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礼物的作文

时间:2023-02-06 12:44:47 话题作文 我要投稿

礼物的作文(精选15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的礼物的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

礼物的作文(精选15篇)

礼物的作文1

  有一次,我同桌钟英南突然送我一个小礼物,还告诉我到家才能打开。

  我问她:“你送我礼物干嘛呀?”

  “今天是一个特殊的日子啊!”她回答。

  我百思不得其解:一个特殊的日子?是什么日子呢?难道是我的生日?不可能,现在是春天,我的生日在秋天啊。

  于是,我就去问她。可任凭我说得口干舌燥,她就是不告诉我。哼,不告诉我就不告诉我。

  我带着这种疑问上课,结果老师讲的知识点我一个也没听进去,心里只惦记着那份礼物。

  放学了,我满怀好奇地回到了家,装模作样地写起了作业,老妈看到我写得那么认真,便走出了我的房间。门外传来了锅碗瓢盆互相碰撞和油入锅里的'声音,不久一阵阵菜香便从厨房传到了我的房间。

  我放心了,悄悄地从书包里把同桌送我的礼物拿了出来,拆开一看,嗯?怎么会是一个小马桶?我把小马桶拿出来,马桶盖上有一张纸条,上面写了八个字:“惊喜在‘超级马桶’中”。看了这张字条,我好奇地把马桶盖掀了起来。“嗖”,一条水柱从超级马桶”里射了出来,射在我的脸上,我吓了一条,连忙擦去脸上的水。

  我又打开了马桶盖,水已经喷完了,里面出现了一张纸条,上面写着:“哈哈!愚人节快乐!”

  啊?今天是愚人节!可恶的钟英南,你竟敢耍我,看我怎么收拾你!

礼物的作文2

  快过年了,我想给家人买一份礼物,表达我对他们的爱。

  这天天气很好,我想:今天可以去买礼物了。我带了100块钱来到街上,我准备给妹妹买芭比娃娃,给爸爸买一顶帽子,给爷爷买一双袜子,跟奶奶买护手霜,给妈妈买一条围裙。

  我首先来到一家卖玩具的店里。这一家有各种各样的玩具。这时我想到妹妹最喜欢芭比娃娃了,我挑的一个问老板:“这个芭比娃娃多少钱?”老板说:“这个娃娃十一元。”我付了钱,决定给爸爸买袜子去了。

  姑妈家是卖袜子的,于是我跑到姑妈的店里。我问:“姑妈,这里有爸爸穿的袜子吗?”姑妈说:“有”。我选了一双最好看的问姑妈:“这双袜子多少钱?”姑妈说:“这双袜子六块钱。”我1觉得这个价很合理,于是把它买下来了。

  接下来,我就去给爷爷买帽子。我选中了一顶帽子问老板:“这个帽子多少钱?”“50元,”老板说。我说:“能不能少点了呀!”老板说:“一分都不能少。”我走到门口的时候,老板说:“那就30元吧。”我说“好”。

  接着,我又跑到商店里给奶奶买了一瓶护手霜。剩下的`钱不多了,我给自己买了贴画,给妈妈买了一条围裙。

  我回到家把这些礼物都给了家人。他们举起了大拇指,夸我是个懂事孝顺的孩子,我高兴极了。

礼物的作文3

  目光越过朱红色的礼堂大门,我看到了妈妈。

  她并不像别的家长一样翘首以盼的样子,而反是故意般的躲在人群后面,手中捧着一个纸盒。但我还是一眼认出了她。

  兴许是刚才同学的发言触动了我,又或是保持着刚宣誓的激动与喜悦,在妈妈出现在舞台上时,我哭了。

  长长的大衣在她的步伐带动下轻轻地飘逸着,在这个场合下,她穿上了久违的高跟鞋。好美!“现在你可以打开看看了。”妈妈笑着把那个盒子递给了我。我不说话,只是呜呜地小声哭着,用摇头来回应她。“怎么不打开看看?”她将脸缓缓凑过来,“怎么啦?”我还是不语,更加拼命地摇头,我知道,因为刚结束的考试,我让妈妈失望了。

