礼物的作文300字

时间：2024-03-02 14:14:52 话题作文我要投稿

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礼物的作文300字

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的礼物的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

礼物的作文300字

礼物的作文300字篇1

　　今天是三八妇女节，我准备送给妈妈一个特别的礼物——我亲手制作的蛋糕。

　　我来到厨房，拿来一个陶瓷碗，接着，又拿来一个鸡蛋，我心想：磕鸡蛋还不容易？我肯定一次成功。说着，我便磕了下去。只听“啪”的一声，鸡蛋磕到了碗外面，弄得到处都是。看见鸡蛋变成这样，我不知所措，情急之下，我才想起拿抹布来擦，弄得厨房狼狈不堪。第二次，我把握好力度，吸取了教训，成功了！

　　磕好鸡蛋后，我把鸡蛋搅匀，把一包蛋糕粉倒入碗内，再用力搅匀，然后打开微波炉，把碗放进去，拧开开关，开始蒸烤。等微波炉停了，我赶紧把拿它出来，一看,糟了—蛋糕糊了!哎呀，时间设置的太长了！我只得重新返工，小心翼翼地做了起来。我吸取了上次的教训，这次顺利做成了。

　　当我把散发着浓郁香味的蛋糕端到妈妈面前时，妈妈很惊讶，高兴地说：“进步好大啊！”

　　听到了妈妈的夸奖，我心里也美滋滋的，重要的.是我从中体会到了妈妈对我的爱：平时，妈妈不辞辛苦，为了教育我，引导我成长，为我付出了很多、很多……

礼物的作文300字篇2

　　今天，老师带来了神秘的礼物送给我们，我们好奇的问老师，可是老师不告诉我们，那就让我来猜猜看里面有什么吧。我猜里面是一本书，到底是不是呢？我也不清楚。老师要求我们先把自己心中的猜测写出来。

　　写完了作文，老师让我们大家分享一下，我听完大家的分享，我觉得大家写的都不错。

　　老师说：“每个小朋友写的都很好。”老师又说：“每个人都来摸一摸，轮到我去摸了，我摸了一下那个东西觉得上面是软的下面是硬的，我猜一定是叶子。

　　老师把神秘礼物拿出来，圣开颜说：“是绿萝！”。我看到它的叶子是绿色的，有些叶子上有破洞，像是被虫子咬的，叶子上的叶脉像手上的血管。它的根有些粗粗的，根须是乳白色的。因为我没见过绿萝，所以有些不确定是不是绿萝。最终老师宣布：“是绿萝。”我终于明白了。

　　我观察了一下其中有一个叶子是卷起来的。我打开了那卷起来的叶子，我闻了一下是土的味道，下面的'根看起来很硬，我也不知道是不是硬的。于是我伸手摸了一下，结果真的是硬的。

　　最后，老师送给我们每个同学一人一瓶绿萝，我感觉很开心。

礼物的作文300字篇3

　　快过年了，我和我的姑姑在不同的地方生活。姑姑在我的家乡，而我却在这里——西樵这个地方读书，真是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”啊。说是姑姑，其实是一个比我大两岁的.亲戚，她叫婷婷，今年读六年级，我读五年级，你说这不是太······可我和她却像亲姐妹一样。

　　快过年了，我也考完试了，也只有两个星期就回去过年了。这，过年嘛！总要送礼物是吧，大人送红包！我送什么给婷婷呢？花？不行。红包？更不行，因为大人才送嘛。有了！我考试时语文考到好成绩，老师发礼物给我们，而且还让我们这些小组长挑礼物，我挑了一块橡皮，现在我有两块橡皮，就送她青色这样快吧。

　　但礼物嘛，总要有包装啊。可······怎样啊？我既没有盒子，又没有包装纸。这简单，就拿一个小盒子，把橡皮装在里面，过年了，我就用红包的纸包在上面，这才有新年的味道嘛。你们觉得这个主意不错吧？

礼物的作文300字篇4

　　要问我最喜欢什么，想都不用想，我会直接说，当然是什么礼物了。

　　礼物分三种；第一种是朋友送的礼物，这说明这份礼物中包含的也有友情。第二种是父母送的礼物，这份礼物中包含的也有亲情。第三种，就是你的情人送给你的礼物，那这份礼物中包含的.也有爱情。

