礼物的作文
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的礼物的作文6篇，欢迎大家分享。
礼物的作文 篇1
童年像一张水墨画，时间一久，颜色就淡了，可总有留下来的痕迹。
记得那是幼儿园的一堂手工课，老师让我们做一个手工送给妈妈作为母亲节的礼物，大家都兴高采烈的开始动手，当然我也不例外。
我问老师什么时候是母亲节，得知今天就是。做什么好呢？我绞尽脑汁，决定做一张美丽贺卡送给妈妈，妈妈收到后一定很开心。
于是，整个中午，我们一个班的人都在“奋斗”。我想：我的一定最完美！一定可以比别人都好！可下午我才发现，心灵手巧的同学很多，做贺卡的同学也很多，我的贺卡算不上新颖，更谈不上完美。
看到这一切，想到中午我的努力：剪纸，画画，写贺词……所有的细节我都很在意，书写更是比平日认真，我伤心极了。
不知怎么地，老师的深奥话语浮上心头：“记住！千里送鹅毛，礼轻情意重，不怕礼物不完美，只要认真去做了，就是好的。”我再次打起精神，把贺卡又装饰了一下。
晚上，我心中百感交集，既想让妈妈快点儿收到礼物，又怕妈妈会不喜欢。突然，妈妈推门而入，我鼓起勇气跑到妈妈身边说：“母亲节快乐！妈妈。”那句话充满稚气，阳光快乐，感觉瞬间要把妈妈的心融化了一样。
不料，妈妈先是一笑，接着又严肃起来说：“这个贺卡一点儿也不漂亮，字也写得歪歪扭扭的。”我不禁失色，唉！没给妈妈惊喜，反而让妈妈生气了。突然，妈妈话锋一转，说：“逗你的`啦，你送的贺卡，妈妈非常喜欢，我的宝贝儿长大了。”我开心地合不拢嘴。
这是一个特殊的母亲节，贺卡里藏着我对妈妈深深的爱！
礼物的作文 篇2
生日那天，爸爸送了我一件小礼物———一只陶瓷“小白狐”，耳朵尖尖的，眼睛圆圆的，机灵中带着可爱，可爱中又透着淘气。
“小白狐”的身体里有一个透明的瓶，我打开取出里面的用具，发现它好像是植培。那就试试呗！我往瓶子里灌了少许的'清水。接下来，在娃娃身体里铺上一层细土，最后，我用牙签轻轻地拨入种子，让它们均匀地躺在小床中，盖上一层“棉被”，滴上几滴水，播种任务就大功告成了！
第二天，我惊喜地发现几颗种子居然已经破壳扎根了。第三天，种子开始脱皮冒芽尖。第三天，第四天，天天有嫩嫩的小芽从土里钻出来，一天比一天茂盛，密密的叶子挤满了白狐娃娃的身体，远远看去，像是给娃娃披上了一件毛茸茸的绿斗篷，漂亮极了！
一星期后，白狐娃娃的耳朵上挂了一张小卡片，上面写了一行我熟悉的字：“小伃儿，感谢你的精心培养，让我们看到了生命的色彩！”
我也提起笔在卡片上写下：“感谢爸爸妈妈，是你们的爱滋润了我成长的每一天……”
礼物的作文 篇3
9月10日是中国的教师节，是为我们默默耕耘的老师而设的节日。丽丽是一个尊敬老师的好学生。今天是一年一度的教师节，这位好学生也一定会给老师送一份礼物。所以她放学后，飞奔回家准备礼物。她还没来得及放下书包，就在家里走来走去地，好象在想着一个非常重要的问题。突然，面带笑容地跑到自己悉心栽培的菊花园中，把开得最灿烂的菊花采下来。若是平时，她自己也舍不得采，今天却……
原来她想到老师最喜欢鲜菊花，而且是黄色和紫色呢！她想接老师一个惊喜，所以轻步走到老师办公桌的窗外躲着。等老师出了办公室后，丽丽想趁老师走开的'时间把花和一张祝福卡插入老师的笔筒里。她倾斜着身子，小心翼翼地把鲜菊一些一些地插进去，一手拿一手插，不一会儿已插好了。丽丽听到老师的脚步声马上躲到附近的一棵大树后。老师刚坐下，看见了一束开得正灿烂的菊花奇怪了。老师向四周围看看，发现了丽丽躲在大树后面，再看看日历，便全都明白了。原来今天是9月10日。老师拿了一个漂亮的花瓶，把花插进花瓶，放在窗台上。在温暖的阳光照耀下，菊花似乎开得份外灿烂、夺目。但现在老师和丽丽的笑容比盛开的菊花更加灿烂。这时丽丽走出来，对老师说：“祝您教师节快乐！”一阵风吹来，丽丽胸前的红领巾随风飘扬，再加上柔和的阳光，显得她更加可爱，从她的眼睛里可以看出她是多么敬爱老师啊！……
丽丽这位老师一定是个和蔼可亲，爱护学生的好老师，要不然怎么得到学生的尊敬与爱戴呢？我们的老师呕心沥血、日夜操劳都是为我们着想的，我们应该知恩图报，和丽丽一样尊敬老师、爱戴老师。
礼物的作文 篇4
今天，作文课一开始，王老师就故作神秘地从包中掏出一个四方方的盒子，要我们猜盒子里的礼物是什么，谁猜中了就将获得这个礼物。老师的话音刚落，教室里就沸腾起来，同学们个个都是一副跃跃欲试的模样。
那个小小的纸盒里会是什么呢?老师给了我们第一个条件：装饰品“丝绸”。一个男孩子大声说道：“不对!”接下来，同学们都举起手来，班级里出现了一片手的'森林。有人说是项链，有人说是玩具，有人说是手机链。
当王老师一一否定了我们的答案后，见我们开始有些泄气，她就不慌不忙地给出了第二个条件：“它曾是一种中药，主要功能是增肥，却只适用于猪。”天!这是什么?同学们冥思苦想，抓耳挠腮，我更是搜肠刮肚，却怎么也想不出个所以然来。会不会是人参呢?我马上把手举得高高的，老师让我回答，我自信地说：“人参!”老师摇了摇头，我悻悻地坐下，到底会是什么呢?“龟壳!”“不对。”“珍珠。”“NO!”“蜘蛛么?”“哈哈哈……”全班哄堂大笑——怎么可能呢?
