【实用】高中春天的作文锦集7篇
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的高中春天的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中春天的作文 篇1
春天到了,校园的美景真是美不胜收。
今天,老师带领我们到校园里欣赏美景,体会春色。
我们来到了校园西面的果园,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩绿嫩绿的新芽,有的还是枯黄的。这时,我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠,我俯身仔细观看,哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去,看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲珑,可爱极了,那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲往外钻呢,好像迫不及待地看看这奇妙的世界。
随着“滴哒滴哒”的水响,我来到了校园“大厅”——喷水池。池里的水是那样的.清澈,是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍,它们在石缝里钻来钻去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一座金黄色的宝塔,在阳光照耀下,美丽极了。山腰上有两位正在下棋的老人,看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。山腰上有个小泉眼,不断地冒出白花花珍珠般的水珠。山脚下有一位一手捧着一顶斗笠,一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼,看他满脸笑容,肯定收获不少。山脚下还长着一棵棵像風车似的莞草,所以又名風车草。这时,一阵風拂过,碧波荡漾,風车转动,为水池增添了许多生机。喷水池四周种着许多花草,有红中带粉的玫瑰,有黄中带白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。把喷水池点缀得更美丽。
你瞧,喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊!姿态万千,有的张开笑脸,仰着脑袋望着蔚蓝的天空,仿佛是为春天的美景而欢乐;有的花全开了就像一个个小喇叭,仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下,犹如害羞的姑娘;还有的还是花骨朵,就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁,就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。
一阵芳香飘满校园,伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。
啊!春天,充满了希望,充满了生机,充满了欢乐。
我爱这五彩斑斓的春天,更爱这美丽可爱的校园!
春天的校园真美啊!
高中春天的作文 篇2
美丽春天燕又回
只要有生活的愿望和出自内心的自信,那么整个人生将会是一座华丽的时钟。人生只有两种生活方式:腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者,勇敢而胸怀博大的人选择后者。
——题记
我是一个极其普通的女孩,不美丽,也不优秀。至少在10岁以前我曾这样坚定地认识自己。
人生要燃烧美丽。谁不想呢?当然,痴想的一类中包括我。可是我找不到,也似乎不存在的那根可以将我的人生燃烧出美丽的火柴。
她来了。她是个年轻的女孩子。当时刚大学毕业,她是志愿者,一个勇敢的志愿者。我们学校是怎样的一个学校呀!单是地处偏僻这一点就已令人悲哀、失望。
勇敢的她选择了这一任重道远的路。她能披荆斩棘,勇敢地走下去吗?
时间是能证明一切的'。
她很年轻,很美。一张红红的苹果脸,长长的马尾巴。我曾一遍又一遍地画她的脸,可总也画不好。我很沮丧,希望她能注意我,我在心里默默祈祷。沮丧过后我又一次次地画起她的笑容来。她的笑容像花儿一样。
她教我们英语。但我憎恨那一群游来晃去的蝌蚪般的英文字母。我曾费力地想抓住它们,可总做不到。我们原来的英语老师,总把她的情绪带到课堂上来。谁都不喜欢看容易生气的老师,我亦是。于是我干脆把那一群小蝌蚪赶到爪哇岛。
我成绩平平,长居老师心目中的“好忘角”。
“这位同学,Hello!Whatisyourname?”她笑吟吟地盯着我的眼睛问。
“嗯……嗯,赵香格。”我红着脸,声音小得如蚊子哼哼。我的心“突突”地跳,太突然了!我来不及,当然也不会用英语回答。唉,这是第一节课啊!我太笨啦!她以后也许会跟其他老师对我一样,把我塞进爪哇岛呢!我也太令她失望了!
是的,这是她的第一堂课。她一袭长裙像一只花蝴蝶般飘进教室。教室里很快荡漾起她百灵鸟般的声音,黑板可爱起来了,教鞭也可爱起来了……
她仍是笑吟吟的,耐心地教我一遍遍读清,读好。在离开我的座位时,她摸摸我的头。于是我下定决心,哪怕为她,也要学好英语。
下课了发卷子。那张六七十分的卷子我看都没看就揉进课桌里了。唉!妈妈为什么不给我一个聪明的脑子呢?
