礼物的作文

时间：2025-01-18 13:03:56 话题作文我要投稿

[精选]礼物的作文7篇

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的礼物的作文7篇，希望能够帮助到大家。

[精选]礼物的作文7篇

礼物的作文篇1

　　父亲节快到了，我决定送爸爸一份礼物。

　　可是，送什么好呢？我开始绞尽脑汁地想了起来：送领带？不行，他有很多了；送花？他是男的，未必喜欢；送小工艺品，又不太实用……送什么好呢正在我犹豫不决的时候，一个主意猛地冒了出来，为什么不送卡片呢？对，就送一张我亲手做的电子卡片吧！这既能锻炼我的电脑操作能力，又表达了我对爸爸的爱。

　　吃过晚饭，我帮妈妈洗碗，妈妈一高兴，就答应让我玩一会儿电脑。真是太好了！我打开电脑的画图，在四周用彩色画了流动的花边，在中间事了一张微笑着的脸，这个笑脸就代表开心的。我又画了自己最拿手的花草。姹紫嫣红的花儿仿佛在向人们微笑，在阳光的照耀下更加灿烂，象征着我在爸爸的关怀下茁壮成长。而卡片上的太阳则是爸爸，他无时无刻不在温暖、关心我。卡片里面我还画了一只手捧着一颗心，象征爸爸永远爱护着我，让我不受到伤害。我在空白处写到“亲爱的爸爸，今天是父亲节，你最最亲爱的`宝贝祝你父亲节快乐！”做完这些，我感觉还差一点什么，干脆让太阳也笑起来吧！于是，我就画了张笑脸，希望爸爸每天都能开开心心的。接下来，我进行保存并发到了爸爸的邮箱。

　　做完这些，我心里美滋滋的。我想：爸爸看到礼物一定会很开心吧！

礼物的作文篇2

　　三八节的时候，我送给了妈妈一件神秘的礼物。

　　为什么说是神秘的礼物呢，因为这件礼物我没先让妈妈知道，要给她一个惊喜呢！开始做礼物了：首先，我拿出一张桔黄色的卡纸，先把一朵小花用双面胶贴在卡纸的中间靠上部位，又拿出三个纸折的星星，把它们贴在卡纸的三个角上，为什么是三个角呢，因为最后一个角我贴上了朵小花，再在花的.旁边粘上些彩色的小石头，最后在空白的地方给妈妈写上了祝福的话语，再配上些美丽的图案，礼物做成了！可我感觉还是缺少了些什么，是什么呢？哦，是少了说给妈妈的心里话！于是，我又在适当的位置粘上了个纸折的信箱，把写给妈妈的心里话放在信箱里面。

　　妈妈看到我送给她的礼物，一阵惊喜，知道是我亲手制作的后，抱起我便亲了我一口，直夸我心灵手巧呢，我心里甜滋滋的，比自己得到礼物还要开心呢！

礼物的作文篇3

　　记得在一年的圣诞节时，爸爸送给我一个神秘礼物。那就是遥控飞机。我对它可谓爱不释手。

　　它大约二十五厘米长，二十厘米高，造型精美。它是天蓝色的，天空那样的蔚蓝。飞机的头部有一根细长的天线，它可以接受遥控器发出的一切指令。飞机的顶部和尾部各有一个黑色的螺旋桨。远远望去它就像一个大肚子鲸鱼。底部有两个支架，它不仅可以支撑飞机的重量，还可以运送物品呢！我经常在支架上挂上装满垃圾的'塑料袋，它就这样轻而易举地帮我倒垃圾。

　　我拿着飞机兴冲冲地跑到楼下，然后炫耀性地把飞机往地上一放，它苦苦的外表招来了很多小伙伴。他们争抢着要玩，我害怕他们弄坏，于是生气地喊道：闪开，别给我弄坏了，都闪开！就这样我自顾自得玩了起来，我跟着飞机东跑西颠，觉得无趣。就过去喊小伙伴一起玩，他们高兴极了，向小燕子一样聚拢来。原来快乐需要和大家一起分享！

　　有一天，表弟来我家玩，指着放在书架上面的飞机，对我说：“哥哥，这个飞机可以给我吗？”我想了想说：“好吧！”我把飞机送给了他，他开心地笑了。

　　谁说礼物不可以转送的，如果礼物能使你我彼此都快乐，我就大方的送出去。

礼物的作文篇4

　　杰利正在看书，但不知不觉间就睡着了。

　　在梦中，杰利看到了一个人。当他好奇走近时，只听见那人说：“说吧，孩子，我可以满足你三个愿望。”

　　杰利停下脚步，脸上满是疑惑的表情。

　　“说吧，孩子，上帝是不会骗**。”

　　杰利这才相信了，想了想，说：“我想要获得最新的PSP游戏机！”

　　“那如果有更新的呢？”上帝反问。

　　“那就要更新的。”

　　“那你究竟要得到什么呢？”上帝说。“好了，你的`第一个愿望已经说了，现在说第二个。”

　　杰利想了想，这次一定要一个抽像的，永恒的愿望。于是就说：“我要永远快乐！”

　　“那么不快乐的事情是不是都不要了？”上帝问道。

　　“那是当然。”

　　“没有不快乐的过程，哪有快乐的结果啊？”杰利无语了。

　　“好了，现在你可以说第三个愿望了。”

　　杰利想：这次一定要来个有意义的：“我要得到一份最好的礼物！”

　　“你已经得到它了。”

　　杰利不信：“什么？那我怎么不知道？”

