关于以礼物作文汇总6篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的以礼物作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
以礼物作文 篇1
为了感谢妈妈的辛劳，我想要送妈妈一个礼物。可是，我没有钱，要送妈妈一个什么样的礼物呢？我绞尽脑汁，终于想到了，我要亲手做一个卡片送给妈妈。
我找到了一张白色的卡纸，首先在上面画了一个美丽的城堡，就像迪士尼乐园里的天鹅湖城堡一样，充满梦幻和浪漫。这个三层的城堡里有好多的房间，爸爸妈妈一间，我一间，爷爷一间，姥姥姥爷一间，我们一大家子都住在这个城堡里，和乐融融。城堡里还有游泳池、健身房、视听室、书房等等。城堡的外围是一条河，河里开满了莲花，荷叶上趴着青蛙，荷叶下游着小鱼，河里还有一条船，没事的时候我们泛泛舟、划划船，好不惬意。
这就是我送给妈妈的.礼物。虽然不是什么多了不起的礼物，但这是我给妈妈的一个梦想。我长大后，一定要送给妈妈一个像这样的房子，不一定要这么豪华，但是一定要有清幽的环境，让妈妈退休后不用再忙忙碌碌的，多爱自己一点。
以礼物作文 篇2
母亲节到了，班里每个同学都为各自的母亲准备了精美漂亮的礼物。小明很想为自我日夜操劳的母亲买一束康乃馨。可是，他摸了摸自我的口袋，忧郁的.徘徊在花店门口。
正在这时，他看见花店老板娘忙得满头大汗。他心中油然冒出一个金点子：如果我帮忙店主干活，帮她多卖一些花，兴许她可能送给我一束康乃馨呢！于是，他说干就干。
小明对花店老板娘说：“阿姨，我能够帮你干活吗？如果我干得好，你能够送给我一束康乃馨吗？”“能够！”她爽快地答应了。小明站在花店门口，说：“大家快来看！漂亮的康乃馨！快来买一束，送给你的母亲吧！”大家蜂拥而来。看到他们将漂亮的康乃馨送到母亲手里时，小明十分激动，他多想快一点将一束最鲜艳，最可爱的康乃馨送到母亲手里！
夜幕降临，小明也要回家了。老板娘高兴地对小明说：”你此刻能够得到一束康乃馨了！快一点回家吧！”小明骄傲地接过康乃馨，兴奋地跑回了家。
母亲看见大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨，紧紧地把他搂在怀里……
以礼物作文 篇3
星期三放学回家，妈妈很神秘对我说：“你有一件特殊的礼物哦!”我好奇地问妈妈：“是什么礼物呀?”“你猜猜看?”“是给我买的新衣服?”妈妈摇了摇头。我学着动画片一休哥的样子，闭着眼睛，手不停地在头上打转，然后高兴地对妈妈说：“我知道是什么了，肯定是给我买的荧光笔。”妈妈又摆了摆手，说：“你还是自己打开看吧。”我迫不及待地打开了包装。“哇!”我不禁尖叫起来，“是一辆崭新的紫色平衡车!”我高兴地抱住了妈妈。妈妈微笑着说：“你快要过十岁生日了，那天我听见你说喜欢平衡车，所以就决定给你买了。你快去试试，看看这车怎么样。”
我刚踏上平衡车，心里很紧张，两只脚都有些发抖，差点摔个狗啃泥。“妈妈，妈妈，你快点扶着我，我都要摔跤了。”有妈妈扶着，我渐渐地学会了掌握平衡的技巧。往前，脚尖用力踩;往后，脚后跟用力踏。如果想要往右转，就把所有的力气放在左脚上;往左转，就把所有的力气放在右脚上。渐渐地，我能熟练驾驭平衡车了，胆子也大起来。