  她凉凉的手指轻轻抚过我的`脸,只是淡淡的一带而过,随即又用拇指拭去我眼角的泪:“不哭了,你入团了,妈妈很高兴。”依旧不敢看妈妈的眼,一滴滴小水珠落在棕色的纸盒上,绽开了一朵朵深灰色的花。

  猛地,她抱住了我。以至于我还未来得及回应,她便用这个方式让我把所有不想说的话掩在了心里。淡淡的,是她发尾的香,带着这段时间我所有的不甘,无奈,委屈都存在了记忆里。

  的确,我平时和妈妈交流的太少了,我曾以为沉默,可以消除我们之间所有的不愉快,可以让美好久一些。但,我错了。

  轻轻松开妈妈,打开了那个礼物,是一本有我14年来成长经历的相册,不免被自己的幼稚的往事逗乐,同妈妈一起笑着,回忆着。

  在心底问自己为什么哭?此时,已有了答案。

礼物的作文4

  在我家的写字台上,摆着一本精致的《日本风光》画册。它的里面画有许多日本名胜古迹。这是一个名叫山本的日本小朋友赠给我的,赠送这件珍贵的'礼物,还有一段不平常的经历呢!

  去年秋天,我有幸和爸爸去北京香山游览。那时香山上的枫叶已经红了,整个山上一片火红,美丽极了。我正玩得高兴,忽然从山上跑下来一个年龄和我相仿的日本小朋友,他手里举着一把枫叶,一边跑一边喊着笑着,不料脚下一滑,身子一倾,一下子摔倒了。随即向山下滚去。我一看惊叫了一声:“哎呀!”就赶忙跑过去把他拉住,扶了起来。他的衣服已经刮破了,幸好身子没摔伤。他操着生硬的中国话感激地对我说:“谢谢!谢谢!”

  原来,他叫山本,是随爸爸来北京的。说来也巧,第二天我们又在八达岭碰到一起了。一见面,他跑过来拉着我的手,我们一起向山顶奔去。到了山上,他看着连绵起伏的长城,摸着又大又厚的城砖,情不自禁地对我说:“你们中国人真了不起!”我说:“你们日本人也很聪明能干!”说完,我们都笑了。这一天,我玩得很痛快,更为可喜的是结识了这位日本小伙伴。我赠给他一个绒毛小熊猫,他赠给我这本画册,作为临别的纪念。

  这次不寻常的礼物,正是中日两国人民友好的象征。我确信,这种友谊一定会世世代代地流传下去……

  每当我翻起这本珍贵的画册,小山本那天真活泼的形象就出现在我的眼前。我怀念小山本,何时我们还能再相逢呢?

礼物的作文5

  好,收拾书包,“叮铃铃,下课了,准备好下一节课的学习用品,出去听听花开声音吧。”下课的铃声响起,同学们仿佛刚充好电似的,立刻从座位上像弹簧一样弹了起来,收拾书包后,放学了。

  走在放学的路上,妈妈忽然眼睛一瞪,三分像笑,七分像“宣纸”说重要事儿,妈妈告诉我:“呵呵,女儿,今天妈妈有一份神秘礼物送给你!”“啥礼物?神秘礼物?你是和我开玩笑吧?好端端的,礼物怎会出现?”我边说边笑。“不信你就别要了,”妈妈又说。“闲话不拉远,言归正题,那礼物到底是啥?”我说。“还想请教一下,神秘二字是何意思,看来你的理解能力有待提高,”妈妈又说。“哦,我倒要看你这么大口气,到底是何方贵物,竟然落在我的手里。”我说。

  一回到家,我就用我双那敏锐的眼睛发现了“神秘礼物”,正是我期待已久的——巴西小龟,我立马冲过去对着它左看看右看看。

  晚上到了,我忽然想起了一件事情;“妈,我们总不能一辈子叫它小龟吧?它的.壳上面画着花花绿绿的,又有花又有草,短短的小尾巴。”妈妈低头想了一会儿才说:“哎!提到重点了,叫它花花吧!”“呵呵,这不行吧,这名儿也太俗了,比起叫花花还不如叫lucky(幸运)吧!”我高兴地说道,“这倒挺好,还叫幸运吧,果然是新一代奋斗者,起名潮了。”妈妈又说,“那行,那你就下下苦功,让你的LUCKY熟悉它的新名字吧!”我妈妈又说。当晚,小龟有时爬上石块上,有时睡在水中,生活也没有规律。

