高中故事作文

时间：2022-01-31 06:04:41 高中作文我要投稿

【精华】高中故事作文锦集九篇

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的高中故事作文9篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】高中故事作文锦集九篇

高中故事作文篇1

　　我的身边有许许多多的亲人陪伴着我成长。其中，有一位学识渊博的朋友成了我人生中不可缺少的一部分，那就是—书。

　　我喜欢的书有很多，如：迷人的漫画书，内容精彩的作文书等。这些书中，最吸引人的要数作文书了。我家的书架有许多作文书，有一本叫《分类作文》，里面有很多精彩的.文章。只要一有空，我就拿着《分类作文》津津有味地看。只要手中一有书，我就忘了吃，忘了睡，妈妈看了，别提多心疼。

　　记得有一次，吃过晚饭。爸爸提议道：“今天玩个游戏吧，考考大家的智力吧！”“好！”我赞成道。第一题：白读书的重要性。

　　医生用什么吃饭？哈哈!这么简单，我答道：“当然用‘嘴’啦！”“女儿真聪明。”请听下一题：黑人不怕什么？这道题怎么这么熟悉！这不是在《分类作文》里有一题吗？我毫不犹豫地回答：“不怕晒黑。”正确！

　　接下来，爸爸出了很多道难题，嘿嘿！对我来说就像张飞吃豆芽—小菜一碟。最后，我获得了这次智力赛的冠军。我知道这些功劳都属于书的。

　　还有一次，学校要举行“复述作文”的活动。我别提多高兴。我每天利用课余时间翻阅、进行复述。经过坚持不懈的努力，我终于被选入。那一次，我得了“复述作文”第一名，我清清楚楚地知道，这第一名还有书的一份。

　　书你就像一杯可口可乐，里面有甜的，也有苦的，只点明书要多看才有更多收获。文章最要细细品味，才能清楚地了解到其中的奥秘。你永远也不后揭示中心，含蓄隽永，意可能品完，因为书是无穷无尽的海洋，值得你一辈子去学！味深长。

　　俗话说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊！书的好处说不尽，让我们一起热爱书吧！

高中故事作文篇2

　　小麦从上小学时就开始学游泳，可是，一直到了高中，仍然没有学会。尽管他几乎每年夏天都去学，但是这将近十年的“学历”，带给他的也只不过是憋上一口气，头扎在水中游一小段儿距离。由于不会换气，所以他不敢离开浅水区，比旱鸭子也强不到哪儿去。

　　他甚至觉得自己天生就不是游泳的料儿，永远也学不会了。

　　然而，同学的一次恶作剧，却彻底改变了这个局面。

　　上高二时的一天，小麦、大杰、军子三个同学去热电厂的晾水池游泳。

　　那时，热电厂发电机冷却循环水的降温办法很简单，就是用大面积的水池晾水冷却。这样的晾水池有三、四个，每个池子的面积比半个足球场都不小，池子四面都是斜坡，但不是很陡，在斜坡上面小心一点可以呆得住。

　　晾水池上方是一排一排平卧的输水管道，直径比大个的水桶都粗，输水管道下方每隔十几米就有一根砼制的方柱子做为支撑。

　　两根相邻的输水管道间隔大约有七、八米，管道上每隔五米左右就有一根竖起的立管，立管将近半米长，头部是喷嘴，放水时喷嘴会喷出四十度左右的热水。热水在晾水池中自然冷却后，再从回水口的管道流向厂里，经过滤后继续冷却发电机。

　　晾水池的水时深、时浅，深的时候能没了人，浅的时候也有齐胸深，由于长年积水，池底全是淤泥，在远离回水口的地方长着茂盛的水草。

　　晾水区域吸引着不少游泳、洗澡的人。尽管电厂在这里立着几块儿禁止游泳、洗澡的警示牌子，但是由于区域是开放的，根本禁不住，尤其到了盛夏，来的人更多。

　　当然，每年也都有几个人不幸淹死在池中，所以有人说池子里有冤魂勾人。

　　小麦他们仨一到晾水池，就看出水比较深。

　　大杰和军子都会游泳，虽然他们是用难看的狗刨姿势游，但毕竟能游得挺远，所以不怕水深。

　　而小麦不会游，自然心里发怵。一开始小麦是在池边的斜坡处游，在这里随时都能站住。

　　过了一会儿，大杰和军子游过来，热情地要带着小麦去池中的深水区，并且一边一个地架着小麦游。由于输水管道最靠边的砼支柱离水池边缘不过五、六米，所以小麦被他俩架着，很快就游到了柱子跟前，小麦抱住了柱子。

