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高三生活感悟作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的高三生活感悟作文，希望能够帮助到大家。
高三生活感悟作文1
首先，应班主任要求，我在这里说明：在这高三下学期，本人决定用功学习，保本三攻本二，积极配合老师家长的指导，遵照学校的相关要求，努力完成学校各项工作，遵守相关制度。在做一个合格的高三学子的前提下，力争在高考中取得令人满意的成绩。本人在这里起誓，若本人发生三次小错误或一次重大违纪，则操行等级降级或直接回家。
在高三上学期，盐城市第一次高考模拟后，我考了283。我走在路上，有人飞奔过来，随着拍我的时候立刻问我考了多少，我说，考得不好，只考了283。他说，看来这次你掉了很多啊…
在分数知道之后，我不以为意，而老师家长喋喋不休，比我自身还要担心。本以为这分数还能见人，而我无意中被突如其来的对比给黄了。
快放假的时候，大多数人包括我自己再也没有心思听课，而又不能像高一高二那样看电影。我们坐在教室里，聊天，发呆，睡觉，看小说杂志，实在不行就做做作业，看看老师指点江山的威风，偶尔赞叹发出声音，附和的点点头。
也许这就是颓废吧，是校长在广播里大声批评我们的原因吧。于是我们笑着叫骂着反抗，反正他也听不见。
我倚在窗口，看着高二那栋楼窗帘都拉得找不到一条缝，产生了把那栋楼炸了的想法，不过，还好只是想想。
我思考着高二和高三的区别，然后，夕阳西下。于是，随着铃声响起，我又再次放下了一切，奔向食堂。
以为终于熬到头了，到了放假的时间，我在快速完成了自己的'打扫任务后直接回家。回到家后，我爸说：你除了写作业就是看书。
我知道反抗不了，嗯了一声，回到自己的房间。心想，这就是高三和高二最大的区别吧。oh，也许我忽视了一点，我们要高考。呵呵！
记得老师说，我们又长了一岁，我们是大人了；老师还说，有些同学吃些苦就像要他命一样！等等，这是在说我吗？
听说丰中寒假在补课，听说考得好的有的被骂的很惨后还在继续努力。我也想努力，但我又想玩，好矛盾。真希望，我的灵魂可以受到彻底的重新塑造。然后，我就发奋学习，当上了美国总统。。
只是，可惜可惜，做梦想屁吃。
难吃的东西，吃吃就习惯了；不喜欢的人，看看就习惯了。然而，高考对于我来说，可不能习惯。一切，都需要实际行动。
出生的时候，我学会了哭。面对高考成绩，我能不哭吗。也许，现在的苦与哭，能换回高考后的乐与笑。
我曾看到过这样的话：用功读书，不是为了和别人比成绩，而是希望自己将来能拥有选择的权利，选择有意义的有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感；当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会带给你快乐。
快乐，不正是我追求的么？是啊，是我想要的。
那么，充分利用时间吧。至少做到上课认真听讲不想呆，课间安安分分不打闹，晚自习认真作业。整个高三下学期用功学习。加油！
我当真能做到这些？也许吧。有一点可以确定，一旦没有做到上述的任意一点，就会死的很惨很惨。
然而，即使我今天下定决心下学期好好学习，第二天又不知道将这事忘到哪里去了。不知天高地厚的我，对别人说自己以后要怎样怎样，其实自己从来没有什么梦想，更不用谈目标和计划了。即使有那么一次鼓起勇气去立个目标或计划，又会因为差阳阴错而偏离。于是，渐渐没有信心。此刻，我只能说试一试，闯一闯。我不敢，也不想，使现实与幻想再次拉开距离。把一切，交给时间吧。
不须犯一口说，不须着一意念，只凭真真诚诚行将去，久则自有不言之信，默成之孚。
如若说我习惯了失败，那么为什么还惧怕呢，如若说我习惯了吃苦，那么为什么还要逃避呢？既然如此，我就当一个失败的吃苦者，因为没有太阳，所以不怕失败，我所要做的，就是不用多想，不用多说，只管行走。我所有的经历，都会证明自己是一个独特的独行者。
这条路，一切都会迎来，所有迎来的，都只有我一个人承受，现在承受的，都是过去我起心动念所造。所有不利，都归罪于自己的能力。我既然活着，就需要拿起勇气，打破禁锢我的枷锁铁笼，继续前行，步履依旧。我并不知道山穷水尽是悬崖还是柳暗花明又一村
我只知道我只有“过河拆桥”拼一拼才有可能有出路。
显然，在高考未到来之前，我们要经历一些不开心的日子。
最后一句结尾：既然选择这条路，那么风雨兼程。
高三生活感悟作文2
