青春的作文

关于青春的作文15篇[经典]

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的关于青春的作文，希望对大家有所帮助。

关于青春的作文1

　　青春，这个字眼，仿佛永远象征着朝气蓬勃，精神焕发的年青人，对于他们而言，青春也意味着美好而丰富的每一天。

　　跟大多数人一样，我也拥有充满求知和信心的每一天，我知道这是青春，我充满期待和力量。我们的青春五彩斑斓，似乎这就是青春的样子。我们对明天抱着憧憬，却忘记了在许多地方，有的人的青春并不那样美好。

　　三毛的青春就是笼罩在一片黑暗之下，不愿意循规蹈矩的她对于学校是充满恐惧的。当时的她，已经被沉重的学习压力、没有空隙的时间安排和总是体罚的老师压的喘不过气了。从她的文字中，能体会出小小的她心中的绝望。在上初二的时候，三毛意识到自己应该要好好学习了，便下了一番苦工，努力钻研数学，不会的题目死记硬背都要记下来。就这样，她奇迹般的从一个“差生”变成考了满分的“优等生”。老师自然是不信的，用墨汁往她的脸上涂鸦，让她展示给大家看。这件事成为了压倒骆驼的最后一根稻草，三毛不肯再去上学，在家自学，患上了心理疾病，不再愿意见其他人，每天都活在自己的世界里，逃避一切外界的事物。

　　当三毛还是二毛的时候，她固然有过灰暗的时期。虽然她也逃避过，所幸的是，她还是走过这段不明朗的青春期。时间将一个迷惘而伤感的`二毛改造成健康进取的三毛，也因为青春时期的经历，使三毛在成熟女性的路上走的更开阔。在常人眼中或许无望的青春，却使她蜕变成明艳的蝶。

　　即使过去的日子灰暗，也请享受它。因为这也是青春，因为青春，总有一日是要自然的消失过去，那何不享受生命的喜悦，享受青春？

关于青春的作文2

　　在2014年的南京，将举行盛大的青奥会。

　　2001年奥委会 主席提出了举办青奥会的设想，惊反复会议，规定了青奥会4年举行一次。经过投票，南京和新加坡分别被选作为第一届和第二届举办城市。

　　青奥会的项目很多，有田劲、羽毛球、乒乓球，多种多样，十分精彩。让奥运走进青年，让青年拥抱奥运。了解彼此，建立友谊，懂得责任和欣赏；手心相连，增进自信，传承文明-------这就是南京申办本届青奥会的理念。

　　南京为了这次青奥会，做了很多准备工作，整治交通，改善环境，还编辑了很多奥运系列图书宣传奥运精神，还积极倡导全体市民开展健身活动。青奥委员会还围绕青年的节日这个主题，开展一系列的论坛及辩论会，还开设很多青年训练营和青年探险营。

　　这不，我作为南京的一分子，也也毫不犹豫地投入到青奥的宣传中。前不久，我和本校的同学及校友们参组织训练了啦啦操，并参代表学校参加了市里的比赛，我们每个人，每天都要利用自己的'业余时间参加排练，鲜红的队服加上热情洋溢的舞姿，让我们显得格外活力四射，我们就是这样为奥运建设贡献了自己微薄的力量。

　　我期待青奥会早日到来，我希望早日看到运动会上健康快乐的运动员们。听，啦啦操的音乐又响起来了，让我们随着音乐一起，充满活力，期待奥运的到来吧！

关于青春的作文3

　　“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中，阳光总在风雨后……”

　　青春，正如这歌般，有阳光有风雨乌云，有晴空、彩虹和感动“雨后天晴”的美丽使青春更具活力。

　　初入青春门槛时我们带着对一切的好奇与羞涩，带着对未来的害怕与憧憬，也带着懵懵懂懂、乐观、自信，当遇到挫折与打击后我们就如一头负伤的野兽不易接近同时又渴望被人安抚。随着时间的推移我们更加稳重成熟了，就像含苞待放的花骨朵般美丽，我们不会再孩子气，不会在遇到困难时感到不知所措，不会在犯错后只想着逃避责任也不会因为一点小事情而大打出手。