  今天是一个特别的日子,是LUCK诞生在我家的日子,我非常高兴,希望我能跟我的LUCKY友好相处。

礼物的作文6

  下午放学后,我拿着一元钱,高高兴兴地向几家商店跑去。啊,商店里的东西真多呀!瞧,这朵小花上还有个小熊呢,好可爱;哇,好漂亮的手套……我的耳边还时不时地传来:“小钱得大奖,快来看看……”

  你一定会认为我是来抽奖的吧,呵呵,不是的`,因为圣诞节快到了,我是来给妈妈买礼物的。给她买什么呢?对,妈妈每次来接我,手都冻得冰凉冰凉的,送她一副手套吧!于是,我走上前,指着一副又大又漂亮的手套,问:“老板,这个多少钱?”

  “五块。”老板说。

  “什么?五块!好贵呀!”我一下子惊呆了,想着口袋里只有一块钱,连一只也买不起呀。

  正在买东西的许馨月听见了,跑过来问:“你买手套干什么?”

  “送给妈妈呀。”我微笑着说。

  “跟我来,看,要不你就送这朵花吧。”许馨月指着眼前的几朵花,对我说。

  “这个是一元钱吧?”我问老板。

  “不是,是两元。”老板面无表情地说。

  我彻底失望了,我这一元钱不但买不到手套,连一朵假花也买不起,唉,该送什么呢?

  “不买礼物了,行吗?”我在心里暗暗地问自己。不行!买点其它的吧。可是,买什么呢?我忽然想到,妈妈是一位老师,那天晚上,我在写作业的时候,她也在写作业,就送妈妈一支黑色水笔吧。对,说干就干。于是,我买了一支水笔。

  回到家,我直奔妈妈的怀抱,我看到了妈妈的脸上露出了比蜜还甜的笑容……

礼物的作文7

  陪伴,才是子女们送给父母的最好的礼物,10月2日,又是一年重阳到。在这个传统节日,如何孝敬老人成了热门话题。

  其实老人们要的不多,一顿团圆饭、一句贴心的问候都能让他们开心很久。有个感动无数人的公益广告:“等你长大了,妈妈就享福了!等你考上大学了,妈妈就享福了!”“等你工作了,妈妈就享福了!”“等你结婚了……妈妈就享福了!”“奶奶等我长大了,就让你享福!”最后空空的屏幕上出现一句话:别让等待成为遗憾!

  看到这里,我已经泪湿了眼眶,我的父母在上海打工,我爷爷奶奶在家里照顾我读书,我的爷爷奶奶也没有一句怨言。然而,时间不等人,别让生活的中心偏移,多给老人一些时间、多给家庭一些关怀、多花些心思关注老人的日常生活,这样今后的遗憾或许会少一些!

  我的爸爸妈妈还算孝心,他们每个星期都打电话和爷爷奶奶拉拉家常,有时还用QQ、视频聊天。但的确是很少回到爷爷奶奶的身边来陪陪他们,牵牵他们的手,为他们端上一碗热饭热菜,更没有时间陪爷爷奶奶外出了。

  “树欲静而风不止,子欲养而亲不待,”一句流传至今的.古语包含几多无奈和心酸。当我们逐渐长大,开始享受自己的生活,探索自己的世界的时候,可曾留意到身后父母渐渐老去的身影。时光是最美好却又残忍的东西,不管你如何懊恼、请求,它都不会为你稍作停滞,用句通俗的话说,人这一辈子,钱是永远赚不完的,而与父母的相聚是见一次少一次了!

  礼物可以使母亲节、父亲节、重阳节锦上添花,但陪伴如细水长流般化为温情与感恩,在爷爷奶奶看来,陪伴才是最好的礼物!

