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礼物的作文

时间:2024-01-12 10:04:04 话题作文 我要投稿

礼物的作文

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的礼物的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

礼物的作文

礼物的作文 篇1

  在人的一生中,一定有一件礼物使你觉得十分珍贵吧!它可能是一辆自行车、一本书、一句名言警句、一份友谊……这些礼物使你觉得很感动。当然我也有一件珍贵的礼物。

  那是在我上幼儿园的时候,班上同学过生日都买一个大蛋糕带到班上来和大家分享,我也很想这样。因为我在班上不爱说话,交朋友,只想自己一个人安安静静的,所以在班上同学过生日时,都给他们的好朋友多分点蛋糕,而我分到的则是一小块儿,我也想多吃一点。

  盼星星盼月亮,我的生日终于盼来了,妈妈答应给我买一块大蛋糕送到学校里。因为我是新转来的学生,所以班上同学们都不知道今天是我生日,我也没给他们说。

  生日会在下午开始,妈妈已经把蛋糕放在老师办公室里了。老师把我叫到办公室里,给我说了生日祝福,我谢了老师。到班上时,看见同学们都在班长位置上不知道干什么,我也不感兴趣,坐到了自己位置上。

  一眨眼的功夫,生日就开始了。老师说:“同学们,今天是雷蕊希小朋友的生日。大家祝她生日快乐!”“生日快乐!”大家异口同声的说道。说完之后,则是一片议论,“今天她生日不是吧?”“老师是不是骗我们呢?”听了这些话的'我十分伤心。

  大家正吃蛋糕起兴的时候,老师说:“同学们,过生日是要有生日礼物的,老师给雷蕊希送了布娃娃,你们给她送什么呢?”大家的目光一齐看向了班长。只见班长带一个带大爱心的礼盒,里面是一只只千纸鹤,班长笑着说:“雷蕊希,祝你生日快乐,这是班上52名同学送给你的生日礼物——千纸鹤。你打开看看这里,这52张千纸鹤里写的是什么吧!”我小心翼翼地打开千纸鹤,上面写着:雷蕊希生日快乐,你为什么不和我们说话呢?我想和你做朋友……读着读着我热泪盈眶,我觉得这是我有史以来收到最珍贵的礼物,这一只只千纸鹤包含着同学们对我的爱。

  时间过得飞快,我因为这52张千纸鹤而不再内向,每当我看到这个爱心礼盒时,就会想起幼儿园那场生日会,它将会是我有史以来最珍贵的礼物。

礼物的作文 篇2

  人生是没有平凡之路的,包括在我们的日常生活中。我,也经历了一次不平凡的“旅途”。

  幸福从天而降,青少年宫有活动,让我去当一次主持人。

  这次参加表演大会十分难得,我也是几经考虑才决心去做主持人。经过了一番周全的安排,在星期四的下午,我整装待发。但是在舞台下的时候,我忐忑不安,生怕上台时有一丝马虎。

  随着音乐响起,我擦亮皮鞋,系好领带,大踏步与同伴走上舞台。灯光一闪,打在了我的身后。我屏住呼吸,望了望观众席上的观众,牙关一咬,举起话筒,正准备发出第一个字眼时,底下的观众哄堂大笑。

  我止住心中的怒火,等把台词讲完后,却看到下面的人对我指指点点。到底怎么了?这时,我的裤子有点松,我感觉裤脚在往下沉。当时,脑袋嗡的.一下子,我的脸“唰——”的一下红了,我用尽力气,两腿一夹,才勉强止住了台下的笑声。

  第一段结束,我下了台,长呼了一口气。回忆起刚才在场上令人难忘的经历,在万千观众中,我看到只有两个人在为我鼓励,一位是我的妈妈,另一位则是我的老师,虽然我不太听得见,但从他们的眼神中我明白:当时我只有两条路,要么一言不发呆呆地站在那儿,但这样会得到更多的嘲笑声。

  而我选择了另一条路,保持微笑,使裤子不再下沉,继续做好我的工作。

  入夜,我仔细地回忆下午那独特经历,一丝甜蜜涌入我的心中,我嘴角一扬,因为我发现我在无意间得到了一件独特的礼物。

礼物的作文 篇3

  不同的礼物包含着不同的意义,有的礼物比较贵重,有的礼物比较普通,但不管怎样,礼轻情意重。

  闺蜜的生日快到了,我绞尽脑汁实在想不出该送什么礼物好,最后脑子里闪过一个念头,干脆送一本记录她点点滴滴生活的相册吧。

  她是个酷爱拍照的人,每次一起出去玩都要拉着我和她拍照,我的手机里自然少不了这些照片。还有她也喜欢把她的照片发给我看,所以我的手机相册里有百分之七十的照片都是她的独照,剩下的便是我们两个的合影。

  记得有一次,我玩她的手机时不小心把她的照片删掉了,她并没有生气,说道:“没关系啦,刚好我的内存也不多了,下次再多拍几张吧。”虽然她这样说,但我还是觉得有点愧疚。

  我想:“既然她这么爱拍照,拍起来的照片万一像上次那样不小心删了,岂不遗憾,干脆我给她做一本相册吧,这样可以永久留存。”说干就干,我打开手机上的一个软件,把她从小到大的.照片整理出来,配上一些她的口头禅和语录,编辑成一个个模版,还精心挑选了一张我们俩最好看的合影作为封面,然后印成了一本厚厚的相册,我希望将我们俩的友情定格下来。

  到了她生日的那天,我把相册送给她,她兴奋得手都颤抖了。我说:“我知道你喜欢拍照,所以专门做了这本相册送给你,希望你记住过往的日子和我们的友情,不忘初心。”

  “这是我有史以来收到的最棒的礼物,我一定会好好保存,以后再拿出来看看,小时候我是多么天真可爱啊!”她抑制不住激动地说。我由衷地笑了,我们脸上都绽放着开心的笑容。

  这不仅是我送她的礼物,也是属于我们两个的礼物。

礼物的作文 篇4

  说到“礼物”,你就会想起在节日和自己的生日时会收到礼物。今天我就来讲一个关于礼物的故事吧!

