【精选】初中的作文锦集7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初中的作文7篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
初中生活就要开始了。接下来，我将对自己的初中生活进行规划。
在学习方面，初中与小学最大的不同是增加了一些学科，比如历史地理生物，还有后来的物理化学等。对这些新的学科，我会做出恰当的调整，及早适应，所以说，我要养成预习，把知识点誊抄在书上。课后，我也会复习，并且做一定的习题，巩固所学的知识。所有的科目，我都会认真对待，绝不马虎！
在生活方面，因为我们学校扩建校舍，我们需要出去借读一年。因为距离较远，开车接送容易拥堵，所以，我选择了乘坐校车。我之前没有体验过校车，所以说，我要每天早上早些起床，留出等校车的时间，做到等校车，而不是赶校车，从而做到事半功倍。
在体育锻炼方面，我当然要重视健康。身体是革命的本钱，怎样才能使身体更健康呢？只有坚持不懈的运动！上了初中后，我的运动也不能停，我要坚持每天走到八千步！并且，我要合理用眼，减少无谓的浪费眼睛，养成好的用眼习惯，争取晚点戴眼镜，甚至不戴眼镜。
在阅读方面，我会坚持读好书，当然，读书的面要广，不能偏食。以为，以后的学习都需要强大的'语文积累，所以，必须要扩大广度。同时，我也要积极阅读英文书，这是我小学期间的缺项，我是个懒人，对妈妈买回来的英文书，都懒得去看。在初中阶段，我需要重点突破英文阅读。
在学习特长方面，我会坚持中阮和古琴的学习。我想，一个学习能力强的人，学什么都会很快的。
最后我重点谈谈学习习惯，我要改掉懒惰的坏毛病。也许小学时期不需要做太多题目，就可以拿到不错的分数，但是在初中阶段，必须有大量的习题练习，才能消化知识点。因为食不厌精，题不厌练。只有多见识题型，才能举一反三！
学而时习之不亦说乎，学习是一件快乐的事情。在学习的过程中，我们可以更加自信，更加有魅力。学习使我快乐。我踏上了我初中新征程的第一站——学业加油站。火车就要开动了，我准备好了！
初中的作文 篇2
我的爷爷七十好几了，身体还十分健朗，整天骑着一辆比我年纪还大的自行车外出锻炼，回来时还带回一堆好吃的菜。爷爷是工程师出身，动手能力强，电工、木工、水泥工样样活都能干，我们都叫爷爷是”机器人爷爷“，其实爷爷比机器人温情多了，在他质朴的外表里，有一颗温暖的爱心。
一个星期天早上，我跟爷爷到市场买早点。市场里可热闹了，卖青菜的、卖水果的、卖早点的一个接一个，吆喝声、谈价声、说笑声此伏彼起，真让人目不暇接。
”钱不够，就给我出去，别在这里站着！“一个尖酸的声音剌入我的耳朵，我寻音望去，拐角处一家面包店那又胖又壮的女店主正在”教训“一位衣衫褴褛、白发苍苍的老婆婆。
”这是怎么回事？“爷爷见状，低声问旁边一个围观的.中年男人。男人扁扁嘴说：”那个老人家想买一个肉包子，可还差几毛钱。“爷爷把自行车放到一边，摸出钱包，向前挤去。我拉着爷爷的手劝阻说：”爷爷别管她，连几毛钱都没有，我才不信呢。“爷爷没理我，挤到面包店前，掏出几块钱，对女店主说：”你给她五个包子，钱我出。“女店主看了爷爷一眼，接过钱，捡了几个包子塞给老婆婆。老婆婆急忙接过包子，抓起一个就往嘴里塞，头也不抬地就走了。
