- 相关推荐
珍惜时间作文高中生
时间是一个不公正的弹簧,快乐的时光中时间这一个弹簧就会缩短,让我们享受不够快乐。下面是 珍惜时间作文高中,欢迎参考阅读!
【篇一:珍惜时间】
有人说过:人的一生有三天:昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三部曲,但是我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,就不会感怀昨天,不会憧憬明天。
昨天已是过眼云霄,再无法挽回,只能在回忆里徘徊。如果昨天,你因为取得一点好成绩而沾沾自喜,或因为做错某件事而愁眉不展,那么你将会永远陷入昨天的泥潭,无法自拔。同时,你会失去今天,每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还没有到来,我们就应该抓住今天,把握好今天,这样等待的你才会是硕果累累的明天。
相信大家都认识爱迪生吧!爱迪生一生只上过三个月的'小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。他在新泽西州建立了一个实验室,一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”对啊,我们为什么不能像爱迪生那样节省时间,用最少的时间去完成每一件事呢!用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想,难道不应该这样吗?在这一天快要结束的时候,我都会反复问自己:是否真正做到了珍惜时间?老师上课时,是否因为知识枯燥难懂而放弃听课?今天该做的事都做了吗……现在我们更应该惜时如金,认真利用现在的每一分每一秒,否则它们将会在你不经意的时候偷偷溜走,回想起就会后悔莫及。朋友们!一个人的价值应该是无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
【篇二:珍惜时间】
清脆的手机铃声唤醒了午睡的我,打开一看,原来是家教彩信,再仔细一看,本期的主题是《时间与数学》,不觉心中一阵欢喜,这几天正在跟儿子灌输珍惜时间的思想呢。瞧,家教彩信和我真的是心有灵犀呢,彩信就是这样每时每刻的贯穿在我们的生活中,彩信帮我分析和解决着教育孩子过程中遇到的问题,让我能够更好地和孩子沟通和交流,特别是《见多识广》不仅使孩子使家长开阔了眼界、拓宽了知识面,家教彩信让家长和孩子一起成长,它使每一位家长都成为出色的父母,帮助孩子开拓思维,爱上学习!
晚饭后,彩信作为序幕曲开始了我们的读书时刻,首先是语言精辟,寓意深刻,超越国界,广为传诵的《教育名言》,“合理安排时间,就等于节约时间。——培根”是的,就像《开篇美文》所说,“时间是最公正的裁判,不管你是富有还是贫穷,都会公平地分配给你大好地时光,一年365天,一天24小时、86400秒,不多不少,就看你如何合理安排了。许有人会在一天里创造出一项伟大的发明,许有人会在一天里碌碌无为,怎样才能做到珍惜时间呢?……”接着,《见多识广》带着我和小熊跟运动健儿们一起体验了速度与激情,让我们了解到田径运动健儿们为了打破世界纪录,那才是真正的争分夺秒啊,小熊认识到:这一分一秒是多么的重要!而《挑战智慧》一栏里几道数学思考题,都被小熊很快说出了答案,让小熊在得意的同时认识到,时间与数学和我们的生活联系的是多么的密切啊!最后,《哲理故事》为我们展示了一个有趣的时间管理小实验,听完故事,我先让小熊总结了一下如何安排时间,珍惜时间,小熊说:“要先做一天中最重要的事情,比如写作业、听读英语等,把重要的任务完成了,我就可以做做手工、跳跳街舞、练练乒乓球等……”“嘿,小熊总结的还真不错,这样你就会成为时间的主人了,你听,小编为我们总结的:先把最重要的工作安排好,才能有充裕的时间和精力来完成一些琐碎的事情,这就是合理安排时间的道理!”
今天的彩信让我想起前几天读书会上刚背的诗词,《水调歌头——游泳》里提到,子曰:逝者如斯夫。两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间,发出了一个千古流传的.感叹:逝者如斯夫。时间是最平凡的,是最珍贵的。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个人的时间是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!
古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。的确,树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去……”时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握每一个瞬间。珍惜时间吧,它是生命中最可贵的东西;珍惜时间,从点点滴滴作起,合理地安排时间,真正成为时间的主人,时间才会对你微笑!
