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初中生活的作文

时间:2023-03-28 09:41:01 初中作文 我要投稿

【实用】初中生活的作文锦集十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的初中生活的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】初中生活的作文锦集十篇

初中生活的作文 篇1

  已经迈入初中生活,认为最重要的事也跟小学不同了,而现阶段最重要的事,是什么呢?是亲情?是友情?还是吃喝玩乐呢?不、不、不,都不是,而是“学习”。

  为什么是学习呢?因为你如果连小学、初中的功课都不及格,那等你以后要升高中的问题,是一大堆的呢!所以现在“学习”,都比堆积如山的金钱还来的重要许多,而注重学习不嘴巴说说而已,要实际去做才行。一位老师跟我们说:“有一位学长、学姐,每一次段考成绩都是一百分,他们不是天生就很有学问,而是靠后天以点一滴的努力,而让他们的成绩在班上是数一数二。”所以要靠实际的行动,才能让自己的成绩能更进步,不要只出一张嘴,在那里死背是没有用的,要让自己当一位有脚书橱,而不是两脚书橱。

  想做却做不到,就代表你这个人没有毅力和决心,想完成自己的目标,就不能在中途半途而废,如果你在进行目标到了一半,你突然放弃,那你前半段的努力还不是白费了呢?根本就是在浪费你自己的时间嘛。想做就一定要确实的做好,但你也不能把自己逼的紧紧的',让自己的压力太大,影响上课精神,就变成反效果了。而我的方法就是,平常老师上课时一定要抄笔记,连老师口头上补充的重点也要记下来,也不能死背,要活用,也不能“参考”同学的,就算对了拿了高分,但那个分数也不是你的,想请教别人是可以的,但不是用在“参考”这里,也可以多看课外读物,增加课外知识,也对你写作很有帮助。

  在初中这段生活中我要以学习为中心,不断努力向上、成绩进步’,这是我想完成的目标,也是在现阶段我认为最重要的事。

初中生活的作文 篇2

  如梦的初中,有令人向往的无穷魅力,有令人心酸的苦涩,也会有令人倍感温暖的真情。

  ——题记

  一、急促的初中生活

  又一个早上,睁开了朦胧的双眼,一个人纳闷起来:今天的天怎么这么高啊?看了看闹钟,不急不急,才六点十五分。忽然,我锐利的双眼发现了一些问题,这秒针怎么不动啊?难道……想都不敢想,赶紧到客厅,一看壁钟。啊!已经七点多了,再不跑就死定了,赶紧三两下就穿上了衣服。可是越心急越吃不了热豆腐,刚刚穿好了衣服,却发现穿翻了,赶快翻过来再穿。搞掂了一切后,飞也似地向学校冲去。最终还是被老师好好地训了顿。唉!都怪那该死的闹钟。

  二、苦涩的初中生活

  一个人独自走在寂静的小巷里,周围是一片死寂,那魄的月光洒了一地。沐浴着冰冰凉凉的月光,心里的苦涩一下子涌上心头。月考名落孙山,做值日被老师骂,上课被老师点名批评,和朋友的关系也……失败似乎成了我的主题曲,每天都有的那首曲子……在这一瞬间,心儿也沉沉地落了下去。没落下的,也许只有泪了吧……三、温暖的'初中生活

  阳光照耀着这一片大地,我和他走在小路上,彼上高兴地谈论着,谁知却……前方驶来一辆自行车,我们却没看见。在自行车即将与我们相撞时,我们突然才发觉,但躲开已经是不可能了。只好眼一闭,爬起来时,脚扭伤了,暂时不能走路了……他呢?看看我,又看看自己,神色凝重地爬起来,似乎在做一个重大的决定。他走来来,背起我,我虽然不胖,却也有百十斤呢!他有些吃力,但就这么努力地向前走去……过后,每每想起此刻,心里总是暖暖的。我想,这是真情走过留下的余热……后记:初中生活,曾经也使我失去了许多,但它给予我们的,却是比海还深,比天更高的真情,教训与锻炼。

初中生活的作文 篇3

  或许是幽静林间一地细碎的光影,让你的心为之灿烂;或许是粗瓷杯中一缕浅浅的茶香,让你的心境为之迷醉。回首逝去的三年光阴,我的眼前铺开了一幅绚丽的画卷……

  看,左上角那轮红日!初中生活是热烈急促的红色。学习时,我们与时间赛跑,不再是小学时的“留连戏蝶时时舞”。我们有坚定的目标,全新的学习方式。我们以洋溢的热情迎接新知识,豪迈潇洒的挥洒汗水,在题海中挥动智慧的桨,与浪拼搏。奔跑!就像红日冉冉升起!初中生活充满激情!