于是，老师又给了我们第三个条件：“它曾是一种健身器材，深受小朋友们的喜爱，尤其是女孩特别喜欢它。”啊?刚才不是说会增肥的中药吗?怎么又可以健身了呢?“悠悠球?”“错!”“跳绳。”“错!”全班又炸开了锅。连呼啦圈这种离谱的答案都冒出来了，哪有小到能装进茶叶盒的呼啦圈呀!
老师笑嘻嘻地在黑板上写了第四个条件：“我们享受美味时的抛弃物!”嗯?会是贝类留下的壳么?“贝壳!”呵!还是有人抢了先。看来，该出手时就要出手哦。“NO!”老师还是无情地摇了摇头。“钱!”当那个同学喊出来后，老师笑了，她幽默地说：“这位同学经济条件真不错，视金钱如粪土啊!”教室里又笑作一团。
于是，老师只好告诉我们第五个条件：“它是一种信物，在抗日战争中有功啊!”“炸弹!”梁歆怡脱口而出，同学们笑得前俯后仰，捂着肚子捂着嘴，眼泪都笑了出来。“鹅毛!”“沾边。”“鸽毛!”“差不多。”我心里闪过一个念头：鸡毛信。“鸡毛!”“是鸡毛!”我激动地喊着，“恭喜你，答对了!”老师笑咪咪地和我握了握手，表示祝贺。“哦耶!我猜对啦!”在同学们羡慕的眼神中，在雷鸣般的掌声中，我接过这个神秘的礼物——一根紫色的鸡毛。这可是我智慧的见证啊!
礼物的作文 篇5
金秋的野菊虽然没有月季的芳香，没有 牡丹的华贵，也没有兰花的优雅，但是我觉得野菊花的美和可爱胜过了初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的腊梅。在百花中，我对野菊花情有独钟，因而在教师节之际，我将向敬爱的语文老师献上―束野菊花。
今天是9月10日――教师节。我很早就走向了校园，我手里捧着一束鲜艳的野菊花，有蓝色的，有黄色的，看起来是多么的可爱，温柔呀！想起老师日夜为我们批改作业不知疲倦；想起老师曾经对我们讲过的人生道理，给我们很多知识，让我们的知识广阔，我便更加希望能够把这一束可爱又温柔的野菊花默默地无声地送给敬爱的'老师了。
我冲冲的来到学校，书包都没来得及放就迫不及待的来到老师办公室。里面没人，我把采来的野菊花插到了老师的办公室的笔筒里，心想：这一定会让老师感到惊喜的。我望着野菊花心里默默地念着：野菊花呀野菊花，请把我的真诚与节日的问候还有感谢之情献上给我敬爱的老师吧！
我走了不久，老师走进办公室，一缕和k的阳光也随之随射进了办公室。阳光洒在老师的办公室上，把桌上的日历、笔筒、墨水盒、地球仪、以及语文书都镀上了金黄色。我看到了，看到了沁人心脾的野菊花，伴着花香，她笑了，笑得那么欣慰，那么满足。
礼物的作文 篇6
母亲节到了，我想送给妈妈一件礼物。送什么好呢？我想了半天，终于想出了一个非常好的主意。我要用我攒下的钱给妈妈买两朵康乃馨，因为康乃馨是专门送给妈妈的花。
我请大姨帮忙，给妈妈挑选了两朵粉红色的康乃馨，康乃馨很漂亮，粉嘟嘟、水灵灵的，好像在看着我们笑呢。
一回到家，我就找出一个瓶子，在瓶子外面包了一张彩色的纸，又用水彩笔用心地写上了“祝母亲节日快乐！。”旁边还画了一些美丽的图案。想知道我画的是什么吗？告许你们：画了一滴小水滴。瓶子代表爸爸，康乃馨代表妈妈，瓶子上小水滴当然代表我了。我们一家是世界上最幸福的一家人。
接着，我装了半瓶子水，插上了心爱的康乃馨，看着我的杰作心里得意极了。照照镜子，哈哈！我的鼻尖都露出了珍珠般的`小汗珠。
母亲节那天，我亲手把它送给了母亲，她眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。给了母亲后便说：“祝妈妈生日快乐、笑口常开。”人们说母亲的爱是永远报达不了的。我要送给妈妈一个甜甜的微笑，我心想妈妈一定会高兴的，虽然这个礼物微不足道，但也表达了我的心。
这件事也可以表明最好的礼物往往是微不足道的。
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