”都说了别理她，连个谢字都没有。“我有些气愤地对爷爷说，”说不定是个骗子。“爷爷宽容地说：”她是饿着了。我们帮助人本不求回报，能帮助人是一件最幸福的事。“我听了爷爷的话，不禁感到惭愧，爷爷在我心中的形象更加高大了。我敬佩我的爷爷，他是我的偶像。
初中的作文 篇3
依稀记得，姥姥院里那只，只属于姥姥的猫。
在我懵懂的阶段，我经常被安置在姥姥家，从我能记事的那时候起，我就知道奶奶家有一只猫，浑身雪白，美名其曰：白球，在我印象里，它根本就不搭理我，我急乎乎的想引起它的注意，那也只是白费功夫罢了，但这只猫并不是谁都不粘人的，白球特别喜欢姥姥，喜欢姥姥什么呢？大概是姥姥骨子里就带出来的慈祥和有安全感吧。
姥姥的手很灵巧，这双手总是会叠各种各样的小玩意，尽管手上全是老茧，这也不影响做出来的东西精细、可爱，小时候的我就总是缠着姥姥，白球则在姥姥的怀里呼噜呼噜的叫，姥姥告诉我许多神话故事，牛郎织女的相聚，梁山伯与祝英台的故事，西游记那大闹天宫的孙悟空，都是姥姥在闲暇时间所对我说的故事，猫通人性，白球也是，每当姥姥说故事时，它总是聚精会神，我爱姥姥的故事，白球也爱。
在我稍微长大一点时，姥姥因为劳累过度进了医院，对我说的第一句话就是：“白球，有没有吃饭？”姥姥爱白球，爱它，甚至超过爱自己的身体，但是我不敢跟姥姥说实情，姥姥住院，白球回家找不到姥姥，变得更不爱搭理人，饭就搁在那里，丝毫未动，白球爱姥姥，爱她，甚至超过自己的一切。一个星期以后，姥姥嚷嚷着要走，我知道，姥姥急着想见白球，敞开家门，白球第一个冲出来，瘦弱的身体承载着激动的声音，“瘦了，瘦了…”姥姥一直嘟囔着这句话，我在一旁看着，眼角微微湿润，这并不是激动人心的场面，却意外的感动。
我长大了，要上学了，这就证明我要离开这里，证明我要离开姥姥。我舍不得姥姥，姥姥虽然舍不得我，但她知道那边的环境要比这里的.好，姥姥送我到了汽车边，我要钻进这个铁东西了，它会带着我，离开这个熟悉的地方，我知道白球会一直陪伴姥姥，因为它是姥姥的猫，仅属于姥姥的。
姥姥的身体不像往年健康，白球也老了，但它依然是姥姥院里那只，只属于姥姥的猫…
初中的作文 篇4
毫无征兆的在某个冬天里把春天瓦解了。那些春回大地鸟语花香的感觉完全消失了，就像是渗入泥土中的花，刚绽放绚烂就毫无踪影。对于冬天却发疯似的喜爱，并在心中封存了一份又一份类似决绝冷漠的自以为是。甚至还凭借着浅薄的人生阅历去妄言春日下的虚伪与邪恶。就像是来不及追上公车反而去讥讽行人，不曾用心观察处身环境，反而妄自菲薄地在他人的言语中沉沦。只不过到了今年，泥土中又钻出了新芽，又出现了去年与我绝缘的花红柳绿，我便又狂热地跟着众人上山春游入园赏花。镜子里的嘴角又变成上扬的弧线。
类似这样的毫无理由地喜欢什么或不喜欢什么，我几乎常常都有，那些反反复复的例子层出不穷。
然而在霜打的清晨我想起某个人，突然觉得一切都是命运的牌局，一切在里面打乱又组合，再次混乱后又组合成其它的形式，似乎与过往毫不相关而又那么相似。不知最后是赢或否，自然也不知道某人在我心中也是如何的位置。
没有一件事是一定的，我们不可干预也不可怀疑这些事物是否会存在，甚至我们无法铭记，所以那些虫蛀般的表面华美的喜欢同样会毫无缘由地殆尽。
可我一直认为思想是短暂盲目的麻醉剂。
信誓旦旦地表明恨透了某某某，神态自若地宣告某某某不懂人情或不长脑子。每次反悔便当什么事情也不曾有过，像无忧虑地把烦恼悔恨如磐石般扔出去，也不管身后早已被砸得凹凸不平。人的一生不能有太多悔恨，毕竟没有那么多时间等待挽回。
