礼物作文(通用9篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的礼物作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
礼物作文 篇1
礼物的种类很多，有精神上的，也有物质上的。礼物不在乎多少，也不在乎便宜贵贱，反正都是心意。
我家有三位寿星的生日都离得特别近，外婆、妈妈和爸爸。回想一下，我好像从来没有给家人送过生日礼物，一般都是送给同学。本想着等外婆六十大寿的时候，送他们一份不一样的礼物，但去年过生日，我已经忍不住送了。
去年过生日前夕，我在网上找了一种生日贺卡，完全靠自己做，贺卡一共有十六个面，每一面都写一段标语，是四面翻的，翻到最后呢，是放的一两块钱的红包。开做了，我等他们都睡了才开始偷偷地做，手帐本的质量好些，我便先剪了十几张。照着说明裁边缘的厘米数，再用胶水粘起来，由大到小，然后用一张便利贴贴在上面，写上生日祝福就好了。起先不太熟悉，一个多小时才能做出一个，后来慢慢手熟了，半个小时就可以。做完礼物后的我，静静地等待着外婆生日的来临。
生日那天，只有妈妈回来了，爸爸应该是因为工作太忙的缘故没回来。依稀记得那天在餐桌上，我非常自信地将礼物送给妈妈和外婆，还剩一份，我以视频通话的方式送给了爸爸。最简单的礼物，最深厚的意义。
这张生日贺卡对于我来说意义是非常深的'，因为这是我第一次给家人送礼物，第一次自己做礼物。对于妈妈她们来说，应该也是如此，她们收到礼物不过就是姨妈们或朋友送的。深入思考，这并不是简单的一张生日贺卡，也同样是我感谢外婆的养育之恩，和爸爸妈妈对我的付出。反省一下，在以前，我可能从来没有把家人的生日放在心里，除几十大寿，但外公外婆年龄还不大，我也从来没操心过要买什么生日礼物。爸爸妈妈更不用说了，首先离得很远，而且也不是过什么大生日，可能就算是出于愧疚吧。对于我的生日，在我的眼里是看得非常重要的，妈妈回来给我过生日是不可能的，但是我每次过生日她都会在微信上给我发红包，外婆经常在我生日那天给我做好多好吃的，带我出去买新衣服。因为这一点，我心中的愧疚更大了，有时还会觉得非常不好意思。
这份礼物对我的意义大概就是弥补之前的愧疚，礼物虽简单但珍贵。
礼物作文 篇2
今天是星期一，天气晴朗，阳光明媚。小红走出家门，忽然想起今天是教师节。送什么礼物给老师呢？去礼品店买？不行，老师不希望我们着样做。送贺卡？也表达不了我的心意。到底送什么呢？她在心里打了一个大大的问号。
走着走着，看见路旁有不少野菊花。她眼前一亮，心里暗暗高兴：就是它了。她三步并作两步跑过去，小心翼翼地采着。一朵，两朵……
她捧着花继续向前走，不禁浮想联翩。记得那一次，自己因为生病而住进了医院。老师带着全体同学来看望，还给我买了一箱苹果。并对我说：“不用着急，安心养病，落下的.课程我来给你补。“从那以后，您果然天天来给我补课。一天，天气不好，还下起了雨来。我以为您不来了，可您还是来了，而且为了使我不着急，加快了脚步，摔了一跤，还把脚脖子扭了。当您给我补完课，一瘸一拐地下楼时，我不禁热泪盈眶。