高三的学习生活，要有理想，因为有理想在地方，地狱也能变成天堂；高三的学习生活要有希望，因为有希望在的地方，痛苦也能成就梦想；高三的学习生活，要能耐挫，因为只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；高三的学习生活要能刻苦，因为只有流血的手指，才能弹出世间的绝唱。
“当秋天来临，树叶纷纷落下来的时候，人也开始变得浮躁起来”，有的同学如是说，这时你会发现有很多同学至少不像刚进入高三时那么拼命了。所以，我们认为，“戒躁”是高三众多考试之后的首要任务，谁能在这一时期踏实下来，静下心来，谁成功的可能性就会更大。所以在这一时期收心、潜心是非常必要的。
在高三学习过程中，这里就涉及到一个问题，是尽力而为呢？还是竭尽全力呢？很多学生包括家长可能为自己的定位，就是尽力而为。但如果尽力而为，这往往都给自己留了一个退路，或者说都在为自己失败时找借口，最终的结果是没有尽力从而没有作为。这同时还涉及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的一切，奇迹往往都是在充分发挥潜能时产生。所以，我们要的不是尽力而为，而是竭尽全力。
在高三学生精神状态形成的过程中，有四个方面的要素值得关注。一是激情。激情能给平淡、单调、机械的高三生活，带来一点乐趣、充满一种活力。正如恩格斯所言，“现代的命运，取决于青年
人崇高而奔放的激情。”智慧的最大成就，也许要归功于激情。二是节奏。当快则快，当慢则慢，保持一种节奏，学习就不会感到很疲乏，学习的效益就能较好地体现。当效益产生时，学生体验到一种成就感，高三生活的愉悦就能感受，节奏带来成就。三是危机。“适者生存、优胜劣汰”这是一个自然法则。当今的社会无时无刻不充满竞争。高考作为一个高利害的考试，其残酷性不言而喻，“千军万马过独木桥”。如果没有一种危机感，温水中的青蛙，其结局我们是可以预期的。四是责任。作为一个现代公民具备的一个基本素质就是责任感。“不是世界给予我们什么，而是我们为世界创造什么。”这样一种责任，不能仅仅空乏的是为了民族的振兴，说得更加实际和贴切一点的话，就是自己今后的人生之路该如何走的问题，高三学习，要为别人，更要为自己。
在高三生活中，学生如何保持一种良好的精神状态呢？分数、成绩固然重要，但更为重要的是一种精神状态和意志品质。当这些拥有了，过程也就好了，分数、成绩就会水到渠成。这里我提几点建议，供高三学生参考。
一是要有一种强大的精神信念，并由此产生巨大的精神力量。
解放战争时期，解放军的一句口号“打过长江去，解放全中国”。正是这句口号，激励着成千上万的解放军，成为他们的精神支柱和重要财富。在高考的日子里，学生的精神世界在不断的'成长和发育，更需要一种精神力量的支持。有些学生的做法，更富有可操作性。寻找
一句非常激励人的话语或自己的一个梦想，将它写在三个纸片上，其中一个纸片放在自己的口袋里，可以随时激励自己；一个纸片放在自己的笔袋中，常常伴随着自己的学习；还有一个纸片，贴在自己的床头，每当醒来时或睡觉时，念叨几句。半个月后，再换一句，以此类推，让激励语伴随高三生活！
二是要有一种抵抗外界诱惑的定力，让自己沉潜和专注。
同样是一堆木材，要烧开同样的水，有些人一会儿就烧开了，有些人始终烧不开。如果究其原因，主要是在一段时间只能做一件事情，才能做成这件事情，要持续不断地烧，而不是烧烧停停。所以在高三生活中，要有一种定力，让自己心无旁骛、专心致志、聚精会神、全力以赴，要能够让自己迅速进入状态，安捺住自己一颗躁动的心，“静得下、坐得住”，只有这样才能“水滴石穿”、“铁杆磨成针”，也才能让自己在学习中有所突破和提高！
三是要有行动表现，并且在学习和生活中有所体现。
高三，大家一天的时间是一样的，都是24个小时，所以有效的学习时间不是延长出来的，而是挤出来的。如何挤？一个字“快”。一些后进学生，普遍存在这样一个通病就是拖拉和懒散。也正因为拖拉和懒散，也把自己的学习心态搞糟了，心态搞糟了，学习自然也就不会好到哪里去。如果，我们注意观察，一些优秀学生的行为特征，我们就不难发现他们优秀的原因。优秀学生普遍存在的一些行为特征：抬头挺胸、面带微笑、步伐有力、乐于助人、张弛有度、善于表达、勤奋刻苦、
永不服输、积极质疑、寻求帮助、动作快捷等等。要想改变自己，我们从来不缺乏想法，我们缺乏往往是自己的行为。改变自己，从行为开始！
如果高三是一条通往大学的路，它也许充满荆棘和坎坷，我们应该这样看待：这条路在两条竹篱笆之间。篱笆上开满了紫色的牵牛花，在每个花蕊上，都落了一只蓝蜻蜓。
高三生活感悟作文3