　　这时，大杰和军子开始发坏了，他俩竟然扭头就向池边游去，任凭小麦怎样喊都不再过来接他了。

　　小麦知道自己被他俩涮了！

　　不会游泳的人，在深水里会很自然地产生恐惧感的。

　　最后，已经很恐惧的小麦实在没辙了，就深深地吸了一口气，头扎在水里拼命地往池边游去，就在他实在憋不住的时候，他的手终于碰到了水池的斜面。

　　大杰和军子的恶作剧实际上潜伏着巨大的危险，他俩连想都没想：偌大一个晾水池，就他们三个人玩儿水，一旦小麦在深水区溺水，就凭他俩那点儿水性根本无法救助，弄不好还会把自己搭上。

　　幸亏没有出事。

　　然而，这次恶作剧却给了小麦意外的收获。

　　小麦上了这次当后，暗暗下决心，一定要学会游泳，一定要超过他们。

　　此后，小麦为了学游泳下了真功夫，开始了刻苦的钻研和练习。

　　由于没人教，他就到图书馆借阅体育系的游泳教材，学习划水的要领和动作；为了使憋气时间更长一些，就在家里用脸盆盛上水，把头扎在水里面练习；感觉掌握了一些门道后，就到电厂晾水池实战。

　　功夫不负有心人，这一年夏天，小麦终于学会了游泳，而且不仅学会了蛙泳，还学会了仰泳、侧泳、爬泳和反蛙泳。

　　直到这时，小麦才吃惊地发现自己游泳的潜质相当好：不仅游泳的动作轻快，一个猛子扎到水里，再抬头时，已经到了二十米开外；而且他身体的比重与水几乎一样，能够很自如地在水中踩水和静躺着休息。

　　小麦发现，在水中静躺极具实用价值：在游累了之后，静静地躺在水中休息可以缓解疲劳。

　　第二年夏天小麦又继续练习，游泳动作更自如了，可以在水中连续不停地游两个多小时不用上岸。这时，他的游泳本领已经远远超过了所有的.同学。

　　后来小麦感到，学会了游泳的意义绝不仅仅在于游泳本身。更重要的是，他在学游泳的过程中已经不知不觉地培养出了一种毅力，一种百折不挠的毅力。

　　在他日后下乡、工作、求学的经历中，面对遇到的很多难题，这种毅力都起到了原动力的作用。

　　每当遇到困难时，他会很自然地想起当初不会游泳时的窘状，也会想起学会游泳之后的感慨，本来觉得难以学会的游泳却原来并不难学。那么，要攻克眼前的难题，就应该像当初学游泳一样，只要不气馁，肯定能搪过去。

　　心理放松；四肢分开并自由伸展（伸直或弯曲均可，关键是要自然伸曲），然后不动；头最大限度地向后仰，这样嘴、鼻和一小部分脸颊就处于全身的最高位置而露出水面，便可以深呼吸。

　　在这种状态下，由于全身其余部分都沉浸在水中，身体的重力和水对身体的浮力达到了平衡，所以沉不下去。

　　提示：静躺只适宜在静水中使用，在流动的水里此法不灵；而且在静水中，周围不能有人扑腾，否则水就会灌入口鼻被呛着。

高中故事作文篇3

　　这是将近四百年前的事情了。1608年的某一天，英国国王詹姆斯一世在宫中闲坐无聊，忽然想起，有一段时间没有到皇家法院去亲自审理几件案子了。何不去一趟，审一桩小民案件，解解闷儿，也顺便体察一下民情。