她走到学校，把花分成两份，默默地在心里说：“老师，一束祝您身休健康，一束祝您节日快乐。”她快步向办公室走去，见到办公室的门关着，便从窗子外面把花插到笔筒里。在那一瞬间，她发现老花镜上，台历上，地球仪上，墨水瓶上，似乎都闪动着老师那忙碌的身影，使她不禁想起了那双戴着老花镜的眼睛。
在回教室的路上，她想：老师，两束花并不贵重，但我送给您的不只这点，还有一颗真诚的心。
礼物作文 篇3
我有许多难忘的礼物，可是给我印象最深的是一双芭蕾鞋和一句话。
那是前年的一个晚上，(.)我跳芭蕾的时候郭老师对我说：“可以了，送你双足尖鞋！”我心里都甜死了，毕竟穿上足尖鞋就比别人高一级了嘛！刚穿上鞋的那天我难免有些小得瑟。跟别人谈话总是有意无意地提起足尖鞋，表面上很平静，其实心底激动的不得了。
但是有一句话，提醒了我。郭老师说：“一个女人穿上鞋会走了但不代表你会跳，穿上鞋即使你会跳但不代表你跳的很好！“这席话让我恍然大悟。别人都没有沾沾自喜，而我却才穿就乐成这样，以后还得了？我想来想去就下定了决心。既然我喜欢芭蕾那我就要比别人跳的更好！
现在那只芭蕾鞋早已小的穿不了了，我把它放在书架上，不用说那席话早已刻在了我的心里，是永远也抹不去的…
今天又是要跳芭蕾的时间了，我现在的'水平可比以前强多了。脚背压软了，四肢会说话了，有感情了…现在我在房间里时，还总是摆摆弄弄我的那双小鞋子，不禁又回想起郭老师送给我的那席话。
这就是我最难忘的礼物，也许我一辈子也忘不了这难忘的礼物，至今那席话都是我的座右铭咧！
现在我的书架子有好几双芭蕾鞋，它们都时刻提醒着我向前冲！
礼物作文 篇4
今天，一上课，只见杨老师躬着背，驱着腿，一只手小心翼翼地端着一个小杯子，另一只手严严实实地掩捂着瓶盖，用身体推开门，脸上神神秘秘又免不了一点开心的样子，像是收获了巨大宝贝。
杨老师神秘地说：“今天，我给同学们带来了一个神秘礼物!”说着，她小心的扬了扬手中的杯子，笑了。一说完，老师便护送“神秘宝贝”来到讲台桌上，刚一放下，就赶忙用白纸捂着。
杨老师的一举一动不免让同学们引起了极大注意!有的`议论纷纷，有的嘻嘻哈哈，有的在想杯子里到底装了什么宝贝。这些点滴小事却引起了我们的好奇心，越来越想知道杯子里装了什么。
过了一会儿，杨老师终于答应给我们看一下那杯子里装了什么东西，我高兴得跳了起来。
老师端着那个小杯子四处走动。
每一个看了杯子里装了什么的同学，嘴巴张成了一个“O”字形，可以看出他们太惊讶了，连感叹都来不及发出。我等呀等，终于，我看见……什么那杯子里装着一只黑色的小金鱼，它身姿可爱，两只圆溜溜的大眼睛，像两个小乒乓球，真是太漂亮了!我的眼球都好像要跳出来似的。
过了一会儿，老师要把这条金鱼送给我们。我多么想要呀!连忙把手举了起来，心想：小金鱼一定属于我!可是，最后老师把金鱼送给了李炫辰。我并不生气，但我可真希望它能在李炫辰家生活得幸福快乐!
这件神秘礼物，哦不!小金鱼可究竟来自哪儿呢?