　　我们的青春不应该是死气沉沉整天埋头于书海中，而是应该充满欢声笑语朝气蓬勃的，笑声、哭泣声、欢呼声、鼓掌声、吵闹声都是青春中特有的音符，把这些带有阳光，欢乐的`音符串在一起就演奏出了青春这首歌曲。

　　青春正如被风吹起时发出悦耳铃声般的美好而短暂。青春像冬日里阳光般温暖，像夏日的雨水般滋润，像露珠般清纯、晶莹，像雨后的彩虹像歌般生动、悦耳。

　　让我们唱响青春，在青春的节奏中摇摆；让我们唱响青春，随着梦想扬帆起航；让我们畅想青春，让青春绽放出五彩姿态青春活力。希望以及梦想都在这青春的歌中绽放。

　　让我们赞美青春吧，赞美它的纯洁与希望让我们唱响青春吧，唱响未来与希望。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“时光如梭这都是说青春不会停下节奏来等你的。所以我们一定要珍惜，把握好青春。

　　唱响青春，畅想青春。

关于青春的作文4

　　青春的小道上有的是无尽的欢乐，有的是无尽的悲伤。也许就是这种多愁善感才使得我们在青春小道上奔跑时却隐约闪烁着一丝彷徨与无奈。

　　时间回到初一，记忆的深处，仿佛欢乐连绵，仿佛每天都是阳光普照，仿佛就在那天遇见了他。

　　或许苍天已注定了他与我的缘分。是的，，我也曾一度的将他置为好友，视为死党。当得知他是当亲家庭时，或许我的心中多了一份怜悯，我对他不错，至少我是这样认为的。在记忆中我从为亏待过他。仿佛人总是这样，把一切非常深层的东西都看得习以为常。他也是如此。我感觉到我和他的友情在一点点的褪色。

　　或许只是他不将我看作朋友而已吧！我们是青春小岛上的.同路人，但我们的距离却好像非常遥远，仿佛我涉水在长江最西端，向西走去；他却步行在长江最东端，朝东远去。或许这就是他吧！一个城府很深让人捉摸不透的他。让人怜悯，更多的是让人痛恨。直到他不辞而别，我才开始明白我对他的关爱只是一种错误！也许时光在他身上留下了一道道刻印，也留下了让人厌恶的欺骗吧！我不知道是什么让他变得如此狡猾，我也不想知道。

　　或许苍天也以决定我和他是不可能成为知心朋友的。或许苍天也已注定他的内心将被一种莫名的罪恶所扎根，，或许苍天也决定怜悯这种东西是不可能存在的吧！虽然我和他曾经是步行在青春小道上的同路人，但我们却在两种截然不同的介质上行走。一种叫欺骗，一种叫真诚。

关于青春的作文5

　　王尔德有言：“青春是值得并唯一可歌颂的。”虽然有那么一点夸张，可是谁能否认青春的美好？

　　有人说年岁是青春的标签，当然也有很多人觉得青春与年龄无关，例如闻名的塞缪尔·厄尔曼的《青春》——“青春不是年华，而是心态；青春不是粉面、红唇、柔膝，而是坚强的意志，恢弘的想象……”由此可见，青春其实是一个没有界限的年岁，不需清晰以年龄划分。

　　当恰好年龄是恰好有青春的特征当然最好，这时候的青年既有绕指柔的`气息，亦有百炼钢的豪气。他们就是初生的红日，光芒四射，送来温暖；他们就像河出伏流，一泻汪洋，掀起千层浪；他们就像乳虎啸谷百兽惧，响声回荡整个森林……这样的青春有青春的年龄，也有青春的特征。

　　但是，没有青春的年龄，只要有青春的气息也叫人称赞。因为青春不是一段时光，而是一种心态。他们年长不衰，岁月只是在他们的身体雕刻痕迹，未曾在他们的心灵留下迹象。他们有孩童对事物的好奇，他们有青年对明天的希望，他们心里住着不朽的青春。

　　然而，青春却不是每个人都拥有。有些年轻人只是有青春的年龄却没有青春的本质，他们或许饮酒到深夜埋怨世道不公，他们或许沉湎昨日不思明日。他们任由自己成为社会的填充物，任由自己的青春剥蚀老化，他们未曾开始青春就已结束青春，难免可悲。

