实用的初中生的作文锦集9篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的初中生的作文9篇,希望对大家有所帮助。

初中生的作文 篇1
经过一个多月的精心准备,我们终于等到了这一天——全市的教育系统领导和老师来我校参观见学。
这天一大早,我就匆匆忙忙地赶到学校,发现学校似乎全变了样。学校彩旗招展,在路的两边摆放着整齐的桌椅,每张桌子上都有领导和老师名字的桌牌,还有许许多多的教案、作业本。后来我才知道这次参观主要分两个部分,一是才艺展览,另一个是听课。在才艺展示上我看到,有学生读书报告单、读书手抄报、报刊发表文章、绘画、剪纸和老师学术论文、书法和手工作品……这其中,我看到了属于我的读书报告单和一些见报的文章。在众多的才艺展示面前,我感到了自己的欠缺和不足,我还要继续地努力,尽量弥补自己在许多方面的不足。在展览现场,我还看到了几个学生解说员,他们是为前来参观的领导老师介绍展览情况的,他们标准的普通话和干练的作风也让我十分钦佩。
不一会儿,上课铃响了。跟随着数学老师进来的还有许多领导和老师,我们这座宽敞明亮的教室只剩下讲台那狭小的地方了。这一节课,我们老师讲解得很认真,我们发言也很积极,整个场面非常好,赢得领导和老师的普遍赞誉。
最紧张又兴奋的便是大课间了。这时,操场瞬间便变成了热闹的竞技场,每个班级都在老师的组织下进行着活动,每个同学也都在展现着自己最完美的一面,前来参观的领导和老师们报以阵阵热烈的`掌声……
这一天,我们学校向全市教育系统展示了她的风貌,我们也以自己最精彩的一面向领导和老师们进行了汇报,这即是集体荣誉的集中展现,也是我们学校和师生难忘的一天,必将载入学校的光辉史册。
初中生的作文 篇2
秋天,一转眼就到了。人们可能会把它与凄凉的气氛联系在一起,但是,她也有自己丰收的喜悦。
秋天,成熟的果实高高挂在枝头,等待着人们去摘取,因此秋天是收获的季节。看到这些丰硕的果实,人们不应忘记它们曾经历过风雨的洗礼、酷日的暴晒。今天,以胜利的姿态,呈现在大自然中,给大自然增添了美丽的色彩。
看到此情此景,我不由得感叹秋天的魅力,因为秋天给万物涂上了各种各样的色彩。秋天是黄色的,因为它吹黄了谷子;秋风是红色的,因为它染红了高粱;秋天是白色的,因为它给棉花披上了银装;秋风是黑色的,因为墨菊的花朵就是证明;秋风是五彩缤纷的。秋风是丰收的风,秋色是丰收的颜色,无论她到了哪里,人们都热情的欢迎她。
沉浸在秋天的美景当中,我想到了许多许多。我们的成长不正像秋天的果实吗?当我们遇到学习上的困难,生活中的烦恼时,是爸爸妈妈和老师耐心帮助了我们,使我们明白了做人的道理,增强了克服困难的`勇气。从幼时爸爸妈妈扶着我们学会走路,到背起书包走进学校,从小学上到初中,这一过程既有欢笑,也有眼泪。每当我们克服了一个又一个的困难,获得了小小的收获时,那时的心情就像人们看到眼前的果实一样欣喜。是啊,没有大自然的风风雨雨,怎么会有硕果累累的丰收场面?没有克服困难的勇气,怎么会取得优异的成绩?我憧憬着成功,但我知道,成功的背后蕴含着艰辛和努力。正像农民经历了辛勤的劳动,获得了丰硕的果实一样,我们也同样在努力拼搏,经受磨练,只有这样,才能达到胜利的目标。当获得优异成绩时,我们一定会很自豪。
秋天的果实给人们带来富足,同时又给人们以新的希望;同样,今天的成功不仅给我们带来快乐,而且会使我们更加努力奋进,取得更大的胜利!
秋天,我赞美你!
