【热门】初中生活作文合集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的初中生活作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生活作文 篇1
告别童话的日子,告别那粉红色的梦幻,我们怀着一种憧憬,一种向往,在这个充满惆怅的秋天,跨进了中学的大门,开始了初中生活。
成为初中生,我不再是一个年少无知的孩子,我将走向一个新舞台,将表演精彩演绎;成为初中生,我不会再像从前那样随心所欲,我将学会约束,变得更加成熟;成为初中生,我将步入一个新的转折点,去诠释一段新的传奇。
进入初中时期,或许学习会比较紧张,但我依然会以端正的态度去面对,在学习的`道路上,失败与挫折是肯定会有的,但我不会沮丧,不会放弃,我会坚信自己的信念,即使顶着大风大浪,也会继续航行。
即将开始三年的初中生活,每个人都有自己的打算,我也不例外。在新的学习生活中,我对自己要求是做到“四心”。一是收心,把暑假以玩为主的生活转化为以学为主的生活。二是要收心,学习就仿佛登山,我们在山下就要抱有必胜的、一定要登上山顶的决心,在新学期里,我也会坚定决心,明确目标,努力做到最好。三是要有恒心,人生的旅途上肯定是布满荆棘,甚至会有狂风暴雨的,也许还有人会劝你放弃,不必再坚持下去了,可能有人就放弃了,那么他就永远不可能到达成功的那端。在学习上,我会持之以恒,坚持不懈地去战胜一个个困难。四是要专心,不可置否的,不论做什么事,专心都是很重要的,在新学期里,我也会努力事事都专心、认认真真去做……一分耕耘一分收获,我相信只要努力了,就一定能看见成功之花绚丽绽放。
走进初中,走进了一个新的天地,,但我们的梦想依旧没变——告别过去,展望未来!让我们扬起希望之帆,勇敢面对前方一切阻碍,驶向另一个希望怒放的彼岸!
初中生活作文 篇2
“近水楼台先得月,向阳花木易为春。”人们的一生又何尝不是如此?纷繁的尘世间,我们走走停停,一不小心就会将自己的身影没入了阴影里,此时又应当如何呢?我会回答一句:“向往春常在。”
古往今来,有许多人虽身处阴冷之境却仍心如暖阳。历史长河中,李清照便是那样的一朵浪花。
可能不少人都知道她吧?或钦佩她的才华横溢,或欣赏她的清雅如墨,但不少人都忽略了一点,那就是这个如栀子花一样纯洁明媚的女子也曾一度在历史的阴影里缱绻。不错,她是在南宋那段烽火连绵、屈辱退让的岁月中开出来的明丽的花、涅槃的花,当时天下三分,时常干戈相向、狼烟四起。而此时的李清照,一个自小娇生惯养的名门闺秀,已经经历了国破、家亡、夫死等一系列的不幸变故,才短短的几年啊,她沧桑得便仿佛是历经了旁人一生的劫数,那片在她头顶上时常明朗美丽的蓝天终于一点点地脱落了它粉饰太平的伪装,阴暗。凄冷,一下子漫上了天际,也漫上了李清照那颗细腻温婉的'心。但是这个看似娇弱、经不起风雨的女子却并没有畏惧那未知的、布满荆棘的前途,她举笔挥毫,怀着满腔的热忱在宣纸上写下了一篇篇饱含着国破家亡忧愤的诗章。从古至今,不知激励了多少人,宁愿牺牲自己的性命也要去追逐那片蔚蓝清澈的天空。
是啊,她是李清照,是“倚门回首,却把青梅嗅”的娇柔可爱的李清照;是“才下眉头,却上心头”的细腻忧郁的李清照;是一路“凄凄惨惨戚戚”追寻着美好生活的李清照;但也是不惧摧折、不惧黑暗、向往阳光的李清照!光明是她的信仰和追求,是这朵含苞的花要开得更好的决心。我猜她也会在闲暇时常常期待吧,期待春日的暖阳重新沐浴在她的周身,期待着“向往春常在”的那一天。
我记得曾经看过的一部电影,里面的主人公说的一句话令我印象深刻。
她说:“我身边的人,总是愤怒的,疲惫的,但我只道有一个地方,一个美好的地方,我想住在那里。”
的确,我们的生活时常会乌云满布,但是真正热爱生活、自尊自强的人却不会自甘堕落,他们向往春天和美好的未来,即使如野草一样低矮,如沙石一般渺小,但他们也会自始至终地相信,他们是有春天的,而他们的春天,一定不会太晚地到来。
诗人海子的一句诗我很喜欢。“面朝大海,春暖花开。”但我觉得这句话还可以再改一下。
“面向春天,阳光常在。”是的,如此便会阳光常在……
初中生活作文 篇3
我有一个非常要好的同学,她在每次考试中都能排第一,还在班级里当副班长,样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如,有些同学请假没来上学,来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次,我的作业没有写好,她是语文组长,就要收作业了,我还没有一点头绪,差我一本了,原本以为她去交作业本了,没有等我,可谁也没想到,她竟然放下作业本,向我走来,问我:“好了吗?我要去交了,如果你实在写不出来的话!我可以来教教你!”“谢谢!”她教我说可以怎样写,并给我举了几个例子。讲完,我有了头绪也构思好了,写得也快,不一会儿,就写好了。虽然,这只是件小小的`事,但这也体现出了她爱学习,爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样!运动会上,她管理同学,让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅,如果,班级里有同学伤心,她会跑去安慰她,不再让
她哭。有几个同学吵架,把桌子里的书扔了出来,她也会走上前去捡起来,放在桌子上,并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然,她自己也从不和同学打闹,总是会一本正经地看书!