我把训练场从家门口转移到了小路上。一到路上，我就快活得像一条鱼儿，一会儿往东滑，一会儿往西滑。这时候，周围的`小朋友们被我吸引过来，他们用羡慕的眼光看着我。有的小朋友问：“这是谁给你买的?真漂亮!”还有的小朋友问：“这个好玩不?”我便停了下来，一一回答。这时，有个小朋友朝我走过来，请求我：“你能让我玩一会儿吗?”我微笑着对他说：“好的。”我把技巧告诉了他，可是他怎么也学不会，反而摔了个四脚朝天。他一边揉屁股一边笑嘻嘻地说：“我不玩了，这车跟我不熟。”
太阳下山了，我在妈妈的催促下依依不舍地回了家。明天我还要带着我心爱的平衡车出来兜风。
以礼物作文 篇4
今天，我的家人飞了一只五颜六色的鸟，一个家我听到这样一个好消息。我很兴奋，因为今天有两件好事。一个是我们以后要去冬季旅行;另一个是我家没有理由飞鸟，可以算是双幸福门吧！但我不知道如何飞这只鸟，并要求她的母亲介绍。听我母亲说，我可能知道一些，但还是模糊，不是很清楚。
今天早上十一点，我的家人刚刚拜访了一个奶奶，我妈妈在阳台上。突然，她发现阳台上站着一只鸟，喋喋不休的唱歌，我母亲感到好奇，然后把它放进房子，告诉老奶奶快快把所有的门窗关上，然后让它在自己的飞在客厅。妈妈眼睛很快，我不知道在哪里带一个盒子，叫奶奶带着一个盒子。然而，天是意想不到的，鸟不知道从哪里没有关闭窗口和飞出。嘿，无用的麻烦。从母亲的嘴里叹了口气吐出来。但是上帝支持，鸟儿甚至飞回来，他们准备战斗准备。不过她 他们改变了战斗计划，两个仔细围绕鸟，带盒人们抓住机会捕捉鸟。这一次他们成功了，没有让鸟飞走。他们反弹，把姿势的胜利，似乎回到童年，如此灵活，如此天真，所以天真可爱。
饭后，我把气密箱打开，想看看那只鸟在最后，耳朵为虚拟，看到的是相信的，当然还是看到自己的好。无法知道，惊讶的样子，没有想到这是传说中的小鹦鹉：红色的小嘴巴，嘴里有一圈白色的东西。它的眼睛是黑暗和闪亮的，有一个白色的东西圈。头部是棕色绿色，颈部变成棕黄色。在颈部之前，没有什么与橙色，胸部和腹部是浅绿色。翅膀是深绿色，在翅膀的'尾翼黑色杂点黄色，比翅膀的颜色浅，但也比腹部更深。同样是绿色的，但尾巴是如此引人注目，比其他地方更耀眼。
在晚餐，也许母亲叫父亲。爸爸突然拿了一个大温室铁鸟笼回家。还有一些鸟和食物 水。我们不能等待打开鸟笼，把鸟放进来。谁不能参加吃饭，只是看看笼子。你看看那个小贪婪的样子，ut，看起来几千年没有一粒米饭，不断地啄一小杯的鸟食。嘴里有几个摇动，鸟食会吞入胃里。有时，吃了，它也在耳边看到你的眼睛。吃饭，也许充满了它，它实际上跳上了笼子里的笼子，从杂技，从酒吧在身体，降低他的头和颈喝水喝。用一首诗来描述直下三千英尺的飞行，这是可怕的，头甚至可以延长这么长。
妈妈和爸爸说，也许这只是给我们的鸟的祝福啊，我们在这里数千个家庭，但为什么飞进我们的家，飞走飞回来，这不是长寿鸟是什么？我打断了他们的话：昂翁失去了马，我们怎么知道不祝福啊，谁知道不会带来任何坏运气。裴培培，孩子的话没有禁忌。妈妈很快掩盖了我的嘴。
不是吧，这突然的小事情，经常在我们的工作，学习，当twitter什么也不麻烦。
以礼物作文 篇5
我长这么大，送出过许多的礼物，有好多都记不清了，但是在三年级教师节那次我送给老师的礼物我永远也忘不了。
三年级的时候，我写作业非常慢，每天都写到晚上很晚。在教师节前一天晚上，我写作业都写到晚上十点多。写完作业才想起来明天是教师节。我想：送老师什么礼物呢？送花？不行，太多人送了。买个贺卡？也不行，时间太晚了，另外也没有太大的意义。对了！我可以自己做一张贺卡呀！这样更有意义。