礼物的作文8

  小时候,妈妈就教我:除了“0”,“1”是大首领。因为“1”排在第一! 因此,妈妈叫我的话,我就把它记在了心里、脑海中。记得有一次,妈妈带我去买东西。走着走着,我看到一家店铺里有许都小摆设。其中,我看到了“1”、“2”、“3”、“4”、“5”......这些数字。这些数字五颜六色的,既可爱,又漂亮。难道我会不喜欢它们吗?

  这时,妈妈似乎看穿了我的心思,带着我走进了那家店铺。我喜出望外,心里装满了开心。妈妈走近了那些摆在橱窗里的漂亮数字,问:“这些数字都少钱?”有一个姐姐走了过来,说:“这是单买的,一个三元。”我心想:“单买一个小小的数字用得着三元吗?谁知,妈妈爽快地问我:“孩子,想要哪一个呀?”我说:“‘1’!”妈妈拿起了数字“1”,把“1”装到了一个盒子里(商店的盒子)。之后,便去买别的.东西了。

  令我难忘的是:“1”那时候是妈妈买给我的、最小的一个小摆设,但它却包含了妈妈的爱。现在,“1”爱在我的床头柜上“站”着哩!

  现在,我有了许许多多的饰品,但是,我最喜欢的,却是数字“1”。因为,它是除了“0”以外的大首领呀!又是妈妈以前送给我的第一件小摆设,而且还有妈妈浓浓的爱!难道我会忘掉数字“1”吗?

礼物的作文9

  有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来十分吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。

  那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”

  于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不但给了他最高分,在班上带感情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。

  捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。

  那个时刻终于到了,是妈妈的生日--一个阳光灿烂的`星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿,那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”

  妈妈笑了:“什么?”

  他笑笑:“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。

  接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!

  果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。

礼物的作文10

  在日常生活中,我们会收到很多礼物,有的是节日礼物,有的是生日礼物,有的是在某种特定情况下赠送的礼物。那小小的礼物里,蕴含着几多关爱,几多深情。

  去年我生日的时候,妈妈送给了我一个让我意想不到的礼物——乐高玩具。关于这个礼物,还有着一个先悲后喜的故事呢……

  那是一个周末,我和妈妈在超市里买东西,遇见了乐高玩具,旁边就是说明书,我打开说明书,上面说这个玩具可以拼装各种汽车,动物……于是,我对妈妈说:“妈妈,我要买这套玩具,这个玩具属于益智玩具,就是我这个年龄段玩的,你就给我买吧……”妈妈说:“不买不买,这套玩具太贵了……”无论我怎样哀求,妈妈都无动于衷,我只好放弃了拥有这个玩具的梦想。

  我生日那天,妈妈从外面回来了,手里居然拿着我前两天看到的乐高玩具!看到这一幕,我简直不敢相信自己的`眼睛。一下子就抱住了妈妈,问她为什么要买?不是说不买吗?妈妈告诉我,她是想等我生日这天再给我一个惊喜,我开心极了!迫不及待地打开包装盒,哇!里面有很多零件,有大的有小的,有各种各样的颜色,看得我眼花缭乱,心里美滋滋的。吃完蛋糕后,我就开始拼装玩具了。这个乐高玩具使我课余生活更加有趣,更加快乐,也让我的生活更加丰富多彩!

  这就是我最喜欢的礼物,这个礼物包含着妈妈对我的爱,谢谢您——亲爱的妈妈!

礼物的作文11

  在日常生活中,很多时候,根据礼节,人们之间要相互送一些礼物来表达心意。比如,过年时走亲戚要带礼物,中秋节要送月饼等等。我们同学之间也有类似的情况。比如同学过生日送个小礼物什么。这都是表达情意的方式。对于送礼物,很多人有话要说,观点不一。有的说,和同学长时间在一起,大家结下了深厚的友谊,过生日不送礼物怎么能行?也有的说,同学之间过生日祝他生日快乐就行了,没有必要送礼物。到底同学过生日到底要不要送礼物呢?这是一个大家关注的话题,我也有话说。

