高中故事作文

时间：2022-02-20 22:34:23 高中作文我要投稿

【推荐】高中故事作文锦集六篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的高中故事作文6篇，欢迎阅读与收藏。

【推荐】高中故事作文锦集六篇

高中故事作文篇1

　　鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢？第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花的大米饭迫不及待的问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢？”

　　蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。”“啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊！”周恩来惊讶地说。

　　“是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的'。”蒋妈妈深有感触地说。蒋妈妈一番深刻的教诲，不仅加深了周恩来对诗意的理解，更激励他勤奋学习。为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路上风尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不过，劝道：“明天再写吧！”“不，妈妈，当天的事当天了！”周恩来说服了陈妈妈，连忙把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉！”

　　“不！”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。”说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意这止。

高中故事作文篇2

　　我的爸爸十分喜欢书，大概是身教重于言传吧！我和书从小就有不解之缘。我的书架上摆满了各种书籍，它们穿着五颜六色的衣服，闪着智慧的光彩，每当我走进书架，它们都微笑着招手。

　　一晃儿，我就读五年级！我和书已经是老朋友了，他带给我太多的喜怒哀乐……

　　我以前读过一本叫《意林》中的《聪明的乌鸦》一文，讲述了美国的乌鸦被一群美国著名校园的学生打骂，并在乌鸦身上做上记号，期望这些乌鸦都有自己做的标记。20年以后，他们回到中学去看望自己的老师，一群乌鸦在他们的头上，呱……地大叫，这群人想到自己这几年并没有做什么坏事，当其中一人发现，领头的那一只乌鸦是以前被自己做过记号的。从这个故事中我明白了乌鸦并不是此刻人称的“乌鸦落在猪身上”，此刻我明白乌鸦是十分聪明的。书中的人物描述得栩栩如生，我总是在这些人物中去寻找自己的影子。

　　我曾读过《郑和下西洋》，这篇历史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年号永乐。当年他派马和下西洋开辟海上商贸之路，马和做了许多对大明朝有巨大贡献的事，永乐为了表彰他，给他赐姓“郑”于是马和就改为郑和。

　　我还曾读过《朱元璋》，他原名朱重八，年少时就痛苦地失去了家人，一生经历了很多事，做过和尚、当过乞丐，与劳苦大重造过反，最后透过努力当上了皇帝，他是我心中最崇拜的.历史人物。

　　我和书在一齐的时候，就会忘记烦恼，心转成书中的小鸟，轻盈地飞翔，在书的天空，心转成鱼儿，自由地在河中游着，书让我微笑、让我流泪、让我陶醉，带给无穷的乐趣，带给我许多知识，明白做人的道理。

高中故事作文篇3

　　抓周，这个词，想必大家都听说过，就是放一些东西在桌子上，让一周岁的小孩在桌子上抓，抓到什么东西就有可能预示以后的生活和前途：如果抓到一个烟斗，预示者他以后就可能是一个*烟鬼；如果抓到一盒彩笔，以后就可能是一个画家；如果抓到钱，以后就可能成为一个富翁。。抓周是一种民间习俗，代表了大人们对小孩未来的无限憧憬与希望。

　　在我的相册里，就有一张纪录我抓周时那一刻的精彩瞬间的照片。看到自己当时傻乎乎的神情，还真是觉得有些可笑呢！

　　看！照片上那个身穿吊带裤，头上有几撮毛，脸白白胖胖的小家伙就是我啦！现在，在妈妈的描述下，我脑海里残余的一点记忆加上我根据妈妈的.描述所想像出来的情境，一幅记忆的画面展开了：咦？怎么这么多人盯着我看？奇怪。当时的我不知所措，在屋子里来回走动。

　　妈妈引导我，说：来，昊昊，到桌子这儿来，这里有好东西。我顺着妈妈手指的方向，一步步蹒跚地走到桌子前，扫视了两下桌子，哇！这么多好东西！有红鸡蛋，啤酒，红印章，牛奶，彩笔，传呼机。但我不知道该拿些什么（我还小，不知道他们要我干什么），我不知道当时我是怎么想的，两只小手抄起一罐啤酒和一个烟斗，嘴里嘟囔着什么，把烟斗和啤酒摔在地上，然后拿起红印章高高举着，嘿嘿笑了起来。众人先是一楞，随即哈哈大笑。我可没见过这场面，着实吓了一大跳，印章一丢，坐在地上嚎啕大哭起来。妈妈赶忙抱起我安抚着说：别哭，不用怕，我才止住了眼泪。