初中生的作文 篇3
师者,所以传道授业解惑也。
传道
若说遇到最好的班主任,一定是李老师。对初中茫然而无措的少年,凑在一起会把班级闹得多欢!而班主任就轻松地制服了我们一群张牙舞爪的魔鬼,并且把我们这个入学考年段平均分最差的班级,带到了科科平均分没有掉过前五。我想我们班的每一个人都不会忘记集体生日晚会上老师亲自为我们送别童年,指出青春的道路,也不会忘记选择PK对象时,老师激动人心的鼓舞,当然也不会忘记纪律纷乱时,老师愤怒咆哮后,我们久久的愧疚和没有空调的闷热。忘不了,是恩师。
授业
原本语文是弱科的我被选派为语文课代表,这是我意料之外在,对未来自己语文成绩的担忧常常浮现于脑海。但陈老师很好的打消了我的疑惑,课堂是那样生动而活泼,随着陈老师的讲解,仿佛回到唐朝,目睹陈子昂的惆怅,看年少轻狂的杜甫登泰山。老师还亲自带来了近一百多本绘本,让我们也变成小小园丁,开垦出自己的绘本花园。这样的语文课怎能不使我们语文成绩的提高呢?怪不得有老师说:陈老师教的语文你们怕什么?是的,我们不怕。忘不了,谢恩师。
解惑
在各种各样的'校园童话中,总是有那些年轻而活力的老师,我想那一定就是数学老师了。小小个的身材,却有着充沛的精力,常常在上课之余的课间辅导学习有缺漏的同学,因为年轻,我们有共同点,比如一起聊追刷,一起吐槽一下作业这么多,或是某某同学又怎么了,偶尔的烦心事也可以一起谈论。亦师亦友,这不是对吴老师最好的评价吗?忘不了,谢恩师。
也有很多老师在成长足迹中留下深刻的影子。有人说师恩如山,因为高山巍巍使人崇敬,我还要说师恩如海,因为大海浩瀚无法估量。感谢您,老师。
初中生的作文 篇4
我两岁时在农村,那里有一条通往小溪的路,里面是用鹅卵石铺的路,虽然不怎么干净,但是我还是喜欢那条路。在我来了过后的第三天,通往小溪的那条鹅卵石的路,上面铺上了一架草棚。
我总喜欢和小伙伴走这条路,因为自从这条路铺上了草架子,像在走隧道呢,黑漆漆的。所以我们总是来回走动,而且光着脚丫,家长骂了也不在意。光溜溜的鹅卵石总要把我们的小脚丫磨破,可是我们依旧在路上蹦蹦跳跳。
夏天到了,那条通往小溪的小路很有用的,我们先光着脚丫子跑到河边,让脚丫泡泡水,然后再跑回来,路上就会出现一个个小脚印,因为鹅卵石脏脏的。一天可以来回跑十几次,我们满头大汗,跑来跑去的,小路上就出现了许许多多的小脚印,我们看了,都“呵呵”、“嘻嘻”、“哈哈”、“嘿嘿”地笑了。家长当然不准啦,硬要我们穿上草鞋走过去,甚至不准我们出门。我们可是调皮捣蛋的化身,于是便在窗户下放个高凳子,等家长走后,从窗子爬出去,站在凳子上,就一骨碌跳下来。有时虽然会摔伤,但是我的好朋友肖肖他的家是“医务室”,每次摔伤了,便会跑到那里随便擦下伤口,便一阵风似的跑到聚集点。也会挨到不少打,因为太危险了。
秋天到了,稻香有着很浓的气味,和这条路的另一边的路就是稻香出现的'地方,我们就把这个称为“香香小路”。现在我们可没闲心跳啦,而是坐在小路的出发点,仰望着天空,闻着清新的稻香,会感到无比的惬意。但是这样呆呆的坐着会感冒,可是我们有时会坐在这里一下午,所以就感冒了。我的最好的小伙伴肖肖感冒了,却闹着他的妈妈带着他去小路的出发点,他的妈妈不干,他就自己偷偷跑来跟我们一起坐着,我给他搬来了一个凳子,一起欣赏稻草的稻香。
我只能在这里过一年,美好时光很快就过去了,走时的前一天,我一下午都在小路上走来走去,摸着边边的栅栏,漫不经心地走着。那天晚上,我静静地哭了,哭得那么痛心……
走的那一天,我拿出我的宝物——小铁铲,挖下一块小路上的鹅卵石,放在了我第一次来时,肖肖送给我的金色的盒子里,又挖了一个洞,把小铲子埋了下去,并把它盖好,非常坚固才行。踩了几次,好了。我再一次放了一株小草在旁边,最后光着脚丫最后走了一次小路。蹲在小路的出发点,对小路说了许多悄悄话。
