有关礼物作文汇总六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的礼物作文6篇，欢迎大家分享。
礼物作文 篇1
今天是妈妈的生日，我早早地起来，准备在妈妈生日之际，给她一个惊喜。
我左思右想，给妈妈一个什么惊喜呢？鲜花？太老土了；一个拥抱？虽然价值高，但太没有收藏价值。咦？贺卡怎么样？价值高，还有收藏价值。行，就它了！
我说着就开始行动起来。先找一张A4纸，然后我想用什么颜色，绿色，绿色代表健康。接着我在纸的中间画上了一棵大树，非常葱郁，在树的两旁画了一些青翠的小草，在天空中画上几朵飘逸的云彩和几只可爱的、叽叽喳喳叫着的.小鸟，并在周围勾勒出了一朵朵漂亮美丽的小翠花，这些五彩缤纷的小翠花好像仙女撒下的鲜花，真是美丽极了！再加上葱葱郁郁的大树、青翠的小草、飘逸的云彩、可爱的小鸟、五彩斑斓的小翠花，更加漂亮。我高兴得一蹦三尺高，最后在大树的上面写出了几个祝福的语句，那就是：“妈妈，我爱你！”“终于大功告成了！”我高兴的说着，等待着妈妈回来，就把这张我亲手制作的贺卡送给妈妈。我拿着贺卡笑了又笑······终于，妈妈回来了。我悄悄地来到妈妈身旁。妈妈说：“你干什么呢？”我停顿了一下，连忙对妈妈说：“今天是您的生日呀！您怎么忘了呢？”“哦，原来是我的生日呀！”“来瞧瞧我给您的生日礼物吧！”我高兴的说着并向妈妈解释道：这棵葱郁的大树是您，
礼物作文 篇2
初春，依旧冷风嗖嗖，刺骨的寒风无情地折断破土而出的嫩苗。无数还挂在树上的树叶瑟瑟地抖落。我仰望灰天，看那阴霾的天空，泪水却模糊了远归的燕群……
手中，那张捏得死死的白纸和他本身一样，苍白无力！每每回想那段无地自容的瞬间，那张试卷便像刺刀似的刺向我心窝。我的心在滴血……
还记得尖锐的`预备铃响起时，我满心愉悦的坐在考场上，和邻座的同学有说有笑，迎接最后一门考试到来！前几门的好成绩令我信心倍增更是压力巨大。随着监考老师一句平淡严肃地“开始了！”所有人都奋笔疾书，我倚靠在墙上，心中不明有种紧张。看看监考老师那厚厚的镜片和优良的地理位置，我不禁心生一计：“为了成绩，我拼了！”
当我从桌角偷偷翻开课本时，不时一阵欢喜，我抿紧嘴唇，环顾四周，看看胜券在握的试卷，我咧嘴大笑……只剩三小题了，好成绩和虚荣心促使着我再一次将颤抖地手伸进书桌进行地下活动时，神情却平静的望着老师。就是这道恼人的题目，我的目光又回到了课桌里。没等我看清，一个不大却严肃地声音打破了考场的寂静：“后边靠门那个同学！”我立马抬头，却碰上老师眼镜片后的寒光！她走下讲台，所有同学惊讶地望着我！她看了下我的名字便收走了试卷。
铃声响了，一切都无用了！尽管我求情，我辩解，都依旧无济于事，她只瞄了我一眼，便扬长而去。如今，我站在十字路口，握着没改的试卷寻找自己的归属！看着试卷，再想想老师的一句话：“这样的成绩有意义吗？”
我豁然开朗，最终捡起那个上天赠与我们最好的礼物——诚实！它是我用这次惨痛代价换来的最好的礼物！
礼物作文 篇3
今天是母亲节，我要送妈妈一份特别的礼物。
这个特别的礼物就是：折纸爱心，上面写了：妈妈，节日快乐!祝您永远健康，永远快乐!