说起父母，很自然地想到他们的啰嗦与多虑，也很自然地看见子女桀骜而又不屑的神情。然而如今我不得不承认他们的一句句貌似庸俗重复而又没有架子的话，是用真理在支撑。不可抗拒的压迫力，致使在过往的抨击下仍然伫立在一代又一代的情感中。即便我如今明了，但若退至幼年，我仍然会选择这条路——抵触反对他们的路，这不是思想的片刻麻木而是人人都会尝试的心路历程，甚至这是既定的规律，这种规律，同样也是在几年后像我这样的时候，懂得他们并依赖他们守护他们的规律。这些规律经久不衰地缠绕，绕成只有过往才可解开的结。
几年以前我还无比热衷地追求玩具。那些小小的东西记录着我的成长，以及难以阐述的不解——类似于小弟弟小妹妹玩玩具时放光的双眸和无比纯净的笑声。甚至我不记得自己是否有过这样的年华。也许是因为一旦迈入十四岁的界限便无法回头的缘故。那类似于天与地的界限，不曾减弱或消失，容不得我去回首与怀念。导致我现在则已一个俯视的角度和高高在上的姿态去对待那些孩子们，对待那些自己也曾有过的狂热。这种狂热往往没有后悔更深厚，更浓重。
而这一切根本没有后悔的必要。它完全出于自己的内心而呈现的直觉，它甚至没有被旁人染指。那是真正的.改变，自然没有后悔。
现实与过往的区别往往只在于，即便七月流火，九月授衣也不曾改变的坚持。说白了也就是没有必要：既然已经改变就没必要惋惜。没什么懊恼，没什么忧虑。久而久之它便也只是一条伏线，预留的伏线，类似于起承转合的什么。没有必要机械般地受牵引反而跌入深谷，即使粉碎了也只留下冰冷的碎片和繁琐的丝线般的不甘与抱怨。
过去讨厌的东西，现在却又一个又一个地热衷了起来，我不知记忆深处中所剩下的空间，是否还装得下过往的爱好？
曾经我是那么讨厌那些小摊小贩。一些赶时间的学生买了东西扔下钱就走，小贩眼睛里首先是那令人厌恶的警觉，甚至还扯着破铜锣嗓子吼道：“喂，给钱没有？”许多时候还把别人拖回来告诉他钱在哪，有时别人不理他他还委屈地抱怨。而有的时候，他也会很关心别人“你们多久放假？”“多久打铃？会不会迟到？”“买这个吧很好用。”尽管这些话有太多的商业色彩，但还是令人不那么反感。
曾经我对某某歌星追求得近乎狂热，每张专辑都去买，海报明信片铺天盖地整个墙面，有事没事哼他的歌。而今莫名其妙地讨厌他，毫不吝惜地像猫磨指甲一样撕下所有海报，扔掉所以的唱片，看到他还反胃。
不知多久把童话书、故事书……总之一年前买的书全部卖了，其中有不少是我曾经看了一遍又一遍的，而如今不过只有九元七角的价值而已。
以前超喜欢早晨，而现在，看着一辆又一辆快挤爆的公交车、一车又一车还在尖叫的鸡鸭、吆喝着的菜农……便怎么也高兴不起来。
过去那么讨厌上学，而现在，只要可以和我爱的几个兄弟天天见面，即便是三百六十五天不休假我也会喜极而泣。
没有什么后悔的，更没有什么欠缺的。在我看来，每一次抉择都没有错误的理由，它们都有着无可非厚的存在于世的原因。既然选择过了，改变过了，我便不会后悔，反正都必须经历，不如让自己的担子更轻。
太阳从东边升起，必然从西边落下；人既然有选择的勇气，必然要有承受的能力。这都是我们不可否认的真理。
蓝田日暖，沧海月圆。
我一直默认我的改变，没有人能断言它的价值何在，也都不能够去质问过往为何会消失，我不知道该说些什么，表达些什么。无法言说不会悔恨的改变，无人知晓的独白也许是它最好的，存在方式……
初中的作文 篇5
常常梦回小学，梦见那棵美丽而脆弱的樱花树在风中轻轻摇曳，梦见自己在老音乐室里低头晃着腿，哼着一支支离破碎的歌。
