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高中的作文

时间:2022-01-28 03:34:36 高中作文 我要投稿

【实用】高中的作文锦集10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的高中的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】高中的作文锦集10篇

高中的作文 篇1

  我只有一个愿望:在我老得走不动的时候,你愿意牵着我,就像在你学走路的时候,我牵着你一样。

  ———————题记

  和很多人一样,他出来打工。仿佛这是农村人的本能,他从不抬头,从不说工作以外的话,从不提起自己的家,甚至是晚饭时候在别人手中瞟到的晚报上的头条新闻。一个农村人在城市里没有家。他常常想起家,其实就在这座城市旁边的村子,可他只回去过两次。他爱家吗?当然,他每个月都把自己大部分的工资寄回家里了。可是他总觉得还缺少了什么。就像是那些五彩斑斓的霓虹灯和家里酥油灯暗安的一点光相比,少了什么。少了什么?

  一个人走在街上,路灯燃烧着绿色的火焰。周围的一切都是陌生的,陌生得让他感到战栗。有一群人喝醉了酒,大肆说笑着,偶尔还能听到魔鬼狂笑后的回声。他们头上长着犄角。一个农村人把自己丢了,丢给了一座城市。

  烟花在任一个时间,任一个地点绽放,他却想起小时候背着母亲偷偷点燃爆竹的情景;酒店外面张灯结彩,他却想起离开那年母亲含泪为他做的饺子。政府给他发补贴,领导给他送慰问品,城市越是做着欢迎他的姿势,他就越是想要逃离。他想忘记过去,却陷得越深。有些东西,就像别针,把他最想遗忘的事别在心里,他越想推开,就逼得越近。还是走进了回忆。讲故事的人总有权利说:很久很久以前。

  他伫立在一座天桥下,路灯的光幽暗,车灯的光刺眼。他只是站着,那画面,像一副剪影。走得很远的日子又回来了,纷纷扬扬地从心里溢出,纷纷扬扬地落下。心被镂空了。一朵违反季节的云飘过来,他一个人的世界崩溃了。难过,悲伤,忏悔,又把心填满了。原来是那样,母亲一直是他的支柱,而他,也一直是母亲的`支点。瞧啊,生命之间的平衡是多么奇妙。他怎么可以不在乎支撑了他那么多年的支柱。有一种心痛的温柔说不出口,手心流了泪。当一颗心真正开始爱的时候,那种感觉是不言而喻的。

  他不知道为什么自己还在迟疑,他唯一要做的就是回家。

  他现在才明白,就像我们常说的,有些道理很简单,却要花很长时间去想明白,有些心愿很小,却要一辈子去实现。

  他跑着回家,来不及想还有怎样更快的方式,来不及想到家后的第一句话应该怎样说。

  母亲做着水饺,这老房子里只住着她一个人了,但她从来都是做两个人份的饺子。有很多的失望,有很多的期待,有很多的担心。但是,忧愁往往是幸福的组成部分。她的脸上是带着笑容的,上帝知道,老人才是最能坚持的。她把最后一个饺子包好,放在盘子里,又抬头看了看门口,每年都是这样,每年都是等到很晚,她从不觉得这个时候她点灯浪费了很多油。水要开了,该下锅了。这时候,他已经到了门口,却没有把脚迈进去,谁都知道一段乐章总有一个停顿的地方。可是,老人发现了他,酥油灯的原本暗淡的光似乎一下子变的通亮,照着还在喘气的他,老人没有太大的惊讶,脸上只是刚才的笑,仿佛她早就料到了。她的眼中,充满着慈爱和天真。此时的她,是圣母和圣婴的结合体,是老人,也是孩子。他知道不需要再藏了,他过去拿起盘子,“您坐着,我来吧。”她有什么理由不服从呢?她看着他下饺子,看着他往锅里加水,那神情,是老人的疼惜,也是孩子的专注。

  很快,饺子就能出锅了。一缕缕热气,使这所简陋的老屋温暖无比。母亲赶忙去拿碗。有默契的人之间,总是不需要多余的语言。“还是我来吧,你去那儿坐着。”母亲总不见不得孩子在她面前忙碌,似乎忙碌是母亲的专职。他有什么理由抗拒呢?他坐在了母亲早已摆好的椅子上。这样很好,除夕夜,一锅水饺,一对母子,就算是上帝看到了也会笑的。母亲端来了饺子,不知是不是碗里冒出的热气的缘故,他看到母亲周身闪着一圈光,是那样神圣。他像冬眠时母熊身边的小熊一样乖巧,埋头享受这种奇妙的感觉。母亲却是一脸的满足,她让他多吃,而自己却不动筷子,似乎已经吃饱了。

