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初中生活作文

时间:2023-03-27 09:16:57 初中作文 我要投稿

【精选】初中生活作文合集8篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的初中生活作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】初中生活作文合集8篇

初中生活作文 篇1

  生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故两者皆可。人生而自由,所以只要我喜欢为什么不可以?虽然不会做出伤天害理的事情,但对于中学生的我不再像小学生般的天真烂漫,反而变得有点离经叛道,对种种事物提出疑问:为什么我不行这么做?

  “行行出状元”那为什么每人从小必定先从事士呢?小学六年,初中三年甚至高中、大学、研究所......毫无止尽,其中还夹杂着小考、大考、中考诸多考试与作业报告。但这些出了社会却不一定派得上用场,那为什么我们还要学?还要考基测?就因为学历又高又好的.才有比较好的工作机会吗?可是有很多人创业时只是一个小店,后来才转变成了大企业家。

  考试不仅是初中生,甚至是高中生的梦魇。学校有老师、家里有父母不断地耳提面命,学校有堆积如山的考试卷,家里有一本本厚厚的讲义,渐渐地中学生的压力便因此而行成了。然而只要我喜欢,为什么不可以不听、不写、不考,谁能奈得了我何?但我能做什么?从小到大只有读书,其他都一窍不通,况且别人也不会聘请一位初中生,所以到头来,我还是只能认命去读书,继续把他给读下去。

  “只要我喜欢为什么不可以”,好像是句无法成真的句子,因为人除了生而自由还必须对法律付出责任,也为自己的一切付责任。

初中生活作文 篇2

  一个人的一生,有几个重要的车站。车停了,说明车站到了。而我,就是一名刚下第一个车站的中学生。

  初迈xx镇初级中学,仿佛一个新世界的大门向我敞开。不管是人、事,还是环境,一切都是陌生的。不再是那闭着眼都能走到的母校;不再是那默契得不说话便知道对方在想什么的朋友;不再是那平时慈祥可亲,学习上又很严厉的老师……陌生的环境,让我这个胆怯的人感到无比的孤独。

  一开始,我是没有融入这个“新家庭”的。下课时看着他们高声笑谈的样子,我心生羡慕。渐渐地,我发现大家并没有我想象中那么难相处,都是自然熟,我才收起胆怯,和同学交流起来。现在,虽然和班上的一些同学还不是特别熟,但至少和小组里的人混熟啦!比如我们组长,大家都叫她“小燕子”。她时而活泼,时而认真,那双“凤眼”总有一种不可抗拒的魅力;坐在我身边的小金,总是一副嬉皮笑脸的样子,还一口一个“帅哥”;而坐在小金对面的小烨,感觉她的脸鼓鼓的,让人都忍不住上前捏一把;小组里最后两位女生——小仪和小古,整天文文静静的',课堂上不怎么发言。老师们也是可爱:班主任杨老师是教生物的,准备上生物课时她总早早来到,似乎很是期待上我们的课呢;语文老师人长得漂亮声音也甜美,是一位温柔的老师;数学老师有点胖胖的,但是她上课会认真仔细地为我们讲解一道有一道的题;英语老师波浪般的棕发显得她优雅,工作时认真,还会半夜给我们准备课件……依然在叽叽喳喳的宿舍,依然书声琅琅的教室,我发现,我已经融入到这个新集体去了!

  我喜欢初一15班,无论什么样的初一15班,我都喜欢。它给我的形象和记忆,永远是美的。

  云的点评:文章从“初中新生活”的角度出发,首先点明自己是一名“刚下第一个站中学生”,陌生的环境,“让我感到无比孤独”“没有融入这个新家庭”,接着“我收敛起胆怯,和小组的同学、老师相识”。随着对人物的细致刻画,“我”融入了“叽叽喳喳的宿舍”以及“书声琅琅的教室”,最后在结尾处仿写课文《雨的四季》进行感情升华,“初一15班给我的形象和记忆,永远是美的”。线索清晰,感情由浅入深,这是记叙文的一大亮点。文章的另一亮点在于,对生活,对周围同学和老师的观察细致入微,在外貌描写方面十分到位,“那双凤眼总有一种不可抗拒的魅力”“波浪般的棕发”“一副嬉皮笑脸的样子”,使得这篇记叙文十分突出。实在难得!