我的小学不大，或者说很小很小。教学楼底层最里面的那间教室，因常年不受光照，加上又不通风，经常有一股霉味。总之，很少有人去那里。若不是时不时有调皮的孩子在黑板上写上“某某是猪”的字样，真让人觉得那是个被人遗忘的角落。
某年某月的某一天，音乐老师领着我们走进了那间教室。空气中泛着陈旧的气味，墙角堆积着落下来的斑驳旧时光。从此，这里成了我们合唱队的“音乐教室”。
每每练习时，我总会不自觉地转过头去，看那串挂在窗边的风铃，很努力地辨认着它发出的一个个音节，只是常常被老师的琴声打断。老师对我唱歌时没有表情很是有意见，常常停下来：“你唱歌怎么没有表情呢？唱歌是一件让人很高兴的事情，怎么感觉你是来参加葬礼的呢？”同学们笑得东倒西歪。我低下头，羞红了脸。是的，我的确不觉得唱歌是一件快乐的事情。因为合唱队里的一个女生出事了，班主任才把我拉到合唱队里凑个数的。
每次，我只是张张嘴、做做样子，并不唱出声来。老师不知道，或者知道而没有说出。他很努力地向我示范着——他笑得非常夸张，参差不齐的牙齿骄傲地在外面“显摆”；他的眼睛本来就小，加上极力地瞪大，看上去十分可笑。我忍不住笑，这时他就会指着我说：“对，就是这样！”他重新弹起钢琴，歌声重新响起，而我依旧是没有表情，张张嘴，头转向窗外，看那群将要入巢的鸟儿在空中自由飞翔。
也许是一两年，也许是两三年，我不记得了。后来有一天，合唱队又到老音乐室里集合。老师发下属于我们的最后一张资料。你们知道的'，我们要毕业了。那天放学， “音乐教室”里没有传出歌声。但是，我好像听到一阵阵熟悉的声音如潮水般涌来o它们真实而虚无，它们仿佛来自遥远的角落。
后来，我又回了次学校，特意去看了那间“音乐教室”。在安静的时空里，我安静地唱了首歌。眼泪慢慢地流了出来。第一次，我在这里唱出了声音。
我终于明白：原来，唱歌真的是件很快乐的事情。
初中的作文 篇6
过去，我们总是说:只是付出，不求回报;只付，不付。这其实是一种误导，一种对人类心理的扭曲。
事实上，就人们的心理而言，如果他们付出了，就一定会有回报，付出越多，回报的期望就越高。当然，这种回报可以是物质的，也可以是精神的。如果你只付出，不回报，至少人们的心理会失衡。对于那些曾经付出却没有得到回报却可以照常做事的人，如果他们不是自我欺骗，那么他们一定是心理素质比较高的人。前者以自我欺骗来寻求心理平衡，以欺骗来显示自己的宽宏大量。但话又说回来，如果你能说出一些你不想回报的东西，就会暴露出你想要回报的心理。这就像为爱付出很多，但一次又一次地证明你不想回报。毕竟，苍白的文字掩盖不了不平坦的心灵。我认为这只是一个说法，当它很难得到回报或根本没有。这不是它心理的真实写照。
试想,如果上述表达式来自真相,当它被爱的回报,将他又对另一方说,我为你付出了很多,但我不希望得到你的回报,这些支付都是我的愿意,你不能给我爱的回报,因为这个原因,这个点或清晰地思考吗?我想99%处理这种情况的人都不会说这样的话，除非他们欣喜若狂。因为，毕竟，你总是希望得到爱的回报。可见，人们的内心仍然渴望得到回报。对于后者——那些心理素质较高的`人，即使他们的心理素质较高，也可能是由于付出的原因，而只是认为自己做了应该做的事情，从而保持心理平衡。这就像给老人、弱者、病人和残疾人让座，给灾区人民捐款。如果你是为了它而做，你就不会要求任何回报。如果他的努力超过了必要的限度，他也会有返回的愿望。