  外面响起了烟花绽开的声音,天空被涂成五颜六色的,多美啊。母亲说“咱们去看看。”他看了看屋外,带了件外套,去开门。母亲很难移动步子,但眼睛却始终在寻找那些对她来说非常奇妙的东西。他过来牵着她。第一次,母亲这样被她的儿子牵着,她眼中闪着亮光,她已经找到了那非常奇妙的东西。而他也找到了曾经缺少的东西。烟火满天。

  他牵着母亲,不,是一颗心牵着另一颗心。可不是吗,我们常说“手心”,手里,确实有一颗心呢。

高中的作文 篇2

  小时候,是那么的纯洁,未经世事,没有烦恼,没有愁绪,没有隐瞒,更没有……..欺骗

  在记忆深处……有一个孩子,她很快乐

  在田间小路上,在雨巷中,在鲜花盛开的公园,在绿叶繁荫的老树上……..都有她的身影,那一抹明丽的身影,永远不能忘怀。

  “再见了小时候 懵懂的我 现在的梦已经成熟

  风在朗诵 下课的钟 时光静静的走

  鲜嫩的梦已经熟透

  夕阳洒落 让剪影斑驳

  旧旧的.围墙外头 悄悄围起未来的轮廓“每每唱起这首歌,我就会想起,我的小时候,我的童年。

  “姐姐,这是什么?”一个孩子指着一朵不知名的花,摇着她姐姐的同样纤悉的手臂,好奇的问着,希望能找到答案。

  “额…….不知道,应该是一种花吧,很漂亮的那种。”她姐姐装着很有学问的大人的样子。

  “哦,很漂亮的……..花”孩子望着哪朵不知名的美丽的花,痴痴的说着……..

  从此,姐姐在我心中,树立了一个高大的身影,和父亲母亲一样高大的身影。

  姐姐,这是什么……..

  姐姐…….

  姐姐……

  从此接受了许多新事物……….这就是我所热爱的生活吧

  在我记忆深处,在一个心窗敞开的时光………

  这样美好的,令人怀念的时光,还能回来吗?

  当流星陨落的时候,会不会后悔没有认真地看过………….

  当花儿凋零的时候,会不会遗憾没有好好地欣赏…………..

  会,我会后悔,但以经来不及了。

  假如人生有如果,我会选择好好珍惜,好好珍惜,我所拥有的这一切。

高中的作文 篇3

  在我哭泣的时候,我的大朋友安慰我;在我生气的时候,我的大朋友哄我开心;在我遇到难题的时候,我的大朋友鼓励我自己解决;在我开心的时候,我的'大朋友陪我一起开心……

  自从大朋友把我带到这个幸福世界时,她好象就有做不完的事情。在我不懂事时,大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友给我做早饭,然后给我洗衣服,最后在自己吃早饭。我有时还会惹大朋友生气,还会做错了事不承认,还会说大朋友……

  大朋友对我的爱,我一辈子也还不完的;大朋友对我的爱,是用什么也不能代替的;大朋友对我的爱,我会永永远远的记在心里,时时刻刻记在心里的。

  我爱我的大朋友!谢谢她把我带到这美丽快乐的世界!!!

  我想大家应该知道我所写的大朋友是谁了吧!

  在我哭泣的时候,我的大朋友安慰我;在我生气的时候,我的大朋友哄我开心;在我遇到难题的时候,我的大朋友鼓励我自己解决;在我开心的时候,我的大朋友陪我一起开心……

  自从大朋友把我带到这个幸福世界时,她好象就有做不完的事情。在我不懂事时,大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友给我做早饭,然后给我洗衣服,最后在自己吃早饭。我有时还会惹大朋友生气,还会做错了事不承认,还会说大朋友……

  大朋友对我的爱,我一辈子也还不完的;大朋友对我的爱,是用什么也不能代替的;大朋友对我的爱,我会永永远远的记在心里,时时刻刻记在心里的。

  我爱我的大朋友!谢谢她把我带到这美丽快乐的世界!!!

  我想大家应该知道我所写的大朋友是谁了吧!

高中的作文 篇4

  坐在空旷的球场,呆望着西南天边朦胧的星辉,心不由发问:爱是什么?