【篇三:珍惜时间的作文】
时间——世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最另人后悔的东西。一步步,一程程,已走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成周、月、年、代。高尔基说过:“时间是最公平合理的,它从不多给谁一分。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留给他们一头白发,两手空空。”
我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有意义的事。东汉文学家崔瑗,官至济北相。当他40多岁任郡吏时,不幸因事被捕入狱。当他听说有一位狱吏精通《礼》学,便抓紧一切时间向他学习,当狱吏审讯时,他趁机请教有关问题。他的这种对待学习的精神,给我们每个人树立了榜样。时间是生命的单位,有些人往往利用相同的时间比别人多做许多事情。美国的大发明家爱迪生一生忘我工作,成了有2000多项发明的发明大王。当他在79岁生日时自豪地宣布;“按常人的工作量计算,我已经135岁了。”
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”的.道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命。现在许多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒寻乐,或是呆在家里无所事事,明明已经成年,还是给父母增加了许多负担,这些人一不小心就掉进了犯罪的深渊,成为社会的“危险人群“。这些人往往有一种“明天再说”的想法,认为自己现在还年轻,先尽情享乐,过几年再考虑工作。最终明日复明日,明日成蹉跎。一个“今天”值两个“明天”,当日事当日做,把什么事都放到明天的人,最终什么事都干不成。有时我总会抱怨时间不够用,许多要干的事都没有干,但是真的怪时间吗?它就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。归根结底是自己不抓紧它,杰弗逊说得好:“从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。”当你愁眉不展的时候,时间从你的抱怨中跳过,我很欣赏朱自清先生在《匆匆》里对时间的这一说法。时间就像铁面无私不动感情的一个老人,不会因你的任何举动停住脚步,它只会对你的虚度光阴抱以轻蔑的一笑,然后轻轻越过。对一个人来说,时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧,他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事,那么他的价值在学习工作中就体现出来了,只有做的事越多,做的越好,生命的价值就越大;反之,一个人不断地浪费时间,他的生命价值就会少得可怜。你热爱生命吗?那么就请珍惜时间,因为时间是组成生命的材料。
【篇四:珍惜时间等于珍惜生命】
昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有人沉醉在梦幻中,他们期盼着明天,这两种人,都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。
今天,不就是短短的一天吗?我从明天开始勤奋学习。今天,不就是区区的24小时吗?我从明天开始认真工作。今天,不就是一年的1/365吗?我从明天开始为共产主义事业奋斗(有些人是这样想的,是这样做的)。朋友,你为什么把要做的事情放到明天,一切从明天开始呢?日月匆匆,到了明天,明天又变成今天,而每个今天之后都有无穷无尽的明天。那么,你的决心,你的理想,哪一天才能变为行动、变为现实呢?
莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间会抛弃他”。我说:“抛弃今天的人,今天会抛弃他。而被今天抛弃的人,他就没有了明天”。
农民种田,不在今天及时拔草、施肥、灭虫,哪有金秋时节的丰收?医生不在今天及时抢救、医治病人,哪有人们日后健康的体魄?清洁工人不在今天及时清扫垃圾,哪有日复一日城市的洁净?解放军战士不在今天全副武装、做好战备,哪有千家万户永久的安宁?
“明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎”,短短几句诗,是先辈千曲百折、历经磨难的生活体验的结晶啊!古人有感与此,于是有了“悬梁刺股”、“囊莹映雪”、“凿壁偷光”的勤学佳话。现在我们条件优越了,不是更应珍惜今天、抓紧今天的分分秒秒吗?
抓住了今天,就是抓住了掌握知识的今天;抓住了今天,就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人,深深懂得时间就是生命,甚至比生命还珍贵。他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生向来就珍惜时间,利用在车上卖报的闲暇做实验,渴了,喝口凉水;饿了,啃块面包;困了,趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此,他们决不沉湎在昨天,更不空空地观望明天,他们永远从今天开始。
相反,对有些人来说,时间就像代表他的`那本日历,撕了这张,还有下一张,撕完了这一本还有下一本,却不知在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水。他们从初懂生活到长眠地下,都是在闲散、观望和等待之中度过的。如果人的一生如此度过,那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧。留在个人生命史上的回忆,将拌和着悔恨、痛苦和哀伤的泪水……
虚掷光阴,在折损着生命的光;及时努力,在开辟思想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要观望明天,一切从今天开始吧!今天才是奋斗的起点啊!