　　今天，回忆起那张老照片的场景还有我的举动，依旧是不由得捂着肚子大笑。

　　但是，抓周只是一种形式主义，要想有好前途，还得靠我们自己去努力奋斗！

高中故事作文篇4

　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠的飘起儿时的童谣，让我回想起童年里那些说不完的故事。

　　我出生在长春市，一个普通的家庭里，幸福的家庭总是大同小异，充满和温馨和甜蜜。我的童年充满了欢笑。

　　还记得5岁那年的一个夏天，哥哥刚送给我一个潜水镜……，天刚蒙蒙亮，我就起床，蹑手蹑脚地走进了卫生间。呵呵，你知道我要干什么吗？原来在我家的卫生间里有一个储水的大桶，我想我可以在里面潜水啊！当时别提我为自己的新鲜的创意有多兴奋啦！其实就是把头放进水里而已，可是“意外”发生了，由于我想体验得更真实一些，一次一次地把头入水更深一些，最终不受控制，一下跌落在水桶里。这还不是最糟的，接着我那肥胖的身子一下子把水桶也压倒了！“哗！”一下，我成了一个落汤鸡，卫生间也成了水帘洞了！接下来，当然家人都醒了，一起收起了水……

　　童年里充满了欢笑，好像一切都与夏天有关，6岁那年的`夏季，爸爸出差回来给我买了一盒“塔罗牌”，说是可以用来预知未来，其实就是人们的一种娱乐工具。儿时的我对“塔罗牌”充满了神秘感，每次给别人“预测”前还要学着电视上的画面，做做法师的样子，口中“叽哩咕噜”地说着“咒语。一次饭后我正在摆弄“塔罗牌”。爸爸对我说：“请黄法师给我测测，我能活多少岁啊？”我按着牌上的说明，认真地推算，预测出，爸爸就能活到35岁！看到这个结果，我哇地一声哭了起来，“啊——爸爸——35岁就死了！”爸爸妈妈笑着说这是不准的。好一阵我才停止了哭声。从此这能预知未来的“塔罗牌”，也被我放入了抽屉里，一同放进去的还有童年的荒唐和无知。

　　我渐渐地长大了，到了上学的年龄，父母给我选择了一实验小学这所名校。还记得报名的那一天，老师要对新同学进行考试。择优录取，当时的我懵懵懂懂中，也意识到竞争的激烈。和我一同面试的是一个小男孩，他怯怯地，一言不发，面露难色。老师每轮考试都是让我和他抢答，看看我们两个哪个反应快，思维敏捷，前两轮都是我正确说出了答案。面对老师赞许的目光，我不由得得意起来，一转头，我看到了那个男孩眼中似有什么东西在闪光——是眼泪。他脸涨得红红的，此时，我不知怎的，没有了那种满足和愉悦，心里有一分难过。就这样，接下来的几道题目，我总是等他算完后，我和他一起做答。结果我俩都被第一轮录取，进入了我们梦寐以求的一实验小学，开始了求学之路，我们被分到了不同的班级，成了好朋友。

　　前几天是我12岁的生日，在吹灭蜡烛的那一瞬间，我有些伤感，仿佛觉得童年的脚步即将走远，这段多彩的时光正慢慢离我远去，也不禁慨叹“那些日子怎么就一去不复返"了呢？也许，这就是成熟所付出的代价吧！昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。但无论怎样，那人……那事……那童年里说不完的故事却永远会珍藏在我的记忆里……

高中故事作文篇5

　　“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥”……在不经意间听到这首儿时的童谣，心中莫名的涌起一股暖流……

　　感觉一幕幕发生在昨天，我躺在竹编的摇篮中，一顶白色的蚊帐。旁边是一为慈祥的老妇人用脚踏着摇篮，一手微微的摇着一把蒲扇，嘴里哼着那首《摇篮曲》。一切都静静的，朦朦胧胧。偶尔从小巷里传来几声犬吠把我惊醒。啼哭了一会儿又哄着进入了梦乡，一切都那样微妙，那样美好。