礼物作文 篇5
礼物是什么？礼物是友情中的一缕清风；礼物是亲情间的一座桥梁；礼物是爱情里的一束鲜花……多少年来，我收到的礼物数不胜数，可那一次与自己的对话，却是我收到的最好的礼物。
那是一个仲夏夜，我正在回忆汶川大地震，俗话说“昨天已成为历史，明天还未到来，所以，今天其实就是最好的'礼物。”于是那天我送给自己的第一个礼物是一句话，“把握今天，精彩明天，因为你永远不知道灾难和明天哪个先来。”
托马斯·雯说过，“时间是我们最宝贵的礼物，它使我们变得更聪明，更美好，更成熟，更完美。”当我们忙于生活时，时间从指缝间悄然流过，时间是一根不易察觉的线，只要紧紧抓住它，它就不会白白流失。所以那天我送给自己的第二个礼物是一首诗，“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”
谦虚、上进是一件珍贵的礼物，它们让我学会不怕挫折，勇往直前。古人云：“谦受益，满招损。”做人就要懂得谦虚，不自满。竹子就是最好的见证，当它还未破土时便知道隔段时间要进行小结，即使它长到空中和白云为伴，它也依然虚心。那天我送给自己的最后一个礼物是一个成语，“不耻下问，不骄不躁。”
这三个礼物将一直跟随我，陪伴我成长。
礼物作文 篇6
在这个时间就是生命，时间就是金钱的年代，他们的莞尔一笑，便是上天赐予我的最好的礼物。——题记
我如愿成为了一名老师，在20xx年智能化的时代，此时的教学工作已基本由机器人代替，老师已越来越少，我有幸成为了其中一位。今天是正式教书的第一天，我走进了班级。孩子们脸上毫无表情，许是背机器般的教学麻木到了没有生机。只有那双黑白分明的眸子透出了熠熠光辉。
开始上课，我发现他们的眼睛露出了……期待，对，就是期待。他们又在期待着什么?我不禁思考。我的眼神不经意间望向窗外，窗外的蓝天白云鸟语花香是我都未曾见到过的。难道他们是想去郊游?我突然想到现在的孩子没有了童年，整日与机器人作伴，学习各种各样的技能，没有时间去丰富生活，感受童年的美好。
我做出了一个大胆的决定，带他们出去郊游。我知道在这个一寸光阴一寸金的时期，带他们耗费一天时间会是怎样的后果，但我不会后悔。
我带他们来到了一片田野，此时正值秋收，金黄的谷浪在秋风中摇曳生姿，田野里的青蛙和知了叫个不停。成熟的谷子已有一人多高，袁爷爷的在杂交水稻下乘凉的梦已然实现，并且在全国推广。我带着他们进入谷田坐下，背靠着高大的水稻，呼吸着带着淡淡谷香的空气，伴着蝉声假寐。
抬开眼，望着万里无云的朗朗晴空，我不禁想起了我的童年。我的童年是快乐的，多彩的，幸福的。我的老师亦师亦友，会给我们传授知识，也会给我们的成长给出建议。再看这些孩子，老师是冰冷的`没有情感的机器人，除了教学什么也不会，导致孩子们也变成了冰的，冷的。脸上毫无孩子该有的天真烂漫。
俶尔，一只白色的蝴蝶飞入这片稻田，我不禁伸出了食指去触它，它如同通了灵性般停留在手上。孩子们看见，眼睛里有些许诧异，他们或许从未见过蝴蝶吧。我把蝴蝶放在了一个孩子的手背上，他先是害怕，后来似是与蝴蝶熟悉了，伸出了手指去逗弄它。其他孩子见了也纷纷上前与蝴蝶交朋友。他们的脸上终于露出了表情，是笑，是发自内心的那种笑，也是我见过的，最美的笑。不是惊艳，确是流入心底的涓涓细流。
那笑，不是初春的桃花盛开，不是炎夏的满池夏河，不是深秋的满园秋菊，也不是寒冬的满枝腊梅，却是上天赐予的最好的礼物。在这个冰冷的时代，这笑暖化了人心。
对我来说最好的礼物，便是那笑。
礼物作文 篇7
20xx年底，连日的雾霾让人视野模糊，如果有一场雪来驱走雾霾该多好啊！人们盼望着。到了20xx年1月4日，我们终于迎来了这个冬天的第一场雪，令人惊喜不已。瑞雪兆丰年，新年好兆头啊！
这场雪其实是从1月2日开始下的，但那时候只是小雪，但是到了1月3日下午大雪忽然发作，在短短的几个小时内就让整个西安变成了一片白色的海洋。