　　青春是宝贵的，走过是很幸福的，所以才被格外珍惜。

关于青春的作文6

　　青春是什么？青春该怎么去定义？也许很多人都说，青春就是少年少女时的梦，少男少女时的事。可青春到底是什么？没有人真正的知道或了解她。青春，就像昙花一现，又像烟火绽 放，只有绚烂的一瞬间，可光彩夺目，让人难以忘却也许，这就是青春的魅力吧。

　　我们学生的青春，是在学校的每一分，每一秒，是与同学嬉戏打闹的每一个笑容，是每一场考试的惊心动魄，每一份成绩的哭与笑。或许是我们的年少，又或许是我们不懂什么是光阴似箭，日月如梭。每当时光来临时，我们总是抓不住，让她轻而易举的离开了，而当每一个重要的人离开时，我们总是哭泣，抱怨自己怎么不好好陪陪他们，也许只有这时，只有当自己是孤独一人时，才能体会到时光的无情，时光的流逝。

　　总是被父母呵护的我们在社会上就像一只单纯的兔子，连照顾自己都不懂。过年了，看着那些农民工，长年的奔波已让岁月在他们脸上留下了深深的印记，打工的辛苦也让他们的手掌开始长茧，他们每年都期盼着回家，盼着看上父母一面，盼着听见父母的一声呼唤，盼着父母给他们做上一顿饭，这种盼望甚至成为了一种渴望。

　　他们如此，而我们却放弃了和父母在一起的美好时光我们不懂得感恩，我们也不懂得珍惜，我们一直都在破坏。每次争吵后的道歉，显得十分的.滑稽，“对不起”是这世界上最廉价的三个字，我们好像每次都能听到，听得多了，就厌烦了。我们对父母的伤害，不是道歉后的殷勤就能拟补的，他们的伤，他们的痛，就像被钉子钉过后的痕迹一样，时光才能修复。

　　光阴似箭，日月如梭，时光飞逝。青春，剪不断，理还乱，痛楚的滋味只有过后才能体会。

关于青春的作文7

　　荏苒光阴，似水流年，有飘落了多少往日的怀念，或许我们只能哀怨岁月的无情和对红日偏西的无奈。

　　花开花落，去留无意，他们将逝去的美好岁月为下一次孕育而储蓄。追寻着昨日的印记，姜那些早已被抛弃，支离破碎的微笑，思念，祝福……一一拼画在青春的时光中，然而时间去将会已变成了飘忽不定的梦幻再怎么拼，也无法拼成一个完整。

　　牵着曾经，行驶在空虚的时光中，即使每日每日丢失着自己，也感受不到寂寞中的无奈，对生命的一次次淡然。留恋在春光诗意般的风景里，她却用秋华质朴般的沉稳刻画在我的心海；在夏日狂躁，豪放，跳动的心血里，她让我感受到属于沉思冬季，或许这本就如人生烟花流水般，转瞬即逝，而留有的，确实一张张放大的永恒。

　　悠悠岁月，又有多少悲欢离愁次次激荡在心湖，转回时光的转角，仿佛又回到了那个伤感的夏日，拨动年少的心炫，默默分开，正如我们默默相遇，只要你相信，希望会带领我们再次相遇。或许，我们中的`每一个人都相信来日方长，相信定会有那悲泪的一天。时间狂似拼命的追，人生又留下了两年的种种往事，而当初的信念，在人生的航帆上浸湿一次又一次，那些相熟的面孔已渐渐的模糊，那些浓厚的誓言哀殇一年一年。

　　或许当我们步入避风的港湾，曾经燃动的心悄然平静下来，独自坐在黯然的夜色里，回忆的都是青春年少，是那无法忘怀的悠然岁月。所有过往的一切一切，是最美好的怀念。

　　流星划过的只是瞬间，留下的却是永恒。人生亦是如此，生活中，没有彩排，一切都在直播，我们无法选择明天，但是我们可以回味昨日，回忆那些美妙的青春记忆…………

关于青春的作文8

　　青春，是文人墨客赞美的对象；是垂暮老者梦寐以求的宝物；是成功之士争取的精华岁月；是好逸恶劳这舍弃的短暂光阴。

　　如果将人的一生分为幼年、少年、青年、中年和老年，那么幼年是从无知到认知的过程；少年是从认知到学习的过程；青年是从学习到有知、有为的过程；中年是从有为到有悟，再从有悟到无力的过程；老年则是从无力到享乐的过程。可以看出，青年是从少年过渡而来的，所以仍处于学习和认知的过程。所以在有知的基础上，会形成自己的见解与想法，这就是有识。有识之士便会有为，有为之士便是成功之士。但只一切都是构建在正常发展的基础上。这里所指的“正常”是指一切积极、乐观、向上的态度和精神。

