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初中的老师作文

时间:2024-11-04 05:13:25 初中作文 我要投稿

关于初中的老师作文集锦6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的初中的老师作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于初中的老师作文集锦6篇

初中的老师作文 篇1

  你好,我是你未来的物理老师,我叫赵真真。你可以叫我真姐呦,这样显得我没那么老。

  其实在我没有见到你之前,我一直幻想你到底是个什么样子的孩子呢?是高是矮,是内向还是外向,是喜欢安静看书还是每天都要调皮捣蛋呢?但不管你是怎么样的,即便你每天对学习感到头疼,真姐我依然都觉得欢喜,你毕竟是我要带的第一届学生啊!有许多老师最喜欢说一句话:“学生啊是一届比一届的差”。但你是我的第一届学生,所以你放心,你绝对是我眼里最好的一届学生。而你之后的每一届,我都会像对待第一届学生一样,充满着激情与开心。

  我知道,你可能担心物理课程并不好学或者对它没有兴趣,自己会力不从心。真姐我对这样的想法摇了摇头。物理学是一门充满乐趣且十分神奇的科学。我也会把它演绎的非常美妙有趣,所以不要担心它引不起你的兴趣。在我小学三年级的时候,我还曾担心我四年级的知识学不会学不好,而到了四年级,我发现通过自己的努力轻易的学会了所有的知识。你的担心和老师是一样的。只要你跟着我的.节奏,努力学习,积极思考,我相信你会做的很棒!

  我知道,你可能担心自己成绩不好,或者自己调皮好动的性格引得老师对你生气,但真姐这里对你说:每一个孩子都是可爱的包括那些成绩不好和犯过错误的,我会尽量公正的对待你们,而老师某些时候的批评是在督促你养成更良好的习惯,让你重视自己的缺点并努力改正。

  最后,我想对你说:“孩子,我是一名新老师,我没有经验,但我耐心,包容并会不断学习。尽管如此我可能依然存在着很多不足,走进学校,你来这里学习,真姐我也要学习。你们有错误,我会指出。老师有错误,也请你们一定要指出。成长的路上有人陪伴是一件幸福的事情,希望我们互相陪伴着,一起成长,幸福彼此。

初中的老师作文 篇2

  和老师一起走过的日子,是我不断受知识熏陶的日子。——题记

  由于小时候对中学的憧憬,让我对中学时期的各门课程都十分好奇,其中我最为感兴趣的还是地理。

  教我们地理的是一个年轻的男老师,个子很高,一副秀气的眼镜架在鼻梁上,显得斯斯文文的`,可上课时严肃跟这可大相径庭在上他的第一堂课时,他的严肃让我不太自在,这让我也对他有人一丝恐惧。

  还记得那一次,关于等高线的那一道题,我百思不得其解。为了能弄明白这道题,我只能请教老师。可是对老师的那一丝恐惧让我不敢走上讲台,甚至不敢靠近老师,但是这道题的解法对于我的吸引力大大超过了那一丝恐惧终于我鼓起勇气走上讲台询问老师这道题我以为老师会怪我上课没听讲,可他不仅没有这么说,而且还细心的讲这道题,这次过后,我便觉得地理老师还是十分平易近人,而不是表情严肃的一块冰,我对他那一丝的恐惧也在慢慢消失。

  相处仅仅三个月之短,从课堂中的点点滴滴让我也对这位老师心怀一丝敬畏,老师对工作严谨的态度和对教学工作的重视不得不让我佩服:

  上他的课的学生都知道老师的手里时常拿着一份资料,那便是他教学的提纲,偶尔一两次,我进办公室看到老师桌子上的题纲忍不住多看了一会儿,那上面总结了地理书的全部知识,十分详细。

  听我哥哥说,以前这位老师教他们的时候,黑板字写的不够好,害怕同学不认识,所以买了一本字帖,在办公室没事就练两年过去了,老师来教我们地理,他的黑板字已经写的十分工整了。

  和地理老师一起走过的日子是欢乐的,他让我们在欢乐中获得知识;和地理老师一起走过的日子是轻松的,他让我们在获得知识中成长;和地理老师一起走过的日子就愉悦的,他让我们在成长中成熟。

初中的老师作文 篇3

  我的老师是一位经验丰富的教师,今年35岁,他长着一双坚定有神的眼睛,高高的鼻子,厚厚的嘴唇,圆圆的头上留着三七分的短发,这就是我的班主任兼数学老师,——竺老师,您给我留下了难以磨灭的印象。

  记得您刚教我数学的时候,我的胆子非常小,上课不敢发言,生怕说错了您会批评我,再加上您那抑扬顿挫洪亮的嗓门,我就跟害怕了,每当这个时候,您总是亲切而和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是说错了,老师也不会批评你们的,如果你们每个问题问题都大队,那还要我这个老师干什么呢?”这是,您的眼里总是流露出鼓励的`目光。啊!这目光似曾像是,只有慈母才有啊!