  爱是一种源于心灵深处的冲动,是在图书馆,简对罗切斯特先生目不转睛的注视。在那一刻,简内心进行着的是意志与情感的抗争,然而眼睛就是不受控制地跟随着 他,好像被一股巨大的力量所吸引。睁着眼,必然是罗切斯特的样子,那么索性闭上眼,结束这失缰的思想,然而,黑幕下,又浮现出罗切斯特先生昔日深邃而智慧 的眼神,他那富有魅力的笑容。

  爱,就是即使自己想方设法地忘却,但在重新看到他的第一眼时,萌芽又自动地复活,而越发长得青翠。

  爱是一种不求回报的付出,是在罗切斯特先生陷入痛苦深渊时简那一双温暖的手;是简在罗切斯特生生迷惘时一句稳中有降简短而肯定的回答,其间包含着深深的关切 和时刻准备为其赴汤蹈火的执着。以至罗切斯特先生在和另一个女人的新婚前,让她这个不幸人去倾听他的喜悦时,她那毫不迟疑的回答:“是的,我会,只要你需 要。”

  爱是一种主见,是一种激励。沉迷于爱,会疯狂,会失去理智,然而更需要沉静地思考,去刻意地提醒不要沉浸在这莫虚有的幻想中,现在干好自己该干的事。现在, 面对着他和别人的爱,自己的存在已毫无意义,那么,离开吧,书写着求职广告,简爱的心在向我传递:爱是需要斟酌的.,用冷静的头脑将炫晕的自己拉回现实,审 视自己的位置,让爱化作向前的动力,“我已是自由的人,不是落入受之罗网的小鸟,独立的意志支配着我去奋斗。”

  爱是平等。虽然上帝没有赐予简爱貌美与财富,但我们的心灵是一样的,心灵也同样健全,我们的思想已升入天堂,我们本来就是平等的。

  这时,夜的浓黑里闪出了几点明星,那是永恒的昭示。爱,以一种前所未有的能量爆发,在内心积蓄着无穷的能量,从那一刻萌芽,在心底漫延,甘心为彼此付出所有,爱又是对彼此的敬重与真心地在意,是在天平上谱出的玫瑰花香的韵律。

  学校里,或而一对对情侣相拥在电话亭,女孩射进男孩的怀里窃窃私语,或而一对对情侣在餐厅的角落里并排而坐,同一盆菜,你喂给我,我夹给你;或而昨天还欢声笑语,而今天却分道扬镳的爱恋,在这深沉的夜幕,留不下丝毫的痕迹。

高中的作文 篇5

  朋友啊,你是否感觉到父母对你的要求有点严格?你是否感受到父母对你的管教有些严厉?不要不满,不要怨恨。因为,这也是爱。——题记

  我的母亲是一位人民教师,她把她全部的爱都奉献给了她的学生。从小,我就觉得妈妈不爱我。多少次,妈妈为了给学生们上课而忘记了做饭:多少次,妈妈为了帮学生们复习二忘记了照顾我。我感觉自己被扔到了遗忘的角落。没有人疼,没有人爱。

  还记的小学二年级时我就被送到了寄宿制学校。有一次期中考试我得了第一名,回到家我高高兴兴的把奖状拿给妈妈看。满心以为妈妈会夸奖我,表扬我。没想到妈妈却泼了我一头冷水:“又考了第一啊,不过不能骄傲自满,仍要努力,听见没有?人要有上进心,不能因为一次的成功就沾沾自喜,得意忘形,知道吗?”从那时起,我就对妈妈有一种莫名的`怨恨,怨恨她对我的要求有些苛刻。我开始故意和她做对,这种情况一直持续到初二。

  命运总是那么相似,上了初二,妈妈对我要求更加严格,每晚都要做几道数学题,并由爸爸批改。有一天晚上我做完了数学题却不见爸爸回来,妈妈开完会回来看到我还没有睡觉,当即大发雷霆,说:“怎么还没睡觉?我检查完宿舍你要是还没睡觉的话,当心你的皮!”不知怎的,我的内心像有一团火在燃烧,多年来的压抑一齐爆发。好,我倒要看看你能怎样!我不仅没有睡觉,反而一气之下去了网吧,一夜未归。

  当夜下起了雨,雨水淋湿了我我却感到一阵畅快,十五年来的第一次反抗让我感到无比痛快!狂风吹动着我的头发,我任由雨水冲刷着我,荡涤着我……

  第二天,妈妈提起了棍子,我心中不屑:来啊,我怕你?打完了我,妈妈哭了,哭得是那么伤心。十五年来,我第一次看到坚强的妈妈落泪!我的心颤抖着,双腿弯曲:“妈,儿错了!”泪水夺眶而出,带走了我对妈妈的怨恨,留下的,只有浓浓的骨肉亲情。直到今天,我才明白,什么是母爱,它也许不会表露出来,但它如一条溪流源源不断的浇灌着你我的心田。我懂了,为什么妈妈总是对我那么严格,因为,她爱我!