“ABC”“one、two、three”我小声的在心里默记着。我不敢大声是不想引来班上那些“红人”们的冷嘲热讽,那些高傲的天鹅们一直不屑于跟我来往。我很差,没有骄人的资本,我也有自知之明,因此我常常孤独。
一天,她把我单独叫到办公室,牵牵我的手:“喏,吃话梅糖。你是个有天赋的孩子,好好加油!”当我离开时,她把手搁在我肩膀上,意味深长地望着我。口袋里不知何时被塞满了话梅糖。我受宠若惊,胸口像揣了个小兔般惴惴不安,脸一热,冲出了办公室。
后来的英语课上,我简直不敢相信,我得的小红花竟是最多的!
她总是不厌其烦地教我读英语。尽管她对每个人都一视同仁,但对于我,她似乎偏袒了。老师怎么欣赏笨孩子呢,我暗忖。这真是个奇迹,我相信了这个奇迹。
我发现了自己的突飞猛进。不只是我,同学、老师们都发现了。耳边多了“原来你这么聪明”诸如此类的称赞。于是我低垂的头一点点地抬了起来,我的人缘出奇地好了起来,我也活泼了起来。
如若世上有一个人拥有使人化茧成蝶的力量,那么这个人一定是她。
她的教学方法极好。她让我们触摸最真实的英语,她把我们的课堂带到蓝天白云下。她教我们找小蚂蚁“ant”、小狗“dog”……
英语那些小蝌蚪便游进了我的心中,我喜欢上了英语。
她一定是最美的教师,大家都认为。
她一定是我苦苦寻求的那根火柴,她的一生是燃烧美丽的一生,是给另一个生命赋予美丽的一生。
然而正如一根火柴,注定燃了会灭。她亦是。
有一天,她要走了。她哭得很伤心,不止她一个人哭得很伤心,大家都哭了。
最后她还是走了,恋恋不舍地走了。
她流着泪给大家写了留言,字字珠玑,令人振奋。她的名字很美:王红燕。
燕子去了,有再来的时候,亲爱的你,会再回来吗?
现在我也拥有了我的美丽,生活中高扬自信的风帆。
也许她现在正在三尺讲台上无悔地奉献着青春的热血,赋予那些如“我”般的孩子们一种神奇的力量。
或许将来我也会在讲台上挥洒青春的光和热……因为爱和美丽是能传递延伸的。
春天已离我不远,冥冥中那只红色的燕子向我张开了双翅……
高中春天的作文 篇3
春天是什么味道的呀儿时的我傻傻地想:春天都是绿色的,就应是甜甜的吧!
我不光想了,还在我爸爸的安全护送下,来到了春意盎然的西湖,去寻找春的味道。刚到西湖,映入眼帘的就是一大片,一大片的嫩草。这就应是春天的味道,我天真地想也天真地做了:我一用力,就把小草连根拔起,像吃薯条似的一根根吃着草,一点味道也没有,但是过了一会儿,肚子里一反胃,差点吐出来,无味草难道就是春天的味道我看过《山羊不吃天堂草》,我这头山羊再也不吃天堂草了。
我失望极了,垂头丧气地走着,抬头一望,便望见高高的柳权上刚发芽的柳叶,又喜出望外,苦苦乞求爸爸给我摘几片柳叶,在软磨硬泡之后,最后到手了几片柳叶,哈哈,小草不是春天的味道,那柳叶肯定是春天的味道。我把叶子放入口中,像骆驼一样咀嚼起来,不大一会儿,我的脸就拧成了一团,呸、呸我连忙吐出柳叶渣子,怎样、怎样柳叶也这么苦涩呀!难道春天是苦的我仰起头,又发现了一个好东西——太阳。我灵机一动,张开口,仰起头,金鸡独立式地站着,这么大个太阳,总有味道的'吧!大概过了几分钟,我额头上的汗顺手牵羊地流入了嘴巴,好个太阳,竟然也是苦的。
难道我就是找不到甜的味道吗难道春天的味道就是苦的吗一个个问题充满脑子,儿时的我碰到不顺心的事就会哭,这次也不例外,我号淘大哭起来,爸爸拿出镇山之宝—奶糖,我见糖眼开,一下子停下了哭声,一颗颗吃起来呀,我怎样没想到,糖就是春天的味道,又软又甜,哈,找到了!我叫起来,不料摔在了草地上,完美的狗啃泥儿时的我只能用一个流行词语来形容了吧,我真是很傻很天真。
高中春天的作文 篇4
我是一棵美丽可爱、活泼机灵、性格开朗的小树苗;也是一棵爱探索奥秘的小树苗。我生活在一个美丽的地方。从小在春妈妈的呵护下健康成长。
小草偷偷地从土地里钻出来,迫不及待的让春妈妈给他们穿上绿色的衬衫。春妈妈看见小草从土里钻出来就施了一下魔法,给小草们穿上了绿色的衬衫。小草们在那里又说又笑,有的在比试看谁的绿衬衫最绿;有的在看小朋友们踢足球;有的在说看谁长得高。看着草儿们的绿衬衫,我也向春妈妈挥手说:“春妈妈,您也送给我一件绿衬衫吧!”
