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(荐)特别的礼物的作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的特别的礼物的作文6篇，希望能够帮助到大家。
特别的礼物的作文 篇1
从小，母亲那琳琅满目、收藏着珍宝的木锦盒，十分吸引我的关注，其中有着塘瓷外壳的怀表，总是让我爱不释手。妈妈拗不过我年幼的哭闹，便由着滴答声陪我入梦乡。直到我上小学，在一次作文比赛夺魁之后，央求着母亲将它送予我，我的乞愿终于得到应允，母亲嘱咐我千万爱惜着！
尔后，但凡绘画、文艺比赛，“怀表”彷佛是护身符般的眷顾我，带领我过关斩将。成长之路一向顺遂的我，逐渐地，开始骄矜满溢;不在意明日是否有大小考试，恣意的读着小说，对家人的殷切叮咛充耳不闻，甚至在网路的虚拟世界神游…“怀表”孤独地躺在桌角，时间无情地从指缝中流逝…。直到足以让我羞愧的成绩呈现出来，恶狠狠的'将我抛在地上。春光不自留，莫怪东风恶…
夜深人静，我擦拭怀表上的灰尘，开始审视自我…
苏轼云：“人行犹可复，岁月哪可追？”志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。圣贤者尤如此珍惜时光，更何况尔等凡人…。我开始拟定读书计画，在有限的时间内，争取无限的可能。即便是零碎的几分钟，亦可记上几个英文单字。记取教训后的我，珍惜着一分一秒，终于达成自我期许，在各项竞赛中呈现亮丽的成果，课业也回复以往的水平，再度受到老师的赞扬。
时光荏苒、稍纵即逝，既过难再获。怀表规律的滴答声，是惜时的叮咛也是母亲的关怀;若然一声声的教诲，吾铭记在心。这份怀表礼物彷佛让我重生，在惜时、惜物的同时，更要珍惜眼下的亲人呀！
特别的礼物的作文 篇2
“嘭——嗙——嘭——嗙……”一大清早，我就被阵阵炮仗声给吵醒了。妈妈说，这叫开门炮仗，寓意着新的一年的美好开始。大年初一，家家户户走亲访友，真是个热闹的不能再热闹的日子了，不过今天对于我们家来说将会更加热闹，因为今天是我的太奶奶九十大寿的日子。
我最喜欢过生日了，每次过生日的时候都能收到全家人送的礼物，我想太奶奶肯定也很喜欢过生日，因为她也能收到好多好多的礼物。
“我也要给太奶奶准备一份礼物。”
可是要准备什么呢？以前我收到的'那些漂亮礼物都是爸爸妈妈花钱买的，可我没有钱买不了礼物呀？问爸爸妈妈要钱？不行不行……想来想去，终于有了个主意，我最擅长画画，我可以用我最喜爱的彩铅画一个漂亮的生日蛋糕送给太奶奶呀！说干就干。我用五颜六色的彩铅画了一个漂亮的三层大蛋糕，在蛋糕的最顶层，还布满了好多水果，有香蕉、草莓，还有猕猴桃，看起来真的好诱人。我又想到每次生日的时候奶奶都会给我下好吃的长寿面。面？面？我又有一个好主意……
中午给太奶奶过生日的时候，大家都拿出了自己的礼物。我把画好的生日蛋糕送给太奶奶，太奶奶惊喜地问：“冉冉，这是你自己画的吗？”我说：“是呀，太奶奶，祝您生日快乐。我还有一件礼物要送给您呢！”在大家不解的眼神中，我把一桶之前让妈妈泡好的泡面小心地给端了过来，说道：“还有就是这个——长寿面！”
大家看到，都忍不住哈哈大笑了起来。
特别的礼物的作文 篇3
今天是传统节日，二月二龙抬头的日子。
老师给了两个同学一份小小的礼物。
这个礼物表面上是一个橙子。
老师先在手中的橙子的底部画了一个没有封口的圆，沿着橙子的外圆又画几条弯曲的线，又画了几条竖线。开始我不知道老师在做什么。接下来老师用刀在橙子皮上刻了几刀。呵成形了。开始我们互相猜测，这是什么呢？啊！原来是一个小孩抱着一个大橙子。
我们的老师手真巧，把这个小孩做的活灵活现、栩栩如生：孩子的脸上露出了开心的笑容，非常吃力的抱着大橙子。我想它一定是想把这个橙子带给家里的'人吃吧，或者送给贫困山区的小朋友吃，还有，可能它把这个橙子和小朋友一起吃。这个小孩非常有爱心，它用这个大橙子关怀许多人。
我非常喜欢这份礼物，希望老师下次送礼物的时候让我也得到一份那么可爱的礼物。
特别的礼物的作文 篇4
看了这个题目，有人可能会想：特殊的礼物是什么?如果你想知道结果，就继续往下看吧!我会为你们一一解说!
“今天是圣诞节，我给你们准备了一份特殊的礼物……”老师神秘兮兮地说。
老师的的话音刚落，同学们就七嘴八舌的`议论开了，“这份礼物是什么呢?”“这礼物不会是笔记本电脑吧?”“……”
老师接着说：“你们觉得里面会是什么礼物呢?而你希望得到什么礼物呢?”
老师说完，教室又沸腾了，有人说：“这里可能是笔记本电脑!”有人说：“我想得到百宝箱!”还有人说：“……”顿时，教室成了一锅热粥，议论声盖过了张老师洪亮的声音!而我却在座位上浮想联翩：这里面应该是书吧!我最想得到一个百宝袋，一个什么都能变出来的百宝袋，我会天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明!