【篇五:珍惜时间】
有的时候,总是听到有人在懊恼没有珍惜时间,因而总认为时间不足够。正是那一次的经历,使我慢慢地开始珍惜时间。
那一次,让我的感触很深。当时有一次考试临近,同学们都在拼命地复习着,如同临敌而战;而我却在悠然自得地玩耍,一边看着同学们努力地复习着,一边想:唉!用得着这么用功吗,不就是一次普通的考试嘛,难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时,同学们都齐刷刷地拿起笔来写,可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习,所以对于我而言,这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学,有的在冥思苦想,有的还在不停地写着,这给我制造了很多压力,终于在最后的时候,我是硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试,同学们仍然在兴致勃勃地讨论着,看着他们一副欢呼雀跃的样子,我的心就如刀割。就在这时,我的同桌她兴奋地跑来对我说:“喂,看你垂头丧气的样子,考得怎么样啊?你知道吗,我这次好像对了不少了耶。”她一说,可把我的心给勾了起来:“哼!是又怎么样,不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习,说不定比你还厉害。”当我一说出这话,立刻遭到她的反驳:“你还说呢,我们都在复习,你却在偷懒,怎么会没时间呢?时间是靠人一点点挤出来的,不是你说有就有,没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一时被她驳得无话可说,的确,每当我想要认真复习时,心就不安分地动起来,往往都是半途而废。其实,人的一生很短暂,时间不会很多,但有的人却能很出色,因为他们把握了时间。有的人荒废光阴,时间就会变得很漫长,莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间会抛弃他”。说的正是这个道理吧。所以我们必须惜我们现在的时间,就是在珍惜我们的生命。
时间匆匆离去,人的一生十分宝贵,不要因虚度了年华而悔恨。
曾经读过这样一篇童话,讲述的是:有一只小猴子,住在森林里。一天下起了大雨,小猴子在大雨中淋得瑟瑟发抖,看到别的动物都住在温暖的家中。他便对自己说:“明天,我一定要把房子盖好。”到了第二天早上,阳光明媚,于是,他便说:“明天再盖吧!”就这样,一天就过去了。到了第三天又下起了大雨,于是他又说:“明天,明天我一定盖。”就这样今日复明日。到了最后,他的房子没有盖好。
从这个童话中,我们不就应该懂得珍惜时间的.宝贵吗?伟大的作家列夫;托尔斯泰曾说过“不要在日落时幻想什么,而应在日出的时候行动。”的确,当时间匆匆不复返的时候,后悔为时已晚。
古今中外,有多少伟人是因珍惜时间而成功的呢?我国伟大的科学家童弟周就是一个很好的例子。他在开始上学时,基础很差。于是,他便下定决心,抓紧每一分,每一秒的时间,以至于读书到天明。最终,经过他不懈的努力,最终在生物领域取得了卓越的成就,为祖国做出了贡献。
有人说时间就像一个与你赛跑的人。当你不注意时,时间就会从你身旁悄悄溜走。只有有心的人才会捉到“他”,使“他”为你所用。
其实,在我们周围有许多这样的例子,同样在一个课堂听课,有些同学考入自己理想的学校,有些却只能面对自己的失败。原因其实很简单,第一类同学善于利用时间,而获得了成就,但另一类就因为不珍惜时间而以失败告终。
同学们,让我们抓紧每一分,每一秒,把握好那不停奔跑的时间吧!不要让“他”悄悄地溜走,以至悔恨终生。
【篇六:珍惜时间】
珍惜时间,就是爱护自己的生命。时间如流水,稍纵即逝;生命像激光,一晃而过。从历代所有有成就的科学家身上可以看出:最伟大、最正确、最天才的是“时间”,单从时间上考虑:“世界上最快而又最慢;最长而又最短;最平凡而又最珍贵;最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的是时间”。
自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。大发明家爱迪生,平均三天就有一项发明,正是抓住了分分秒秒的时间进行了仔细的研究,单是寻找用什么材料来作电灯丝就做了一千多个实验。伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“哪里是天才,我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”他为我们留下了六百多万字的精神财富,正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题――哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。世界无产阶级的革命导师马克思,临死前还争分夺秒地写《资本论》。这些事例都生动他说明了:一个人要想在有生之年作点作为,就必须珍惜时间。
“时间是构成一个人生命的材料。”每一个人的生命都是有限的,属于一个人的时间是有限的。如若一个人的生命到了人生的末路,那么他生活的时间就结束了。可见人与时间有着密切的联系。