她是我的同学,是样样名列前茅的那个同学。
初中生活作文 篇4
唉,生活中的烦恼真多啊!!!谁来帮我化解一下烦恼啊。
我是一名初中生,今年13岁。最近烦恼特别多。拿了成绩单后我去外婆家玩,先前我就跟外婆声明“如果我不想在这玩了,那就是贺正(我弟)气走的”。
在这玩了一个星期后,我终于忍不住了,我打电话给妈妈说要去她那玩。我把东西清好后小舅送我到了七里湖,可悲的是我上车才发现我的牙套忘带了,我以为妈妈不会说我,结果我跟妈妈一说,妈妈就要举手打我,我还以为妈妈会说“没带就算了,再跟你去配一个”,我自嘲的.笑了笑,然后妈妈打电话给外公叫外公帮我找牙套,我刚跟外公说了放牙套的位置,外公说找到了就跟我打电话。妈妈带我找到爸爸,跟爸爸说了这件事后,爸爸生气的说了一句“没带明天就跟我滚回去”,我听了有点伤心,饭都吃不好。吃完饭后妈妈去整理我带来的东西,看到我还穿几年前的衣服就很生气说“我跟你买的新衣服呢,为什么不穿还穿旧衣服”我很委屈的说“那不是还能穿吗为什么不穿,我留了一套衣服到老家,回去的时候可以换”,妈妈说“这些衣服都穿不出去了你还在穿,再说你外婆看见了又会怎么想呢!他们就会认为你连衣服都没得穿,我们肯定对你不好,就会说你爸妈,你明白吗”我撇撇嘴心里想“外表有那么重要吗”。
我拿了毛巾、浴巾和浴球去洗澡,我问妈妈今天几号,然后妈妈说“10号,怎么,又想玩几天回去”“嗯”我说,妈妈说“门都没的,到这里把学习搞好再说,回去了又是玩,你都要读初三了,还不抓紧。”我不高兴的翻了翻白眼心里想“到哪玩是我的自由,你凭什么约束我”在浴室里妈妈有语重心长的对我说“你都长大了,要注意自己的形象,要把自己最好的一面展现给被人看,要不然你同学会看不起你的”我没有回答她,过了一会儿她就走了。我洗了澡穿好衣服后看了会电视电话就响了,我一看是外公,赶快按下接听键。我问外公找到我的牙套没,外公说找到了,我终于松了一口气叫外公等会我叫妈妈来,妈妈说她会联系来荆门的车要车带过来。
这个牙套风波就告一段落了,不知道以后还会发生什么。
初中生活作文 篇5
还没有放暑假的时候,每天一大早就要起床,刷牙,洗脸,然后赶着去上学。放学后,要忙着做功课,做完功课,接着又要去上珠心算班的才艺课,上完珠心算课,又要去练钢琴。哇!我好像机器人喔!每天都做相同的事。我好期待快一点放暑假,做我自己想要做的`事情。
暑假有两个月,有六十多天的日子。不用上学,想睡多久就睡多久,睡醒了就开电视来看卡通,爱看多久就看多久,无聊的时候拿掌上型游戏机玩一玩,这样的暑假多快乐啊!但是,这样过暑假好像也是每天做一样的事啊。
炎热的暑假,一整天泡在凉凉的游泳池应该是最舒服的事了,如果能像小鱼到处游来游去玩耍就更有趣了,但是我不会游泳!对了,我为什么不利用这六十天的假期学游泳,可以到游泳池泡水,又可以学会游泳到处游来游去,一举两得。
暑假我最想做的事就是学会游泳,而且不只学会一种,最好是蛙式,自由式,仰式,蝶式,狗爬式...等等都学会,这样我一整个暑假都可以泡在游泳池里,外面太阳再怎么大,我都不怕。暑假学会游泳,我不但可以享受当水生动物的乐趣,也不会白白浪费两个月的暑假,不然等到开学后,我又没有多余的时间玩水了。
初中生活作文 篇6
转眼间,我从刚入学的一年级小朋友变成了六年级的小姐姐,这是小学里的最后一年了。
明年我们就将要毕业了,成为一名初中生了,准确地说,还剩不到一个学期的时间了。时间毫不留情地向我步步逼进。有时,我在想初中的生活会是怎么样的呢?也许,那时我们已经不再孩子气了,会认识很多新的同学,不会再和同学们吵架,说从此不和你玩,然后没过几天又和好了。也许,那时的我们已经成熟了,会懂得要好好学习了,不会再和同学们一起疯,一起傻了。
也许初中的生活不是这样的呢?也许我们会成为叛逆的孩子,年少轻狂,几个人化身为三剑客,一起闯天下。也许……