  我认为,同学过生日可以送礼物,但不要送太贵重的礼物,能表达心意即可。同学们朝夕在一起,学习生活,有着共同的经历和快乐,结下了深厚的友谊。这种友情不是用送不送礼物或者送的礼物是否贵重来衡量的。古人说过:千里送鹅毛,礼轻情意重。送上一句祝福、一个拥抱也可以表达情谊。送礼物只是一种表达方式,表达同学之间的情谊。礼物不能太过贵重,是因为我们还都是小孩子,自己没有经济能力,不能给家长增加经济负担,也不能给对方家长增加心理负担。中国向来看重礼尚往来,你送我一个贵重的,明天你生日的时候我就要送你一个更贵重的`,这不是增加家长负担吗?这个同学送了个200元的礼物,那个同学送个100元的就会不好意思,感觉拿不出手,可是大家都是一样的好朋友。同学之间非常容易造成攀比,这样,友谊也就变了味。

  所以,我提倡大家可以互送礼物,不要太贵重,可以送一些书籍、文具等,既有实用价值,又能表达情谊,何乐而不为呢?

礼物的作文12

  圣诞节快到了,班里的同学都盘算着给别人送圣诞礼物,我也给我的那几个好朋友准备了我妈亲手做的木糠蛋糕。

  12月25日终于来了,说实话我对这一天还是有些期待的,不知道自己会收到什么礼物。一大早来到了学校,同学们就已经开始交换礼物了,我也赶紧把我带来的小蛋糕送了出去,然后坐在位置上等着别的同学给我送礼物。可是一直等到早自习结束,还是没有等来任何人来给我送礼物。我心里想:他们一定是早自习来不及送出吧。我也只能这样安慰自己。

  可是我一直等着,圣诞节都过了一半了,我的抽屉里还是除了教科书什么都没有,我不禁觉得有些伤心,自己送出了这么多礼物,却啥也没收到。我一个人坐在座位上生闷气,这时我的朋友小l在一边问我:早上给他的小蛋糕是不是买的。我就笑着自豪的跟他说:“不是,这是我妈亲手做的。”他知道了之后,起初还有点不相信,后来则是对我妈的手艺赞不绝口。他还打趣地说了一句,“有点想去你家蹭饭了。”这话把我们两人都逗乐了。我忽然觉得,这蛋糕也没有白送。

  现在我也没有像之前那么郁闷了,那些同学有没有给我准备礼物,这些都已经无所谓了,毕竟,我已经把自己的'那份情义送出去了。

  晚上回到家,拿起手机看了看微信,发现白天那些收了我蛋糕的同学都发来了感谢和祝福的讯息,我也一一作了答复。老妈跟我说一个收到我礼物的同学家长发信息给她,说收到我的礼物非常的开心。

  我这时所有的不高兴都消散了,我其实是送出了蛋糕,收获了友情啊。突然,班级群里面有人问我收到了什么礼物,我没有回答,却已经在心里道出了答案。

礼物的作文13

  哈哈,再过几天就是姥姥的生日啦!有蛋糕吃喽!嗯?生日礼物?这个嘛,让我们好好策划一下喽。

  首先嘛,那个早就准备好了的大花球是一定滴!我们把针穿过花球,然后穿进一颗珠子,再挂上从老妈中国结上剪下来的几根穗儿,然后串过珠子,打个结,穿回去。呀!这可不行,先脱落了怎么办?啊!有了!我再把另一颗一模一样的珠子穿在一去一回两道线上,再穿颗大些的珠子在一道线上(容易挂在钉子等上面),打结,剪断,完成!

  (当然,这些是由我做的'啦!)

  嗯,一个肯定不够。我们又做了一个镂空正方体。接下来,我们拿了彩线,我把线穿进针眼,表哥把针穿在镂空正方体里面,在从镂空的洞眼里掏出来,我打上结,在各通过针穿上两颗珠子(共四根彩线),再穿上一颗大红玻璃珠,然后打个结,隔一段再打一个结。还剩一段线,怎么利用呢?有啦!我做了张贺卡粘在上面,可是写点儿什么呢?“寿比南山不老松。”表哥发话。“嗯好!寿——比——南——山——不——老——松——。”“福如东海。”“福——如——东——海——。”最后再写上“生日快乐”。我左看右看上看下看觉得少点东西。对啊!少个署名儿!赶紧添上。

  我们准备好了两件礼物,也差不多了。相信姥姥一定会喜欢!?