高中是梦想的开始，自主的终结；高中是痛苦的开始，自由的终结；高中是辛酸的开始，和谐的终结；高中是收获的开始，放松的终结。
在高中有纯真的友谊，有浪漫的初恋，有辛苦的奋斗，有快乐的竞赛。
高中的三年，是我们步入社会的一个起点，是我们重大的一个转折点。
时间在不断流逝，不经意间，我们都坐在了高三的教室里，为了自己的梦想努力拼搏。
高三的生活说有趣也有趣，说乏味也乏味，全凭自己怎么看待高三的`生活。你想要在高三过得快乐，首先，你不能浪费自己的时间，在各方面都不要让别人落下，高中和中学是不一样的，有时候努力也看不出什么结果，所以也要有一定的心态，做好心理准备，面对各种结果都能坦然面对，从自身找原因，再接再厉。让自己过得充实，在心中有一个目标，既以后要上的大学，向这个方向去努力，学会取舍，有些东西，太浪费自己的时间，不适合我们这些学生步入，只能给自己添烦恼。所以，要知道自己该干什么，不该干什么，以后考不上大学也不会后悔。只要充实的过好每一天，就会快乐，同时多交友也会使自己快乐。
现在的高三生活减少了在学校学习的时间，人们口中虽说是给学生减少压力，但在我们学生心中是增大了压力。因为考试的大纲没有更改，考试的难易度没有变容易，高考的分数线没有降低，高三是我们的疲乏期，经过两年的艰苦奋斗，现在都想过潇洒的生活，自由自在的，没有人约束。
“早早晚晚我们像陀螺一样的无奈，来来去去我们从没有自己的安排——”其实，人人都是陀螺，关键是要找到绕在陀螺上的那根绳，这是巴尔扎克的话。谁也无法预知未来，我们更需要的是坦然。也许得失成败，我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。其实高三不仅仅是苦的，就像咖啡中也有奶油的香甜。只要用心寻找，就会发现在夜幕之中总有几颗星星在对你微笑。
有些人在夏天想着秋天的到来，有些人在中午想着傍晚的到来，有些人在星期五想着星期六的到来，其实，生活并不是那么简单的。
高三生活感悟作文4
毕业了，蓦然回首我苦涩的高三生活，我终于顿悟：一切终将黯淡，包括笑容，包括苦，包括痛，包括泪水，只有亲历过高三磨砺的我们将更加成熟和坚强……
我的高三历程可以用一句话来概括：道路是曲折的，前途是光明的。我的高三生活是灰色的，
由于我的基础太差，我无法投入到正常的高三生活之中去。那种濒临绝望的痛苦与癫狂是局外人永远无法体会的。
而我的`六月是金色的，我非常幸运地在家里玩。生活在让我尝尽苦酒之后，终于赐我一杯甘露……
痛定思痛，痛何如哉！但，痛苦难道是白忍受的么？
我们都有这样的体验：只有经历过苦难，我们的精神才能超越世俗，我们才可能深谙生活的真谛。为了使更多的同学不再体验我的痛苦，为了使更多的同学能有一个金色的六月，我终于提起笔来，用幼稚的语言书写我的高三生活，及我对高三的感悟与体验。
调节我们的心态，以最佳心理状态，精神状态投入生活。这种心态包括学习心态和人际关系心态。
十年寒窗苦，一朝定乾坤。毋需质疑，高考是人生的重大转折点。特别是在二十一世纪经济时代，要实现人生理想，体现自我价值，受高等教育是一个必要的条件。要想高考成功，端正学习心态是关键。
要建立端正的学习心态，首先要树立合理的学习方法。这样才有无穷的学习动力。
要建立合理的学习方法首先应有正确的自我认识。即对自己的学习状态如智力水平，现有成绩，努力程度，潜力挖掘程度等，对自己的身体状态如体质强弱，耐力水平等，对自己的心理状态如心理素质强弱，心态的稳定性，注意的持久性等，有全面，客观的认识和思考。这样就可以据此树立合理的奋斗目标：报考哪所大学，报考哪个专业。
目标是导航的灯塔，有了目标学习就不会盲目就有了奋斗的方向。
树立学习目标后，就可以制定相应的学习计划，有的放矢，步步为营地投入到高三学习之中去了。在学习过程中难免会遇到困难和挫折，这就需要坚强的意志力，克服困难，勇往直前。
这样学习一定会立竿见影，因为遵循了一切从实际出发的原则，切实可行，避免了好高骛远和妄自菲薄来年各种不良倾向。
如果我们能以这样一种自信，乐观的健康心态备考，这种情绪反作用于学习活动，就会形成良性循环，不断完成计划，不断提升自己，层层推进，一鼓作气，取得高考的成功。
当然，在原则中有灵活性。如可以及时根据学习成绩反馈调节学习计划，甚至调整奋斗目标。以求确保高考的最后成功。
用百分之百的精力来自我剖析，制定计划；更要用百分之二百的精力来履行计划，完成计划。
只要我们能够这样做下去，我们的未来会更光明、更辉煌的。
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