【实用】礼物作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的礼物作文7篇，希望能够帮助到大家。
礼物作文 篇1
今天是“三八”妇女节，我在想送给妈妈什么礼物呢？也许很多小朋友都会花钱给自己的妈妈买些礼物，而我呢，想给妈妈更特殊的礼物，那送妈妈什么呢？那就帮妈妈做些力所能及的事吧。
我想给妈妈端上一杯热乎乎的蜂蜜水，再给妈妈洗洗脚。晚上吃完饭，我就开始行动了，我先把蜂蜜放在杯子里，再放入凉开水，然后搅了搅，妈妈这时正在聚精会神的看报纸，看到我突然端给她一杯蜂蜜水，妈妈愣住了，我说妈妈今天是你的节日，你辛苦了！祝你节日快乐！妈妈听了哈哈大笑，说我的儿子长大了！懂事了！妈妈开心的把水喝了下去。然后我就拉着妈妈去洗手间给妈妈洗脚，妈妈不让，妈妈告诉我，只要你好好学习，妈妈就满足了，我不高兴的告诉妈妈，我都九岁了，在这九年里，你一直为我操心，为我洗衣做饭，送我上学下学，还要工作，现在我应该帮你做些事了！妈妈听了我的话感动的两眼泪花，我把妈妈的脚放到热水盆里，一边搓一边揉，妈妈脸上露出了满意的笑容。
最后，在这特别的'日子里，我想深情的告诉妈妈，妈妈我爱您！您的每一句安慰，就像一股清泉流淌进我的心田；您的每一下抚摸，就像一阵徐徐清风轻轻地吹过我的心里，同学们，就让我们用自己的行动来回报和感谢我们的妈妈吧，愿天下所有的妈妈节日快乐！
礼物作文 篇2
岁月匆匆，时光不复。
时光恰是春日里的蝴蝶，翩翩而来，又飘然而去。转眼间，我已慢慢长大，回想起我与语文同行的旅程，无限眷恋，这是一段诗意般的旅程，恰似晨露，芬香清醇，又如星光，意境深远。
记得小学那会儿，仿佛早已否定自已在语文上的努力，即使努力却又如同虚无。否定自已必然是万万不能，但学科测试的一次次打击令我完全放弃自我，曾几何时，坚持和努力的字眼从我脑海闪过，无数次令我动摇，但依旧迷茫的犹豫就像倾盆大雨，狠狠地将少年的梦，无情冲刷在泥泞之间。
一个很偶然的机会，改变了我的人生。
又一次语文测试成绩下来了。不出意料，是一个我不愿意接受的.成绩。我本以为，像这样的成绩和不愿意努力的态度，世界应该放弃我了吧。可那次老师与我的谈话让我久久无法平静，更是让我难以忘怀。记得那会儿，我带着复杂而不安的心，煎熬地想着可能发生的一切，但语文老师仍旧和蔼的模样、用温柔细腻的声音对我说了一句语重心长地话：“岁月是最好的见证者”！不知道为什么，对那个年纪的我来说，也许没有办法完全理解那句话的所有含义，但也许是老师不经意的鼓励。我仿佛有着前所未有的动力，现在想起来也说不上来那股莫名的力量，只是隐约记得在那段漫长的时间里，付出了太多努力：在同龄人结伴戏嬉之余，我在阅读佳作；在他们向父母撒娇之际，我在摘抄佳句；在他们对作业敷衍之时，我在认真思考。
直到后来，迎接的挑战越来越多，越来越困难时，我总记得老师的那句话。日复一日、年复一年，在深冬，在初春，在夏至，在秋末，那莫名的信念，促使我前进。
离开母校后，我依旧保持初心，告诉自己“即使起风了，我也要好好努力”。但我没有错，每一次语文测验的进步，每一次遨游在文学佳作的海洋中，每一次深深地感受名垂青史的才子佳人的风花雪月，都会令我痴迷于其中。
生在这个年代，你只能选择无休止的抱怨跟一声不吭的努力。来来往往、过客匆匆，即使人们常常欺骗你，但至少岁月不会。不要停止奔跑，来路无可眷恋，值得期待的只有前方。
感恩岁月。
礼物作文 篇3
一天，月亮老师正在给星星，白云和风儿上课。在课上，月亮老师问道：“同学们，明天就是教师节了，你们准备送什么礼物给老师呢？”星星抢着说：“老师您喜欢什么呀？”月亮老师微笑着说：“们猜猜。”星星，白云和风想：老师会喜欢什么呢？白云想：我要送给老师一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃。星星想:我要送给老是一条可爱的小金鱼。风儿想起奶奶说过，待我长大了，给她买副老花镜。风儿看到月亮老师的满头银发，看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜，于是，风儿想：我不如买一副老花镜送给老师。月亮问：“们都想好了吗？”星星,白云和风儿异口同声地说：“们都想好了！”月亮说：“那们今天晚上好好准备吧！”'嗯."他们说。
第二天，星星，白云和风儿兴高采烈地背着书包来到了蓝天学校。月亮老师微笑着问：“你们都准备好了什么礼物呀？”白云说：“老师，我要送你一个甜丝丝、水灵灵，有红又大的水蜜桃."说着就把水蜜桃递给老师，“这算什么呀！星星说，“你看我就够诚意。”说完，就把一条小金鱼递给老师，月亮老师问：“风儿，你准备了什么礼物呀？”风儿说：“老师，我要送一副老花镜！”月亮微笑着说：“我很喜欢你们的.礼物，但我唯一的愿望就是希望们现在好好学习，将来做个对社会有用的人，这就足够了。”“嗯.们明白了！”星星，白云和风儿说道。听了他们的话，点点头，脸上露出欣慰的笑容，笑得是那样亲切。
礼物作文 篇4
又迎来了一年一度的教师节——9月10日。那天，我祝福了老师后，打算等下去找小学老师，想请他们吃顿饭。虽然不确定钱够不够，但是应该能吃顿华贸里的汤响或者日本寿司。
下午一放学，我就和小学同学一起去小学学校，路很远，花掉了十多块，于是就少了一杯奶茶的钱——我们向学校走去。
35分钟左右，我和小学同学来到了从前的学园。他们学校只剩几个家长没接的学生，我们把以前的'校卡给保安交代了赶来的目的，于是就进来了。上了五楼，我们累到喘不上气，见老师在开会，我们就坐在外面等，老师们出来了，我们上了车带着老师们去吃饭，在美食街里逛逛了好久，但光吃小吃是吃不饱的，于是我们找了家店坐了下来。
我们无话不谈，聊了很多事情，那些怀念的画面一幕一幕出现在我的脑海。“时间过的真快快到让我感受不到啊是啊！”已前上课时还时刻想着下课，放学，可是那么快就升初中了，以前的感觉想找也找不到了，还没有好好享受小学的快乐时光呢。
这顿饭这个下午就是我送给从前的老师们唯一的礼物了......
