【热门】以礼物作文六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的以礼物作文7篇，希望对大家有所帮助。
以礼物作文 篇1
今天放学回了家，爸爸对我说：“我有一个礼物要送给你。”我说：“是玩的，还是吃的？”爸爸说：“快来看吧！”于是，我就和爸爸来到了电脑前。
爸爸打开一个名叫“开心果的足迹”的`网站。我们打开目录，点开一个“水果变变”，我一看，非常惊讶，原来，爸爸把我的作品：“水果变变”给上传到电脑上了。
接着，我和爸爸打开第二个“葫芦丝”，我一看，我吹的葫芦丝，也给爸爸上传了！
我真没想到，我的日记：《放风筝》，《铅笔》……都上传了。
看完了我的作品，爸爸对我说：“只要你每天都写一篇，我每天都可以帮你传上去，而且还有很多人可以看到你的作品，还会有人帮你点评呢！”我说：“好呀！我每天都要写一篇。”
我一定要把这个网站办的有声有色！
以礼物作文 篇2
我曾经收到了一特殊的礼物，现在想起来，我都觉着好笑又可怕。我收到的是一封“恐吓信”。那次，可把我给吓死了。
就在上周的星期一，那天正好是我过生日。我放学后，一边逛商店，一边哼着歌曲，快乐地往回走。来到家门口，我正要开门，猛一下看到家门口有一个包装精美的礼品盒。我猜想这肯定是同学送来的生日礼物，我迅速跑过去，拿起来，很轻。仔细一看，上面有一张小纸条：“你敢打开这个礼品盒吗？如果打开你就会被炸死，不打开你会后悔而死。”
我一看，这不就是恐吓信吗？看完这封恐吓信，吓得我一下坐到地上，脑海中浮现着各种各样的犯罪行为，想着里面到底是什么东西，是一颗炸弹吗？只要我一打开就会爆炸？这不可能。那又会是什么呢？
我壮着胆子，硬着头皮决定打开这个可怕的礼品盒。我打开了一层，发现里边还有一层，一层又一层……直到第八层才发现里边有一张纸条，上面写着：“在你生日之际，奉献一点恐怖，表达一片心意。祝你生日快乐！好友：×××。”这时我一颗悬着的心才算落了地，我原以为是XX分子所为，原来是我的好朋友送来的特殊的贺礼啊！我心有余悸，却很高兴地接纳了这份特殊的礼物。
友情是人世间最纯真的一种感情。“一片冰心在玉壶“，我的`朋友送来的礼物虽然吓了我一跳，但正是这与众不同，才更让我感到他的用心良苦，感受到他的真挚情谊。
谢谢你，朋友！
以礼物作文 篇3
期末考试结束了，但我的心依然不能平静，老师告诉我们成绩会发到班级群，我想万一我考的不好，爸爸就不会给我买电话手表了。
时间一天天过去了，英语和数学成绩都出来了，英语97分，数学96分，实际上英语还行，数学就很差了。我问妈妈：“为什么语文成绩还没出来？”妈妈摇摇头说：“不知道。”爸爸说：“老师发消息了，语文成绩被教研室抽走了，过几天就出来了。”我的'心七上八下，语文成绩决定我能不能买电话手表，如果语文成绩不好，我的电话手表就泡汤了。
终于，语文成绩也出来了，语文考了103分，爸爸说：“语文还是不错的，要继续努力哟，但是这次电话手表不能买了，因为我们考试前制订的目标没有达成。”我瞬间很沮丧，我的礼物又得不到了。就在这时，妈妈说：“虽然这次数学没有考好，但是比期中考试还是有很大进步的，可以换一个其他礼物。”啊，我眼前一亮，还是有礼物呀，我就选了一个流沙文具盒，爸爸一口就答应了，并在网上开始购买，我挑选了喜欢的颜色。过了两天文具盒终于到了，里面赠送了两支可擦的油性笔，一支胡萝卜黑笔，一卷胶带，一个小小的课程表和一块擦油性笔的布。
我喜欢我的礼物——————流沙文具盒。下次考试我一定会取得更好的成绩，争取实现电话手表的梦想。
以礼物作文 篇4
“今天我给大家带来了一份礼物，大家来猜猜看，这份大礼是什么？”一上课彭老师神秘兮兮的对我们说。我心想：老师呀，你葫芦里卖的什么药啊！直接说出来不就是了嘛！有的说是蛋糕，是盒子，是......班级里一下子炸开了锅。老师见我们这般着急，就从桌空里不急不慢地拿出了一个土黄色的'“档案袋。”
“咦，这档案袋里是炸 弹！”有个同学大声喊道，紧接着班上一片笑声。之后彭老师让我们捏了捏，班上又开始讨论起来。老师神秘的将档案袋缓缓打开，我发现，我们越是激动越是想知道这里面装的是什么，而老师越是像打起了太极拳，会跟我们对着干。
我本以为打开袋子就可以见着礼物了，可我们却见着那个礼物用黑色塑料袋包着。顿时我的心情失望极了，不过我们都很期待这层面纱下的神秘礼物。所以我的心情又开始变得激动起来，期待着老师带来的大礼。想着老师已经开始剥那层塑料袋了，我满怀激动的心情，眼睛直直地盯着老师的手，可这种心情瞬间就掉进了冰窟窿，消失得干干净净。竟然还有一层塑料袋，哦，天哪！老师你是存心想欺负我们呀！经过层层揭晓，这份礼物竟然竟然是——是块砖头！不，这还是块半截砖！