　　假如一个没有积极、乐观、向上的.态度和精神，那么他的青春便成了一切罪恶和失败的摇篮。青春是一面镜子里的影像，你欢迎她，丰富她，她便欢迎你，丰富你；你若远离她，毁坏她，她便远离你，毁坏你。

　　青春，是一个人奋斗的黄金岁月。面对青春，我们要欢迎它，开发它，紧握住它，让它与我们常伴：因为它会给我们带来一生中运转最快的大脑，一生中最强健的体魄，一生中最旺盛的好奇心和创造力。

　　的字典里不应有“止步不前”、“后退”等词语，惟有“奋进”、“努力”、“向上”等词。青春是人生赐予我们一生享用的礼物，至于它的有效期限是多少，那得看你怎么保养、利用它了。

关于青春的作文9

　　青春是什么颜色？有人说，青春象征着希望，青春是绿色的，有人说，青春代表着活力，青春是金色的。而我说，青春标志着激情，青春是红色的。

　　青春象征着红色的激情，青春是愉快的、活泼的，充满希望与激情的，它们的融合，形成了一个美好的青春。青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的一切富有生机与活力，带着我奔向希望。多少人在青春年华中成就自己的梦想，在青春中收获希望，是青春的激情带着他们飞翔在蓝天上，理想就是他们宽大的羽翼。

　　青春的激情使人成功。一个年轻英国女孩在被火车压断四肢后，仍青春依旧，康复后，还在不断为自己的理想而奋斗，她的青春没有白白流逝。终于，经过她的不懈的努力和奋斗，不仅战胜了生活的困难，还获得了学业和事业的成功，正是青春的激情，使她克服了重重困难，成为第一个残疾人医生。

　　青春的理想是激昂的。在这个季节，我们将理想的种子播种下去。在不久，我们将收获金灿灿的果实。青春需要珍惜，只有为青春的理想耕耘过，才懂得青春的`美好。青春不仅仅拥有美好的容颜，更包含着坚定的意志，丰富想象，饱满的情绪，是一种充实活跃，富有生机的生活。在青春，我们斗志昂扬，在青春，我们激情澎湃。高尔基说过，“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”青春是一面旗帜，是理想的旗帜，为实现理想而奋斗。

　　青春就是这样，富有激情和理想，像一团火苗一样，充满了充实活跃、蓬勃向上的青春。

关于青春的作文10

　　我的青春，不需要用文在来诠释，因为找不着任何可以描绘的文字！我的青春，不需要十万伏特的闪光灯来照耀，因为它本身就是一个活力四射的太阳！我青春，不需要虚伪的面具来掩饰，因为那样虚假的面具只会舒服美丽！

　　我曾尝试过用千言万语去描绘我的青春，但是，在笔尖下一次次划过的'字的精灵显得无能为力。古今文人，写下过数不清的文章诗赋，如画、如梦，文字精灵在他们的笔下欢舞，高歌！但是谁又能真正的描绘出青春？有人说青春是一个七彩的糖果，甜滋滋的；有人说，青春是是一片悠悠的云，懒洋洋的；有人说，青春是······但是谁真的知道青春？我说，青春是白色的，简单的白色，不加修饰的白色！各种各样颜色的结合——开心的红色、活泼的黄色、悠闲的绿色、自由的蓝色、痛苦的黑色！这就是青春，不是单一的青春！

　　青春，自由的青春，不需要任何的锁链来舒服，一首歌唱道：“再不疯狂我们就忘了！”这就是青春，不需要畏惧和胆怯，勇敢的心就像是那太阳，去尝试、勇敢的去闯荡，不要害怕受伤，不要害怕孤独。只需要自我闪耀下去！在这条青春的道路上，每个人都是坦白的，熟悉或者不熟悉的脸孔、没有任何的面具去掩盖，及时千疮百孔，也没什么！只要勇敢的闯下去，不去在意任何嘲讽讥笑，不去害怕青春的真是！

