽屉里，空闲时翻一翻，看一看，心里总觉得美滋滋的。这时候，我就会想：做老师真好，做老师真幸福。
e、在你收到的礼物中，有没有什么礼物被你好好保存着？（板书：精心保存）
（以上a、b、c、e环节，教师随机追问，重点从礼物蕴含的情意及喜爱的理由、表现上进行挖掘。）
（3）说送出的礼物
①拥有是快乐的，付出也是美好的，下面我们来聊聊送出的礼物，谁
来说说你的故事？（板书：送出）
（教师点评，随机引导学生说出如何精心准备礼物，怎样送出礼物，送出后对方和自己的表现、心情）
②拓展礼物的范围：你觉得礼物必须是一件东西吗？说说你的见解。 ③对，礼物并不一定是一件实实在在东西。比如刚才老师送给大家的歌声，你们送给我的掌声，甚至一句祝福、一声问候、一个电话都能作为礼物。这样的礼物往往需要我们用心去体会、去感受。你们送过这样的礼物吗？
④小结：听了那么多礼物的故事，让人觉得礼物真是件好东西。的确，有位诗人就曾这样说过：“礼物是一缕冬日的阳光，温暖了我们的心田；礼物是一丝柔柔的春风，吹走了心中的烦恼；礼物是一条涓涓的溪流，唱响了深情的赞歌；礼物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我们的生活。”
（4）说其他的礼物
①同学们，你们有没有非常希望拥有但还没有得到的礼物？（板书：期盼）
（教师了解为什么想得到这样的礼物？打算怎样得到它？如何对待它？）
②同学们有没有打算送但还没有送出的礼物？（板书：未送）
（教师了解原因，鼓励学生大胆送出礼物，敢于表达自己的心意。）
（三）学生写作
1、提出写作要求：
礼物的故事多得说也说不完，那么就让我们拿起笔写下一件自己亲身经历的，印象深刻的关于礼物的事，请写出礼物的由来，事情的经过和自己的真实感受。大家可以以“礼物”为题，也可以另起一个漂亮的题目，希望大家的题目和文章能像大家的故事一样丰富多彩，精彩生动，给大家20分钟时间。
2、学生起草，教师巡视，个别指导。
（四）评议习作
请三至四名学生读习作，其余学生担任评委，说说同学写的作文有什么成功之处，你想给他什么建议。（引导学生从选材是否新颖独特，构思是否巧妙，表达是否生动等方面进行点评。）
附：学生作文题目《特别的礼物》、《珍贵的礼物》、《惊喜》、《昂贵的礼物》、《一颗钻石》、《一副手套》、《一个甜蜜的吻》、《这样的礼物我喜欢》、《礼物，我想对你说》。
（五）欣赏教师下水文：《一份珍藏的礼物》
六、预设效果
能以“礼物”这一日常生活中常见的事物为话题，引导学生回顾自己的生活，捕捉到各种各样的写作材料，使人人找到自己要写的内容，有话可写，有情可抒。
礼物作文 篇2
三八妇女节到了，我决定送妈妈一件礼物，送什么好呢？我仔细地想了想，知道妈妈的钱包坏了，我就打算送妈妈一个钱包。今天，妈妈去上班了，我看见了马上拿出自己的零用钱，跑到市场上买了一个既美丽又实用的钱包，接着，我到菜市场上买了妈妈最喜欢吃的青菜和土豆，然后，我把它们洗的干干净净的，最后，我跑进书房，用了一张粉红色的卡纸，做了一张贺卡，上面写着：“祝妈妈三八妇女节快乐”。
晚上，妈妈回来看见了贺卡和钱包，马上就知道了是我做的`，高兴的夸我长大了。我听了开心极了！
礼物作文 篇3
礼物，它是人与人之间对彼此虔诚的祝愿；是人们友好往来的象征；更是将言语转化为实际的善意。
升入初中以后，学习的压力越来越大，每每晚上都被作业、复习搅得头晕目眩，心里更是一阵阵说不出的忧愁。一跟父母谈论此事，收获到的却又只是司空见惯的“心灵鸡汤”。但这时，若是我无意瞥见床头正挂着的风铃，便会想起那对我来说意义匪浅的人。心里的烦闷便又被重新压制，渴望努力的愿望重新破土而出。
我唤她为青鸣，她是我在老家时的玩伴，那时我们一起上学，一起回家，街乡邻里都说我们简直就像“连体婴”。都说近朱者赤近墨者黑，但我明明和那么努力的她天天腻在一起，我却还是不思进取，虚度光阴，作业抄同学的、上课也是爱跟同学讲悄悄话。青鸣劝过我很多次，但我一直都是左耳进右耳出。时间长了，她似乎也放弃了。