　　上帝说：“你当然不会知道，你，你们人类都不把它当成礼物来看。好了，你的三个愿望已经说了，你可以走了。”说完杰利就醒了。

　　杰利明白了，他曾经获得许多礼物，有大有小，有多有少，有瞬间的，也有永恒的。但他现在才知道，这个礼物才是最贵重的。

　　上帝说的最后一句话就是：“那个最好的礼物，就是你的生命。”

礼物的作文篇5

　　“丁铃铃”，铃声响了。这是一个风和日丽的下午，陶老师来了，她准备上星期五的最后一节语文课。

　　女生乔薇，个子最高，坐在最后一排。她的同桌叫林清宜，是班长。陶老师可信任林清宜了。乔薇低着头，目不转睛地盯着刚买来的一本《体育新闻》。陶老师见乔薇总低头，就对林清宜说：“清宜，看看乔薇在干什么？”“她在……在看《体育新闻》。”林清宜说得犹犹豫豫，不像往常那样不假思索，两人毕竟是好朋友嘛！此时的乔薇早已惊呆了，平日最好的朋友居然跟陶老师说出自己的“秘密”！“乔薇，站起来！谁叫你看《体育新闻》的？”还没等乔薇想明白，陶老师就厉声问道。“我……我不……不看了。”整堂课上，除了老师的责问，就是乔薇支支吾吾的回答声。

　　放学后，乔薇想去出出气儿，便找来各班女将一起去打篮球。恰巧，在她们打得兴起时，乔薇爸爸回来了。乔薇爸爸平时对女儿学习上要求很严，一心希望女儿在学习上出类拔萃。此时见女儿像个疯丫头似的混在人群中，气就不打一处来，不管三七二十一，一记耳光立刻解决了问题。乔薇哭着、喊着，被爸爸扯回了家。“疯丫头，这都第几次去打球了？你又不是乔丹，你叫乔薇！”乔薇爸爸火冒三丈，继续训斥着，“哼，这种女儿以后有什么出息？！我马上给你们陶老师打电话！”乔薇低着头，跑开了，房间里传来了更响的抽泣声……

　　“喂，陶老师吗？乔薇最近是不是对体育很感兴趣？哦，忘说了，我是她爸。”“那当然了，她上课居然还看体育杂志！”电话那头传来陶老师冷冰冰的'回答声。乔薇爸爸真是火上浇油，“砰”得把电话挂了。他冲进乔薇的房间，把趴在床上的她一把推下了床，又狠狠训斥起来。乔薇气极了，觉得爸爸怎么这么不通情理，她大喊：“我恨你，我讨厌你！”这下爸爸更加火冒三丈，拿起椅子就往三（3）令人惊异的生日礼物她身上砸，然后便转身走了。

　　第二天，乔薇逃学了。她去了墓地，去看她早已去世的母亲，一辈子的泪水仿佛已在那时流干了。夜渐渐来临了，乔薇爸爸、陶老师和班长林清宜都找来了。他们好言劝说，让乔薇忘掉篮球。乔薇也应合着：“爸爸、陶老师、林清宜，我会忘掉篮球，做一个勤奋好学的好学生，谢谢你们！”

　　此后，不知过了多少年，乔薇已经是一个二十七岁的大姑娘了。那年，她过生日，小学同学林清宜送给她一个彩色纸箱子，说里面是礼物。乔薇迫不及待地打开纸箱子，看见了一只篮球，崭新崭新的。乔薇爸爸愣在那里，不知所措。只有乔薇明白，这份令人惊异的生日礼物，勾起了她许多尘封的童年回忆……

礼物的作文篇6

　　上帝赐予了鸟翅膀，鹰用它翱翔蓝天，鸵鸟把它当作负担，企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中，同一种东西，都是上帝赐予我们的礼物，每个人对之利用不一样，他的效果也不大相同，对于上帝赐予我们的礼物，我们必须要善加利用，使他在我们生活中发挥最大的利用率。

　　斯蒂芬。霍金，这个传奇般的名字影响了多少人，他应对全身瘫痪时，不在抱怨，而是把它当作礼物一般珍藏，利用自我全身无法运动的优势，深入思想从不分心，从而取得了令人叹为观止的科学成就，有很多人都应对全身瘫痪这种状况，可是又有谁利用了这一点呢？他们大多是“唉，这辈子完了，得等死吧。”这样的人与霍金。，谁更受尊敬呢？

　　西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来就应是这样理解的：“上帝给予每个人的东西都是等价的，但如何去发现、利用他们完全在于你自我，因为任何人，包括上帝在内的任何人都无法去活着，你的生命你做主。”

　　实际上，上帝赐予我们的礼物无处不在：风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的.礼物啊，却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。

　　发现上帝的礼物就务必细心观察生活中的一点一滴，用心，而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。

　　第二部就是应用他们的价值，要做到这一步其实也容易，首先我们要提升自我的潜力。试想倘若霍金生病之前没有超多的知识储备，在生病之后即使拥有了这个有利条件，也无计可施。因为他还没有潜力去运转自我的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西，可小孩子不会用，那么给他也无用。再者，我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西，一个条件，和能够把它们价值发挥到极致是两个不一样的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍，它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要超多脂肪，可有了超多脂肪就飞不快，飞不远。这时如果继续用飞的话，对整个种群都不利。所以退化成鳍，这样就能最极限地应用自我的特点。

　　看看我们身边都是上帝给予的礼物，利用它吧，并根据状况最大限度地利用它。