【热门】初中生作文汇总6篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的初中生作文6篇,欢迎大家分享。

初中生作文 篇1
是否你有自己的向往,可是曾经一念,寻到截然不同的另一个世界,感觉还不错,便渐渐放开了心中的执着,不由地融入进去,滴水入海?
——题记
山顶上从抗战时期留下了一座土地庙,引人遐想的不止是它身旁的那堆神秘的白色怪石头,据说里面还有对于我们这一代人更为神秘的一个巨大的防空洞。
在某天日出东方的时刻,踏着红色的朝阳铺下的.地毯,我避开家长,一个人踏进这苍绿色的山里。
刚一进山就出了岔子,两条蜿蜒小路,盘曲在脚下,瞬间,有种一念生死的寒意伴着微凉的初秋晨风,撩起了我一阵阵鸡皮疙瘩,冲去了淡淡的困意。瞬间清醒许多。
多显眼!左手边这条,杂草丛生,一看就是荒废已久;而右手边这一条,虽不是整整齐齐,但比较起来,已然是平坦许多了,抬脚就冲着较为宽敞的一条迈去。
果然是大家常走的一条路,甚至沿路的稍平整点的石头都磨得锃亮。半山腰,我拿出零食,水,毛巾……竟然中午了!
心中刚开始的激动,早被脚上的酸痛吞噬的一干二净,望着曲曲折折的山路,反正一半了,不能这么回去!没敢大口喝水,我果断站起来,擦擦嘴边的面包屑,不敢再停留。
细细密密的汗水布满脸颊,衣衫紧贴在身上,风已经大了不少,但仅限于扯起了一块衣角,早就没了衣袂飘飘的优雅,显得狼狈不堪。
“啊!这是……这是……天哪!”我瞪大眼睛,面对料峭的悬崖,目瞪口呆,一半是惊讶于这丛密的山中竟有如此鬼斧神工,还有,为什么这路,竟通向了这里!
既来之,则安之。我也不管什么干净与否,直接躺在泥土上,一股脑的把包里的东西倒出来,饿狼扑食般扫荡一空。
面对已经不到三十度就掉进山里的太阳,犹如剑削一般陡峭的悬崖,无形中流露出的霸气。浑如天成,来自自然,不知哪次地震那次海啸,亦或是从古至今一如从前,无论哪种,都让人为之震撼,为之叹服。
一瞬间,我甚至都要认为,此行目的,就是这里。但是,我想参观的土地庙呢,我想体验的防空洞呢,我想缅怀的抗战岁月呢?我甚至该后悔沮丧的心思呢?—为何毫无波澜?
望着遥遥山顶,白色依旧显眼,只是,脚步为什么不像之前的坚定地向上,而是选择停下欣赏呢?
脚累了?天晚了?风起了?还是心中曾经的执着改变了?
我苦想……释怀……
所谓一生,付出过汗水,等到一个自己足以安慰的风景,便已然不负这百年的熠熠时光。最初不一定最好,心安足以。
初中生作文 篇2
每天晚上快要睡觉前,妈妈都会亲一亲我,然后轻声对我说一句:“宝贝,我爱你!”想听妈妈说这句话轻而易举,却从来没有听到爸爸这样对我说过,虽然听不到,但我却可以感觉的到。
有天晚上十二点,我突然发起了高烧,晕晕忽忽从我的小床走到了爸爸妈妈的身边。爸爸还坐在电脑前,妈妈一边打着围巾一边看电视,看到满脸通红的我,有些诧异。把我安抚在大床上躺下,妈妈摸了摸我的额头,爸爸忙去找出体温表来。
“哎呀!体温竟然有四十多度啊!”爸爸惊讶的叫了起来。
“快!快上医院!”妈妈也着急了。
“不嘛!我不想去。”我最怕去医院了,天知道我最怕打针了。
“快,快呀!烧成这样子还耍性子”
“不嘛!不嘛!”我把头埋进了大被子里。突然一只大手把我从被子里拎了出来,给我穿件厚厚的外套,不由我的我磨讥,就把我背下了楼。
到了医院,医生开了处方,并要打“点滴”说是能好的快些,爸爸拿着处方飞快的带我去了输液室,护士抬着我的手寻找着血脉,我拼命地想缩回那离针头越来越近的手,却被爸爸的一双手死死的按着。针头在瞬间扎了进去,我哇的一声就哭了出来,爸爸说我缺乏勇气,高举着药瓶把我送进了病房里。病房里的电视正播着我最爱看的节目,我坐在爸爸的身旁津津有味的看着,爸爸拿起我冰冷的小手放进了他的大手间轻轻地揉搓,动作有些粗糙却充满了爱意。我卖弄着女儿的娇气,依靠在爸爸的肩膀,嗅着爸爸身上淡淡的`烟草清香。我感到是那么的踏实,仿佛有一个永不倒塌的有力依靠,让我无所畏惧。
“点滴”滴的很慢,我已有些疲惫,电视也在夜深中关掉了。爸爸只好说些小笑话逗我开心。我也淘气的用手指在爸爸的手掌里指指戳戳,爸爸对我的恶作剧并不在乎,似乎甘受这种“甜蜜的欺凌”。那一夜,病竟全好了。
母爱如丝,华丽而精致,父爱如麻,粗糙却舒适。我爱爸爸,因为他是我最坚强的依靠。
初中生作文 篇3
没想到这堂体育课在室内上,真没劲。我的思绪一下子飞到了窗外。窗外一定很迷人吧。十月,深秋的季节。桂花好香啊!好长时间没有吃到外婆做的桂花糕了,咬一口,真好吃,香!枝头上,绿叶中露出了这些调皮的小鬼——桂花,甜甜的,沁人心脾,慢慢地陶醉了这个风韵香浓的校园。
树枝下排着一排排整齐的队伍,特别是领头的大菊花,穿着黄色的大棉袄,像个大绣球,还戴着绿腰带,看,多神气呀!