　　国王一行来到法院，遇到普通诉讼法院首席大法官柯克（EdwardCoke）爵士。令国王颇感意外的是，他要审理案件的要求在柯克这儿碰上钉子了。

　　“普天之下，莫非王土，这国家都在朕的统治之下，区区一桩案件，朕竟然无权御驾亲审，这是什么道理？”国王满脸不快，质问柯克大法官。

　　“陛下息怒，容臣禀告。陛下当然是国家的.最高首脑，内政大事，外交方略，都由吾王总揽。但是，陛下要亲审案件这事，却是万万不可。”柯克显得很恭顺，但眼神中却透出一份坚定不屈。

　　“哈哈，国王不能审案，这倒是桩新鲜事。我的大法官阁下，你别给朕来这套抽象肯定，具体否定的花样。朕知道，吾国法律以理性为依归。你不让朕审案，显然是认为朕天生愚笨，不及你和你的同僚们有理性喽。”国王语中带刺儿。

　　柯克并不退让，一板一眼地说了一番话，这段话在英国法律史上极重要，——

　　“不错，上帝的确赋予陛下极其丰富的知识和无与伦比的天赋；但是，陛下对于英格兰王国的法律并不精通。法官要处理的案件动辄涉及臣民的生命、继承、动产或不动产，只有自然理性是不可能处理好的，更需要人工理性。法律是一门艺术，在一个人能够获得对它的认识之前，需要长期的学习和实践。”

　　这次冲突是英国法律专业化历史上的一座里程碑。此后，英国的司法便成了职业法律家的垄断领域。不只是英国，在当今的西方各国，从事法律职业都要以正规的大学法律教育为前提。

高中故事作文篇4

　　我有一个故事，想慢慢的说给你听。听说你爱喝酒，那就倒一杯酒，慢慢地听。

　　从前，有一个女孩，她考上了市里的重点高中。她拼命地和时间赛跑，和命运竞争，成为名列前茅的尖子生。有很多男孩子追求她，可是一走到她面前，就不敢和她说话，甚至眼神躲闪，都不敢看她。

　　以至于有一段时间，她很失落，看着班里男生和女生打成一片，她们脸上欢快的笑容和自己安静的落寞形成对比，她觉得自己简直寂寞得无药可救了。

　　但她不害怕，即使全世界都不搭理她，她还有学习这唯一的朋友。

　　直到有一次重要的期中考试，全校拿出一个星期的时间单独复习，足以见证对这次考试的重视。考试成绩下来，她居然退出前三名，面对老师的责怪同学的幸灾乐祸，她难过地哭了。她也找不到问题的`根源在哪里，可是成绩就这样下滑，她只能眼睁睁地看着自己往地狱里坠落，却无能为力。

　　后来，只有英语老师找她谈话，温声细语地对她说话，并没有一丝责怪她的意思。英语老师对她说，成绩起起落落是很正常的事情，考场如战场，要提高自己的抗击打能力，不能因为一次小小的考试就灰心丧气了，要知道，我们最终的目的是打赢高考那场战役。

　　她慢慢地抬起头来，从英语老师的眼睛里找到一丝希望的光芒，她突然愣住了。她以前从来没有发现，英语老师竟然有这样一双会发光会说话会给人希望的眼睛。她就这样慢慢的，开始沉醉了。

　　这只是缘起。

高中故事作文篇5

　　游向高原的鱼

　　水从高原由两向东流着，渤海口的一条鱼逆流而行。它的游技很精湛，因而游得很精彩，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，它穿过了湖泊中的层层鱼网，也躲过了无数水鸟的追逐。它逆行了著名的壶口瀑布，堪称奇迹；又穿过激水奔流的青铜峡谷，博得鱼们的众声喝彩；它不停的.游，最后穿过山涧，挤过礁石，游上了高原。然而它还没来得及发出一声欢呼，瞬间却冻成了冰。

　　若干年后，一群登山者在唐古拉山上的冰块中发现了它，它还保持着游的姿态，有人认出这是渤海口的鱼。分析：一方面只有伟大的精神却没有伟大的方向，最后得到的只有死亡。另一方面，明知山有虎，偏向虎山行，昭显的是一种奋力追求的信念，积极向上的拼搏精神。

　　话题：“成功与方向”“信念”