莎士比亚的有句名言是的'好:“放弃时间的人,时间会放弃他”。”这有力地说明了,要想取得成就,是不能不珍惜时间的。
意大利的杰出的画家达芬奇说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长明。
列夫托尔斯泰的格言“你没有有效地使用而放过的那点时间,是永远不能返回的”。还有人间过达尔文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答说:“我从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。”这样一些名言、格言、活语又怎能不是深切地告诉人们:有作为、有成就的许许多多的人们,他们无不是因爱惜时间而得到成果的,他们用珍惜时间的妙法度过了他们青春的岁月。
巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中谈到:一个人即使是有两次生命,这对于我们青年来说是不够的。董必武同志给《中学生》的诗句:“逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻,古人云此足可惜,吾辈更应惜秒阴。”都是提示了我们应珍惜时间。今天在我们前进的大道上,还有着“太行”和“王屋”两座山――困难和愚昧,要搬掉这两座山,就应加快时间的步伐,要抓住“时间”这匹烈驹的缰绳,并把姗姗迟来的“未来”扶上马背,让它插上翅膀,四蹄生风,来到我们的脚下吧!你要相信,未来姗姗迟来,现在箭一般地飞逝,过去的永远静立不动。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间对于每个人来说都是平等的,它不因你是勤奋者而多给,不因你是懒惰者而少给。但在这有限的时间内,不同思想的人会得到不同的结果。
我们是21世纪的学生,难道还不如古人吗?我们有理想、有信心,要努力学习科学文化知识,要为四个现代化献出火红的青春,那就应更加珍惜时间,因为时间是构成一个人生命的材料。
古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点,为自己的将来多储蓄正能量。
【篇七:珍惜时间】
中国有句俗语:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这句话可以说是家喻户晓、妇孺皆知,它说明了时间的宝贵,告诉我们每一个人都应当珍惜时间。道理很浅显,似乎谁都明白。可是,实际当中,很多人都不知道珍惜时间。
学习效率不高的现象普遍存在,有时浪费时间的现象甚至比较严重。尤其是自习时间,很多同学不知道如何利用,不知道珍惜。有的人,还没有形成自觉学习的良好习惯,不会抓紧时间,常常让时间在不知不觉中溜走,自己却一无所知。珍惜时间,首先就是要盯紧眼前、抓住今天。世界上最宝贵的就是“今”,最容易丧失的是“今”;正因为最容易丧失,所以我们更觉得今天的宝贵。古人的《明日歌》大家都非常熟悉,他所强调的就是我们应该抓住今天;倘若今天抓不住,明天就会失去。所以请大家把握住当下的每一个今天,把握住了每一个今天,就把握住了我们的青春年华。青少年时期,精力充沛,思维敏捷,是学习的大好时机,是一个人大有作为的时代。
古今中外,大凡事业上有所成就的人,多半都是在青少年时期立定志向、勤奋学习,让青春大放光彩的。他们用珍惜时间的妙法度过了他们的青春岁月。
鲁迅就是这样的典范,从小就珍惜时间。他十二岁在绍兴城读私塾的'时候,父亲正患重病,两个弟弟还小。鲁迅要经常上当铺,跑药店,还得帮母亲做家务;为避免影响学业,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”他还说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”正因为如此,他才能为我们留下六百多万字的精神财富。在鲁迅的眼中,时间就如同生命。他曾经说过:“美国人说,时间就是金钱。但我想,时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。”
爱迪生平均三天就有一项发明,他常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”他还说:“最大的浪费莫过于浪费时间了。”有人问达尔文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答说:“我从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。”美国科学家富兰克林说过:“你热爱生命吗?那么你就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”这些都告诉我们:有作为、有成就的人们,他们的成果无不与珍惜时间密切相关。
诚然,一个人生命的价值在于他为社会创造了多少价值,但这种价值的创造却是以随时间的延续为前提来实现的。历史上那些为人类创造出许多物质财富和精神财富的科学巨匠、文艺大师,哪一个不是通过“珍惜时间”把自己的人生体现得丰富而有意义!