窗外的园子里,树枝的叶子好像都枯黄了,风一吹,千千万万的小叶儿飘落在地上,小心地上冷着呢。同学们,低头注意一下,脚下踩着的叶宝宝,你们难道没听见“咯吱、咯吱”地哭泣声吗?
我要放飞百灵,去体现秋天的气息,与风共舞。
我要化成一只小鸟,飞出教室,停留在桂花树上,俯下身子,闻一闻;我要化作一只蝴蝶,翩翩起舞,在菊花丛中跳跃;我要变成一条棉被,为睡在地上的`叶子们盖上。
窗外的宽大,教室的狭小,我要走出教室,到外面捕捉秋天的气息。窗外的秋天,是与众不同的。
窗外的操场上热闹非凡,园子里充满生机,浸透在微香中。
校园的秋天,窗外的秋天,你真迷人,让我充满向往。
初中生作文 篇4
以下是为大家整理的关于初中生作文范文:换种方式看待的文章,希望大家能够喜欢!
命运因人而不同,它就如放飞在蓝天之上的风筝,在阳光的照耀下显得五彩斑斓。值得注意的是,放风筝的人一直紧握着线,从不放手也不敢放手,因为失去束缚的风筝总会落得遍体鳞伤,失去昔日的光彩。
像风筝将要跌落叶应立即收线一样,我们也要学会把握好自己的命运,不要让它黯淡无光,时刻提醒自己,唤醒自己,不要让自己在有限的生命中碌碌无为。
痛苦与幸福是对立的,但他们的差别就在于你是否能放好自己的'心的位置。
有人认为世界上最痛苦的人有两种,一种是走在最前面的人,一种是走在最后面的人,其实这种观点是片面的,他们不懂如何放好自己心的位置,你会发现最前与最后都是很美的,很幸福的。
在中国古代作战中时常出现这样一种现象,在他们撤退时有一部分人在后面阻挡敌人,让大部队撤退优秀作文作文人,这一部分军人便是在最后面的人。然而,他们不为他们是最后的队伍而感到痛苦。他们认为将军让他们在后面阻挡是对他们的一种信任,曾经有人说过,世界上最幸福莫过于别人对自己的信任。的确,他们感到很幸福,他们宁愿牺牲自己也要完成“保护大部队安全撤离”的任务,他们以自己胜利完成任务而感到幸福。因为他们也学会了如何放置自己的心,如何让心放在正确的位置上。
做任何事情都会有人走在最前面,也必然会有人走在最后面,我们不应该因为位置的好坏而去衡量自己的利害得失。我们应该为我们能够处在这两个特殊的位置而感到欣慰,而不是所谓的痛苦。我们不能纯粹地用眼去衡量这个世界,而应该学会用心去衡量它。
领头雁为自己是队伍的领军者而幸福;雄鹰为自己是垫后者而欣慰,我们人类同样要学会去正确看待它,我们要放心自己心的位置,洗去那痛苦的愁容,焕发出幸福的微笑。
一个人,在挫折中要自我勉励,在得意时要谦虚谨慎,在生活中要属守孝道,只有不断唤醒自己的灵魂和最纯真的自我,生命才会攀上高峰,风筝无论飞多高都会安心回到主人手中,人无论走多远都要坚守自己灵魂的归宿。
初中生作文 篇5
生活中理想伴随着我们的成长和我们的进步,我们的一切都来自于生活中那无数次刻骨铭心的渴望,也许那时我们的渴望并不那么的`纯洁,但毕竟有过,心中只要有渴望,生活就不会抛弃你。
也许,有时生活并非那么让人如愿,人的一生,必定不能一帆风顺,同时必定就有一些挫折和困难,在生活中我们必定因为这些挫折和困难而开始成长,开始思考生命的意义之所在。
任何时候,我们做任何事情都需要被别人理解,因为理解我们为此而心情欢乐,因为理解而产生信任。那为什么在家庭生活中,就不能互相理解呢?