礼物作文 篇5
今天，我们要进行一堂激动人心的游戏作文课“找礼物”。裁判宣读完游戏规则的话音刚落，同学们就迫不及待开始热烈地讨论起来。这个游戏是什么样的呢？让我们拭目以待。
藏宝者已经把礼物藏好了，我一转身，就发现同学们各个神情严肃，用一种奇怪的目光看着我。我慢慢地走近礼物，同学们的掌声就越来越热烈，如同从退潮过渡到涨潮，慢慢地攀升。礼物离我越来越近，这时，全班沸腾了，有些同学尖叫起来，有些同学鼓掌太热烈了，把小手都拍得通红。我马上到了可疑位置，同学们的掌声立刻犹如突如其来的闪电，犹如从天而降的`倾盆大雨，可还是没有把我电醒、浇醒。我在可疑位置东翻翻，西找找，可还是没有找到。我急得东张西望，不知该如何是好。这时，一根“救命稻草”向我“走”过来，原来是旁边一位同学用眼神提醒我：“小圆椅！”我恍然大悟，在其中一叠椅子里找呀，找呀，可都是空空的。此时，我真想把教室翻个底朝天！同学们更是激动，有些同学一边使劲地鼓掌，一边暗示我：就在那里！有些同学急得心都跳到嗓子眼了，还有些同学恨不得自己有根魔法棒，直接把礼物变到我的眼前！这时，裁判喊：“停！”原来有一位同学犯规了，他使得这一轮游戏作废。
虽然我没有找到礼物，但同学们的掌声不光是提醒我礼物的位置，而且还是在鼓励我。这些掌声使得我坚持不懈，永不放弃。
礼物作文 篇6
明天，是一个很重要的日子，因为明天一年级的小豆包要来学校了，我做了一个礼物送给他们，是一张黄色的祝福卡，来表达学校对他们的'欢迎！
我拿出一张黄色的纸，对折看一下，再用一张紫色的纸折四下，然后剪出个爱心，把他摆成云朵的样子，在后面贴上胶带，等几秒钟后，把胶带揭开后贴到纸上，我又拿了一些贴画做成装饰，我写上一句祝福的话“加油！一年级的小豆包！”
做完后，拿在手里，我看着这张贺卡，想起了我刚入学时的样子：我上学的时候也是秋天，九月一日，我又难过又开心。开心是因为我上了小学，我又可以交代很多新的好朋友了；难过是因为我离开了生活了三年的幼儿园，以后很难见到那些在幼儿园里的好朋友了。不过很快，我的难过就烟消云散了，因为我遇见了很多同学和很多老师，我在幼儿园才三个老师呢。我们的班主任是师老师，她对我们很好，我们很喜欢她。
一年级的小豆包会怀着什么心情来学校呢？是不是跟我一样呀！
礼物作文 篇7
盼呀盼，已经可以听见新年的脚步声啦。我是又喜又愁：喜的是推开新的大门，自己就十岁啦；愁的是，妈妈辛苦养育我这么多年，该为她准备什么新年礼物呢？送上一盒我最爱吃的QQ糖吧，可妈妈不爱吃零食；捧出纯洁的百合花吧，可妈妈从来不爱花花草草；抄一首古诗吧，可妈妈豆大的字不识几个……思来想去，我打定主意：送给妈妈一个爱的拥抱。
新年那天，我起了个大早，躲在妈妈的房间外。呀，时间怎么过得这么慢，十分钟、五分钟、三分钟……房门一直没有打开。难道是妈妈睡过头了吗？正准备失望地回到房间看书，门“吱呀”一声开啦，妈妈睡眼惺忪地走出来。一见机不可失，时不再来，我猛地跑过去，双手环抱住妈妈的腰，大声地喊：“妈妈，新年快乐。这个拥抱是我送给您的礼物。”妈妈先是一愣，马上反应过来，摸着我的脑袋说：“这个爱的拥抱真温暖，是我收到的最好礼物。”
听到这句话，我不好意思地说：“可这个礼物吃不到、看不见、摸不着。”妈妈回抱了我一下，笑呵呵地说：“我已经感受到爱的温度啦。”
噢，我算是明白了，自己在新年送给妈妈的.不光是一个紧紧的拥抱，更是在传递爱！怎么样，这样的礼物随时随地都可以送出，换来妈妈灿烂的笑脸，你也可以试一试呀。
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