我要感谢亲爱的妈妈，是您在我失败的时候，带给我温暖和鼓励。有一次数学测验，我考了89。5分，我以为能考到100分的'，可是没想到竟然才这么点，我十分沮丧。一回家，我默默地拿出试卷，小声的说：“妈妈，数学测验成绩下来了。”妈妈急忙走过来，仔细看了看试卷，说：“没事，只要你下次认真一点，你一定能行的!”是妈妈在我垂头丧气的时候，给了我信心和鼓励。
我要感谢亲爱的妈妈，在您十分疲劳时，仍与我嬉戏玩耍。一次，您傍晚回来，看起来是多么的疲劳呀!我却全然不顾，对您说：“和我玩词语接龙吧!”您毫不犹豫地答应了。起初，您脸上仍挂着一丝疲惫，可玩了一会儿，您早已把疲惫抛到了九霄云外。
我要感谢亲爱的妈妈，在我冲您发脾气的时候，您从不放在心上。有一次，我遇到了一篇难写的作文，我想不出怎么写，就对您大声嚷嚷，可是您丝毫没有怪我，反而一个劲儿的给我讲解。
妈妈，我爱您!谢谢您这十年来对我的关心和照顾。
礼物作文 篇4
今天我过生日，由于妈妈要上下午班，我们只好中午过生日。
我去楼上叫我的好朋友吕怡薇下来与我一起过生日，妈妈给三色鸽蛋糕房打过去电话，订了一个8寸的生日蛋糕。
打完电话，妈妈就开始在厨房忙碌起来，我和小伙伴没事可做，只好在我的房间里做游戏。不一会儿，菜娃娃们都争先恐后地出锅了。我大喊一声，这里是小孩美食王。让我们去采访采访今天的美食。我和小伙伴到厨房，看到桌上的饭菜，不由自主地说：“哇！真是丰盛，红烧鸡翅、干炸带鱼、糖醋排骨、凉拌羊肚，还有香喷喷的大米饭和鸡蛋汤。”我和小伙伴每道菜各尝一口，等吃完时，我情不自禁地说：“真是色香味俱全”。“是啊，简直就是大厨的手艺”，我的小伙伴也不禁夸赞妈妈。
门外传来敲门声，我打开门一看，原来是爸爸下班回来了，手里拎着妈妈订的生日蛋糕。我们一家人就开始享用佳肴。吕怡薇在我不注意的时候，用手指沾了好多奶油，偷偷地抹了我一脸，引得大家哈哈大笑。
妈妈给我戴上生日帽，爸爸和吕怡薇为我点燃了生日蜡烛。我闭上眼睛在心里默默许了心愿。我为小伙伴和爸爸、妈妈分别切了一块蛋糕，大家就开心地吃了起来。我大口大口地将菜娃娃们吃进肚子，菜娃娃们也说它们要到胃里去旅游。不一会儿，一盘鸡翅已被我们吃得干干净净，一碗米饭也下去了一大半。吃完饭，喝完汤，我把小伙伴送回了家。
我回来后，爸爸和妈妈给我戴上一个小吊坠，说是送给我的`生日礼物——这个礼物我好喜欢！
礼物是父母对我的寄托，礼物是小伙伴对我的友谊，我的十岁生日，我永远也不会忘记。
礼物作文 篇5
今天拜读了李伟文的《送给孩子的三样礼物》一文，真的写得太好了，这三样礼物确实是孩子必须要养成的三种习惯，不仅仅是我们家长要求孩子做到的，其实我们的老师让他们养成这样的习惯，我们的学习何愁有问题呢？真的如果那样的话，我们的老师也可以真正减去一部分负担了，学生学起来轻松，老师教起来也轻松。这样的目标正是我们学生和教师所向往的。
而我们现在的孩子是怎么样的一种状态呢？
一、生活常规的养成。我们的孩子娇生惯养，家里能够做一部分家务的人不多，再看看我们孩子的卫生习惯较差，有乱扔垃圾、纸屑的，个人卫生弄得较脏的。想想现在的孩子，真的很担忧。所以有时教育自己的孩子，多做一些家务活，自己能做的事尽量自己做。这个学期我已经教会了他做饭，有时我到家，他已经把做饭的工作完成了。洗碗、洗红领巾、擦桌子等，慢慢的让他意识到自己也是家里的一员，让我们共创一个温馨、和谐的美满家庭。