礼物的作文14

  这不是真正的礼物吗?这是一个值得思考的问题。我坐在椅子上发呆,看着99、98的数学试卷,我不禁想起了那个时候。

  在一至三年级,我的中文总是超过90,但是数学却不同,91,81,而且我的分数非常不稳定。我母亲也为我煞费苦心。

  最后,我妈妈把我送到了一个培训机构。我说,“不,不!周末应该是休息的时间。为什么去补习班?”我妈妈认真地对我说:“你的数学成绩现在很不稳定,你将来会做什么?当你在五年级和六年级时,你在数学上会得到多少分?”我沉默不语,只能听妈妈的话去补习班。

  我去补习班,看到很多同学都到了。有些人在窃窃私语,有些人在聚精会神地阅读,有些人躺在桌子上,盯着天花板,想知道他们在想什么。正当我正要找个地方坐下时,一位年轻的女老师进来了。她打开电脑说,“你好,同学们,我是你们的数学老师,我的姓……”

  自我介绍后,我们都有了彼此的印象,知道这位老师应该非常严格。这时,老师打开电脑和投影仪,几道数学题出现在屏幕上。“啊!多难啊!这是如何工作的`?”我心里嘀咕着,看到其他学生是愚蠢的。老师发现了我们的表情,笑着说:“这是我们今天要解决的部分。如果你理解了这些知识,并且完成了书本和练习本上的练习,你今天的任务就完成了!”然后,老师开始向我们解释如何做几个题目。虽然我听到了云和雾,但我终于有了线索。更让我吃惊的是,我实际上做了一些练习!想知道这个话题能不能在拓展话题!

  从那以后,我每周六都会去补习班,我的数学成绩从89,90分逐渐变成98,99分。这份礼物是我妈妈和补习班的数学老师送给我的。它是看不见的,不能被触摸。它有33,354个等级!

礼物的作文15

  我早已忘记那位老人的外貌衣着,却仍保留着那张手撕的剪影。将它放进木质相框中,摆在书架上最明显的位置。

  那是早在香港收到的一份礼物,但我却坚信我与那位老者巧合般的相遇也是缘分。

  那是一家错落在小巷中的夜宵店,店口的招牌是鲜红的繁体字,店内是操着纯熟广东话的老板和说着蹩脚港普的店员。那时的我只有五岁左右罢,也只是简单地与父母前来吃夜宵,却不料收到一位老人的礼物。

  依稀记起那是位七旬的老人,大致也是头发苍白,体弱消瘦的样子。待他起身离开时,将一张五寸大小的方形纸片递给我妈,“喏,撕的就是那小女孩,给她玩玩吧。”我既是惊讶既是欢喜,那是一张薄能透光的深蓝色纸片,他撕下的是我的侧面剪影,虽然老人的双手早已布满皱纹,可撕下的剪影却是那样的精致,还强调了我当时圆润的脸蛋和马尾上高立着的蝴蝶结,三人向那位老人道谢后,他摆摆手便离开了。

  如今细思,老人能为陌生的我撕下一张剪影,我又能成为陌生的他撕剪影的'素材,这不就是偶然的么。

  我曾认为的缘分必定是深交的至亲或是相伴终生的友人。但我与老人仅几分钟的交情在如今看来,也是一种小却温暖的缘分。

  这样的缘分恰到好处,虽然偶然将它淡忘,却在不经意间,将目光锁定在书架的剪影上时,又能重新拾起这段缘分。

  而那张小小的剪影,便好似我们的延续,看似轻薄没有分量,却是有着一言难尽的缘分。

  甚至偶尔欣慰,在他人感叹着自己与他人浓厚的缘分时,我能有着自己独特的缘分,不仅封存在一张剪影中,也保留在回忆里。

  望着那小张的剪影,也会挂念起那位老人,他如今是否健在?若我重新前去夜宵店,能否再次遇见他,延续那一段缘分?

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