【实用】礼物作文汇编九篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的礼物作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
礼物作文 篇1
"送鹅毛到千里之外不仅是一种礼貌，也是一种感情。"是的，不一定昂贵的礼物是好的，相反，不一定便宜的礼物是坏的，并且它是否包含发送者的感情是最重要的事情。
放学后，我兴奋地走在回家的`路上。天空如此蓝，草地如此绿。所有的人都沉浸在幸福中，因为今天是我的生日。一路上，我一直在幻想，“今天我妈妈会给我什么样的礼物？它是玩具车吗？还是电子表？或者。
我一到家，就冲到妈妈身边，笑着问：“妈妈，你给我准备了什么礼物？拿出来给我看看！”妈妈笑了笑，一声不吭，慢慢地从书柜里拿出两件东西，藏在身后。这时，我的心更激动了：为什么，我妈妈今天一定给了我一个神秘的大礼物！因此，我抓起藏在身后的妈妈的礼物，看看是什么。令我失望的是，它既不是我期待的玩具，也不是电子表。即使是“礼物”的边缘也不能被粘住！我觉得自己好像一下子从天堂掉到了地狱，——给我的“神秘礼物”实际上是两个字母！虽然我非常失望，但我还是打开了第一封信。我一眼就看出这是我母亲写的。突然，一股暖流涌上我的心头。只有我的母亲在信中写道：“我的儿子，我的母亲希望你努力学习，不要拿自己的成绩和别人比较，而是给你长大后选择的权利。有了选择权，你可以决定自己的生活。”母亲富有诗意的语言，像一双温柔细腻的手抚摸着我的心，又像冬天的一缕阳光，滋润着我的心。整封信有四页长，我顿时百感交集，泪水在眼眶打转。
我强忍泪水，打开了第二封信。毫无疑问，这是我父亲的一封信。尽管我父亲的话有点潦草，他的语言也没有我母亲的优美，但每一个字都透露出对我的警告和深深的爱。最后，我再也受不了了。我热泪盈眶，把这两个特别的礼物放入书架，没有改变。
人们常说，“母爱如水，父爱如山”。直到今天我才完全明白。
我相信这两件礼物将会改变我的生活。
礼物作文 篇2
嘿嘿，平安夜呀平安夜，我总算把你等到了，哈哈！
看过许多洋片的我知道，每当这时，总会有一位戴着红帽子，一脸白胡子的老爷爷悄悄把礼物装进孩子的袜子里。许多年了，我一直都没有收到过圣诞礼物，郁闷啊！可是妈妈说，这次圣诞老人会来的，我半信半疑，不过还是激动不已，我要让圣诞老人把几年前的礼物也一起给我！就这样，一个天真的小念头就在我的脑海里浮现出来了。
不一会儿，就到了傍晚。我赶紧找来一只特大号的袜子（当然是爸爸的了），放在一个显眼的位置，把窗户锁好，只把门掩开一点，静等着圣诞老人的`到来
哎呀，这都几点了，还不来？困死我了，我要睡觉！想着，我忽然看见门吱的一声开了，哈哈，是圣诞老人！我兴奋起来，计划就要成功了！只见，门上的一盆冷水掉了下来，正好扣在圣诞老人的头上，淋了他一身！好小子，敢捉弄我！今天你完了！说着，圣诞老人冒起了火，成了游戏中的火龙，步步向我逼来。不要，圣诞老人我错了，我不要礼物
礼物作文 篇3
在我7岁那年，“大盒子”。“打开看看吧！”爸爸对我说。“先不要打开了吧。”我拿着那个“大盒子”别提有多高兴了。只见这个漂亮的“大盒子”穿着漂亮的粉紫色“晚礼服”，像是要去参加一个重要的“宴会”。是什么“宴会”让它如此重视呢？嘻嘻，当然是它小主人的美术课了。
欣赏完了漂亮的笔盒，我迫不急待地打开盒子，哇！盒子里面简直是一个五彩缤纷的世界。
一个粉色的草莓小儿在在纸中行走自如。依依多情的柳树妹妹将自己长长的辫子给小草莓人做成一顶帽子，可爱极了。
我曾用这个爸爸送给我的礼物画过蔚蓝的`大海，挺拔的大树……
我爱这个“大盒子”，它们为我画出了美丽的春天，激情的夏天，浪漫的秋天，含蓄的冬天。我愿和它一起度过我快乐的小学生活。
礼物作文 篇4
星期六，妈妈工作的公司组织员工去无锡一日游。天色晚了，可妈妈还没回来，我就用外婆的手机给妈妈打了个电话：“妈妈你什么时候到家？有没有给我带礼物？”“已经到临江了。”妈妈在电话里笑嬉嬉地说，“带了，不过现在不告诉你。”