事实上，就普通人的心理而言，如果你付出了，你希望得到回报。例如，如果你帮助了别人，你希望得到别人的感谢;如果你为别人付出了，你希望得到别人的回报，等等。因为我们绝大多数都是普通人，有着共同的心理需求和共同的心理表现，所以我们应该尊重彼此的心理需求，这样我们才能对彼此有一个平和的态度。这对人们和他们自己都有好处。为什么不去做呢?想想。如果别人为自己付出了代价，而他们自己也很清楚，但他们却无动于衷，那么我们往往会有一种负罪感，而这种负罪感的折磨可能不如心理失衡。所以，如果你能回馈他人，你最好回馈他人。如果你无法回报，你最好不要去理解别人的付出。也许这样的拒绝会对他人的情绪造成一定程度的伤害，但小伤害总比大伤害好得多。过去我们常说，我们的民族是懂得报恩、有报恩之心的民族，甚至提出“恩泽必报”的道德标准。这并没有错，因为这个道德标准实际上是人们普遍的心理需求。至于“喷涌的泉水是否应该得到回报”，似乎无关紧要。重要的是，至少应该有“奖赏”的表达。“报答”，我的心是平静的;“报答”，我的心是平静的。当然，这种“报偿”是指对内心利益的报偿，与“以德报德”、“以德报怨”无关。
总而言之，就普通人的心态而言，如果你能给予更少的回报期望，更多的“帮助他人”的精神，更少的互惠要求，更多的回报时的满足感。然后，我们必须快乐地生活!
小草不怕风雨，努力成长，这是雨露滋润它的回报;河水不怕沿途的阻碍，向前奔流，灌溉着远处大地的每一面，这就是养育它的大地母亲的归来;世界上所有的东西都是一样的，更不用说人了。
初中的作文 篇7
是夜，月色清凉如水，独坐窗前，手捧着心爱的古诗词。黯淡的天空被窗户隔成几块，寒意就这样悄然而至，伴在风中，钻入我的衣袖，使我不禁想起那晚你回家时的模样……
那晚，闷雷声接连不断地响起，无数滴冰凉的水珠瞬间降落下来。你冒雨赶到家中，当你知道我早饭的面包没了时，你一脸的茫然，看着沙发上迷恋着电视的爸爸，说：“要不，你现在陪我去买吧？”“我？现在！”爸爸异常惊讶，眼睛瞪得老大，“不去！现在在下雨呀！况且你刚到家，衣服还湿着呢！”“没事，反正都湿了，大不了撑伞走过去。”你淡然地说道。爸爸依然端坐沙发，丝毫没站起来的意思：“你呀，就是太宠着他了，早饭不吃面包就不行啊！”“还不是为他身体好，你不去算了，我自己去。”说着，你便拿起雨伞转身就走。
无奈，爸爸只好马上拿着雨伞跟了出去。临走时，爸爸连连摇着头，看着我：“看你，万一你妈妈感冒了怎么办？”
你和爸爸走了，留下的是寂静的家。窗外，淅淅沥沥的雨不停的下着，不厌其烦的敲打着窗上的.玻璃。我看向窗外，找寻着你的身影。渐渐地雨下大了，噼里啪啦的，我开始为你担心，盼望着你能早点回来。
时间变得特别漫长，等了好久都不见你们回来，我便趴在桌上休息。正当我迷迷糊糊地快睡着时，门铃声将我惊醒，我急忙冲向房门，只见你全身湿透了，爸爸在一旁埋怨着，我冲上去抱住你，哭着说：“妈妈，我……”你笑着说：“没事啦，别哭。”你的眼红了，眼角处处流下一滴水，不知是雨还是泪……
妈妈，在这个世界上，你是最疼爱我的，为了我，你什么都不在乎，而我，除了获取还是获取，永无休止。你的爱，鼓励着我奋勇前进，伴随着我健康成长。你的老去，便是爱我的证明！你用行动诠释着母爱的伟大，用生命谱写着一首爱子的诗篇。谢谢你，妈妈！
一阵寒风吹来，将我手中的古诗词翻到了《游子吟》，伴随风到这一面的，还有我的泪水。
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