进入中学后,随着生理的发育和心理的发展,我们开始有了一些自己的主见和想法,同时也会带有一些逆反心理。
在家里没事,有时就会写写日记,会把自己的一些想法写在日记里,当然这些自然是不希望被父母看到,而父母这个时候就会认为我们胡思乱想,不务正业,此刻他们就会翻看自己的日记,每当这个时候,既想大吵一架,又欲哭无泪,有时更可笑的是,如果有女同学到家里来玩,父母就会疑神疑鬼,我知道他们是怕我……
最让我反感的是,有时学校会向我们收取一些费用,父母就会用那种眼光来看着我,感觉真的让人很不舒服,更不可理喻的是有时竟然会把我的同学拦在路上问,真的是让人忍无可忍。
此时的我,感觉到的是前所未有的失败,连自己最亲最爱的人都不相信自己,还有何颜面去面对别人,面对社会,面对世界。
我渴望信任,你们能理解我吗?
初中生作文 篇6
浩是一个山村的孩子,他的父母是做山上土特产的生意,手里有些积蓄,就让浩去山下的镇小学上学。
浩在原来的学校成绩还算可以,到了镇小学,分到一个不错的班级,和年级第一名的薛做了同桌。薛是一个不苟言笑的男孩,他戴着一副300度的近视镜,沉默寡言,整天把头埋在书里,和班里的同学很少交往。浩虽是山里来的孩子,可能因为父母做生意的缘故,打扮得并不土气,也不自卑,他待人热情,喜欢结交朋友,很快便融入到新的集体中,结交了班里大部分同学。看着一副拒人千里之外的薛,他也很想和薛交上朋友。
“你好,薛,我是浩,可以和你交个朋友吗?”浩诚恳地向薛请求。
薛从书里抬起头,瞥了浩一眼,一言不发地又低下头,好似是不屑与浩结交。浩抬在半空的右手尴尬的凝固在半空中,脸红到了耳根。但他不死心,在接下来的日子里,不断地找薛说话,而薛仍是淡淡地瞥一眼,并不回尖。浩并不气馁,每天依旧做着看似徒劳无功的“功课”。功夫不负有心人,两三个星期过后,薛终于有了回应,并和浩象征性的握了握手,浩成功了。
接下来的日子里,浩依然热情,薛依然沉默,但浩偶尔会问薛一些题,薛回答虽然简单却十分精炼,两人的关系终于从陌生步入了紧密。后来浩通过薛的母亲,知道了薛在与人沟通上有障碍,并不能清楚地表达自己的意思,常被人笑,久而久之,就养成了如今的性格。
在两个人的友谊之花刚刚绽放时,一场灾难降临了。
那天下午,天色阴沉,上课的铃声刚刚响过,同学们都端坐在教室里,等着上课。突然,大地发出了巨大的轰鸣声,教室晃动起来,同学们惊呆了,不知谁喊了声“地震了!快跑!”同学们这才争先恐后地跑出教室,奔向操场。薛和浩被挤在最后,刚出教室门,头顶上一块钢板落了下来,薛用尽力气推开了浩,钢板压了下去。
“不!”浩悲愤地大喊,此时此刻,他多希望薛能出来,毫发无伤。
“浩,你快逃吧,不要管我。”钢板落下时,幸好有一面震裂的矮墙挡了一下,钢板侧落下来,把薛隔在了一个狭小黑暗的空间里,压住了薛的右腿,薛当时就昏了过去。醒来时,耳边听到浩不停地喊声,虚弱地回应道。
“不!我不走,我去喊人救你,你一定要坚持住!”浩说完,跌跌撞撞地跑向校外。昔日美丽繁华的镇子如今满目苍痍,一片废墟,到处都是喊声、哭声,又哪里找得到人?!浩又跑回薛被压的.地方,用自己稚嫩的小手去清理碎砖,企盼用自己的力量把薛从困境中拉出来,稚嫩细白的小手很快被磨出了血,他却依然不愿停下,嘴里还不停地给薛鼓劲:“薛,坚持住!不要睡啊!”
搜寻员来到了昔日充满欢歌笑语的校园。曾经环绕校园操场的教学楼倒塌了,把操场砸出了一个又一个的大坑。搜寻员沉重地搜寻着可能出现的生命奇迹,听到了微弱的求救声:“帮……帮忙……啊……”搜寻员激动地闻声而去,救出了被压在钢板下的薛和累晕倒在旁边的浩。有医生简单对薛的伤口进行了包扎,薛伤得很重,但是神智清楚。浩松了一口气,向医生乞求:“叔叔,一定要治好他啊!”然后昏了过去。
第二年的暑假开始了,浩推着坐在轮椅上的薛走出校门,他们小学毕业了。走在街上,曾经千疮百孔的城镇又渐渐恢复了繁华和美丽,经过这场灾难,人与人之间更多了宽容,而薛和浩的友谊经历了生死考验,更为牢固。
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