当我要上车时,回头望望那个通往小溪的小路,上面有着鹅卵石,架着一个草棚,应该是我的幻觉吧,上面仿佛出现了我童年时的那些欢声笑语,还有那些黑脚印,呆呆的我们在小路的出发点坐着……
初中生的作文 篇5
如梦的初中,有令人向往的无穷魅力,有令人心酸的苦涩,也会有令人倍感温暖的真情。
——题记
一、急促的初中生活
又一个早上,睁开了朦胧的双眼,一个人纳闷起来:今天的'天怎么这么高啊?看了看闹钟,不急不急,才六点十五分。忽然,我锐利的双眼发现了一些问题,这秒针怎么不动啊?难道……想都不敢想,赶紧到客厅,一看壁钟。啊!已经七点多了,再不跑就死定了,赶紧三两下就穿上了衣服。可是越心急越吃不了热豆腐,刚刚穿好了衣服,却发现穿翻了,赶快翻过来再穿。搞掂了一切后,飞也似地向学校冲去。最终还是被老师好好地训了顿。唉!都怪那该死的闹钟。
二、苦涩的初中生活
一个人独自走在寂静的小巷里,周围是一片死寂,那魄的月光洒了一地。沐浴着冰冰凉凉的月光,心里的苦涩一下子涌上心头。月考名落孙山,做值日被老师骂,上课被老师点名批评,和朋友的关系也……失败似乎成了我的主题曲,每天都有的那首曲子……在这一瞬间,心儿也沉沉地落了下去。没落下的,也许只有泪了吧……三、温暖的初中生活
阳光照耀着这一片大地,我和他走在小路上,彼上高兴地谈论着,谁知却……前方驶来一辆自行车,我们却没看见。在自行车即将与我们相撞时,我们突然才发觉,但躲开已经是不可能了。只好眼一闭,爬起来时,脚扭伤了,暂时不能走路了……他呢?看看我,又看看自己,神色凝重地爬起来,似乎在做一个重大的决定。他走来来,背起我,我虽然不胖,却也有百十斤呢!他有些吃力,但就这么努力地向前走去……过后,每每想起此刻,心里总是暖暖的。我想,这是真情走过留下的余热……后记:初中生活,曾经也使我失去了许多,但它给予我们的,却是比海还深,比天更高的真情,教训与锻炼。
初中生的作文 篇6
她的想法,我很在乎。从我懂事的时候起,对她的印象就只有一个——严厉。她的严厉不是针对任何人都,而只针对个别人,比如,我。因此,我比任何人都迫切的渴望得到她的赞许,她的另眼相看。
那一次,我记得非常清楚,二年级的时候,我七岁,硬笔书法比赛排名出来后,我兴高采烈的带着奖状回去时,却只看到她冰着一张脸对我说:“怎么才第二名,你比别人早练字四年了,为什么才得第二名,啊,你到底有没有努力啊······”我木然的看着她,心里有点疼,像是被针扎了一样,呆若木鸡的看着她将我引以为傲的奖状撕得粉碎,从此,我没有了笑容,凡事只想争第一,只想得到她的一个称赞。
直到六年级期末考时,我又一次拿着久别重逢的第二名的成绩单回去时,她迎面直接给了我一巴掌,我捂着右脸颊,默默地听着她诉说我的不堪,静静的哭了,我知道我错了,可我已经很努力了,我脑海里渐渐浮现以往的种种努力,而后她的.种种冷淡,渐渐控制不住我自己,我哭着指着她,大声的质问道:“为什么,为什么呢总是这样,只看结果不看过程,我已经非常努力了,为什么没有一点安慰和赞扬······默默,我恨你,我恨你!呜呜······”我跑了出去,跑了很久很久,那晚刚好下了一场大雨,正好,没人看见我的落寞与不堪。我跑到了公园里的亭子里,嘴里依旧喃喃道:“为什么?为什么······”后来,是爸爸把我接了回去,他告诉我,是妈妈说我在这儿的,他告诉我,其实我的努力妈妈一直看在眼里,只是她不善于表达,不会赞扬他人。
她一直很要强,希望我将来有出息。并且她希望我原谅她,我当然还是原谅了她也向她道了歉,她也原谅了我也向我道了歉。我们和好了。并且我们的关系改善了很多,她虽然依旧严厉,但也会偶尔称赞我,她会说爱我不会只骂我,她会指出我的错误但语气温柔了很多······
我知道,她在乎我。我也知道,我真的在乎她。我更知道,我爱你,妈妈!