所以让我们好好珍惜时间利用时间!
【篇八:珍惜时间】
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你,快告诉我我们的日子为什么一去不复返呢?”难道真的如朱自清学生说的那样“是有人偷了它吗?”或者说是“它们自己逃走了吗?”我想都不是的。时间就是时间,来匆匆去匆匆。
时间是世界上最残酷无情的东西,竟不给我和外公相对一视的机会,便使我们终生离别了。
时间是世界上最快的东西,它不知不觉的从我们身边流过,我还没来得及将今天的学习内容全部掌握,它已经悄悄的跑掉了。
时间一共有三天:昨天、今天和明天。昨天已经悄悄溜走了;今天爸爸妈妈还没有忙完,我该做得事情没做完,所以,我们需要好好珍惜我们的今天;明天,我们大家都还未知呢。
医生这样讲:“时间就等于生命。”老师常教导我们要珍惜时间:“时间就等于生命,珍惜时间就等于珍惜自己的生命。”从书本里,我明白了生命的意义就是在有限的时间里做最有意义的事情,所以,我每天发奋图强的学习,绝不让时间就这么快溜走。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”是呀,我得给时间增加负担,我要在一天里干好多好多的事情:帮父母做家务,给弟弟辅导功课,搞好自己的学习……记得鲁迅先生说:“生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间,等于慢性自杀。”瞧,这话说得多好啊。
同学们,请珍惜时间吧。有些人难免会想:这么点事情,我明天一小会子就做完了,今天我完全可以痛快地玩一会儿。对不起,我想说:“这样你就错了。”我们不要再明日复明日了。请看下面的诗,讲得多么有哲理啊:“明日复明日,明日何其多!日日待明日,万世成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水流东,今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。”
想做事情的人,一定觉得时间不够用,真想留住时间。而无所事事的人,却觉得时间过得真慢呢,“怎么天还这么早呢。”他们在抱怨。这样看来,时间又是多么的不公平呀。
即将要升入中学的我们,面临着择校的问题,如果我们成绩不理想,重点中学的大门许就对我们关闭了。同学们,请珍惜时间吧。时间,像奔腾的流水一样汹涌向前,一去不复返。古往今来,多少英雄人物都在有限的时间里创造了无限的光辉业绩;但有不少懦夫懒汉,白白浪费了时间,一生碌碌无为。
成功、胜利,是多么诱人的字眼,每个人都渴望拥有它们,希望能如自己所愿。
想成功,当然需要你珍惜时间。你要做一件事,你就得踏踏实实去做,不要浪费每一分每一秒,要学会在时间里磨练自己,在磨练中吸取教训,在吸取教训的基础上,把握胜利的咽喉,实现你的`梦想。世界著名的音乐家贝多芬不就没有浪费时间,在临死的时候还再说“我只写了几个音符”吗?贝多芬的遭遇多么悲惨,但他并没有放弃对音乐的追求,没有浪费时间,经过种种磨练,他终于实现了他的梦想。
雷锋日记里不就有“时间像海棉里的水,只要你愿挤,总是还有的”这样的话吗?渴望成功的人,就要珍惜时间,只有懂得珍惜时间的人,胜利才会向他慢慢靠拢。
同学们,时间就是胜利,走向美好未来,必须争分夺秒的抓紧时间!
【珍惜时间作文高中生】相关文章:
珍惜时间06-14
珍惜时间初中作文03-17
以珍惜时间话题作文03-09
珍惜时间话题作文03-09
珍惜时间的小学作文06-17
珍惜时间小学作文07-21
珍惜时间初中作文11-06
话题作文:珍惜时间11-10
珍惜时间话题作文12-01
珍惜时间小学作文06-04