想好了就马上做，我先找了一个纸盒子，在上边剪下来一块儿和书大小硬纸板，然后用黄色的卡纸贴在纸板的正反面，把纸板包上。之后，我又剪了一支红色的'蜡烛贴了上去，在里边写上“祝老师节日快乐！”这几个字。接着又在字的四周画上爱心。看着贺卡上好像还有些空，于是就拿着彩笔在空白的地方画了不同颜色的小花。直到满意才心满意足的睡觉了。
第二天早上，我早早的起床赶到学校，把贺卡送给老师。老师微笑着说：“做的很好，谢谢你啊！”在上课的时候，老师还说起了这件事情，说在教师节有好多同学买花、买礼物这样不好，要像不花钱自己制作礼物的同学学习，自己制作的礼物不花钱而且很有意义，老师非常喜欢。我开心的笑了，笑的像蜜一样甜，心里也乐开了花。
那是我第一次给老师送礼物，也是我第一次自己亲手做礼物，所以我永远都忘不了。以后我还会继续自己的手工制作礼物。
以礼物作文 篇6
我收到过很多礼物，但老妈送的那份特别的礼物是我最喜欢的。那次是我的生日，大清早躺在床上我就在美滋滋的想：今年老妈会送我什么呢?
想着想着，我完全沉浸在了自己的世界，我的世界真是美妙极了。一把把玩具枪“哒哒哒...哒哒哒...”猛烈地向敌人开火，一个个变形金刚在左勾拳、右勾腿互相打斗，一袋袋零食，一盘盘好菜齐刷刷的'飞到了我的嘴边，散发出来的香味勾出了我肚子里的馋虫，令我的口水是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀!
突然，一道金光闪过将我带回了现实。只见老妈拿着一个金灿灿的盒子走了进来。我立马扑上去夺过盒子，笑眯眯的对老妈说：“老妈，不就过个生日嘛，不用太客气。”话刚说完，礼物也已经被我拆开了。这是什么玩意?我定睛一看，“啊—怎么是一个仙人球呀!老妈你是嫌我上次没被它扎够吗?”我抱怨道，美好的心情早就飞到九霄云外，想到上次在外婆家被仙人掌扎的满手是刺，我的手现在还隐隐作痛!因为生气，老妈说的话，我一个字也没听。那盆讨厌的仙人掌被我赶到了阳台，随它自生自灭。
几个月后的一天，我在家玩了一个小时的电脑游戏，眼睛疲劳极了，看周围的东西都有点模糊了。于是我走到阳台休息一会。忽然，一丝绿色映入我的眼帘，循着那丝绿意望去，啊!居然是老妈送的那盆仙人球。几个月没在意它，它不但没死，反而长大了，身体变得越来越绿，上面还缀着几朵黄色像小伞似的花朵。我感受到了一股很强的生命力。我想：几个月没给你浇水，你却顽强的活着，很厉害哦!不知不觉，我竟有点喜欢它了。
真正让我接受它的还得属那件事。一天，我吃完妈妈烧的香辣火锅上火了，左边嘴里长了一个馒头大的包，疼的我头昏脑涨。老妈说：“你先别急，仙人掌可以治牙疼，我去给你弄点仙人掌泥，敷在脸上很快就会好的。”说完，老妈便去忙活了。还真别说，这仙人掌泥挺管用的，敷在左脸上冰冰凉凉的，一个晚上我嘴里的包就没了。第二天早上，我很早就起来了。我摸摸左脸，心里想：仙人掌虽然长得很奇怪，但是它却能治好我的牙疼。呀!它用身体给我做药，会不会死了呢?想到这，我冲向了阳台。出乎意料，仙人掌不但没死，反而长出了嫩芽儿。它的顽强值得我去学习。我在心里对自己说。
我爱仙人掌，因为它有极强的生命力;我爱仙人掌，因为它敢于和恶劣环境作斗争;我爱仙人掌，我敬佩它无私奉献的精神。
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