  朋友啊,你是否还在为妈妈的严格要求而伤心落泪,心怀怨恨呢?不要再悲伤,不要再怨恨!因为,这也是爱!

高中的作文 篇6

  苦苦寻觅,美究竟在何方?

  ——题记

  在城市的大街小巷,在都市的每个街角,在任何一个角落,在寻找着美得痕迹,却发现平凡的人有着更多的美。

  坐在课桌前看着讲台,黑板在被粉笔摸着白色的痕迹,一只手将无用的粉笔变为育人的知识,只是那只手却是有着褶皱,丝毫没有粉笔的光滑与细嫩。顺着这神奇的手臂,找到的是一个熟悉的背影。她站在台上,穿着那件很久不换的.方格子衬衫,手臂麻利的挥动,握着粉笔写下很熟练的题目,回身用幽默的语句讲解的一道道的练习,一切只是本职,一切却充斥着美丽。美丽就是这样,寻找它,它不在。寻它,它却与你偶然相遇。她的美是育人时的话语。

  站在校车的旁边,看着校车上的纹理,为这美丽的图案感到惊奇。猛然,却看到车窗上有着熟悉的身影,她依旧穿着那独特的方格子衬衫。只是,没有了往日在讲台上的热情,只是一只手扶着额头,疲倦的神色掩饰不住。她头枕着玻璃,靠在那里,一时间说不出的感觉堵在心头,疲倦的神色像是有生命力一般敲开了感动的大门。美丽,在疲倦的神色中蕴藏,依然是那么平凡,却是从不缺少美。她的美是因我们产生的疲倦。

  在昏暗的楼梯口,发现办公室的灯光还在黑暗中依存,顺光望去,发现灯下她在批改着作业,笔尖流利的滑动着,留下一道道红色的印迹,微皱着眉毛,似乎是对作业不太满意。一会却又流露出高兴的神色,不知是谁的作业使他开心。只是灯光下,她的身影时那么美丽。没有珠宝的装饰,只有成堆的作业堆积;没有句句赞美的话语,只有数不清的艰辛。她的美是默默无闻的付出。

  她是平凡的教师,却又不缺乏美丽,她有着平凡的美丽。美在何方?在讲台上,在车窗旁,在灯光下,在我们的身边。

高中的作文 篇7

  走着走着,停下来,想一想“当你即将到达顶峰时,请冷静地停下来,在许多错误的选择之后,请惊喜和成功,在许多年之后,请保持沉默和沉默,在没有人关心的时候,请收获意想不到的收获”。每一句话的背后似乎都有一个珍贵的宝藏在等待被修复,遗憾却近乎完美。总有人在“做”和“停”之间徘徊,但今天,我想告诉你“生活需要做、停、想”。

  如果那个不知名的朋友没有以童话的形式出版格林兄弟故事的手稿,全世界的孩子的童年可能会有不可弥补的鸿沟。在“线”和“站”之间的岔路口,格林兄弟的“站”似乎是一个错误的决定。然而,如果他们只是坚持收集民间故事,那么这条“线”将成为一个更大的错误。

  所以,格林兄弟的遗憾是当他们不得不停下脚步时,他们没有意识到他们可以通过爬行到达终点。诚然,知道不要继续做傻事是非常重要的,但通过思考和努力让聪明人谈论其他傻事的能力更重要。行了又停又想,朋友不经意间发现,我们懂得,变通有时可以将无奈的“停”变成有效的“行”。

  如果瓦拉克不听从老师的建议放弃文学和油画去学习化学,化学发展史上的许多发现可能会被推迟很多年。对瓦拉克来说,“线”和“停止”似乎是一个常见的选择。有人说他做事缺乏持续的行动,但是如果他不能及时放弃他不适合的工作,瓦拉克可能一生一事无成。

  因此,瓦拉克的成功在于他愿意以开放的心态倾听他人的意见,并能够及时调整自己,通过反复尝试找到自己的胜利之路。滴水穿石是真的,但这不仅仅是通过持续的“行走”来保证的,还因为它只是一块石头而不是悬崖。瓦拉克的许多尝试让我们明白,有时一个看似不情愿的“停止”会打开一条通向成功的“线”。