每当放学时,我看见楼下许多初中生三五成群地从学校里出来时,我不禁幻想自己初中生活的情景,那会是什么样的呢?毕竟只有一个学期,我们将成为初中生了,让我有着无限的向往。
每当这时,我又会不由得发出另外一样心声,面对即将分别的我们,又是怎么的舍不得呢?相处了六年的`我们,依然逃不过分别这一日啊!
唉!去的尽管去了,来的尽管来着,过去已成为一页沉重的历史,无法改变,新的生活就好好利用吧!时间会告诉我们一切的。
初中生活,等着我!
初中生活作文 篇7
如奔走在弦上凌乱的手法,繁乱课业,复杂心绪勾勒出疲累的样貌。 那一夜,在冬日寒凉街心,阖上眼,深吸一口凛冽朔气冻结燥热的心,我的思绪化为双翅,带我游历过去、纵缆现在、展望未来。那一夜,我思想起……。
书海是网,我在里头奋起抵抗,但无论如何翻转扑腾,仍逃不开初三压力的网。于是扑上薄外套的我,迈步向被冷风袭满的街道,决定为剪不断,理还乱的愁绪觅一出 口。 静的只有风声的街,只有孤独的自己,孤单的伫立,沸腾的心灵悄然沉淀下来。 我想起初一刚考上实验班的日子,心里是百般的不愿意转班,有着故友甜蜜牵绊、面对未知的'恐惧、逃避课业的压力的懦弱,在走失的大森林里寻觅着一丝阳光能 指引方向,却踌躇着不敢向前踏步,将自己笼罩在阴幽的潮湿灌丛中,冀望能获得上帝宽恕的微阳。
悲剧性的历史重演,我又再度的笼罩在痛苦挣扎的阴霾中,想起自己当时扭曲的字在週记上写着:“难道成就再高、工作再好就会快乐吗?”而老师的一席话如暮鼓 晨钟般将我敲醒,“课业与快乐并不会互相矛盾,反而相辅相成。你不能选择你喜欢的事,但可以选择去喜欢你讨厌的事”,忽然我的脑部彷彿雷击震撼。 月夜下,我大声朗念这刻骨铭心的教诲,逐渐有了昂首阔步向前迈进的勇气,而原先如线团的烦恼渐渐由线头拉出笔直的线,彷彿一条康庄大道通向未来。
人生如滑雪,不能一昧的向前府冲,需给自己休息、慢下的机会,才能再提气迈进。 那一夜,我思想起短短十五年的历史教训,不再让自己重蹈覆辙。 现在的我走在自己欣然选择的路上,不在执着过去,而是挺胸迎接未来。
初中生活作文 篇8
清晨,当我看见一轮红日正在慢慢升起时,我的心中不免会响起一种声音:这不正是一种召唤吗?对!我是初升的太阳———
这正让我想到在校园中的几个片断。
作为一名学生,我的主要任务是学习,这就要求我们在课堂上认真听讲。一天,老师进来后宣布了这节课内容,同学们显然对此很有兴趣,老师刚一发问,同学们就争先恐后,甚至,未等老师提名,同学中开始的几位就在下面说起想法,场面虽然有点乱,但是不一会儿就安静了———等待。同学们十分活跃,使老师很高兴。
运动场上,一声尖叫———球进了,之后随之而来的是欢呼声、鼓掌声———赢了。刹那间,篮球场上,周围成了快乐的海洋———比赛结束了。
在校内,何时何地都是那样朝气蓬勃,显得那样有生机,同样在校外,我们也是……
暑假开始了,同学相约来到了学校附近的居委会,想要一起参加社会实践活动,以此锻炼自己的能力。
经过组织、报到等程序,我们被安排了两份任务:宣传卫生和打扫卫生。我们三五结队,向各自的“领地”出发。当然,我安排为宣传。
“加油!”我们出发了。我信心十足地借来了扩音器和宣传黑板,准备开始。我首当其冲,讲起了宣传语:“居民们,我们来向大家宣传……”不一会儿,一些爷爷奶奶们走上前,听我们讲,其他同学就微笑着将资料发给长辈们。
为了让大家多了解一些,同学们开始分批给居民们送上资料。
时间过得很快,我们的宣传结束了,回到居委,另一批打扫的同学也到了。主任对我们说:“你们辛苦了。”是啊,同学们的'脸上布满汗滴,还时不时地用手擦额头。“刚刚我一直跟着你们,一些居民们都赞赏你们———‘他们真有心,他们很热心’,说的时候还翘大姆指呢!”接着是一串只有我们中学生独有的爽朗的笑声。
梁启超写得好:红日初升,其道大光……壮哉我中国少年,与国无疆!