初中生的作文 篇7
看不到的笑
有一种属于我的笑,它就是看不到的笑.这并不代表我惟一的笑..和大家坐一起玩耍我可以放声的笑;和大家一起游玩,我可以开心的笑;和大家聊天,我可以微微一笑.但有一中种笑,是最令我感到幸福的笑.
(整理)
16岁的我,喜欢为他付出,很平凡的举动,很无知的想法,希望他开心,不知道我的`所作所为是否是徒劳,我会事事为他,我总觉得他的脑子装的学问太多,会用我的脑子去给他填充,让他不分心.不如,我知道他哪科成绩在知识点方面还欠提高,我会帮他找适合他的题目做,他平时总是爱做难题,所以...这样做只是不想让他浪费太多他休息的时间,因为他是个不太能晚睡觉的孩子.
还记得有一次,晚上他10点睡觉,第二天眼睛都青了,而且他喜欢打球,所以我想尽量给他挤时间,让他放松,我会为他的小事操心,为他的成绩感到欣慰,可是不知道他是否需要.
我对他做的不需要回报,也许那样我会不习惯,虽然这样有时候会觉得很累,但是它可以让我开心.自从有了他,我开始写日记了,因为他的一句话,也许只是他随口说的,本应该是他做的,可因为麻烦,就变成我的了.但我真的感到开心了.每天一回家,坐在书桌前,回想一下白天的事,然后把它们一一记在日记里,这里面有我的想法,有我的疑惑,最多的是藏在我心中的快乐.我的日记,他有了兴趣,也是我坚持的动力,虽然有的时候我会不开心,但想想我们的原来,和我心里的想法的惟一寄托者--日记,我就会很开心.他看了我的日记,他成了最了解我心思的人,这是多么快乐.
(整理)
平时我们是最熟悉的陌生人,但因为我们的交流,我们又是彼此知心的别人看不到我的笑,因为我的笑藏在我心里.
不久前我们吵架了,但属于我的笑仍然存在.因为我发觉他好象开始在乎我了.
初中生的作文 篇8
每个人都有初中生活,每个人都有一颗幼稚的心灵,希望可以永远不长大。—题记
记得刚进校门的时候,心里纵使有万般不舍,也还是要进去;晚上睡觉时,即使再难以入睡也要慢慢习惯;学习压力再大,题再难时,也要坚持……初中生活就是这样,一天复一天,一年复一年。
在初一初二的时候,老师不会给你太大的压力,不会布置太多的任务,只会督促你有没有认真听讲完成任务,每天上晚自习的时候,老师讲完课以后就可以自由安排时间。
初一刚进校园和同学不熟悉,但是过了不久之后就打成了,整天有说有笑的,班级里面也总会有那么一个男学霸和女学霸,霸气的班长,调皮捣蛋的几个男生,总会有学习好的也总会有学习不好的。总之,每天上课了就听讲,下课了就玩耍,夜晚了就睡觉,每天无忧无虑的。
但是到了初三就不一样了,每天要早早地起床,刷牙洗漱,然后饿着肚子进行早读,就算你没有力气也要大声读出来。终于可以吃早饭了,坐下来慢慢品尝,那是不可能的!
早饭时间只有几分钟的时间,所以一定要快,吃完以后就要立马回教室上课了,每天上午语数英科轮流转,上课听讲做笔记,下课做课题,根本没有玩的时间。
老师还会天天跟你说现在已经初三了,再不努力就来不及了,抓紧时间,争取考上一个好的'高中!初三除了上厕所吃饭睡觉的时间,其余的时间基本上都在书海中度过,每次考完试之后还要担心自己的成绩,有没有下降有没有提升,就算是周末在家,也会有一大堆的作业在等着你,一大堆试卷在呼唤着你!