二、养成喜欢看书的习惯。现在的孩子你看看，他拿着书看的样子，其实，装门面的、囫囵吞枣的、走马观花的，任务式的。你看一本书在他手里很快的就消灭掉了，孩子感悟的东西太少了，他们只了解其中的情节，而其中的优秀句子、精彩的段落、文中的思想孩子能感悟到，那他的阅读习惯才真正上了一个档次。有时候觉得真难，主要自己也不是这方面的好手。
所以我认为我们的阅读要读，读得精，应班中所有的学生都去看一篇文章，然后从字、词、句、段落中感悟，让学生畅所欲言，这样从字词到文中所体现的思想，让学生感悟怎样看书、真正使全体学生参与到阅读中去，也学会了阅读的一些方法、要领。增强了孩子的阅读的'能力。我们孩子就缺这方面的能力。
三、领导与被领导的素养（表达与倾听的能力）
现在的孩子在这两方面不是很好，其实一个善于表达的人，他的语文素养至少是不错的，善于倾听的人，他的成绩是非常理想的，这两方面都很好的学生其实就是一个品学兼优的人，真的像这样的学生我们班少那！这其实也是我们教师所一再要求学生做的。
有时候我也在反思，反思自己的孩子做得怎样？反思我们的学生做得怎样？从中再去努力的尝试、使我们的孩子都能慢慢养成这些好习惯。
礼物作文 篇6
一张薄薄的生宣，一份沉沉的情谊。
云山沧沧，江水泱泱，先生之风，山高水长。每至桌前抬头一望，便是用毛笔写成的自强不息四字，右下角写着：吾徒惠存，落款石山林。虽已有一年未见，但见字如见面，师父的身影即刻在脑中浮现。
犹记得，六岁时去学书法，第一次见面，我就被这个穿着古风大褂的人惊住了，畏畏缩缩地喊了声：老师好！他摸了摸我的头，微微一笑，露出一排整齐的牙齿：叫师父，不叫老师。我又是一愣，好古怪的人、好古怪的`要求。知此人有趣，想必课也不乏乐趣。本来那颗浑浑噩噩想混日子的心从见面起就生出了饶有兴致的求知欲。
那时候我可是重点保护对象，毛笔的使用笑话频出，常常左手乌黑，右手漆黑、再顺势往脸上一抹。每每此时，师父必定抱起我去清洗，虽然自己免不了也要遭殃，可他从不介意。
慢慢地，我长大了，毛笔终于用得心应手了。落笔、运笔、顿笔、收笔，我陶醉于书写过程中的一顿一挫，留恋于每幅作品完成后的满足，更重要的是沉醉于师父的那声赞扬：不错！我知道，这简单的两个字背后是师父更深层次的期待。
最有趣的是那个冬天，气温十分低，我们都裹得像个粽子。自己嫌冷倒是小事，就怕墨汁给冻上。忽见师父走了进来，手上拿着瓶白酒，向每个墨碟里都倒上了一点。顿时，教室里酒香阵阵，宣纸上酒花朵朵，因为酒的熏染，我们笔下的字仿佛有了诗仙李太白的余韵。
然而，天下没有不散的宴席，再美好的相聚也终有一别。升入了初中，我抽不出空再去师父那里练字。向师父告别、师父叹了口气，拿起笔，在一张生宣上写下了四个大字：自强不息。他写字时的模样是我从未见过的异样的温柔，那四个字笔迹力透纸背，入木三分，有颜真卿的《多宝塔感应碑》的风范。师父也没啥送你的，就送你副字。师父拿着纸，不舍地说，就算不学了，也不能落下毛笔，懂吗？我眼中秋水暗涨，点了点头。
那日别后，每次笔墨相逢，与书法共舞，都是一阵暖意氤氲心头。我知道，在那暖意深处，是我对师父深深的怀念。
这份礼物，是师傅对我厚重的期望，是我与师父、与书法难舍的缘分见证。任岁月流转、时光匆匆，我定会珍藏心间、永不淡忘。
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