这时老师对我们说：“你们可别小看了这半块砖，其实它的作用大着呢，它可以盖房子，还可以防身，万里长城就是用它们建成的。”是啊！再小的力量聚集起来将是无穷尽的，我们要像这块转一样，默默无闻，不炫耀的问大家服务，贡献自己的一份正能量。
以礼物作文 篇5
我的礼物呢？妈妈放下手机，问我。
什么礼物？我仍盯着课本，假装漫不经心地说。你刚刚给我的母亲节礼物，那张手抄报啊。哦！我装作恍然大悟的样子，我放好了，你要来干什么？我打算把它贴在客厅墙上。妈妈孩子似得凑过来，对我说。
不要啦，我已经把它放好了。我不敢抬头看妈妈，低着头说道。我撒谎了。那张手抄报被我藏到了书包，我打算周一带去学校上交。
上周五，老师讲完课后在班上宣布：后天就是母亲节了，绘画比较好的同学要画几张手抄报，上交。我总觉得老师说话时在看着我，我顿时有了压力。放学，我跑到小卖部买画纸，为了以防万一，我多买了几张。回到家，我便马不停蹄地开始收集关于母亲节的资料。周六，我一起床就锁住我卧室的门，开始画手抄报。尽管我小心翼翼，但仍免不了出现马失前蹄的情况。错了，换一张纸，再错，再换，再换。不知不觉，书桌上只剩最后一张纸了。我把书桌上的所有杂物丢在床上，只留那最后一张画纸、几只铅笔、彩铅、水性笔。不能再出错了！写大字、画花边、画插图、写内容，终于完成了！我拿起手抄报，看了又看，这是我画得最好的一张手抄报了！
第二天中午，看着爸爸精心准备的`一桌子佳肴和妈妈笑魇如花的脸。我突然想起：今天是母亲节！我边帮忙盛饭，边责怪自己：以前都会给妈妈准备礼物的，这次怎么忘了？我正心不在焉的吃着饭，爸爸忽然转过头看着我，得意地说：我给你妈妈准备的礼物是这一桌子菜，那你准备的礼物？妈妈也饶有兴趣地看着我，她相信我在卧室为她准备了母亲节礼物。当然有啊！我脱口而出。嗯？拿出来给我们开开眼界？爸爸放下筷子，眼里装的不知是得意还是期待。拿就拿，我猛扒一口白饭，含糊着说，吃饭先。妈妈点点头，继续吃饭。我暗暗呼出一口气。
我连佳肴也不仔细品尝了，扒完饭就躲到了卧室。怎么办？怎么办！我环视四周也没发现个可以拿出手的礼物。吃完饭了，可以拿礼物出来喽！爸爸又在煽风点火了。对了！手抄报！妈妈还没有见过我新画的手抄报呢！我小心翼翼地从抽屉里拿出那张手抄报，希望可都在它身上了。我夸张地捧着手抄报，边走边说：皇额娘，女儿的礼物来了！妈妈开心地接过，不住地说：谢谢女儿！妈妈对手抄报爱不释手，对着手抄报拍了几张照片，然后对着手机咧嘴笑个不停。我疑惑地凑过去看手机——妈妈在QQ空间上发表了我的手抄报的照片，有一句话及几个偷笑的表情。那句话是：女儿送的礼物。我愧疚起来：我欺骗了妈妈。想到要上交这张手抄报，我急忙从妈妈手中抽出手抄报，在妈妈惊讶的目光中说：我先去做作业了。
再画一张手抄报已成为不可能了。把礼物送给妈妈让她高兴？但要我对老师说没完成任务恐怕很难；不送了，上交给老师？但妈妈会失望。我像风中的蒲公英，不知如何选择方向，只能在风中飘摇
周一早上，我把手抄报交给了班长，班长把它贴到了教室的墙上。每次看到它——这份没有送出的礼物，点点愧疚总会萦绕在心头。
以礼物作文 篇6
母亲节到了，班里每个同学都为各自的母亲准备了精美漂亮的礼物。小明很想为自我日夜操劳的母亲买一束康乃馨。可是，他摸了摸自我的口袋，忧郁的徘徊在花店门口。
正在这时，他看见花店老板娘忙得满头大汗。他心中油然冒出一个金点子：如果我帮忙店主干活，帮她多卖一些花，兴许她可能送给我一束康乃馨呢！于是，他说干就干。
小明对花店老板娘说：“阿姨，我能够帮你干活吗？如果我干得好，你能够送给我一束康乃馨吗？”“能够！”她爽快地答应了。小明站在花店门口，说：“大家快来看！漂亮的`康乃馨！快来买一束，送给你的母亲吧！”大家蜂拥而来。看到他们将漂亮的康乃馨送到母亲手里时，小明十分激动，他多想快一点将一束最鲜艳，最可爱的康乃馨送到母亲手里！
夜幕降临，小明也要回家了。老板娘高兴地对小明说：”你此刻能够得到一束康乃馨了！快一点回家吧！”小明骄傲地接过康乃馨，兴奋地跑回了家。
母亲看见大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨，紧紧地把他搂在怀里……
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