我们是初升的太阳,生机盎然,有着一颗火热的心,可能我们有时做出的行为太过幼稚,说出的话太过激烈,但是随着在学校被深爱我们的老师教导,在社会里经历实践,我想我们一定会慢慢成长为正中的太阳!
〖点评〗
"我们是初升的太阳",这就意味着作为中学生的我们,生活中充满了朝气、充满了热情。本文采撷了作者学习和日常生活的几个片断,努力表现这一主题,他也确实做到了。文末作者以反思形式所做的抒情、议论,又提高了文章的立意,表现了“初升的太阳”企盼成长、企盼成熟的一种心理。(卢湾区教师进修学院语文教研员阮圣桢)
初中生活作文 篇9
还有一百多天就要毕业了吧。我想我是有点舍不得。同样的一间教室,曾经我们就在那里过着一天又一天的时光。快乐也好。不快乐也罢,这里有我们一切在一起的时光。
对于曾经,我一直都缅怀曾经,讨厌改变,总是怀念过去。到最后,还是像枯了的落叶,一片一片凋落。美好都变成了碎片, 拼凑在回忆里。
对于现在。既来之则安之。我承认我没有上进心,我只是不喜欢改变。只是不喜欢,周围的人都在为学习奋斗,然后感情变成了陪衬。
对于将来。那是个不可预知的空间。我幻想过好多好多。想和家人去好多好多地方游玩,然后哈哈的像孩子一样大笑。打好几天的电脑游戏,直到筋疲力尽。
对于初中的铁哥们。我不想因为高中同学,关系就淡了。可是那些千丝万缕的关系,在一丝丝减少。我怕有一天我再叫你们出来的时候。你推辞到“今天高中同学一起出去玩”。
对于自己。我会好好待自己。不会再为了别人伤害自己。我一直相信自己乐观强大的心。
我会好好吃饭,好好睡觉,好好的生活。
我知道我们都在试着长大,然后遍体鳞伤。我们都很开心不是么?我们有我们理想的生活。我们会很开心。毕业的那一天。会留下最美最美的笑。
我想说,青春这条路真的很精彩乜很无奈。该怎么说呢,是快乐还是伤悲,是终点还是起点呢。我只是希望,三年给我们的回忆会永垂不朽, 时间是金钱,我们要努力去创造辉煌不是吗。
初中三年的生活,随着岁月,你我都在彼此成长。经历过那么多,我们的感情变得如此坚定。初一的我们,单纯幼稚天真。从来不知道什么是爱,什么是距离,什么是不舍。初二的我们,开始变得懵懂,有青春的躁动。会很贪耍,很调皮,跟老师顶嘴。初三的我们,依旧如此。只是慢慢习惯目中无人,从来不把老师当长辈和领导看。我想说,以后的我们可不可以成熟懂事些。我想说,以后的我们可不可以慢慢领悟成长的意义。我想说,以后的我们可不可以前途无量,好好的过。
还记得那个教室,想着当初毫无征兆的踏进那间教室的心情, 那时的情景历历在目,而今在不知所措的.心境里即将结束这里的生活,结束我整个艰辛而又值得留恋的初中生活!时间匆匆的逝去了,并没有留下什么痕迹,或许留下了,只是我对它不在意,所以没有体会到!最终体会到的是淡淡的离别的气息… 有时我仿佛看到了自己的未来, 有时却怎么也抓不住上一秒的自己,时间依然在流逝…
我的那些一起走过初中朋友,我依然在心底轻轻的为你们祝福,希望你们永远幸福!因为我知道你们对我的帮助与友谊以各种方式表达给我,它们在我回忆往事的时候熠熠生辉, 绚丽地让我来不及遮住双眼便潸然泪下…一路的风雨我们曾一起走过!