高中故事作文篇6

　　回头再看看那树木掩映里的亭台，回味着千佛山山顶的风光，我下山的脚步愈发轻松。嘴里磕着香喷喷的瓜子，身边走过三三两两气喘吁吁正向山顶进发的游客，我带着一种成功征服者的语气，对他们说：“再坚持一下，山顶很近的，马上就到了！”

　　“儿子，快过来！”爸爸在不远处叫着我，“你看看这个。”我以为又是什么小吃或风景画，懒懒地应声过去。顺着爸爸指头的方向，我看见了几个散开的木条，摆在琳琅满目的小摊上。“孔明锁！”早听说过这个东西，是一种看上去很简单却又极不容易破解的益智玩具。我拿起一根木条，看了看，掂了掂，心想：就这么几根木棍，能有那么难？心里这样想着，脸上便现出不屑的表情。

　　“小朋友，第一次玩吗，这个没这么简单啊！要不你试试！”摊主先拼一遍，让我观摩。我立刻蹲了下来。只见他飞快地左拼右靠迅速地拼起来，然后又轻轻抽出其中一根，刚刚构架在一起的木条又全散开了。

　　“看，就是这样！”看着好像没有什么难的嘛！

　　“这个三十块一个。如果你可以拼起来，白送！”

　　我的耳朵中只回荡着最后两个字“白送”。什么，别小瞧我，等会有你哭的时候。摊主语气里的轻松激起了我挑战的欲望。平时，我最喜欢钻研数学难题，没有什么可以难倒我。这个东西我拼定了。我丢下瓜子，撇下一切快乐，探究起这小小的孔明锁来了。那千佛山的风景和各样各色的.特色小吃早就飞到九霄云外去了。正如平常考试看到奥数题一样，我一心一意的只关注眼前这几根木条。

　　孔明锁有六根，五根木条上都有位置不同的凹处，而拼到最后必须空出最后一条的空。可我拼试了几次都没有成功，便暗暗与这可恨的孔明锁叫上了劲儿。“这根在这”“不对，这根地方不行。”我小声嘟囔着，细察每一个角落，把每一种情况都试一下，就是不行。有好几次，似乎离成功很近了，可还是失败了。心里开始着急起来，手心里已经慢慢沁出了汗水。围在我身边的人群散开又聚起，天上的云朵飘走又飘来，我只沉浸在这个孔明锁的世界里，手在动，脑在想，眼在看，甚至呼吸也都屏住了。我的全部身心都投入到孔明锁中，拼着拼着，巨大的树荫渐渐淹没了我娇小的身影。“走吧。”爸妈催促着我。最终我也没有成功。我很不甘心却又无可奈何地站起身来，活动活动已经酸麻的双腿，心里别提有多懊恼了。

　　我一个数学尖子生，就这样被一个小小的孔明锁打败了！一路上，我闷闷不乐。车窗上，是夕阳涂抹的一片殷红。望着西沉的落日，我的心情也跟着它一点点下沉。也许我的智力不是我想象的那样好。想到这里，我不由自主地叹了口气。

　　“小子，怎么了？一次小小挫折，就受不了？人外有人，天外有天。这是很自然地事情。重要的是无论遇到什么，我们都应该鼓足劲头搏一搏，让自己不会后悔。孔明锁虽然没打开，但是你让爸爸妈妈看到了你投入进取，不服输的一面。做什么事情，都应该有这样的劲头。努力过，才不会后悔。”爸爸拍着我的肩膀对我说。

　　是啊，没成功，我很遗憾，但是我并不后悔。想想刚才独自沉浸在拼装的世界中的情形，我突然有了一种满足感。成功固然让人欣喜，但在这场只有我一个人的战斗中，我费尽心力独自坚持这么长的时间，还有什么比这个更快乐更值得骄傲呢？

高中故事作文篇7

　　我的爸爸十分喜欢书，大概是身教重于言传吧！我和书从小就有不解之缘。我的书架上摆满了各种书籍，它们穿着五颜六色的衣服，闪着智慧的光彩，每当我走进书架，它们都微笑着招手。