  听,那潺潺的流水。“明月松间照,清泉石上流”。步入初中,我们有诗中境界一样的静,心,静如水。我们致力于学习,营造一个静之境。走进教室,只有知识的合奏与书香的轻舞。静,竞,敬,净。虽然安静,但绝不死气沉沉,而是静心竞争。我们尊敬师长,保持洁净,打造一个清新的境界。初中生活静谧而高远!

  “草色遥看近却无”纸上一抹活泼的绿,如韩愈笔下新生的草。我们沐浴着知识的阳光,吮吸文化的.甘露。莘莘学子一起营造了一个活泼向上的学习氛围。我们是朝气蓬勃的棵棵小草,茁壮地生长着,梦想着能成长为参天大树。初中生活富有朝气!

  我们像一朵朵洁白的云,美丽、纯洁,在蓝天般的宁静中舞动着真我的精彩。白云飘飘,像一个美妙的梦境。

  “桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”丰富的课堂,多样的学科,如层层叠叠的花瓣,投身其中,将开出一树灿烂。

  初中生活是一幅多么绚丽的画卷啊!多姿多彩,如歌似梦,点点滴滴融入了我们成长的血液。让我们一起快乐其中,沉醉其中,珍藏,珍惜,珍重!

初中生活的作文 篇4

  我如愿来到了自己梦寐以求的金陵中学河西分校强化班。金陵中学的前身是美国基督教美以美会创办的汇文书院,至今已有122年的办学历史,真可谓是历史悠久师资强大呀!

  这里的教室宽敞明亮,各种教学设备一应俱全,而且还有专门的实验室,可以做各种实验,爽!可以弥补我在小学时,做不了有趣实验的遗憾。这里的'学习氛围很浓,根本没时间八卦聊天攀比之类,一下课后除了上厕所,就是写作业、向老师请教问题以及和同学商讨难题。虽然同学们一个个都十分认真的学习,但是他们也是非常活泼的,十分友爱,没有在小学时的各种勾心斗角,个个都很率真,在这样的坏境下,我的心境也豁然开朗!这里的老师虽然教学严格,但下课后却变得很慈爱,同学向他们请教问题从来都不拒绝。其实我最喜欢金陵中学的最主要原因是操场忒大,有专门的篮球场,十几个篮架,还有专门的正规足球场以及环形跑道,旁边还有一个专门的观看台,太爽了!不仅有这些,还有一个体育馆,里面可以打乒乓球、羽毛球、壁球、网球等等,对了还可以游泳呢!这里还有专门的课外提高补习班,图书馆和超大的食堂和超好吃的饭菜,幸福死了!他的校园面积是小学的十几倍之多。

  听了我的介绍,大家是不是对金陵中学河西分校更向往了呢!

初中生活的作文 篇5

  生活是丰富多彩的,其中蕴含了各种滋味,但不去凝视生活,不用心去感悟生活,生活的真谛是不会浮出水面的。

  ——题记

  时间

  我漫步目的地向前奔走,遇到垂死的人,他说:“给我点时间,让我留下最美好的回忆。”遇到垂暮之年的老妇,她说:“给我点时间,让我重温花季时光。”遇到牧师,他说:“主,给万物时间,让他们去忏悔过去的恶性吧!”