让我再次用文字来感恩并铭记这一切… 天气越来越热,天空也越来越透明,这么温暖的时候,也是离别的时候。在这一碧如洗的天空下,夏意浅浅,我们说着告别的话,然后各奔东西,这是一件多么残酷的事!
不是在秋风萧瑟时离别,也不是在飘雪的时节离别,偏偏要在生机盎然的夏天,一切都那么明媚,为什么在这时,我们毕业了,唱着伤感的歌?为什么要在这温暖的季节做着这伤感的事?或者当我们走出校园,转身是茂密的绿意和蓝天,我们会发现以后的路更长更美吗?我们会微笑着分离吗?
我们相遇在三年前的夏末,分别在三年后的夏初,我们才明白,原来夏季是一场轮回,这欢快热闹的季节里,我们分别,相逢,再分别,再相逢,这一切本来就不悲伤,而是一场欢宴!与人相逢本身就是神奇的缘分,一次的分离,也是为了下一次的邂逅!一刻,我们所有的心田流露着真诚;一刻,我们所有的眼眶洋溢着感激;一刻,我们所有的情思绵绵无尽…是不会忘记吧,曾经一起疯狂过,堕一落过,然也努力过!三年,铸就了我们深深的感情,想真心的说一句,初中,遇见你们真好!
那些年,我们还很忙碌,每天很早起床,简单洗刷后,就向学校奔去,补没写完的作业,背没背完的文言文和单词。- 那些年,我们还很乱,在语文课上睡觉,在英语课上补数理。- 那些年,我们还很执着,为了政治历史地理肯付出整晚的时间。 -
那些年,我们还很无知,不懂珍惜光阴,把自己的课本摞的高高的,在掩护下睡觉,然后下课狂补笔记。- 那些年,我们还很无奈,总要穿着一身土的要命的校服,从不在乎它的脏净,穿着它在操场随便坐下,把土地当成毯席。- 那些年,我们还很幸福,回家时饭桌上总有父母给做好的热饭,并催促趁热吃完赶快去复习。
在我的心里。会留下所有人的影子。时刻还在一起。不是么? 那天。太阳一定会高高的挂着。那天。我们一定会甜甜地笑着。那天。 我们一定会永远的记着
初中生活作文 篇10
那一阵阵读书声,那一声声欢歌笑语,那一张张笑脸,出现在校园里,让人陶醉。
早晨,还没进校园就听到了朗朗的读书声。细听那声音:有扯着嗓子大声朗读的,有细声细语的优美朗读,还有一种尖尖的声音……许许多多的声音汇成了一首交响曲,就像一支雄壮的队伍在演奏,多么让人陶醉呀!我也拿出英语书,加入了这支队伍。
下课了,同学们在操场上快乐地玩耍,就像是一群小鸟,欢快地飞来飞去。有跳绳的,有比跳远的,甚至还有玩老鹰捉小鸡的。多快活呀!虽然都是初一的学生了,但是同学们还是有小孩子天真的样子。放松放松也会使生活变得丰富多彩。我看见他们玩,我自己似乎也很高兴,我陶醉在其中。
课间,同学之间难免会有一些摩擦碰撞。有一次,我看到了这样一幕。有一位同学不小心撞到了另一位同学,那位同学连忙说:"对不起!我不是故意的'!"那位被撞到的同学并不是破口大骂,而是微笑着摆了摆手说:"没关系!"说完,两人相对一笑,又回到自己的班级。多么小的一件事呀,但却体现了同学之间的友谊。我又陶醉在了这友好的气氛中。
上课时,同学们很活跃地回答问题。这不,老师刚提了一个问题,同学们就像是谁要抢他的饭碗似的,都争先恐后地举手回答问题。老师看了这种情形,只好挑几个差一点的学生回答,不过,老师是很高兴的。这也是同学们对老师的报答吧!
教师节到了,同学们都拿着各式各样的礼物去祝贺老师。但老师说:"这些礼物并不是最好的,只有好的成绩才更能让老师欣慰呀!"于是,同学们就考好成绩来报答老师,这时,老师的脸上就会有灿烂的笑容。多让人陶醉的笑容呀!
校园,我们快乐成长,快乐学习的地方。我爱校园!
校园,你让我陶醉,我爱你!
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