1月4日的中午，我沿着小区后院的小路，边走边铲雪，走到家里时，我已经装了满满一桶雪。我挑选出几粒雪花放在显微镜下观察，发现他们的形状千奇百怪：有的外圈就像一朵小花，里面好像树的枝杈；有的看起来就像一颗星星，中间则是一台大风扇；还有的内外两层都是六边形的，外层的每个角上都有一个箭头。这些都来源于1月3日下午的那场大雪。那时候，雪花纷飞，像白砂糖般般降落下来。放学回家时，地上已经积满了厚厚的雪，有的雪上面还结了一层薄薄的.冰，晶莹剔透。
1月4日下午，我们在白色的操场上堆雪人，玩得可开心了。我和我的同桌也堆了一个雪人，我的同桌先滚出一个一大一小两个雪球，大的做身体，小的做头。在滚雪球的过程中，我负责给同桌运松软的雪。有时候我穿着雨靴进入灌木丛中取雪，有时候我从高高的树上摇雪。甚至有一次我用力地摇竹子，边摇边喊：“下雪喽，下雪喽！”没成想把竹子给摇断了，雪粒撒了我一身。雪球做好以后，我捡了两根树枝当作雪人的手，一根短树枝当作雪人的鼻子，两片叶子当它的眼睛，还有几颗小石子当它衣服上的扣子。我把我的帽子、围巾、手套都给了雪人，最后用树枝画了一张微笑的嘴巴，老师给我们拍了一张“雪人大合影”。
第二天，雪变成了冰，我们在操场上又滑起了起来。只是有时候会在冰上摔倒，有些疼，但我们却毫不在意。
20xx年的第一场雪是冬爷爷送给我的最棒的礼物，是寒冷的冬天里最美的风景，也是我们在这个冬天里唯一的快乐。
礼物作文 篇8
星期三班队活动的时候，老师给我们布置了一个任务：每年5月的第二个星期日，是母亲节，我们给母亲准备什么礼物。同学们议论纷纷，有的说买一份礼物给妈妈，有的说买一束花献给妈妈，有的说给妈妈捶捶背，有的说可以做一些家务活。我觉得要买的礼物，那钱也是父母的'，没有特点，捶背做家务平时我也在做，没有特色。我绞尽脑汁想想一个既特别又能表达我心意的礼物。
这时老师的话提醒了我：“爱需要表达。”“对！“我要把自己对妈妈的爱说出来，于是我决定给妈妈写一封信，为此特地精选了粉红色的信纸，便开始写信。我细细回味妈妈这些年来的照顾，感激之情油然而生，我在信里历数了妈妈件件关心照顾我的事，真诚的地向妈妈表达了我对她的爱。当笔尖在粉红的纸页上划过，我把每一个字写得端端正正，在每一个字里饱含了我对妈妈的感激。
信写完后，我觉得还单薄了一些，得有一些精美的画面来陪衬不是锦上添花了吗？我想贺卡太普通，画点插图又太简单。“对了！”我想到了我小时侯看过的一本绘本《我妈妈》，我也不妨来制作一本。说干就干，精选白卡纸，然后裁剪成爱心形，打开后就如同两颗相连的心，代表着我和妈妈心连心。在每一页上画上我妈妈的特点，扉页写上妈妈的个人小档案，如妈妈的生日，妈妈最喜欢的颜色，最喜欢的食物等等。整整忙了一个星期，一本世上独一无二的《我妈妈》的书制作完成了。
又一个双休日到了，星期六晚上，趁着爸爸妈妈还在看电视，我就帮他们铺好了被子，然后把信封和书压在了枕头底下。
那一天晚上，我做着甜甜的梦，我也相信妈妈的梦也一定是甜蜜的。
礼物作文 篇9
今天是一年一度的教师节，但今年的教师节与往年可不同。
昨天我们早就准备好了送给老师的礼物。我送的是一束鲜花和一张贺卡，虽然不怎么起眼，但也是我的一片心意。
今天，来到学校后，我们班的同学临时决定，要给老师一个惊喜!于是，我们开始“策划”了。最后，我们决定了“方案”：在黑板上写上“老师节日快乐”，待老师进教室后，大家又一起叫“老师节日快乐”。
上课了，我们在课间快速地完成了所以的布置。罗老师进来时，他看到黑板上的字，高兴的'笑了笑，接着，我们大家一起又喊了一声“老师，节日快乐!”老师非常感动，接着就上课了。今天，大家都好像在一夜之间长大了，懂事了许多。连平时上课最不听课的叶永福都变听课了。
今天不只是老师感动，我也很感动，大家的一致行动让我感觉我们这个班更充满人情味!
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