  有一个小镇,住着一位很喜欢礼物的小姑娘,她在一个圣诞节夜晚许了一个愿望说:“我想每天都过圣诞节!”这句话被圣诞仙女听见了,仙女说:“我会实现你的愿望。”第二天,当小姑娘醒来,她惊讶地发现圣诞节后原本已整理干净的房间又变成了圣诞节时的模样。她的房间里竖立着圣诞树,树下放着许多漂亮的.礼物,她一件件拆开礼物的包装纸,发现这些礼物和昨天圣诞节时收到的一模一样。她突然想起这是昨天晚上许下的愿望而且高兴极了,马上跑到餐厅发现她的爸爸妈妈也在拆他们自己的礼物,小姑娘立刻走上去欣喜地说了一句:“爸爸妈妈圣诞快乐!”爸爸妈妈也回了她一句:“宝贝圣诞快乐!”妈妈又接着说:“今天是圣诞节,我们去外面吃饭吧。”小姑娘非常兴奋,在这一天小姑娘也玩得很开心,而且还收到了各种各样的礼物。晚上回到家,小姑娘疲惫不堪地躺在床上,没过多久便睡着了。

  第三天,小姑娘醒来后,看到这一天还是和前天一样,出去吃饭、游玩、也收到了礼物,晚上同样疲惫不堪地睡去。第四天、第五天……小姑娘过的都是一样的生活,不久后小镇降临了大灾难,全镇都快被礼物吞没,小姑娘也得了“礼物厌烦症”,她对自己的愿望感到很后悔,她一直想告诉家人事实可又胆怯。有一次,妈妈发现小姑娘偷偷在房间里哭,妈妈走过去问明了真相。妈妈无奈地看了她一眼,转身走出了房间并且把真相告诉了爸爸,爸爸非常生气并教育了她一番。后来镇子上的人们都知道了真相,也非常气愤。终于有一天小姑娘鼓起勇气想要改变现状,夜里,她又许下了一个愿望:“快让小镇变回原来的面貌吧!”话刚说完,圣诞仙女突然出现在她面前并温柔地问到:“现在你知道自己的错误了吗?”小姑娘真诚地望着她点了点头,圣诞仙女很是欣慰地说:“你的愿望会实现的。”说完,小镇马上变回了原来的面貌。小姑娘感谢过仙女后,仙女就消失了。

  次日小姑娘醒来,发现小镇恢复了原貌,小姑娘的“礼物”厌烦症也消失了。不过小姑娘还是非常喜欢“礼物”,因为“礼物”让她明白了许多道理。

礼物的作文 篇5

  天空的礼物是一道美丽的彩虹,高大的树的礼物是小鸟,兔子的礼物是胡萝卜。对我来说,收到一份特别的礼物是一件很快乐的事情。

  从小到大,已经收过不少的礼物 了。其中,有一份最特别的礼物是随身听。那份特别的礼物是在去年圣诞节得到的`,随身听是圣诞老公公送给我的。隔天一早,当我看到这份礼物时,我的心情是十分愉快的;一开始时,我不知道能得到这份礼物,期待已久的随身听,在去年时,终于出现在我的眼前了!

  当我收到礼物的那一刹那,我的脑袋里在想:这是我写许愿卡后,圣诞老公公才知道的吗?还是原本就知道的呢?当我拆开礼物的时候,我的心情像花朵绽放一样的开心。每个人的生日礼物不同,有的人是一顿大餐,有的人是一个亲吻,还有的人是蛋糕。

  这一份礼物对我有很多意义和它也很特别,因为它可以听音乐。我会好好地呵护着它和小心地使用它,因为这个礼物对我来说是一份十分珍贵的礼物。当我收到它时,它使我每天都能听到这些奇妙的音乐,这些音乐像天使的呼唤声。

礼物的作文 篇6

  礼物是什么,是沟通亲情的桥梁,是传递友谊的信物,是无价之宝,是我们宝贵的精神财富,可这个礼物是独特的礼物。当我每天看见桌子上的一个个礼物,就会想起我8岁那年的生日,那天早上,我看着爸爸妈妈都像平常一样,做着早餐,我以为爸爸妈妈都忘记了这天是我的生日,我十分沮丧,我吃完早餐,把作业写完,我沮丧的去楼下走一走,我边走边安慰自己,来了一会儿,就回家了,回到家中,爸爸妈妈和平常一样,时间一分分过去,吃完晚饭,爸爸带我出去玩,当我回到家的时候,打开门,我看见家里来了很多人,他们一脸严肃的说“坐”,我慢慢坐下,我以为做错了什么事,他们忽然哈哈大笑,说“今天是你的生日”,我心中的.那块石头终于掉了下来,他们为我准备了生日蛋糕,他们为我唱生日歌,我许了一个愿望,吹了蜡烛,二哥送了我一个玩具,二哥说,“这是我送你的生日礼物”。

  我一看,原来是一个小小的木偶,这个礼物可奇怪了,和其他的木偶不一样,四肢可以动,像一个人一样动来动去的,穿着一件红、金、绿的衣服,可好看了,这个木偶的帽子上有一根线,下面两腿的中间也有一根线,我轻轻一拉,这个木偶金跳来跳去,可好玩了,我喜欢这个玩具。

  我感觉这个礼物,代表我和二哥的友谊,这个我收最难忘的礼物。

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