　　青春的色彩无法描述！青春的光满不需要掩盖！

　　啊！着，这就是青春！

关于青春的作文11

　　青春是无情的。那支笔，还在叽叽喳喳写个不停。到了6月26日，那群爱笑的孩子笑中带泪，各奔东西。曾经操场上奔跑的身影，曾经走廊女孩子们的窃窃私语，早已在岁月的流逝中消失不见，化作一句句祝福的话，一个个熟悉的名字，剩下什么？青春带走了我们的.笑，带走了我们的泪，带走我们的情。我们得到了什么？学习压力，离别心酸。青春，让我哭。

　　青春是美好的。当我踏入新学校，我就像一颗刚刚埋下的种子。我看到了一群天真淳朴的孩子，他们爱笑，他们的笑，像阳光一样——美好，温暖。我与学习做伴，看着一篇篇优美的散文，它们给我一种从未有过的平静。每当我看到阳光，都感到一丝丝温暖，它带给了向日葵美好向往。青春，让我笑。

　　青春是激情的。初二了，学习的压力像山一样压得我喘不过气，望着操场上玩耍的孩子，我是多么羡慕，多想像他们一样尽情的玩，但是我不能，我要学习啊。回到家，我向哥哥寻求帮助，他告诉我：“尽情的去拼搏，努力。从哪跌倒就从哪里爬起来。”我感到山重水复疑无路，柳暗花明又一村。每当学习时，我的心就充满了热血，我试着去拼搏，去挑战。青春，让我拼。

　　青春，要用一颗平淡的心去看待；青春，要用一颗乐观的心去感受；青春，要用一颗热血的心去拼搏。

　　这就是青春的滋味。

关于青春的作文12

　　青春，对于我们来说是正在进行时，我们正在经历自己的青春，我们正在享受自己的青春，青春在我们身上发生了。

　　淘气的青春

　　我们的青春是淘气的，它也许是副科课堂上的几句悄悄话，趁着老师转身写黑板的时候，粉笔的擦擦声掩盖不住讲话的悄悄声，可是当板书完成时，一切又像什么也没发生一样，大家也若无其事的，你听你的，我看我的。我们在课堂上，故作镇定地装着，老师讲着，我们点着头。突然一下子，我们把头伸进抽屉，假装翻找一些什么却是把手里的美味急忙塞进嘴巴，抬起头来，我们不敢咀嚼，生怕被发现—这其实是多余的想法，我们把老师低估了。老师知道了，可是也不说什么也不做什么，也是一副若无其事的样子。他也向往，我们的青春。

　　进取的青春

　　我们的'青春是进取的，它是课间休息时讲台上的几个男生。他们有人在黑板上演算着，有人在一旁默默不语，有人则是大声指点着。他们在讨论着最难的数学问题，珍贵的时间显得不那么珍贵了，。他们紧握着粉笔，各个颜色，他们在讲台上来回走动着，不时会传出几声“板擦呢？”的叫喊声，他们都皱紧了眉头，大脑飞速运转着。他们互相指点着，不惜这黄金时间。预备铃响起来，他们又手忙脚乱地擦净黑板，可是恋恋不舍地，回到座位。这样的课间在一天天中一次又一次上演着。男孩们喜欢这样的感觉，别人投来欣赏目光的感觉。青春的感觉。

　　青春，是淘气，是进取，亦或是别的样子。

　　但是这，才是青春。

关于青春的作文13

　　我想我的高中三年不应这样度过：

　　阳光灿烂的日子

　　我是一个人，和其他同龄人不一样是我有不一样的日子。

　　也许从军训起自乐方升起的太阳就预照着我的高一生活将是一群脱缰野马中的一匹、逃出猪棚开始减肥的肥猪一头。

　　我为我的新生活表演一个草根角色，一个积极努力学会乐观的草根。虽然过去也是。但黑夜给我一双更加明亮的眼睛，让我看清了我的青春，明白了过去的单纯幼稚已经过去，所以现在我可以大声喧布我懂得了怎么进我的幸福又灿烂的生活，我可以潇洒的挥霍我的青春了。

