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双赢高二作文（精选3篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的双赢高二作文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
双赢高二作文1
生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说："如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。"要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。
我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说："独学而无友，则孤陋而寡闻。"学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。
随着社会的发展，人与人之间的合作，内容更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。
合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又合作，我们的事业才能如日中天，经济才能繁荣，社会才能进步。
共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作，创造竞争中的双赢。在竞争过程中
双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都有所收获，有所提高，有所发现，有所前进。我致力于竞争，但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的'配合才能取胜的艺术。
我喜欢足球，不仅因为它的精彩激烈，还因为它给予我们合作的启示。一场比赛，十一人上场，位置各不相同，但每个人必须全力以赴，既然要为同伴创造机会，又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误，其他人要赶紧弥补而不是加以指责，只有这样，一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥，不讲协调合作，整支球队输了，打败仗的明星球员能快乐吗？合作是一种力量，也是一笔财富。
我们合作，因为它，我们感到安全。
我们合作，因为它，我们受到启迪。
我们合作，因为它，我们充满生机。
正因为这一切，我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。
双赢高二作文2
对于商人来说，他们认为企业家之所以能够成为成功的企业家，是因为他们具有合作的能力。对于球迷们来说，他们认为一个球队之所以能够成功，是因为他们也是善于合作。对于作为学生的我来说，学习的好坏也是在于合作！
学会于他人合作可以让我们取长补短，共同进步！合作不仅给别人带来发展，还会给自己带来成功！合作意味着双赢！
哲学家威廉詹姆士曾经说过：“假如你能够使别人乐意和你合作，不论做任何事情，你都可以无往不胜。”
只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，渐渐地长得又高又大。强壮的那只让它离开群体，靠自己独立生活。一个月后，科学家发现原本强壮的猴子死了。这个实验说明合作可以让弱小变成坚强。
我们学校在实行合作性学习，这是让我们在学会做人、学会做事的同时学会于他人沟通，互相交流。在交流、合作的同时共同进步，力争双赢。自从开展合作性学习以来，我们的合作意识增强。我们小组就是一个很好的例子。
在学习中，我们组员之间互相帮助。假如有什么不懂的地方去问会做的同学。我们彼此互相督促。记得有一次，我和小组的同学为了一道数学题而争的面红耳赤。我坚持自己的观点，其他几位同学坚持他们的观点。他们一遍有一遍地给我讲他们的做法，我却一遍有一遍地给他们讲我的想法。为了这道题我们差点吵起来呢。后来我就去问老师，结果我的做法正确的。老师也兴致勃勃地给我们讲起来。虽然，我们为了一道题用去了半节课的时间，但是我们觉的很值得。因为经过我们师生之间的合作，我们不仅明白了这道题，我们更多的收获是明白了做题的方法。以后，我们又遇到了这道题，有的同学已经忘了，但是我们组都会做这道题。当我看到试卷上的那个红红的`对号，心想：合作真好！通过我们之间的合作，大家变的更加团结了。所以才会获得一次又一次的“优秀小组”的称号。
交流与合作不仅能扩大我们的知识面，提高学习效率，还能激发我们的思维，提高创造力。同时，交流和合作还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高。善于合作，是一种聪明的选择。只有我们善于合作，我们才能获得更大的力量，争取更大的成功。合作就是1十1>2。合作会让我们变的更加完美。我们的世界不仅充满了竞争与挑战，也需要合作与交流。
拥有合作，用心沟通，才能拥抱成功！实现双赢！
双赢高二作文3
古有圣训：“以我之美，美人之美，美美与共，美美大同”。真正的智者，谨遵教诲，更身体力行。以双赢的智慧，携手同行，互放光芒。
一架低矮的独木桥，一场众人瞩目的赛事，一次完美的双赢合作。谁能否认这华丽转身的意义？这不仅仅是比赛的输赢之分，更意味着一种方式，一种别样智慧，名曰“双赢”。
拂去历史的尘埃，翻开泛黄的纸张。远见一场情义盛宴，是那世代美谈“将相和”；空闻一曲天籁，是那惺惺相惜、伯牙子期。试想倘若没有他们的并肩共进，哪得诸侯烽起，为他们喝彩？又怎有《高山流水》，是他们的凯歌？携手同行，坎坷荆棘于他们不过是一架云梯，通往彪炳千古之路。
犹记莎士比亚曾言：“在命运的颠沛中更能看出一个人的气节。”初之选择便注定了末之结局。各自为政则原本腾飞机遇堕于千尺渊堑；携手同行则未来壮阔生命再上绝顶峰巅。
历史的车轮辗过昨日，来到今天，把双赢合作的智慧也带到了现代社会。无疑，现代人讲究的是双赢局面。天时、地利，更少不了人和。即使“梅须逊雪三分白”，却也“雪却输梅一段香”。经济全球化的脚步中，世界亦被紧密联系到一个地球村。所谓“同一个世界，同一个梦想”，各有千秋又如何，梅雪相称亦另有一番意境，各国合作更彰盛世繁华。
然而并非所有国家都明此智理。日本的“购岛”行为，便是那不和谐的音符。俗话“独木不成林”，世界人民都鄙弃的行为，怎会形成大气候？少了携手同行的色彩，再优越的画家终究难以绘出双赢的`智者画卷。
云映日而成霞，岩挂泉而成瀑。“一枝独放不是春”的自然万物中，亦遍布双赢的智慧。看那塞外美景，荒冢瑟瑟饰古树青藤，凄凉却不无生机；喜那满园春色，孤秀红花配青翠绿叶，华美却不失清秀；望那漫天星河，苍茫夜色映繁星点点，神秘却充满光芒......双赢的智慧、互放的光芒让大自然焕发出七彩色，彩虹的光影，洒遍世界。
尼采有言：“世间万物，比比相惠，离彼即黯。”如那“蓝天白云共相爱”的长空，似那“鱼翔浅底竞自由”的溪流。更是那独坐敬亭的黯然，“众鸟高飞尽”的意境中，少不得“孤云独去闲”；滕王阁怅然之中，只见“落霞与孤鹜齐飞”，方有“秋水共长天一色”的“彩彻区明”之景。合作，乃自然尽美的法宝。
并肩共进，让生命互放光芒，使世界飞速向前，助自然秀色可餐。这是智者的选择：携手同行，智者双赢！
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