“吹面不寒杨柳风,”不错的,向母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。风呼呼的吹着,吹动了人们的心,风儿卷着轻尘扑向你的面颊,柔软而又清新。风儿跋山涉水的吹动了所有生物。看着他们的心被风儿吹动,我的心也有些躁动不安。我向风儿姑娘说:“风儿姑娘,你也给我梳梳头,扎个漂亮的`辫子吧。”
小花也一个个绽开了笑脸,春妈妈给花儿们画上了最漂亮的彩妆。红的似火,粉的似霞,白的似雪。花儿们弥漫着香味,整个春天都像做了一个香薰沐浴。看着花儿一个个美丽的脸庞,我好羡慕她们!我对春妈妈说:“春妈妈,您也给我化个妆吧。”
春天给我带来了快乐,带来了美好的想象,带来了美好的未来。好多小朋友在草坪上放风筝,风筝随着风飘扬。我看着他们,我快乐自由的成长。
春妈妈呵护我们,爱护我们。时间飞逝,春妈妈就要走了。
不知不觉我又长了一岁,是春妈妈哺育了我、让我健康成长!
高中春天的作文 篇5
在不知不觉中,顽皮的冬弟弟已经悄悄地溜走了,温柔的春姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们身边。
春天来了,她带来了许多生机:小草努力生长,从土里探出绿绿的小脑袋;花儿披上了彩色的新衣,红色的,黄色的,紫色的,应有尽有,每一朵都绽开了灿烂的微笑;被冰冻的小河渐渐融化,“叮咚!叮咚!”犹如一位歌手,唱着欢快、悦耳的歌流向远方;路边、湖边柳树舒展着她那长满翠绿嫩芽的柳枝,像一位身穿绿衣,翩翩起舞的姑娘;冬眠的动物们一个个苏醒,它们该去找食物啦!
春天来了,她带了许多色彩:太阳是红色的,小草是绿色的,花儿是五颜六色的。咦?怎么天空也成了五颜六色?原来是小孩子们在放风筝啊!天空中各色的“大鸟”飘来飘去,让人看得眼花缭乱,应接不暇。
不知什么时候,天空中下起了淅淅沥沥的小雨,春天来了,她带来了春雨。春雨是绿色的,一切东西都仿佛融入这水淋淋的绿中。在春雨的滋润下,万物都痛痛快快的洗了个澡。当雨滴落在地上时,发出“滴答滴答”的声音,这位大自然的音乐家,演奏了一首轻快的乐曲。
春天来了,她来到了公园里。公园里处处花团锦簇,招来了许多勤劳的蜜蜂,那一只只黄色的身影,“嗡嗡嗡”的不停的采着花蜜,多么勤劳啊!哈哈,美丽的蝴蝶们也来凑热闹了,它们扇动着翅膀,飞来飞去,像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的,使人异常喜爱。花坛边,孩子们玩耍嬉戏,大人们摄影,让春天显得热闹非凡。湖水的颜色是春的颜色,是清新的`颜色,那浓浓的绿,让人看了很舒服,水中还有小鱼呢!湖边的柳树随意的伸展着柳枝,让人不禁联想到唐代诗人贺知章的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
春天来了,她来到了乡村里。桃花、杏花鲜艳夺目,迎春花、杜鹃花也不相上下,它们有的花枝招展,有的含苞欲放。田野里,农民伯伯弯着腰,弓着背,熟练地插着一颗颗秧苗,额头上不时流下几滴汗珠。田野的另一边是辛勤的老黄牛,它们拉着犁,耕着地,一片繁荣的景象。
春天来了,她来到了我们身边。每个人都脱下了冬天厚厚的棉袄,换上了新颖的春装。人们欣赏着春天的美景,欢声笑语。这应该是小孩子们最喜欢的季节了,他们可以在空旷的地方随意玩耍,奔跑,去做各种各样的户外游戏,再也不用担心会滑倒了。
春天来了,万物复苏,生机勃勃,这是多么美好的季节啊!我爱这美丽的季节。
高中春天的作文 篇6
传说中象征幸福的四叶草万中选一,那么幸福呢,是不是也万中选一?