挂完电话，我躺在床上，心里默默地念叨着：“妈妈快快回家，我要看我的神秘礼物。”
我等呀等，等了一个多小时，妈妈终于回家了。我迫不及待地下楼看礼物。妈妈指了指一个红色的包装袋。我轻轻地解开包装袋的蝴蝶结，哇，是一个漂亮的`头箍。我开心地在妈妈脸上亲吻了一下。
这可不是一般的头箍。它全身黑色，上面有一块很大的用黑布包住的薄泡沫板。中间贴着一朵紫白相间的花，花朵里的花蕊金黄金黄的，十分好看。两边还有蝴蝶、枫叶和五颜六色的小花。头箍后面还有一朵大红花，两边各有一朵小花，从小花上垂下一根长长的红色流苏。妈妈告诉我，这是格格头箍。
我把它戴在头上，妈妈笑着说：“我家女儿像个小格格了。”我听了心里美滋滋的。要是我生活在古代，说不定我就是一个格格呢！想着想着，我就学起了电视剧里的格格，一步一步往前走。妈妈看着我的步伐笑呵呵地说：“看来我女儿还蛮有演员细胞的。”
我非常喜欢妈妈带给我的神秘礼物。
礼物作文 篇5
我喜欢小动物他别是在水里生活的小动物。
我喜欢它们柔软细腻的身体喜欢他们可爱的漂亮的大尾巴，我特别的喜欢小金鱼但我很不会养动物，不知道为什么我饲养的小金鱼有的时候是被撑死的有的时候是被饿死的还有的小金鱼是因为寄生虫才死去的。
每失去一条小金鱼我都会难过得吃不下饭，今天上午我养的最后一条小金鱼也死了，我看着眼前分省的饭菜丝毫没有食欲。
妈妈看出了我的不开心但她只是像平常一样笑了笑没有在对我说什么。
几天之后我收到了一份特别的礼物，我的小鱼缸里出现了几条色彩艳丽的'玻璃金鱼，我开心的捧起了我的小鱼缸来来回回的看着里面漂亮的小金鱼兴奋地都不知道该说什么了。
之后我才知道这是妈妈送给我的礼物，她说买来这种金鱼漂亮而且不会死去不会让我难过。
我开心的向妈妈道了谢然后捧着我小鱼缸回到了我是开心的看着灯光下那几条被泡在小鱼缸里的漂亮的小金鱼。
礼物作文 篇6
投我以木瓜，
报之以琼琚。
匪报也，
永以为好也！
投我以木桃，
报之以琼瑶。
匪报也，
永以为好也！
投我以木李，
报之以琼玖。
匪报也，
永以为好也！
——《卫风·木瓜》
读到这首诗让自己不得不想起，从小学到现在生日收到的礼物除了书外还是书，那些朋友与同学知道我的嗜好后倒是省去了麻烦事，不再为哪个节日或生日绞尽脑汁想送什么礼物好，似乎只要提到我的名字就马上跟书联系起来了，完完全全把我忘记是女孩子。女孩喜欢的东西，什么花，饰品，娃娃，包包，衣服啊等等都与我无关了，已过的20个生日还从未收到过这些，除了千篇一律的书外不会有太多的意外与惊喜，送书当然好，但自己如能猜出自己的生日礼物相对来说就少了一份喜悦感了。所以在自己每个生日来临之际，都会显得泰然自若，宠辱不惊，只等着收书。
这首《木瓜》从语言上看极为简单，也很容易懂，刚把书翻到这一页时眼光首先匆匆一扫还以为这三段的文字是一模一样，只是以重复式的出现，又仔细一看，哦，原来每一段仅只有二字之差。不得不说这首诗从章句结构上看，是很有特色的，它没有诗经贯有的四字句型，作者故意采用五字句型造成一种跌宕有致的韵味，也在歌唱时易于取得声情并茂的效果。后来自己查资料才知道虽三段中仅有两字不同，但意思却是一样的，“琼琚”、“琼瑶”、“琼玖”语虽略异义实全同，而“木瓜”、“木桃”、“木李”据李时珍《本草纲目》考证也是同一属的植物。其间的差异大致也就像橘、柑、橙之间的差异那样并不大。作者的独出心裁让语句富有极高的重叠复沓，不得不让我们这等后辈佩服他的遣词造句是非常高妙的，整首诗读起来让人很自然地带着一股愉悦的快感。而作者却似乎带着一种慵懒的姿态，有意或无意的写着，不禁意间却挥字成金了，将我们平常看到的“木瓜”写成为了一首不朽的歌谣。