  无论你是开怀大笑,还是黯然神伤,某种事物都不会停留,万物都不能让它驻足,它就是——时间。

  寂寞

  遥望大江东去时,我会寂寞;欣赏夕阳西下时;我会寂寞;俯视落红化春泥时,我会寂寞。于是我在地上挖了许多坑,将心里的寂寞永远埋葬。没有寂寞,心里突然轻松多了。直到有一天,坑里长出了绿油油的树苗,我才猛然醒悟,寂寞一样会生根发芽,也一样会根深蒂固。

  美丽在于敢承受寂寞,我畏惧寂寞,自然无法美丽,而寂寞的人往往是无人欣赏她的美丽。

  流星

  深蓝的天幕中,群星闪烁,显得那样的深邃和美丽。刹那间,一颗流星划破天际,发出无以伦比的亮光,使周围的`星星都黯然失色。一颗星星见此情景,忧伤地对流星说:“流星啊!我真为你感到悲哀,虽然你的光芒是那么的灿烂,能改过我们所有的星星,但你的生命实在是太短暂了!”流星说:“你说的对,但你想过没有,你固然能与日月永恒,但人们注意过你吗?你的生命毫无价值,而我,能以自己的生命点亮长空,哪怕时间转瞬即逝,我一样无怨无悔。”

  有时候,伟大蕴藏在平实之中,真正的伟人不会因短暂的生活而从此沉沦。

  当有一天所有人都用心去凝视生活,感悟生活,人们也就不会纷争了!

初中生活的作文 篇6

  凭窗远眺,我的眼前万紫千红。

  风掺和着夏感轻轻拂过带走了一些花草的清香。它告诉我:我们的青春是五颜六色的,我们的初中生活是五彩缤纷的。

  勤(勤劳)绿色

  为木则荣,为草则绿。

  林木,有努力,使自己欣欣向荣;幽草,又勤奋,使自己萋萋而摇绿;我们则有青春的'绿去追求为自己烙下的希望的梦。

  梦中那一丝漆黑中坚定地发着光的绿。为梦,为理想,我努力,我勤奋地区追求奋斗。清晨,晨曦的第一缕金光为我鼓掌;夜晚,明月的清辉为我伴奏。我在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中我以苦作舟。

  烈(红红火火)红色

  袅袅水芝红,脉脉蒹霞浦。

  荷花,用摇逸,使自己袅袅而生动,水草,用浮动,使自己脉脉而红火;我们则用初中生活的红,为自己刻下欢快而活泼的影。

  我热切地广交朋友,我热烈地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我初中生活的本色;红火,我初中生活的底色;红色,我初中生活的亮点。

  郁(孤单)蓝色

  独立小桥风满袖,平林新月人归后。

  独立寂寞,教室孤零,寒风袭人,夜色渐起,同学归尽。青春纵然姿彩炫目,也傪和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔不理解,学习上的不顺,让我的天空无尽的蔚蓝。

  忧郁的蓝,是我心中无奈的孤独。

  我们应该克服人生道路上的种种困难,,哦!对了,我偷偷地告诉你一个克服困难的秘诀:只要把困难化分成一个个小困难,再一一地区攻破,这个困难就会被克服!

  透过窗,我看见了我的眼前的色彩青春。

初中生活的作文 篇7

  小学生活的逝去,标志着我们已经告别那个天真、悠闲的童年。而在如今初中这条道路上,我们时而欢喜,亦曾彷徨……

  初到翠外,感觉什么都是陌生的,陌生的老师,陌生的同学,还有那座陌生的校园……太阳依旧温暖,我,这个背着书包的初一女生,正歪着头,望着这栋高大的教学楼,眼里充满着迷茫与对陌生环境的恐惧。

  苦涩

  每当晚上盖上被子的那一刻,思念的苦涩渐渐涌上心头,最后,化成了一滴滴眼泪。我多么想念我的小学同学啊!那时的一幕幕情景我始终不能忘却。我怀念那些年的为了一块橡皮的争执,我怀念那些年老师父母的唠叨,我怀念校门口各样的零食,我怀念那些没有忧愁的日子……

  忙碌

  每天都有的一大堆作业常常让我瞠目结舌,数学题总会使我有种欲哭无泪的感觉,月考的来临,更让我们这些怀着“力争第一”目标的优等生压力山大……“忙碌”一词是对初中生活的最好形容。可虽然累,虽然忙,我还是慢慢学着“苦中作乐”,坚持每天在题海中“畅游”。我知道,我不能输给别人,哪怕要付出再大的努力,我也愿意。

