精选特殊的礼物作文三篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的特殊的礼物作文3篇，欢迎阅读与收藏。
特殊的礼物作文 篇1
生日到了，我幻想着各种生日礼物，看电影，玩电脑。漫步在新加坡的大街上，看电影太贵了，酒店里没电脑供我玩，一下子发现挑个礼物还要花半天时间。我们一行人悠悠忽忽的溜达了一个下午，尝了美食，看了美景，可是换不来好心情。于是，我嘟着小嘴回到了酒店。
此时天已经暗了，花花绿绿的灯闪烁着，好不热闹，看着这幅景象心情舒畅了许多就独自一人跑到了楼下。刚走出电梯，隐隐约约听见“祝你生日快乐……”英文版的`歌曲。来到与酒店相通的咖啡店里，声音大了起来，原来是两个美女在舞台上为一个年过花甲的老人庆生，竟有老人与我同月同日生。我太开心了，于是在这人潮人海中开始了狂欢。我全然不顾自己只会一两句英文，与一个外国小女孩手拉手一同跳起舞来，人与人之间的隔阂顿然消失了。不管累不累，只管开心不开心，在这样的时间，这样的地点，能有一场生日派对是多少人的愿望啊！渐渐我不再嘟嘴，脸上好像抹了层蜂蜜，笑的合不拢嘴。
派对在一片夜色中结束了。我悄悄地回到房间，脑海里仍是刚刚的场景。
特殊的礼物作文 篇2
今年的六一和往常没什么两样，学生们从几天前就筹划着那天下午要到哪儿去聚会，去好好玩玩儿……和这些相比，好像对学校组织的主题大队会并不那么期待。唉，想必现在这些学生们，只关心那些有意思的事，而对于“有意义”则漠不关心了吧。
也是天公作美，连续几天的暑热在昨天晚上的大风过后顿消，只留下微微阴沉的天空。经过昨天晚上的彩排，学校操场上的主会场已经准备停当，硕大的“欢庆六一儿童节”几个大字悬挂在围栏上，旁边的彩旗随风飘动，应和着不远处的音乐喷泉，节日的气氛充盈着整个校园。
对于学生来说，他们更加期待的是在校园之星颁奖过后的由“北京心灵呼唤残疾人艺术团”带来的精彩演出——毕竟这是他们第一次观看，或者说是第一次在六一节当天在学校观看残疾人的演出。
对于残疾人，同学们并不很熟悉，虽然在生活中，会见到残疾人的身影，但那亦或是在地铁中放着歌曲躬身乞讨，亦或是在地下通道靠拉二胡糊口。而今天，同学们第一次感受到了残疾人那种“身残志坚”的意志。
坐在轮椅上，有着令人倾倒的磁性嗓音，有着残疾人射箭冠军的荣誉，在演唱过程中激情所至自己从舞台斜坡滑向观众，用激情感染在场的所有老师和同学；失去左腿，仅用右腿旋转身体，仅用右腿支撑身体腾空翻起，下台时独自费力而拒绝别人帮助地追赶前面赶去换服装的助演；听不到声音，仅凭记忆完成手语老师中场退出后的.全部表演，依靠无数次苦练令“千手观音”惊艳舞台……
整场演出，同学们的掌声经久不息，大家将双手高举过头，让那些听不到声音的演员看到自己在为他们鼓掌，在向他们致意。大家不约而同地和着音乐鼓掌，同演员一起唱起自己其实并不熟悉的歌曲，也许只有这样才能表达同学们对台上残疾人艺术家的崇敬之情。
华罗庚左腿残疾，却以一篇论文轰动数学界；张海迪高位截瘫，却有着一百多万字的文学作品；贝多芬青年耳聋，但可以用咬在嘴里的木棍感受钢琴的振动成为音乐巨人；霍金攻读博士不久患上了肌肉萎缩，虽然全身瘫痪只能依靠电脑语言合成来进行表达，但依旧成为量子宇宙论的专家……
同这些残疾人一样，舞台上的残疾人艺术家同样拥有坚定的信念，他们有着自己的梦想，有着自己对未来的憧憬，有着对自己人生的规划。他们不屈服于身体上的残疾，不屈服于自己面对的困难。用自己的汗水做墨，书写自己精彩的人生；用自己坚实的脚印做基，奠定自己未来的广阔舞台。