别看这首是以“木瓜”为主题贯穿全文的诗，其实是写男女相悦的情歌。诗的译文为：“你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。你将木桃投赠我，我拿琼瑶作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。你将木李投赠我，我拿琼玖作回报。不是为了答谢你，珍重情意永相好。”在古代男女之间交往不像我们现代人这样喜欢拐弯抹角，喜欢把情感问题复杂化。如现代人能像古代男女那样单纯，简单，执着，将爱看得慎重，神圣而不是淫秽，以一副玩玩了事的态度来对待的话，相信有情人终成眷属的将会以直线性的增加。
这首诗中的女孩是幸运的，在向中意的男子投以木瓜的同时，就立即得到了男子热烈的反映，他以随身携带的玉佩赠送给了姑娘，表示我也爱慕姑娘好久了，虽然玉佩比起姑娘所投的木瓜贵重多了，但这点东西还不能表示我对姑娘的情谊，我希望与姑娘长久的好下去，还请姑娘能接受我的爱意。这位漂亮的女孩收到男子回馈过来的礼物自当是乐不思蜀，心里甜滋滋的，一段美好的感情于是在“木瓜”的见证下融融乐乐地续下去了。
相比之下诗经《召南·摽有梅》也有相似女悦男的'现象，但两个女孩的命运却相差太大。此诗句为：“摽有梅，其实七兮。求我庶士，迨其吉兮。摽有梅，其实七兮。求我庶士，迨其今兮。摽有梅，顷筐塈之。求我庶士，迨其谓之。”这首诗里面的女孩是不幸的，她一直渴望自己中意的男子能够揣测到自己的心思，与她两相好，可是等来等去，最终还是没有等到那男子的任何回复，只有无声息的叹着气，感叹自己的容颜如梅花般过早的飘落，心里哀伤惆怅不己。在古代大部分女孩是矜持，含蓄的，就算面对自己心爱的人也不敢坦露自己的心扉，喜欢用书传情，以眸暗示。虽说古代有这样的习惯但也不全代表所有的女性都是如此，也有大胆，活跃的，就像《木瓜》这里面的女子，他面对自己心爱的男子时，不是害羞的躲闪，而是大胆从容地把自己手中的木瓜投向他，借以暗示自己对他的情意。在离我们二千多年前的时代里，他们有着这样一个风俗习性，如果某个女孩把“成熟”的果实送给某一个男子时，就表示在示爱了。如那个男子正好也有这份心思与爱意，一段感情就会如火如荼悄然上演。
写到这时，不知道为什么突然想起了这句“感君千金意，惭无倾城色”，这是一位女子想拒绝某一位男子的好意经再三斟酌后说出的。我们可以感受到女孩在说这句话时是多么的清烈，固执，决绝，同时又不乏缺少女孩子该有的谦逊。让一位男人用价值千金的东西来赠送给这位女子，可见这位女孩如不是美若天仙，也应该是冰雪聪明或是才高八斗吧，但她在面对自己不爱的人时，清醒的保持着自己理智的头脑，自谦巧妙地用“惭无倾城色”来回绝。这样的女子是自己喜欢的，她的个性够特别和独傲。不像有些女孩完完全全一个拜金主义，见到钱两眼发光，一点小恩小惠就能出卖掉自己的爱情，把爱情当成挣钱的一条途径。
“感君千金意，惭无倾城色。”这句话出自孙绰应汝南王司马义之邀作的碧玉歌。在此这首歌里面这句话的意思与我上段所陈述的略有不同，上段自己把这句当成“回绝”来讲的，而这句若按照《碧玉歌》里面的碧玉之口，就不是“回绝”了，而是“接受”的意思，只是为了渲染女孩子应有的含蓄、自谦才这么说“感君千金意，惭无倾城色”。在这首歌里面，汝南王和碧玉可是两情相悦，因为互相爱恋，赠送礼物倒是一件很平常的事，而且还会将两人的感情更加浓烈化，甜蜜化。我们现代人也一样，在情侣间不管是生日还是节日，如收到情人送的礼物可是要乐上几天的，自己躲起来高兴还不够，还会情不自禁地对朋友夸耀自己的情人是如何的体贴，如何的优秀，如何的关心自己。在爱情中，幸福的女孩往往会自豪地将自己在情感上的甜蜜事向好友说来，提升自己的快乐与满足感。