  甜蜜

  “XXX,这道题怎么做?”作为本班的优等生,来向我请教问题的同学自然也不少。步入中学三个星期的.我已经慢慢融入了这个大家庭中,当初的陌生开始渐渐褪去,新的学习,新的生活,变得绚丽多彩;在这里,我结识到了更多的同学,获得了更多的知识,还开始了一段新的友谊。

  绵绵的秋雨下个不停,敲击每个人的心弦。秋风摇落了枝头的几片残叶,却送来了一屡丹桂清香,当叶落了,花开了,我们也长大了……

初中生活的作文 篇8

  初中生活已经过去两个月了,回想一下这两个月,我感到初中活像一个“调料盒”:酸,甜,苦,辣味味俱全啊!

  一“酸”

  初中的科目增加了,而且内容也难了。有一天,我遇到了一道难题,怎么想也写不出来,于是,我便把老师讲过的内容仔细回想了一遍,可是,我越想越乱,大脑里一塌糊涂。没办法,我只好去问爸爸,爸爸看了看题便训斥了一顿:“这么简单的题也不会,老师讲课你听哪了?”我想:大人当然比我们懂的多了!”

  二“甜”

  初中虽然学习很重,可是课外生活还是蛮丰富的`,每天下午还有30分的课外活动时间。操场上有篮球场,足球场,乒乓球台等许多体育器材。我们每天乘这30分时间去操场上疯玩。

  三“苦”

  初中并不是很容易的,俗话说的好:“吃得苦中苦,方为人上人。”有甜就当然有苦呗!所以,在这一艰辛的阶段,我们必须得吃得了苦,洒下每一滴汗水,回报的才会更多……不过话说回来,初中的生活还真是苦啊!

  四“辣”

  时间如流水过地飞快,转眼间第一次月考已经结束了,由于复习不当,导致这次考试失利。每当别人问起,我的心中有一种辣辣的感觉。

  经过这两个月的亲身经历,我觉得初中生活果然是一个多味的调料盒啊!

初中生活的作文 篇9

  寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。

  寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩,只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然,在寒假里只顾着学习也是不好的,我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!

  寒假里的我,在这漫长的寒假里,我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?

  在这漫长假期的最后几站里,我应该想想我在寒假里所做的一切了!

  由于上个学期的期末考试不是很理想,我又是一个要强的人,所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因,是自己不要好了?还是自己笨?都不是!只是因为我太粗心但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里,我不断地寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心!

  这个寒假我忧虑吗?其实没有,我是一个非常乐观的人,所以没什么事情会让我感到忧虑。再说,寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐,快乐的像一只小鸟,能在蓝天上自由地飞翔。

  通过寒假,我复习了上学期的功课,孔子曰:学而时习之,不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情,以前我非常讨厌复习功课,但现在我改变了以前的这种错误看法,我喜欢复习,复习能给我们带来快乐!快乐就是我的`收获,复习的知识就是我的收获!

  我喜欢寒假,喜欢拥有快乐,寒假里的我总的说就是一个快乐的我!

初中生活的作文 篇10

  现在离我的小学生活已经远去,我现在面临的是比小学更艰苦的初中生活。

  现在每天面临的不是小学时候老师对我的表扬,而是每天老师对我的批评!啊!为什么我现在会这样。我记得小学时候我是那样的'自豪,骄傲!但现在.......

  我象是一条脱离水面的鱼,困难的呼吸!~~``现在读中学就和年纪上出名的糟糕同学混(也是本班的),一天上课都在说话。上课根本不认真听讲。下来又不做作业。考试竟不及格,又被老师批评。活的一点都没有自信。家长请了许多次,德育部也进了2次``啊,我感觉我找不到方向了。初中的老师根本不了解我,他总以为我是个坏孩子```但我不是,我只是行为,语言上象坏孩子``。哎,我到底该怎么办??我多么想念小学时,追蝴蝶,补蝉子!的时光啊。晒着太阳,那感觉多么美好啊!

  我一定要努力!争取让老师对我另眼相看!

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