这是我和同学们收到的一份特殊的六一节礼物，这份礼物也许不如在游乐场畅玩一番之后那么畅快；也许不如饱食饕餮之后那么过瘾；也许不如大睡一觉之后那么舒爽。它仅仅是轻声向我们讲述了一句时常响在耳边的话“上帝为你关上一扇门的同时也会打开一扇窗。”
特殊的礼物作文 篇3
从小到大，我收到的礼物真可谓琳琅满目。有爸爸妈妈送的“爱心”礼物，有亲戚朋友送的“真挚”礼物，有同学送的“友谊”礼物。然而在记忆的小溪中，有一朵最欢腾的浪花，她不时跳跃着，在我的心底荡起温暖和喜悦的涟漪，那是一件特殊的礼物——一张珍贵的合影！
照片上的主人公就是我和我的小学启蒙老师——张老师。每当我看到这张照片，记忆的闸门便会不由自主地打开……
那是上小学三年级时，紧张的一个学期就要结束了，想着热闹的春节和快乐的寒假就要到了，我心里美滋滋的。可偏偏就在这快要考试的节骨眼儿上，我感冒了，而且吃了两天药也不见好，第三天，更可怕的事情发生了——我出了水痘！我的手上、腿上、肚皮上都是那可怕又可恶的小痘痘，亮晶晶的鼓鼓的，好像在向我吼叫：看我多厉害！最糟糕的是我的粉嘟嘟的小脸上也长了无数个小痘痘，真是难看极了。
无可奈何的`我只好请假在家休息，吃着苦涩的药，我巴不得病情赶紧好转，生别耽误考试。几天以后，原本又亮又硬的痘痘终于像泄了气的皮球一个个地瘪了，妈妈带我到医院检查，医生告诉我已经过了传染期，可以上学了，并给我的痘痘涂上了龙胆紫。
可怜的我终于像出笼的小鸟又可以上学了。来到班里，我马上感觉到了同学们异样的目光，可能我那紫色的小花脸吓着他们了吧。下课了，我刚要叫既是同桌又是好朋友的丽丽去跳皮筋，丽丽却飞快地跑出了教室，我再去找别人，别人也都像躲避瘟疫一样地跑开了，终于我听到门外有人说：“出水痘会传染的，咱们快走吧！”我恍然大悟，心里委屈极了。明明过了传染期，不传染了！至于吗？可是我没有勇气向大家解释，只是像霜打的茄子一样坐在座位上，任凭那一行行泪水在紫色的小花脸上流淌……
上课了，张老师注意到了脸上还挂着泪花的我，笑着对我说：“心蕊，下课到办公室来，好吗？”我心不在焉地上完了一节课，来到办公室，见到张老师我再也忍不住“哇”地哭了出来，边哭边哽咽着说出了心里话。张老师和蔼地摸着我的头，用她那清澈的眼神注视着我：“没关系，很快就会好的，一会儿我跟同学们解释清楚，咱们先去上课吧。”
放学了，张老师对大家说：“同学们，你们先别走，我说点事。”说话间张老师拿出了一个照相机递给同桌：“来，丽丽，帮我照张像吧。”张老师整了整衣服，微笑着把我拉到她身边，亲切地将手搂在我的肩膀上，更惊异的是张老师居然将脸美美地贴在了我的脸上。就这样，一张合影诞生了。张老师笑着告诉同学们：“心蕊已经过了传染期，大家不用害怕了。”这时，同学们都放心地笑了，课间，我又能和伙伴们一起开心地游戏、玩耍了。
考试结束了，张老师把那张合影送给我当作新年礼物，我精心地压上了塑料膜，仔细地收藏起来。
现在，我已经是一名中学生了，但我还是时常翻出这张合影，轻轻地抚摸它，任由那思绪飘飞……
在我看来，这份特殊的礼物比水晶还要闪亮；比钻石还要夺目；比黄金还要珍贵！因为它渗透着一个老师的深切关爱——这关爱抚慰了一个幼小的心灵！这关爱照亮了一个学生的心扉！这关爱指引了我前进的路程！
我爱你，张老师！谢谢你，张老师！
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