现在还是回到《木瓜》这首诗来，这首诗所要表达的意思后来演变成了一个我们耳熟能详的成语“投桃报李”。教我们要学会知恩图报，礼尚往来的礼节。特别是在情侣之间，或有意向成为情侣的朋友们，哪天若收到女孩子赠送的礼物，不要权当只是一件普通的礼物来看待，要从礼物的性质上猜出其意思，在这里我悄悄地说一下，女孩子可不随便送男孩子东西的（当然除了朋友生日外）。幸运的你在收到了女孩子赠送的礼物时要特别仔细的想想，最好发挥你那丰富的联想力，看是不是她在暗示你什么。而且特别是女孩亲手制作的东西就更加情深意重了。徘徊在爱情边源的人们，或已泅渡在爱情河流中的你们，要试着擦亮眼睛看看你收到的礼物是属于哪一类的，是不是有暗示在这里。而且不要笨头笨脑的只管收下就没有下文了，你要学像《木瓜》里所说的一样“投我以木瓜，报之以琼琚。”收到礼物后最好马上回赠，免得让女孩子整天一个心悬着，失落，以为你不喜欢她，而且要懂得情感的交付是平等的。
七夕节就快到了，祝所有朋友都能收到礼物。
礼物作文 篇7
圣诞节到了，我收到了礼物，你有没有收到？
我的礼物可是我最爱的.呢。圣诞节前一天的晚上我也正做着美梦，显然没有注意到外面的脚步声。
突然一个戴着帽子的人推开了我的房门走了进来，手里还提着一袋礼物。她把礼物放在了我的书桌上，我趁她不注意偷看了一眼，原来是妈妈，我又赶忙闭上了眼睛，怕被妈妈发现。等妈妈走后我又开始想剩下的人怎么可能是妈妈呢？
原来每次圣诞节送的礼物都是妈妈送我的。圣诞节就是这么好玩！你们喜欢圣诞节吗？
礼物作文 篇8
我在台灯下奋笔疾书，面对着难的有些变态的数学题，有些失神，现在只想对着数学题吼出这几个字：“滚蛋吧，数学君。”
“儿啊，别写了，出去走走换换脑，再这样下去，我就得给你砸核桃吃了。”老妈给我递来一杯水，抱怨着。“不去。”我的眼睛仍盯着题，接过水杯，“咕嘟”一声，水杯见底，整个动作，一气呵成。
“唉，你这孩子。”老妈叹了口气，拿着水杯走了出去。我盯着题，冥思苦想了半分钟，最后决定出去走走。“妈，我出去了。”“好，好。”老妈十分意外地点了点头。走在路上，脑袋里装的仍是那道题。“不对啊！这种解法解不出来呀。”我手托着下巴，完全不顾自己走的是哪条路。
当自己回过神之后，这才意识到，自己已经身处大商场之中了。我呆呆地愣住了：“究竟发生了什么？”因为我的脑海只有刚出门的场景和现在的情景。
“哟，这是谁啦？”后面传来一声只有故意捏着嗓子才能发出的尖尖的.声音，不由地转头一看。“来啦。”他又转换成了他独有的浑厚嗓音，好像什么都没发生。我没有理他，因为我仍然在想，刚才发生了什么。
“哦，我想起来了。我习惯性走这条路，因为这条路是我去舞蹈房的必经之路。”
“哟，来啦。”老师站在门口和往常那样打着招呼。“嗯。”我机械的点了点头，内心的那种归属感油然而生“好久不见。”同伴们一个个面带微笑对我说，“嗯，好久不见。”我看着舞房，心中感慨万千。四年前，我来到这儿，开始了我的舞蹈生涯。
“来，看看你退步没。”“嗯，好的。”“你小子，敢退步看我怎么治你。”“放心，不会的，没到治理我的时候呢。”“哈哈哈……”
踏着欢快的舞步，心中畅快了许多，长期压在心头的郁闷一扫而光了。我猛然间意识到：礼物，不仅仅是物质上的，也可能只是一句问候，就会使心灵洋溢着幸福。
那一刻，对我而言，一声声问候，就是最美好的礼物。
礼物作文 篇9
“六一”礼物今年的六一儿童节老师送了我们全班同样地礼物，让我告诉你吧，是一个大本的学生日记，长21厘米，宽14厘米，很大吧，但我说的`长和宽可是大约数呦！
为什么每个人都给一份呢？这可是有来历的，一年级和二年级的时候我们没有进步，所以老师没有理由给我们礼物，等了两年了，上三年级老师看到我们的变化很大，于是有了理由把本送给了我们！当时我和同学们都很兴奋！
发日记之前我可真激动呀，太想第一次给我，可我等到了放学老师才给我，我的心情可真高兴。
封面可美了，黄色背景，有只小花猫，棕色的，笑嘻嘻的，下面有个黑白相间的足球，背面有只小花猫正高兴的用两只前爪站起来拿着透明的一杯白开水喝起来，喝得津津有味，好像在说：
“太好喝了。”本上还有一句话：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀着自信深入生活，并实现自己的意愿！”
我一定要加油不退步，进步走在最前面。
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