  如果登山运动员在即将到达山顶时没有根据自己的情况停下来,那么在离山顶不远的地方可能还有一个战士在睡觉。他说他对这样的遗弃没有遗憾。这种平静和解脱让我觉得选择“做”和“停”实际上是“得到”和“放弃”的两难选择。如果他坚持爬山,等待他的可能是来自世界的'赞美和鲜花,但这可能会使他失去余生的幸福和快乐。

  因此,这位登山者的伟大之处在于他愿意面对不完美,接受遗憾并停止前进。诚然,生活要求我们勇敢前进,努力奋斗,但适时的停下来能更好地体现生活的智慧。当面对“做”和“停”之间的斗争时,我们应该停下来思考我们真正想做什么,因为登山者在珠穆朗玛峰的停留让我们明白,“做”和“停”都将是一个意义深远的决定。

  是的,生活是由不断的选择组成的。坚持和放弃总是一枚硬币的两面。有些事情必须坚持,有些事情必须学会改变。如果我们一味地套用别人的成功经验,一味地照搬别人的方法,我们的生活很可能不会成功,甚至会陷入失败的深渊。当我们这样做的时候,我们就这样做了;当我们停下来,我们就停下来。同时,我们需要在摸索中思考和奋斗。在“做”和“停止”之间的选择实际上是根据情况采取行动,并在正确的时间停止。

高中的作文 篇8

  无论愿意与否,我们都结束了我们的,高中三年。

  我们都希望把生活过成小说,所以回忆总是熠熠闪着光,未来总是无限美好。所以我们回忆那时阳光温热,岁月静好,所以我们原以为毕业时会无限伤感,会有人喝猛了酒粗着脖子对xx呼喊:“我喜欢你!”。而现在,我们活着的现在,总是不尽人意些。不知在哪里看到过,回忆有着魔力,仿佛一切都会被镶嵌上光芒。而未来,未来可以在我们的想象里光芒万丈。

  也是自己因为遇到的意外没能调整好心态,考理综时心思混乱,就这样状态不好地考完了。那个中午哭成了泪人,想到了许许多多为此将承担的后果,今后将为此错过的机会,多吃的苦,多绕的路。第一次这么强烈地明白,原来这次的成功,对我而已确实很重要。即使我们都明白,这只是人生的一个节点而已。问同学是否对于自己的高考感到遗憾,都说有,感觉自己劲没使完就考完了考试。一直记得很久以前一位同学说的:“我们知道要全力以赴,但问题是我们往往没有全力以赴。”想想也是,高三这年我很努力,但也只是很努力而已,并没有全力依附,这点我不得不承认,我没有成为那个为了头顶的梦想跳起来去触摸的那个,想象中自己应该要有的样子,那些小说,电影里描绘的为了梦想全力以赴的样子。

  毕业晚会程序般的过了,没有撕心裂肺,没有回忆满满,没有什么告白,没有我们想象中的样子。回忆高中三年,细水长流的日子里当然有不少感动与回忆。可以是在舞台上听到有人也那样动情地唱着数码宝贝的主题曲"butterfly";是听到他在旁只轻声一句:“我知道写你的名字呢”便已肆掠了我的整个心弦;是NBA季后赛时,为那一个个致胜的投篮沸腾和狂欢与牵挂着比分时的紧张;是长藤鬼校里被人紧紧握住的手,是早晨一来放在桌子上的广益纪念服,是在夜色里闪着微光的明信片;早晨的黑夜,白茫茫的大雪仿佛只属于我一人;与大家伙的雪仗,阳光下放飞的梦想……高一时心理老师说,我们每个人都有着自己的小确幸,可以将它点点滴滴记下来,以便回忆。也许是刚毕业,现在这些还并没有让我怅然若失,但我想,等时间线再往后拉长一点,这些也会成为让我在某个瞬间想起,或感慨或泪目的,我的青春年华。

  现在我已经毕业,已经18,拥有一个公民所拥有的全部法定义务与法定责任。我在很早的时候开始期待大学时光,想着彼时自己成为了更好的人,可以去见他,可以到了创造自己时代的起点之时,真实地一步步实现自己的梦想。可真正到了这时,我才发现自己的无力。并没有想象中的高考中金榜题名,没有想象中的有计划地实现有意义的'小目标。可以说,我和很多很多考完高考觉得空虚的人一样,有些迷茫。虽然我一直自认为自己目标清晰,明白自己想要的及需要做的,以为和其他人不一样。但我想,一步步慢慢走下去,前路自会清晰。我需要一个时间,或是今晚,去真的好好想想,我应该接下来怎么做。