“你们想知道这里面是什么特殊的礼物么?”老师的声音再次响了起来。
“想!”同学们异口同声的回答道。
随着“3——2——1”的倒计时声，来时揭开了包装纸，解开了盒子……看见了!看见了!竟然是块砖头!
同学们的情绪一下子从万丈深渊坠入“山涧”……
我此时太失望了，竟然是块砖头!老师拿我们的好奇心欺骗了我们!这块有着粗糙又“营养不良”的皮肤，皮肤上还有一颗颗“青春痘”，砖头四角还有被砸坏的痕迹，我心中不禁大叫一声：“真是块破砖头!”
后来，老师告诉了我们他为什么要把砖头做为礼物的原因：砖头是经过许多艰难困苦。才有了今天这坚强的身躯!
我恍然大悟，原来;老师是想告诉我们：不论遇到多大的困难与挫折，不要轻易放弃，一定坚持到底，只有经过这样一番考验，我们才会像砖头那样坚硬!
特别的礼物的作文 篇5
开头：开学第二天是星期五，新换的语文老师邓老师给我们布置了一项作业：“利用双休日给老师准备一份礼物。”我纳闷了：才教我们两天就要向我们要礼物，这位老师太不像话了吧？没想到她接着说：“我刚接这个班，共有五十多名同学，这么多人我一下子记不住，请大家回家后给自己做一张名片，想方设法让老师看了你的名片后能认识你，很快地记住你。周一来校后把你的名片作为一份礼物送给老师。”噢，原来是这样，这位老师真有意思。
星期六，我做完了笔头作业后就开始做名片了。我苦思冥想，甚至吃饭的时候还在想著名片的事情。到底要做什么样的名片才会一下子吸引老师的眼球呢？我见过的名片都是长方形的，我不能做那样的，太普通了。做正方形的吧？也没有新意。我在书房里一边抓耳挠腮，一边看着书架上的书，我的眼睛突然扫到了《洛克王国新手攻略》这本书，我眼前一亮，哈，有了！我随即拿来白纸、彩色铅笔和彩色纸。原来，我想到了《洛克王国新手攻略》中出现得最多的抓捕道具便是普通咕噜球，而我长得胖乎乎的，不就像咕噜球一样圆鼓鼓的吗！
我因为自己的灵感而兴奋不已。于是我便照着那本书上咕噜球的样子开始画起来。我首先在一张纸上画了一个大小适当的圆；接着在圆的中间画了一条弧线，将圆一分为二；然后画了一个一笔能完成的五角星；再擦去中间的弧线，就变成普通的咕噜球了。接下来我就给这张圆名片涂色。我给圆中间的五角星涂了黄色，不能太淡；圆的其余部分涂了淡蓝色。做名片的最后一步就要剪、填、装饰。我先把咕噜球剪下，在圆的.背面写上了资料：我的姓名、个子、爱好等等。至于装饰，因为我对美术不太懂，所以我只画了些小花边，稍微装饰一下。
经过近两小时的劳动，我的名片终于“新鲜出炉”了。看着自己的劳动成果，我的心里有说不出的激动。我想：我的名片造型非同一般，老师一看正面就会被吸引住，她就会不由自主地翻到背面，我的信息就一目了然了。
“星期一邓老师看到我送的这份礼物――吴佳毅的名片，一定会第一个认识并记住我的。”我期待着。要知道，这可是我准备的最特殊的礼物了！
特别的礼物的作文 篇6
礼轻情意重，但有时一个轻轻的一笑容，却比任何一种礼物来得珍贵，是任何礼物无法取代的。记得有一次，我为了音乐比赛天天努力的练习，努力地想用法国号争取最高荣誉，但也因此累坏了自己……
当下报名这音乐比赛的时候，我就立志一定要拿下优胜，崭露头角，叫大家对我这个文弱的小女子刮目相看！此后我每天日以继夜的练习，不断的把每一个章节、 每一个段落吹得滚瓜烂熟，正当我稳操胜算的时候，在比赛的前几周，发生了一件让我的心情从天堂掉到谷底的事，我的高音吹不上去了，尽管我已经竭尽所能、心 力交瘁的想吹好，但它还是依旧上不去；我也开始惊慌失措、乱了手脚。正当我想因此放弃比赛时，有一个人总是在我身边鼓励我、叫我不要放弃，是您呀！我的音乐老师，您总是用温柔的微笑，不厌其烦地在我身旁教导我，让我不会心慌意乱，虽然有时我有一点自暴自弃，但您也会用那给我鼓励的笑容来为我加油，好让 我可以一点一滴地把高音吹上去，这也让我看到优胜的路途，就在不远处……
比赛的前一刻，我有点胆战心惊，而您也在一旁用温暖的阳光 般微笑融化了我那不寒而慄的心情。比赛时到了高音的一刻，我的高音就像埋在土里的种子，因为有您细心的雨水和温暖的阳光照耀，坚强的种子在用心的灌溉下破 土而出。这一刻，我的`高音也到达天际，在最后一刻画下了完美的休止符。比赛结束后，您笑逐颜开地说：“你吹得真棒！我相信皇天一定不会辜负苦心人的！”您的笑容肯定了我，我也笑逐颜开了！
那次优胜的奖金、奖状对我来说都不及您对我万分肯定的笑容，因为那微笑的背后藏有许多努力的艰辛、坚持下去的勇气，它对我来说意义非凡，这份肯定的微笑，就是比任何奖品来的更珍贵的优胜礼物。
虽然在我毕业回去找您的时候，您已经音讯全无，但我相信您还会记得当年在遇到挫折后，因为您的鼓舞而站起来的我，我也会永远记得那年帮助我站起来、给我肯定的您，和那次比赛最甜美而有力的礼物，您灿烂如朝阳的——微笑。
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