那么我的第四片叶子呢?
我这样问某芳的时候,她笑着回答道,傻瓜,它一直在你心中。
可是,我为什么找不到呢。
想到这儿的时候我正在网上找关于四叶草的信息。结果却看到不少有出售四叶草的网站。我的心里突然一阵莫名的难过:我的四叶草(幸福)怎能通过金钱获得呢?
幸福应该由我们自己寻找。
可是
寻找?
会不会在哪一个下午我在院子除草的时候,就在不经意间丢了我的第四片叶子了呢?
某芳说我们的忧伤只不过是我们的庸人自扰。
可是,我的.叶子呢…
它就在我的心中。
曾经在某本杂志上看过一个关于幸福的比喻。人们总是追逐远在天边的玫瑰,而忘了自家院子里开得正灿烂的玫瑰。
我是不是也忘了我家院子开得正灿烂的玫瑰?于是,我想,我的第四片叶子在我心中一定已经漫山遍野。
高中春天的作文 篇7
今天,我和妈妈去姥姥家。姥姥家的麦地,一望无际。走到近处,绿油油的麦苗像鲜嫩的韭菜,怪不得有人麦苗、韭菜分不清呢。我问妈妈:“麦苗和韭菜有什么不同?”
“麦苗的叶子表面有许多小毛毛,用手摸起来是涩的,而韭菜的表面是光滑的;麦苗的叶子叶麦比较清楚,而韭菜的叶麦有点模糊。”妈妈蹲下来指着麦苗对我说。
“这样我还是分不清”我想让妈妈再找些不同。
“麦苗的叶子比韭菜的叶子薄,看起来艳色比韭菜的浅,风一吹麦苗摆动比较大,而韭菜站得比较稳。”妈妈一边说,一边指着正地摇摆的麦苗。
“还有什么不一样?”我有点好奇了。
“你还可以闻一闻和尝一尝,不管闻还是尝,韭菜都有淡淡的辣味和蔬菜的清香,而麦苗却没有。要想真正分清楚你必须到两块地里去看看。”
我盼望着下次能到韭菜地去玩。
这个问题还没弄太清楚,又一个疑问出来了。
“麦苗这么多叶子,而长大结小麦的时候怎么变成独杆杆了?”我太想知道答案了。妈妈却慢条斯理地说:“我们每个星期天都来,观察小麦生长的过程。”
我一转身,看见了一片开满花的杏树林,雪白的杏花高高地挂地枝头,从远处看好像用银色的绢布包了一层。我走近了,一棵棵杏树上面布满了五个花瓣的小白花,有的好几朵花挨地紧紧的,好像一朵大白花。我们拍了很多照片。
在杏树林的旁边还有桃树林。有的`桃树已经开花,而有的树却还是花苞。我问妈妈:“为什么有的树开花而有的树不开花呢?”
“先开花的可能是五月鲜桃树,阴历五月份就能听吃桃了,没开花的结的桃子过了夏天才能成熟。”妈妈似懂非懂地说。
这时我瞥见几棵树下长满了小紫花,好像一小块紫色的地毯铺在了树下,和大片大片的白花和粉花比起来,它更显得高贵,也觉得它最美丽,我给它照了几张相。
我今天本想去科技馆,妈妈说去过了,没让去,来到田野里还真不错。
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