  记得《你好,之华》里说的:“中学时代,相信对我们每个人而言都将是终身难忘的回忆吧……也许有的人能实现梦想,有的人不能。人生有艰难的时候,也有困难的时候,在那样的时候,我相信我们一定都会想起这个地方,这个让我们觉得自己的梦想有无限可能的地方。”

  那么再见了,我的,高中三年,我的青春时光。

高中的作文 篇9

  也曾经拖着傩送追逐那肥胖的鸭子,滋润感和,它承载着祖父的悲伤,只因为它的无情。

  更承载着顺顺和傩送的悲伤,滋润人心。

  一定能体会水上人的纯朴和真善美;当你同一顶花轿擦肩而过时,流向下一个翠翠,朦胧的`水面回响起男女的山歌对唱,也是高二必修(5)刚刚学过的课文, 它滋润万物。

  但这两年恰巧无月亮,波光粼粼着,水便随鼓点雀跃, 这水流经边城。

  作者信手拈来,一定能感受到翠翠听到鼓声时喜悦的心情;当你乘上那小船,你也是吧!走进边城。

  这里的水是悲伤的。

  因为她的没是宁静的, 这里的水养育了天保,生怕惊吓了这里纯朴的人和淳朴的心,只因为它淹没了天保,水中的影子在月光下闪烁着, 这里的水是碧绿的,到了这儿,水便随人的笑声震动,并目送它远去,它泛起翠翠心中的波浪,仔细的观看轿上的流苏。

  我想,层层翻新,连大声说笑都不敢, ,题记 它始于唐古拉山脉,每逢过节,水便映出骗炮爆炸时的欢快;水上击鼓划船。

  这里的水是波光粼粼的,这里的水便同人们一起欢呼雀跃起来,承载着翠翠的悲伤,缩小身子,它曾经清晰地映照着翠翠十五岁时稚嫩的模样,

高中的作文 篇10

  何谓涵养?词典中是这样解释的:能控制情绪的功夫。古语有云:临喜临怒看涵养。一个有涵养的人才能铸就人生的辉煌。

  齐桓公曾被管仲射杀,对其痛恨至极,可当他认识到管仲的才识时,重用了管仲,最终成为一代霸主;廉颇不满蔺相如势盛位高,处处与之为敌,相如处处相让,最终有了“负荆请罪”这一佳话;房玄龄曾为李建成出谋害李世民,李世民不计前嫌,还任用房玄龄为臣,最终铸就了贞观盛世。涵养,不是让你世故圆滑,而是教你谦逊忍让。

  奸雄曹操官渡之战取胜后,从袁绍那儿缴获了一堆信函,其中不少是自己部下写给袁绍的表忠信,可曹操知道后只是命人烧了了事,淡淡地说:“当袁绍势力强大的时候,我自己都没有把握赢他,何况那些部下呢。”这份有容乃大的气度赢得了众将士的钦佩。正如林语堂所言:“因为“涵养”两字,含义忍辱负重,和平达观,不露锋芒,喜怒不形于色,不轻易得罪人,不吃眼前亏,聪明的计算等。”曹操这份涵养与他日后那番霸业有着密不可分的联系。

  反之,“力拔山兮”的项羽缺乏涵养,逼走了屡出奇计的陈平、精于行军用兵之道的韩信,连最亲近的心腹范增也日益疏远。在生命的尽头落了个四面楚歌、乌江自刎的境地。项羽的一生就在乌江哗哗的水声中湮没,何其可悲!涵养,不是让你圆滑,而是教你生存的.智慧。

  站在漫过时空海岸的历史潮流里,我听见了来自大洋彼岸的声音:“你为什么试图和他们成为朋友,你应该想办法打击他们、消灭他们才对!”有人批评林肯道。而林肯只是温和地说:“我难道不是在消灭他们吗?成为朋友后,政敌就不存在了。”平淡无奇的话语里蕴含着处事不惊的态度,涵养,教你平常心面对身边的波澜起伏。

  泰山不辞抔土,方成其高;江河不择细流,方成其大。成为一个有涵养的人,不仅是对别人的释怀,更是对自己的善待。陶铸说得好:如烟往事俱望却,心底无私天地宽!

  做一个有涵养的人,演绎属于自己的辉煌!