初中生活作文 篇3

  初中生活,真新鲜!不论从哪里说都是,从我踏进校园的那一刻,就觉得哪里都新鲜。

  其中,最新鲜、最激动的便是住宿生活啦!我想象了一个暑假:宽敞的床、明亮的窗户、装满零食的柜子。然而现实总是残酷的,小小的窗户,落灰的窗台,不让带零食、方便面。当然,也有好事,我有很好的几位宿友,我们每天在被子里吃零食、聊八卦、点夜灯、补作业。嘿,真刺激!更新鲜的还是角色扮演,每当宿管老师查宿舍的时候总是一脸惊讶:“你们这些小孩怎么乱认亲戚呢?什么师姐、舅舅的`?”我们听完后又开始“盒盒盒”的笑,笑着笑着灯就被无语的宿舍老师关了。

  有因必有果,而我们的报应就是课上犯困了。每天八节课加晚自习,被安排的满满当当,一不留神的话还会被叫到办公室喝茶,但注意,我说的是站着喝茶!而在这紧张的复习生活里,课间便是我们的生机了。几个小姐妹结伴去卫生间,一个去喝茶一个在外面等着,一个跑800米一个喊加油,这也让我收获了忙里偷闲的友情。

  这里的一切都特别新鲜,包括友情。有人帮你数着哭了的次数,人家都是困难时喊加油,我这是哭的时候喊加油:您的好友已哭晕在卫生间。记得在前几天,我心情不太好,去微信上发了个朋友圈,马上就能得到一个问候,心里仿佛淌过一股暖流。每次当她维护你的时候,嘴里虽说着嫌弃,心中却感动的要化了。感冒时问你吃没吃药,清晨道一句“早”,晚上道句“晚安”提醒你睡觉。每天一点一点的小事堆积在一起,真的觉得遇见你好幸运!

  初中生活,真的很新鲜!带给我的不止这些,还有师生情、同桌情等等新鲜事。很幸运能在初一一班,遇到这些老师、同学。这次作文给我的启发不止这些,三年之久,我们慢慢谈!

初中生活作文 篇4

  雪落无痕,真爱无声,母爱就像一杯清茶,只有细细品味才知其香。

  香甜的饭菜

  窗外蝉儿吱吱,风儿轻轻,窗内星光跃动,梦儿甜甜,我拉开惺忪的眼帘,看见厨房正亮着灯,于是我下床摇摇晃晃地走了过去,打开门,浓烟便像饥饿的狮子向我扑来。一阵浓烟散去,我咳嗽着问妈妈:“妈,你炒菜怎么不开吸油烟机?”“咳咳,咳咳”妈妈嘟哝着说:“谁知道你耳朵那么灵,我本不想把你吵醒,所以不开的,但没想到还是把你吵醒了”听到这里,我喉咙重的痛痒一扫而光,取而代之的是从心底涌出的那份温暖!妈妈,因为有您的爱,我会更努力,更努力地关心您!

  酣眠时的温暖

  窗外的雨点滴滴答答地敲打在窗户上,嗖嗖的凉风,透过没有关严的窗户的缝隙吱吱尖地叫着,我迷迷糊糊地躺在床上,阵阵冷风向我袭来,“起来,关窗,拿被子,”“不,不想起”我迷迷糊糊地坐着思想斗争。这时门轻轻地开了,随后窗户缝隙传来的声音戛然而止,接着一股暖流传遍了全身,一床厚厚的,软软的被子盖在了我的身上。门被轻轻的关上了,随后传来了母亲带着倦意的,着了凉似的咳嗽声。听着那咳嗽声,盖着那软绵的被子,带着妈妈给我的温暖,我又进入了我那甜美的梦乡。

  妈妈,因为您那无私的爱,我会更加的努力,相信吧,妈妈,我就是您的骄傲!

  亲切的安慰

  峰峦如聚,波涛如怒,莘莘学子求学路,望古今,意涩苦,伤心考试失利处,多少成绩都做了土,努力,失败;不努力,更失败。

  拿着那不尽人意的试卷,看着那在讥讽我一样的分数,呆呆地坐在那里,望着窗外。突然,一阵大风刮过,几片树叶不情愿地落在地上,在地上不停地旋转,好像要再次飞上枝头,但无论他们怎么努力,似乎也无济于事。这是,一句熟悉的声音漂了过来,“儿子,行了,别发呆了,假如你把发呆的时间用在学习上,也许你就会超越一个你的对手。”别伤心了,好好总结这次的失利的教训,也许下次你就赢了”。没有惊天动地的话语,没有深奥的.大道理,没有一丝丝对我失利的埋怨。妈妈这就是您的爱,因为您的爱,我会更加的努力,我会更加的完善我自己。

  母爱就是那儿女起床时香喷喷的饭菜;母爱就是那儿女酣眠时轻轻盖上的软被;母爱更是那儿女受挫时朴素的关心的话语。因为那份爱我会更加的努力,更努力地去塑造一个完美的我。