　　稍大些，在我腰上缠一条布绳子，她在后面像牵小牛一样把我拉牢，生怕我摔倒。而我越走越兴奋，越走越快。她在后面一边拉一边小跑，累的气喘吁吁，满头大汉。过了较长一段时间绳子不缠了，让我站着，她大概站在离我两步的地方。然后，拍拍手招呼我过去，当我想要迈出第一步时，我退缩了，恐惧了，也许怕摔倒吧。但她不放弃用食物来引诱我，我当时真是个小谗猫，就这么屁颠屁颠走了过去，扑到了她的怀里。她亲了我一口，最重要的她给我吃的了。渐渐的.，她站的地方离我越来越远。我对自己也越来越有自信。可就在那一次我摔到了，顿时“哇哇”大哭起来，她连忙将我抱起揉我的额头。我从她的眼睛里看到了亮亮的东西，她流泪了，心疼了，不停的哄我。而我哭完了又像没事人一样，照样玩。

　　再长大一点，长牙了，会自己玩了，咿呀乱叫。突然，某一天冷不丁的冒出一句声似“婆婆”的叫声。这下可把她乐坏了，一个劲的亲我，到处说我会叫“婆婆”了。她很高兴，我也是。后来懂事了，才知道因为妈妈要上班，我白天叫她养，我管她叫“婆婆”。直到上幼儿园才没叫她养。但她经常到幼儿园门口来看我，我一看见她就哭，然后她也开始抹眼泪。她跟妈妈说“孩子太小，太可怜了再让我养半年……”我也每天赖学，上学总要哭半天，嚷着要去婆婆家。妈妈没答应，就说放学了可以去玩，所以我每天等待着放学。

　　一直到上小学我还每天去她家。在老远就在喊“婆婆”，所有人都知道我又来了，婆婆急急忙忙来开门。问我一些学校里的事，有没有被欺负什么的。然后，拿出一大堆好吃的给我，我还是那么谗。留下来吃晚饭，不知怎么的她家的饭就是特别好吃。我一个劲的称赞。婆婆笑着说：好吃明天再来，明天想吃什么婆婆去买。”晚上，我蜷在她怀里，听她给我讲天话(故事)，猜谜语，数星星，直到妈妈来找我，有时后我已经在她怀里睡着了。

　　后来我们一家人搬出来了，也没跟婆婆道个别。

　　十年了，整整十年没见了，婆婆你好吗？我好想您！

　　再次见到她是在去年，过年回老家。在小溪边看到了我熟悉的背影，当时眼睛润湿了，然后大声叫了“婆婆，婆婆”起先她没听见，我喊了好多声，后来她吃力的站起来，慢慢回过头来看我。我怕她认不出我又喊了一声“婆婆”。她的眼睛里我又看到了那亮亮的东西，好熟悉，好熟悉。她叫了我的小名，抚摸着我的头说：“我们的丹丹长这么大了，婆婆眼也花了，耳也聋了，认不出来了……”我们聊了很多，这才知道婆婆80多岁了满脸沧桑，心痛了。

　　愿婆婆长命百岁，福禄东海，寿比南山。

　　是婆婆让我感受到了比亲人还亲的爱，她让我学会，跌倒了要勇敢爬起来，让我学会怎样去爱别人……

高中故事作文篇6

　　一晃儿，我就读五年级！我和书已经是老朋友了，他带给我太多的喜怒哀乐……

　　我曾经读过一本叫《意林》中的《聪明的乌鸦》一文，讲述了美国的乌鸦被一群美国著名学校的学生打骂，并在乌鸦身上做上记号，希望这些乌鸦都有自己做的标记。20年以后，他们回到中学去看望自己的老师，一群乌鸦在他们的头上，呱……地大叫，这群人想到自己这几年并没有做什么坏事，当其中一人发现，领头的那一只乌鸦是曾经被自己做过记号的。从这个故事中我知道了乌鸦并不是现在人称的“乌鸦落在猪身上”，现在我知道乌鸦是十分聪明的.。书中的人物描写得栩栩如生，我总是在这些人物中去寻找自己的影子。

　　我还曾读过《朱元璋》，他原名朱重八，年少时就痛苦地失去了家人，一生经历了很多事，做过和尚、当过乞丐，与劳苦大重造过反，最后通过努力当上了皇帝，他是我心中最崇拜的历史人物。

　　我和书在一起的时候，就会忘记烦恼，心变成书中的小鸟，轻盈地飞翔，在书的天空，心变成鱼儿，自由地在河中游着，书让我微笑、让我流泪、让我陶醉，带给无穷的乐趣，带给我许多知识，明白做人的道理。

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