  您对我们慈母般的关怀,和爱护,如春天的阳光,温暖这我们的心,在我的心中,您是一位好老师,我们也惦记着您。

  今天是教师节,我们准备给老师一个惊喜,该上课了,大家都藏好了各自的礼物,坐的端端正正的,竺老师来了,登上讲台,宣布上课,然后班长喊了一声“起立!”“祝老师节日快乐!”大家“唰”一下站起来,异口同声地说,然后同学们纷纷离开座位,走上前去,有的送上自制的贺卡,有的送鲜花,有的献上亲手画的手帕。您很感动,说:“同学们,虽然今天是教师节但是我们还是要上课的,淡然我也谢谢你们的一番心意。”说完老师像往常一样给我们讲课。

  老师,是天底下最光辉的职业,您是天底下最好的老师,您像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人;您像春蚕,奉献了自己,美化了别人;您像粉笔,牺牲了自己,留下了知识。

  我永远也忘不了您——竺老师。

初中的老师作文 篇4

  作为学生,每天都与老师接触。

  以前,我总认为当老师是轻松的,每天只要讲个40分钟,批改几本作业就可以了。也认为当老师是开心的,每天也是讲他该讲的,什么也不管了……现在,我终于明白了当老师的辛苦,当老师的不快乐。

  上初中,我被分到了我们班。当时,学校上上下下都认为我们班是最差的;纪律差、成绩差。刚好当我们班的班主任又是外地的女老师,老师一心想为我们班好,而同学个个都不领情。当时只觉得当我们班的班主任太辛苦了。(初中作文)

  转眼间上初三了,本以为同学都长性了,但是各科的科任老师在上课时都要花时间讲纪律。

  记得上次上英语课,上课铃响了,那些男同学还在走廊上慢悠悠的走着,一点也不着急。老师都已经在讲台上了,教室还像菜市场一样,起哄的起哄,打闹的打闹。在班长一声叫哄下同学们安静了许多。英语老师开始讲课了,讲了没几分钟,有两个男同学在打闹,老师说了一下他们,他们像没有听到似的,继续打闹,老师讲不了课,就大声说他们,有一个男同学还理直气壮的'说没有,就这样那位男同学和老师吵了起来。老师叫他出去,他就站起来想打老师一样,也不出去。英语老师治不了他,就叫级长来把它带走,那一节课就这样,老师也没有继续讲课,只是叫我们做练习,然后站在走廊上。下课了,老师回教室拿课本的那一刻,我看到老师的眼眶湿润了。

  从那时起,我知道了老师的辛苦和不开心,老师一心为我们着想,希望我们以后能过上好的生活,却得到了某些同学的不理解。

  最后我只想对老师说一句:“谢谢您,老师!老师,您辛苦了……”

初中的老师作文 篇5

  我的语文老师姓白,有着苗条的身材,有神的眼睛,悦耳的声音和她那鲜明的个性。她的讲课水平特别棒,又是一个严与慈完美结合的老师。在课堂上,她严格的要求我们,给予我们知识,教会我们做人的道理;我们犯了错误时,她总能微微一笑,给我们讲述这样做的.坏处,从不乱发脾气。

  有这样的老师,我忍不住写下了这样一首诗歌:

  您是蜡烛

  点燃了自己,照亮了别人

  您是黄牛

  勤勤恳恳在黑板上耕耘

  您是春蚕

  春蚕到死,丝方尽

  不,都不对

  您比蜡烛的光辉更明亮

  您比勤劳的黄牛更朴实

  您比奉献的春蚕更无私

  对,我知道了

  您是人类灵魂的工程师

  塑造心灵

  净化灵魂

  永远不知道疲倦

  长大了我也要――

  做一名老师!

  师与生,是一种互相关心的关系。师生之情,是从生活,学习各种角度来评价的。师生情是我与白老师沟通的桥梁,不管在什么时候,我有什么困难,我都可以坦诚的、大胆的和白老师进行交流,白老师也会不厌其烦的开导我、帮助我。我在课余时间参加了艺术体操队的训练,学习时间和班级活动有时不能正常参加,白老师总是提前给我布置作业,照顾我的时间安排,有时还给我单独辅导。所以,我能够保持优秀的成绩,是与白老师分不开的。

  不久以后,新学期来临时,我时刻准备着和白老师一起向着最好的成绩奋斗!

初中的老师作文 篇6

  一次次上学放学,一个个春夏秋冬,一个慈祥的眼神时时刻刻关注着我,给我拥抱,给我鼓励,让我充满信心,不停地奋进——这,便是老师的眼神。

  每天早上,我总是第一个来到班级。不一会,伴着由远到近的脚步声,一张笑盈盈的脸出现在门口。一声早上好开启了我全新的一天。早自习时,我总是要偷偷地多看老师几眼,感觉就像被一场润物细无声的春雨唤醒了一般,从老师的眼神中,我读懂了今天我要认真听讲,举手发言,勤于思考老师的眼神给了我一天的动力,让我认认真真地过好每一天。

  每个清晨,老师的'眼神如春雨般滋润着我的心田。

  在忐忑不安中,我走上了二课堂的赛场。数百双眼睛盯着我,慌乱中我还是一下子找到了那双熟悉的眼神。老师一边朝我竖大拇指,一边微笑着冲我点头。瞬间,我的心就安定下来了,一股暖流从心头通过,我攥紧拳头,对自己说我能行!我一定要赢!我瞬间似乎得到了无尽的力量,镇定自若的开始比赛

  每当我面临挑战时,老师的眼神如夏日的骄阳一样温暖。

  考试后,我颤抖着拿起面前那张满是红色叉叉的卷子,大大的数字76醒目地写在卷子的右上角。我不敢抬头,不敢看老师的眼睛,但我能感到老师很失望的心情。老师看着我,一言不发,眼神更多的是鼓励和期望。在自责中我下定决心下次一定要考出个好分数来。

  每当我身陷困境时,老师的眼神如战鼓一样激励着我奋勇前进。

  上课时,我们都坐着,只有老师站着,每当我抬起头,都能看见老师眼神中对我们这54朵花朵寄予的厚望,在不同时刻老师的眼神就有不同的含义。有批评,有严厉,有自豪,有鼓励,有安慰,有赞许,它是那样的不易察觉,又是那样容易打动所有人,老师的眼神之所以这样美,是源于老师都有一颗爱我们的心。老师我爱您,老师谢谢您。

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