初中生活作文 篇5

  “诶……,你看看你,上厨房忘记关灯……走廊的灯又忘关了!”不用看就知道是我啰嗦的老妈在唠叨。“:不就是没关灯吗!知道了知道了!”我不耐烦的答道。“你……”老妈马上火冒三丈。这是老爸走过来了,在老妈耳边嘀咕几声,老妈的表情由阴转晴,不一会儿,老爸笑眯眯地说“我们来打个赌好不好?”我一脸怀疑的看着他们,老爸看我怀疑的样子,忍住笑,正色道“如果你赢了,我们不再来骂你,还答应你三个愿望,好不好?”老爸伸出三个手指在我面前晃了晃“不过……要是你输了,要乖乖听话,人走灯关!”“嗯……这条件挺诱人,输了我也稳赚不亏!”我一边想一边说“:好啊!不过条件不能太刻薄”老爸见我上钩了,边说出了打赌内容:一天之内不用电!不用电?这也太简单了吧!,我不经思索,脱口而出“:好,一言为定!”“:一言为定!”我们击掌相约,这时老爸好像想起什么,说“:一天指今天24点到明天24点!!”不过这是我的思绪已经飘到九霄云外去了,老爸说的什么一点也没听见……

  第二天,我迷迷糊糊起床,瞥见桌上的'纸条,迷糊一下子被喜悦代替,haha,老爸老妈不在家啊!我冲进书房,想打开电脑,却则么也打不开,我一下子反应过来,诶!今天跟老爸老妈打赌不用电,自然也不能玩电脑!可恶!老爸一定把电闸关了!,可惜了这个好机会啊!我遗憾的走进厨房,打开冰箱,不是吧,冰箱也罢工了……吃冷的吧。才咬了一口,就吃不下了,没办法,只好顶着寒风跑步去买热乎乎的包子。好容易到了家,因为没电不能开暖气,真是太冷了!吃完了早饭,没电……干什么好呢?看书!我翻出一本厚厚的书,泡上一杯果珍,美美的躺在摇椅上看起来……

  上午的时间一晃而过,因为有书的陪伴,我分不出太大区别,下午,我刚要打开书,一个电话来了。一接电话,哎!是好友,她打来干嘛?我刚要开口,她在电话里大叫:“我看到一样好东西!!还在内测的游戏!!!听别人说很好玩的,网速高,画面流畅,唯美系,不过嘛……只开放半天哦!抓紧了!,哦还有你玩不玩啊??”我支支吾吾了半天,也没说出个所以然来,好友听我支吾了半天,猜出我不能玩游戏了,扔下一句“:你看着办吧!拜拜!”说完她挂了电话,我窝了一肚子气,幻想则么拿好友出气。气愤过了,懊悔来了。真实的,干嘛要打这个赌啊,害我有游戏不能玩,真不该和老爸打这个赌!

  好容易到了晚上,爸爸一进门就问我今天过得好不好,我哭着一张脸,答道“你看我好不好?”接着我向老爸到了一大堆苦水,老爸听完,捧腹大笑,笑完了庄重地说“孩子,生活中,有一些人,认为保护地球是其他人的行为与自己无关,但是地球是大家的,温室气体让地球发烧,因为有大部分人认为地球发烧事不关己。只要自己享受好就行,如果地球也是个人,她一定会哭,是她养育了我们,却要我们来毁灭她,!地球不是个资源无底洞,他被我们迫害的千疮百孔,你看其实四川地震,飓风,就是因为他们那边破坏环境厉害得紧!现在,极端天气来的频繁,一会儿暴雪,一会热。就是因为我们破坏地球!”我听得羞愧但当,从那以后,我便不再浪费……

  我认为啊,享受并不是坏事,但被享受束缚了心灵,却是可悲的

初中生活作文 篇6

  随着清脆的“咔嚓”声,一个美好的场景被摄入镜头,多彩的生活被浓缩在方寸之间。摄影,是我课余生活的爱好。

  周末,我提着相机漫步在街头。“闲庭信步”的老人,青春焕发的少女,天真活泼的儿童……都构成一幅幅和谐美好的画面。我照些什么呢?雄伟的建筑,鲜艳的花朵,的确美好,但构思并不新颖。

  啊!有了,“咔嚓”一声脆响。你猜猜我摄下了什么?手,新华书店科技书柜前,那无数双拿着书、抱着书、举着书的手。纤细的、粗壮的、粉嫩的、被阳光晒成古铜色的……当这个情景出现在眼前时,我就感觉到有一种力量推动着我。这些手仅仅是在拿着书吗?不,它们是在摘取打开知识宝库的金钥匙。多么令人感动!看到这无数双手,你就能自然联想到手的主人那一张张含着微笑的脸了,那是多么愉快的微笑。