　　一晃儿，我就读五年级！我和书已经是老朋友了，他带给我太多的喜怒哀乐……

　　我以前读过一本叫《意林》中的《聪明的.乌鸦》一文，讲述了美国的乌鸦被一群美国著名校园的学生打骂，并在乌鸦身上做上记号，期望这些乌鸦都有自己做的标记。20年以后，他们回到中学去看望自己的老师，一群乌鸦在他们的头上，呱……地大叫，这群人想到自己这几年并没有做什么坏事，当其中一人发现，领头的那一只乌鸦是以前被自己做过记号的。从这个故事中我明白了乌鸦并不是此刻人称的“乌鸦落在猪身上”，此刻我明白乌鸦是十分聪明的。书中的人物描述得栩栩如生，我总是在这些人物中去寻找自己的影子。

　　我曾读过《郑和下西洋》，这篇历史故事是明朝第三位皇帝，他叫朱棣，年号永乐。当年他派马和下西洋开辟海上商贸之路，马和做了许多对大明朝有巨大贡献的事，永乐为了表彰他，给他赐姓“郑”于是马和就改为郑和。

　　我还曾读过《朱元璋》，他原名朱重八，年少时就痛苦地失去了家人，一生经历了很多事，做过和尚、当过乞丐，与劳苦大重造过反，最后透过努力当上了皇帝，他是我心中最崇拜的历史人物。

　　我和书在一齐的时候，就会忘记烦恼，心转成书中的小鸟，轻盈地飞翔，在书的天空，心转成鱼儿，自由地在河中游着，书让我微笑、让我流泪、让我陶醉，带给无穷的乐趣，带给我许多知识，明白做人的道理。

高中故事作文篇8

　　这天早上，小和尚发现师父得到了6个馒头，大师兄也得到了6个馒头，只有他自己得到了4个馒头。

　　小和尚觉得太不公平了。师父得6个馒头，他没意见，可大师兄也得6个馒头，不是跟师父平起平坐了吗?不行，不行!

　　于是小和尚找到师父，也要6个馒头。

　　师父说：“你能吃下6个馒头吗?”

　　小和尚大声说：“能!我要6个馒头!”

　　师父看了看小和尚，把自己的.馒头拿了两个给小和尚。

　　不久，小和尚就将6个馒头吃完了，他吃得很饱很饱。

　　小和尚拍着肚子高兴地对师父说：“师父，你看，6个馒头我都吃下去了。我能吃6个馒头，以后每天早上我都像大师兄一样要6个馒头!”

　　师父微笑着看小和尚，说：“你是吃下去了6个馒头，但明天你要不要6个馒头，还是等会儿再说吧!”

　　小和尚觉得肚子胀，也口渴，然后就去喝了半碗水。

　　接着，小和尚的肚子比刚才更胀了，而且有点儿发痛。小和尚开始难受起来，根本没法像平时那样挑水扫地念经。

　　这时，师父对小和尚说：“平时你吃4个馒头，今天你却吃了6个馒头，你多得到了两个，可是你却并没有享受到这两个馒头的好处，相反，它们给你带来了痛苦。得到不一定就是享受。不要把眼光盯着别人，不要与人比，不贪，不求，自然知足，自然常乐。”

　　小和尚点点头，捂着肚子，说：“师父，以后，我还是吃4个馒头!”

高中故事作文篇9

　　文具店的角落里，安然地躺着一本厚皮笔记簿。黑褐两色相间的条纹封面，偶尔横着浅绿和浅黄色的纹，上面印有“ModernNOTEBOOK·vintagefashion”的字样。完全是出于虚荣心，我买下了它，临走前顺手拿了张明信片。

　　我是想写日记的。不是窝在电脑前打字，而是伏在案前，嚼着笔头，一笔一划写下端正、灵动的楷体字。手指在键盘上舞动地飞快，时常没来得及思考。唯有笔墨，才能够慢慢地、慢慢地让当日的趣事在脑海里过一遍，边写还边笑出了声。

　　我是想写日记的，所以花挺大的价钱买下它。内心有极大部分被它带来的复古潮流所蛊惑，余下的部分，是我对厚皮书的认知——翻开一本厚皮书，仿佛掀开了一段历史，吸入书中的世界。偶尔从书中惊醒过来，睡眼朦胧地四周望望，突然间，手中的书骤然落地。