　　一切都为这一年的阳光灿烂准备就绪……

　　高二之痒

　　高二之痒，宛如痒在胸腔，痒得钻心，却又永远无法挠到，这不是壮志未酬的痛苦，也不是自甘沉沦的坠落，倒像是木炭里蕴着的'火，既腾不起来，又熄不灭。

　　高二，本应奋斗的一年，可我依然蠢蠢欲动；本应作学习的机器的一年，可我仍然在驾驶生活；本应是钻石一般弥足珍贵的一年，可我还在徘徊等待。

　　高三……无题

　　也许我不应该再踟蹰下去了。

　　也许高三不算太晚抑或是来不及。

　　但到了那时，所有的睡眠都会变成无奈，所有的个性也都会变成一个人的独角戏，缓缓播放……

　　又是虚度的一年，像整篇文章一样空洞乏味黑的低落，也许就像黄磊歌中唱的那样：“我们等过了寒冬，又走进了深秋，等到一切变得太沉重；无奈选择了放手，看年华似水流……”

　　后记：

　　每个人看过本文必然会忘记内容，因为根本没有内容。我们试问：为何？我想这正是激励我前进的绝好动力！因为每当我让关注我的人叹息、让虚得我的人沉默时，我会想起这篇文章，然后告诉自己，不能那样将骚动的青春遗失在荒凉的岁月中。

关于青春的作文14

　　经历了三年艰苦的奋斗时光，我们做出了新的选择，来到了新的学校，展开了新的生活。

　　军训是开学必备的教学载体。自古师生多爱恨，我们和教官自然也是相爱相杀的角色。在无限期待与“绝望”中，我们迎来了可爱的南方人——徐教官。他的南方口音也成了军训生活的一个亮点。

　　短暂接触后，在炎炎烈日之下，我们开始了为期八天的军训生活。其实，军训并没有炼狱般夸张，它更像是一种洗礼。所谓因果循环，我们平时有多少坏习惯，军训时就会有多痛苦。由此更让我们意识到锻炼身体素质的重要性，有一个好的体魄，我们才拥有实现梦想的基础。漫长的八天，也是短暂的八天。在经历了汗水和烈日的磨砺后，我们又迎来了分别。阅兵仪式上，看着我们连队迈着整齐的步伐，绕过操场，行过主席台，心里的自豪感油然而生。这也许是我们学生时代最后一次穿着军训服一起出现在操场上了。操场上挥洒的汗水，是我们无法重复的青春。在如此美好的青春时段，我们在此相遇，是一种不可磨灭的.缘分与际遇。

　　天下无不散的宴席，在依依不舍的目送我们可敬的徐教官离开后，我们开始了我们正式的校园生活。军训之港，是我们梦想起航前的泊湾。我们学到的，看到的，都是对我们未来至关重要的。虽然我们的未来不是由此决定，却是由此积淀的。

　　望我们在前进的道路上，像军人一样无所畏惧，坚定的向着自己的“朝阳”前进，然后迎来一片光明！

关于青春的作文15

　　人活在世，很难尽如人意，但还是有不少诗人，文人在世界中得到了自己的“快乐”，不过那真的是快乐吗？不，你错了！他们只是在迁就这个世界，迁就！但我们作为新世纪的青少年不能光迁就与这个世界，我们要推翻世俗！世俗把我们变成了机器人，机器人！

　　例如孔夫子有过一部着作——《弟子规》，上面明确规定了我们该做什么不该做什么。这看上去很好，但你想过没有，制作一个机器人有一个关键的程序——设定程序。这《弟子规》不就和制作者所设定的程序一样吗？试想一下，假如人人按《弟子规》来做真的会让世界美好吗？不，这只会让世界变的单调，整个世界只在设定这个程序的人的手上掌控，人们都干这一样的事，纵然它很美好，可生活又有什么意义呢？你的命早已不属于你，所以我们的青春不可以被枷锁束缚，我们要活出自己，活出自己的精彩！

　　再者，就是都按照一定的道理来行世界也不见得会美好。懂得一些历史的人都知道，古代帝王利用佛教的因果报应来让贫苦人们在他们的`剥削下将希望寄于来世，任劳任怨。而帝王却活的快乐！由此可见，最大的受益者还是设定者，所以，我们的青春不可以被剥削，我们要推翻世俗，做自己！

　　青春之所以好，是因为它有雄心壮志，敢做敢为，敢于推翻世俗，做自己，我们的青春不可以被传统所束缚，我们要做自己。

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