　　就比如说，上次我过生日，我的好朋友古京灿给我送了一份礼物，虽然古京灿送给我的是一个普通的玩偶，但是这个玩偶里包含着古京灿与我的友情和我在一起的美好时光。

　　还有一次，爸妈和弟弟回老家玩了因上学，我不能回去，第二天，他们回来了，还给我带来了许多好吃的东西，这代表了父母对我的亲情。

　　有一次过情人节，爸爸给妈妈买了几朵玫瑰花，妈妈很感动，这说明了爸爸对妈妈的爱情。

　　礼物不单单是礼物，有时还代表了友情，亲情及爱情。

礼物的作文300字篇5

　　母亲节到了，送给妈妈什么好呢？让你们来看一看我送给妈妈什么礼物吧。

　　今天是母亲节，吃完午饭我就跟妈妈说想出去买东西，妈妈说：“不许买糖。”我说：“我不买糖。”说完妈妈就让姐姐陪我下去买东西了。在楼下的一家小店，我们看见里面有许多用布和塑料做的假花，我说：“姐姐，我们就在这儿买花吧。”姐姐说：“不行，你送妈妈假花说明你对妈妈没有真心。”我说：“我知道了。”于是我们去了马路对面的燕子花店，在那里我们精心挑选了三种颜色的康乃馨：绿色、粉色和红色。花店阿姨把这些美丽的花包装起来交给了我。在回家的路上，我又在想：我们怎样送给妈妈呢？我很快想出了一个办法。上楼道时我和姐姐说：“我们先把花藏到背后，等妈妈开门以后给她一个惊喜。”可是开门的不是妈妈，是奶奶开的门，我们让奶奶把妈妈叫来，然后我和姐姐一起大声的对她说：“妈妈，母亲节快乐！” 妈妈非常惊喜地说：“谢谢你们！”说完她在我们的脸上一人亲了一口，我们都开心地笑了。

　　送给妈妈的'礼物虽然很轻，但是它代表了我们对妈妈浓浓的爱。

　　评：很孝顺的孩子。今后在写作文时，首先要把题目写在正文的中间。

礼物的作文300字篇6

　　明天，舅舅就要回广州去了，我想给一岁多的弟弟带点礼物。

　　送什么好呢？弟弟属猴，很淘气，喜欢到处爬上爬下，非常活泼可爱！想到这里，我决定送给弟弟一幅画。

　　我准备好画具，摊开宣纸，拿起毛笔先用浓墨画出一只猴子的头和它大大的眼睛，再用淡墨画出猴子的手和脚，还有弯弯的尾巴。然后蘸上红色的颜料让它的双手捧着一颗水灵灵的桃子。再看猴子，可能是马上要吃到香甜的桃子，它的.脸上露出了高兴的笑容呢！就这样，一只活灵活现的猴子就画出来了。最后，我再猴子的身后画了一只装满桃子的篮子和几颗散落的桃子，哈哈，这样一幅猴子吃桃的画就大功告成了！

　　我把画交给舅舅，请他带给弟弟。舅舅说：“哎呀！画得真好，弟弟一定会喜欢的！”

礼物的作文300字篇7

　　香车别墅，珍玩珠宝，是富人豪客之礼;饮料水果，日用家常，是平民百姓之礼。我们是“礼仪之邦”，讲究“礼尚往来”，“来而不往非礼也”，“礼在人先”，所以不能没有礼。“礼轻仁义重”，本来平俗常见的.物品，因前面冠以“礼”而具有非凡的文化取向和表意特征，变得神秘和重要起来。

　　“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是壮士荆轲离燕去秦时的慷慨悲歌。易水东流，西风萧索，寒气袭人，义高云天。众人神情肃穆，心情郁积，步履凝重，满带慷慨与悲壮，走在送行路上。高渐离扬臂击筑，荆轲和而高歌，随从将士尽受感染，无不随声符和，垂泪涕泣，怒发冲冠，气贯长虹，响彻九天。国与家，爱与仇，生与死，此时荆轲内心何其激烈!他将奔赴国难，刺杀秦王。秦宫，戒备森严，高手如云。以一人微薄之力，担当力挽狂澜之重任，无疑于羔羊对饿虎，家禽对豺狼。

　　临别慷慨悲歌，是壮士之礼。

　　西楚霸王项羽，在最后一战中，筋疲力尽，人马将尽，形单影只，狼狈不堪。想当年金戈铁马气贯长虹，傲视群雄，不料事过境迁山河易手，有今日残败。遇见故人汉骑司马吕马童，告诉他：听说刘邦用一千斤金子收购我的脑袋，食邑一万户，今天，就送给你了。说罢，自刎而死。

礼物的作文300字篇8

　　5月31日下午，那是孩子们极为快乐时刻，因为他们知道明天就是“六·一”儿童节——少年儿童们最喜欢、最快乐的日子。可是这次的“六·一”，我不是为了这而难忘。

　　下午，同学们在教室正讨论着“六·一”节有什么打算，老师发什么礼物，放几天假……不一会儿老师来了，她手里提着一大包棒棒糖，怀着高兴的心情走上讲台。这时同学们也怀着兴高采烈的心情，端正地坐在自己的座位上，等待老师发礼物。你可能会想这么多的棒棒糖每人会发几颗呢？两颗？四颗？呵呵都不对，是六颗，可为什么老师要发六颗棒棒糖呢？同学们有的说：因为这是“六·一”儿童节，有的说因为我们要在汉丰五校度过六年，还有的同学开玩笑是因为六六大顺，我的想法大概跟大家一样吧，可我还想到，这是老师给我们的六个关心，老师对我们的'学习关心，对我们的生活关心，对我们的身体关心，对我们要成为好学生而关心，对我们的好未来而关心，对我们成为祖国的栋梁而关心。总之，这是老师对我们的一种疼爱和关心。

　　“六·一”我们不能忘记开心，“六·一”我们不能忘记老师，“六·一”我们更不能忘记那六颗棒棒糖——老师的六个关心。