　　厚皮书放在手心上总有微微的重量。否则我也不会买下它，让它尽力成为我生活中的一部分。

　　冬天的傍晚已然昏黑了天色。

　　我抱着它，从文具店走出来。体育课后，风仿佛凉了些，让人打心里哆嗦。马路旁的灯好歹亮起，橘黄色的光芒在微微细雨中，似乎温暖了整处的凉。

　　路过学校。校门还开着，偶尔有学生三三两两从中走出，各色倦容在灯光下相辉映。想起不久前，也是这个时间段，也是那片天空下的雨，不同的是，我们是带着笑容走出来的。旁边的同学们兴致冲冲地谈论sb。&；sth。，我只是和稍走前边的女生结伴走，保持友好的笑容，却无话说而彼此沉默。

　　到了路口，转过身，朝后方挥挥手：“拜！”转而穿入缓慢前行的车龙里。

　　过了马路，望望家附近的那家MiniBar，二楼的灯正开得通亮。心里暗暗默念着，明天再见。

　　又到了回家必过的路口。

　　回过身，望望平日肃穆的学校。此时的它带着点玩味的意味，用一双清澈无比的眼睛，目送千万学子在蒙蒙细雨中寻找自己的爱车，然后开回家。

　　“目送”正是个很好的词语。我目送你走，仿佛在跟着你走似的；等你离开我的视线时，仿佛你一辈子都能这么平安又愉快地走下去——学校兴许也怀着这番心境。毕竟那份目光里，含着校长的.、老师的、同学的，甚至是擦肩而过互不相识的校友，他的目光也曾在你身上停过一瞬。或许那么一瞬，也会成为一股力量。

　　学校的历史在夜里暗自传承着。孩子们消失在它的视线中。明年六月末，我也会成为孩群中的一位，消失在它的视线里。

　　我想我回到家，或许可以把这些一点一点记下来——假使轮到我离开，我一定要昂首挺胸、“旁若无人”地消失在它视线里。

　　就像零九年昂首挺胸、“旁若无人”地踏入学校大门一样。

　　正愁着该怎么被指责浪费的恶习。谁知老爸老妈仅往我手里的东西瞧了一眼，便各做各的事情去了。

　　现在我才知道，我的举动无意识地刺痛了他们的心。同样对文字怀有一份热忱的他们，早已被我的年华磨得消失殆尽。而今，只求在女儿的身上延续这一传统。

　　吃过晚饭，急忙扶案写作业。直到十点多，我才能收起作业，再细细眯着眼，从上到下端详它一番。

　　我要写什么呢？本来计划好好的，满满的一肚子话，却忽地不知道怎么落笔了。是要矫情点，预防老爸老妈的审查，还是真实点，让包括自己在内的很多人（当然我没有给很多人看的意思，只是说有人翻阅。。。当然我也不是说不相信别人……）看得明白？

　　似乎深思熟虑了一会儿。还是照旧，怎么想就怎么写吧。

　　写日期，记主题，空两格，再落笔……写完，再看一眼，笑出声，合上本子。

　　写作的过程中，一切步伐都这么井然有序地进行着……

　　书店里一本又一本作家的手记，是厚皮书稿，很惹眼，令我心痒痒。

　　于是我，也曾发疯地想有一本厚皮笔记簿来写随笔。或是日记，或是摘抄，或是赏析琴棋书画、影视卡通，都可以。

　　终于有了一本属于自己的厚皮笔记簿。得到它的第二天，在报纸的青春一栏里看到一篇名为《一个纯粹的书写者的自白》的文章。里面有一句话令我记忆犹新：“案旁，静静地叠放着的是我平日写就的作品……我用一汪默默无声的笔墨，穿越千年时光，静悄悄地写下了自己的感悟和心声。”我不是个练就书法的人，也并不深爱着古典诗。我只是喜欢江河的《星星变奏曲》，并将它抄录在自己的厚皮笔记簿里。

　　笔记本，写满了字，也就成了一本书。

　　一本厚皮书，承载的是一段时光，一段携手相伴、共惜彼此，难以忘怀的岁月。

【高中故事作文】相关文章：

故事高中作文03-11