我一直以为她是一个只会死读书，看排名的文静女孩。直到那一次过后我才知道她只是把时间和精力都放在了每个人都应该要做好的事上。而且她也不是死读书，恰恰相反。有一次的统考考卷难度特别大，考完后的一段时间大家纷纷在抱怨出题老师，有人竟十分气愤考前一天抱的.佛脚试卷一题都没出到。我本以为青鸣多多少少也会抱怨一下这次考试，谁知当我去找她时，她竟然还在专心研究考卷！我吓了一跳，她却十分淡定地跟我说“考试分数不是最重要的，最重要的是如何通过解题来培养学科的思维”考试成绩后，她不负众望的是全级第一，我去向她祝贺时，她先笑了笑，然后说道：“谢谢啊，但是这个分数我其实一点都不满意。”我惊讶地问道：“你不已经是年级第一了吗？”她摇摇头：“我会继续努力，继续钻研。”后来，她也的确为她的话付出行动；她更加努力听懂每一节课，认真做错题本，更积极请教老师。
我曾经问她：“这么努力是为了父母吗？”她摇摇头，说道：“努力，是人们独有的天赋，努力是为了自己，如果你努力过，那么无论结果如何，你都会庆幸自己努力过。”我似懂非懂点点头，在她的劝导和带动下，我逐渐往学霸这个标签靠近。
后来，我被父母接回广州，临走前，她微笑着送给我一份礼物，并说道；“越努力，越幸运，我相信你。”后来在车上打开礼物盒子时，我才发现那是一个风铃，铃铛碰撞的声音极为清脆悦耳。
思绪被拉回眼前，一阵清风吹过，铃铛动听的声音再次响起，我愣愣地望着那个随风带动舞姿的风铃，心里头是说不出的温暖，风，带来的不只是铃铛相互碰撞所发出的声音，青鸣留给我的，也不仅仅是一个风铃，还有她那些温暖人心的言语。
心里突然一股热流涌过，我快步走向书桌。
礼物作文 篇4
从小到大，我收到过很多礼物，有的是一本书，有的是衣服，也有的是布娃娃……等等。在这些礼物中，有一件特殊的`礼物令我终生难忘，这个礼物就是——自信。
四年级快期末考的时候，那一段时间我的三科成绩都在飞速下降，老师和家长都很着急，不知道怎么办才好。我也很着急，要是再这样下去，期末考试怎么办？我对自己失去了信心。爸爸看出了我的心思，就找我谈话。爸爸说的话，给我上了一生中最重要的一课。
那时，爸爸说：“既你我已经认识到自己的成绩在退步，就应该更加努力，千万不要对自己失去信心，要相信自己能考好。一个人，如果失去了自信心，那他还有什么呢？一起来努力，我相信你期末考试能考好……”爸爸的话，不但给了我鼓励，也让我重新找回了自信心。
从那以后，我就比别的同学更加的努力，爸爸妈妈、老师也一起来帮我。功夫不负有心人，在期末考试中，我的总分在全级排到了第二名。当我站在领奖台上的时候，我想：都是爸爸让我重新找回了自信心，我才会站在这个领奖台上啊！
自信——它不但是一件珍贵的礼物，也是我从小到大收到过的一件最好的礼物。
礼物作文 篇5
金色的丝绸包裹着我的礼物，在客厅中央的桌子上摆着，待一次启封。
阳光席卷城市，鸟鸣冲洗都市，万物喧哗，而我独坐窗边，感受风浪，荡起的千层名唤思念的气息。
我的父亲何日能归来，带着他战胜的骄傲和久备的礼物呢？
自我有意识起，父亲就鲜少留家。他是白杨树般挺拔的军人，是高山荒地中的巨石。家里人时时担心他被风吹战火烧，而他总会对我嬉嬉笑笑，将我背在背上，使我聊以体验风的疾驰。
三年前，夏色瘫软在一片寂静的黑色中。我痴迷于《7号房的礼物》，看了一遍又一遍。影片中的小女孩是整个7号狱房的礼物。纵然小女孩的父亲被误判死刑，整个7号房的人仍然抱有善心，好像是拯救自己的灵魂一样给女孩的生日准备了礼物。在这个故事里，那些曾经有着黑点的人们，似乎成了彻头彻尾的好人。我心寄小女孩的美少女书包，爸爸不知何时从妈妈那里得知了我的心愿，并写信给我说，一定会在生日那天带着美少女书包来见我。
边境险恶，战争残酷，滚滚硝烟战火吞噬了一批批年壮军人的生命。在那次意外的飞行里，父亲的身体归于疾风，亦如我幼时感受到的那般，可是背我的那个人却再也回不来了。我们一家人麻木地举行丧礼，犹记得不久前，我总爱趴在窗口，任由电视里放着《7号房的礼物》，我知道我等待的礼物终究不会再出现在我的生命里了。倒不是想要那个美少女的书包，我不过是想要见见我久别的`父亲，摸摸他铁一般硬的胡须，再抱抱他宽厚强壮的肩膀，听他讲讲战事风云。
葬礼完毕，远处层叠的树林里依旧有鸟鸣四起，而不远处的城市里也仍旧是歌舞升平。我的父亲，我最想获得的礼物，永远地离去了。他像影片里智力残缺却爱女如命的父亲一样，一样将我视若珍宝，可承载他生命的热气球却没能被电网勾住绳索，他飞走了，伴着疾风飞走了。
不久之后，托运的礼物到了家里。妈妈将她放到了客厅中央的桌子上，我能看到微弱的阳光打在金黄的丝绸上，我想风中的父亲也一定见到了那包裹上浮起的柔光。
三年过去，我仍未将那礼物拆封，我深知，这是最好的礼物，也是最不舍的离别。
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