初中生活就是这样忙忙碌碌的,虽然很辛苦,但是为了自己以后的前程,现在吃多少苦都值得。
初中生的作文 篇9
今晚几个好友家庭聚会,一席人围坐在别具匠心的灶台妆点成的餐桌边,眼睛不时瞟向中间正冒香气的大铁锅,此情此景让我想起了儿时那会,老屋后厨魂牵梦萦的土灶台。
老屋的土灶台,模样不算俊俏,但足够结实和庞大。青砖水泥垒砌的锅台,有一米多高。灶台里外分别有一个硕大的铁锅,我们习惯称之为里边锅、外边锅。铁锅下面是生火的灶膛,里外各设一个,其中外面的灶膛又分上下两层,中间隔着几根结实的细铁棒。在灶膛中央的上方竖起一个直直穿过屋顶的烟囱,袅袅的青烟由此不断升起。灶台边上,铁锅中间的靠外侧还装有一个小的烧水铁锅。靠里边锅的上方,常年贴着一张灶王爷画像,边上摆放着一根蜡烛。
小时候,每一天最早来到土灶台的便是母亲。清晨,公鸡刚打鸣,天还没亮,她总是早早起床,来到冰冷的灶台。此刻家人还在床上酣睡,她独自围着土灶台,不停的忙着生火、洗灶、烧水、做饭,一步步有条不紊的操持,竟然没有人察觉出来。当土灶台灶膛亮堂,锅里开水沸腾,外边大铁锅飘着红薯稀饭的香气时,母亲总会来到床前,把我轻声唤醒。
一年四季,春夏秋冬。土灶台犹如全家后勤保障的重阵地,母亲便是这块阵地的主人,她与灶台形影不离、相伴相守。土灶台似乎挺通人性,生火做饭的事也非人人可上手。记得我放学回家,蹲坐在灶台前的板凳上,一边等着享用铁锅的美食,一边尝试往灶膛烧火。然而,原本挺旺的柴火却被我折腾的奄奄一息,母亲发觉铁锅冒出的烟气明显少了,便知道灶膛的`状况。她总会招呼我靠边站着,千万别把灶膛的火种弄灭了。一般情况下,利用枯树叶或者松针,即可引燃灶膛的柴火。可在梅雨的季节,沾满湿气的柴火很难烧着,弄不好就会飘起阵阵的浓烟,呛得满屋人咳个不停。
在母亲面前,土灶台总是格外乖巧。为了不再忙中添乱,我只好待在一旁,静静的看着母亲围着土灶台打转。她倚着灶台,手握七斤重的锅铲,在外边大铁锅里不停的翻炒。炒上一会,又匆匆来到灶膛前,看看柴火燃烧的样子,偶尔添上几段柴火,或用铁铲清理一下炉灰。土灶台烧什么美食,灶膛该有怎样的火势,母亲拿捏的相当精准,铁锅里从来不会出现干锅或者火烧眉毛的险情。
土灶台的里边锅平常很少生火,往往在过年或办酒宴时才用得上。那时候,经常会放进鸡鸭肉等大砂钵隔水蒸煮。即使隔了老远的距离,也能闻到满屋的香气。
围着土灶台打转,母亲湿透一身衣裳,也练就一手绝活。有许多母亲烧的好菜,我至今念念不忘。水煮鱼、豆豉蒸肉、腊肉炖泥鳅,还有家常豆腐、清炒藕丝、辣椒炒茄子,都是我一直以来的至爱。
这些年,我总会想起母亲在土灶台忙碌,一边翻动铁铲,一边用手背擦拭额头汗水的模样。
【初中生的作文】相关文章:
初中生作文(精选)10-15
初中生的作文07-18
初中生的作文07-18
初中生的作文07-18
初中生的作文(经典)07-21
(经典)初中生的作文07-28
初中生作文(精选)08-10
初中生作文[精选]08-11
初中生的作文(精选)10-04
初中生作文03-11