  “咔嚓”,又摄下了什么?脚,图书馆前等待开门的很多双脚。穿球鞋的、穿布鞋的、穿皮鞋的、穿凉鞋的,还有拄着手杖和双拐的……看着他们,我热血沸腾了!这不是在踌躇在徘徊的脚,而是在奔跑在攀登的`脚,在人类前进的历史上留下了坚实印迹的脚。多么令人振奋!看到它们,你就能联想到它的主人们那一张张含着谦逊的微笑的脸。那微笑,也一定含着奋进者令人陶醉的满足。

  “咔嚓”,这次摄下的就是一张张笑脸了。下班职工舒心的微笑,接待友人的真诚的微笑,看到成果的欣慰的微笑,父母亲们亲密的微笑,老师们慈祥的微笑……

  拍下这一组照片,我也满意地笑了。生活多么美好啊!我的作品中,那隐含的微笑,那展现的微笑,那随处可见的微笑,时时激励着我,鼓舞着我:我看到了一个广阔美丽的世界,它充满了对生活的爱,充满了对未来的憧憬,充满了对美好事物的追求。

  你想看看这些精彩镜头吗?你的身边就有。

初中生活作文 篇7

  现在,大家的生活过得都很好,很舒适。而对于我来说,这样的生活却缺少了一些快乐与幸福。

  我想要的生活:没有太过分的要求,也不是用钱财、豪宅、汽车、漂亮衣服、山珍海味来衡量的,它是平凡的.,因为平凡中才能得到内心深处真正的快乐。

  我要想的生活:每天上学的时候,在路上碰到熟人,给对方一个甜甜的微笑,说今天一定是美好的一天,我们大家一起加油,努力吧!

  我想要的生活:在学校见到老师,热情地打招呼,不要有意地避开老师,要多走近老师。

  我想要的生活:每天开开心心地学习,把所有的烦恼都抛到九霄云外,对每一天都充满信心,不要害怕,勇敢地向前迈出每一步。

  我想到的生活:不管我们走在哪里,都可以呼吸到新鲜空气,闻到沁人肺腑的花香,走在森林里可以听到小鸟在枝头歌唱,鸟儿在枝头嬉戏、玩耍。

  我想要的生活:走在大街上,每个人都是快乐地微笑,街道上看不到白色垃圾,汽车都是电动的,人们为了节能和锻炼身体骑上了自行车或者选择步行。

  我想要的生活,就是如此的平凡,但这种平凡的生活里,却有着不平凡的快乐和幸福。

初中生活作文 篇8

  初中生活,多姿多彩.初中生活有着彩虹般的绚丽,有着花儿般的芬芳,有着小树般的朝气,有着骏马般的潇洒自如......用这些来评价我的初中生活一点也不过份.

  一进我们班级就可以感受到一股朝气.一张张稚气未脱而又带有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神气,让人看了就有生机,有动力.

  瞧!这是一节政治课上的社会活动,教室里的课桌摆成五个小"堆",像一团团花,竞相开放.课堂上,同学们用各组自编自演的节目,来表达各组的观点--反暴力. 看,这第二组编了一个形式独特的"五句半",看得听课老师们鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四组也不甘示弱,把他们组几经修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了讲台前.恩!不愧是几经修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同学老师哈哈大笑,这也达到了预期的效果......同学们自己的`智慧表达着自己的观点,让人心服口服,听课老师也为我们的智慧而折服,下课后,我偶尔听一位老师与另一位老师的对话"这帮孩子真有才!"我听后笑了,初中生不正应该拥有这才智和能力吗? 课堂上我们就是如此,充分发挥着我们的智慧.这成为初中生活中一道亮丽的风景.

  瞧!篮球场上男生们奔驰的身影,一个字形容--帅!看他!跃过"敌人"的防守,一个转身,漂亮!又冲出了一个包围圈!手中的球在掌中与地面之间来回运动,却总也出不去这条无形的线.跨步,上前,起跳,投篮!这一系列动作帅气而又优美,是那样的娴熟,球也在空中划出一条优美的抛物线,然后纵身一跃,进入篮框.精彩!这时场外的女生抑制不住自己激动的心情,在场外惊呼起来,为男生鼓掌,加油.一张张涨红的脸充满着快乐的激情.

  篮球场上洋溢着我们的潇洒与激情.

  这就是我们初中生活的一个缩影,它充满了快乐与激情,智慧与活力. 多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘记?

  哦,这多彩的初中生活,盛载了我们的智慧,活力与激情.我爱这多彩的初中生活.

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