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初中的老师作文

时间:2024-11-13 06:59:35 初中作文 我要投稿

实用的初中的老师作文汇总7篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的初中的老师作文8篇,欢迎阅读与收藏。

实用的初中的老师作文汇总7篇

初中的老师作文 篇1

  在我们的生活中,有许许多多值得我们敬佩的人,但是,我最敬佩的人就是我的班主任——肖老师。肖老师个子中等,身材匀称,长长的头发,两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,让人一看就知道是很有学问的人。

  肖老师讲课十分生动,从她口中流出的美妙词句,像叮咚山泉,死和风细雨,滋润着同学们的心田,责任心非常强,批改作业一丝不苟,一个小错误都逃不过她的“火眼金睛。”有一次,我把竖撇写成竖,她都会给我批竺春来,真可谓工作认真。

  肖老师不仅工作兢兢业业,认真负责,还特别会鼓励人。有一次,肖老师让同学举手回答问题,我在班里是出了名的胆小,表达能力很差,从来不敢回答问题,我的手举到半截又迅速放了下来。但还是让肖老师发现了,只见肖老师站面带笑容站在我跟前,请我回答问题,我站起来回答问题的声音很低,我觉得自己没说一个字,心就会颤抖一下,支支吾吾,结结巴巴总算讲了出来,我自己都觉得不满意,把头低的更厉害了。心想:“这回肖老师会狠狠地批评我吧。”可是,肖老师不但没批评,还和蔼可亲地对我说:“回答很好,以后多努力锻炼,一定会有进步的。”让同学们为我鼓掌,当时,我感动极了。从那以后,上课我把手举得高高的',回答问题的声音响亮了很多,我更加自信了。肖老师对同学们的哎无时无刻都滋润着同学们的健康成长,事无巨细地指点着我们,照顾我们,温暖我们。

  这就是我最敬佩的人——肖老师,我一定努力学习,不辜负老师对我的期望,将来对工作认真负责,兢兢业业,做个对国家有用的人才。

初中的老师作文 篇2

敬爱的老师:

  我有许多话想对您说,可是一直不敢说,这次我就趁着这次写信的机会,把我一肚子的话给您讲一讲吧!

  敬爱的老师,先让我对您说声:老师,谢谢您,您辛苦了!您还记得吗?那是一个有雾的早晨,由于我起床起晚了,也不顾吃饭了,就急急忙忙骑着自行车向学校赶,在一个转弯的地方,由于慌张,没来得急刹车,与一辆飞奔而来的摩托车相撞了,由于伤势严重,需要需要住院三个星期,这时候,我和妈妈都很着急,因为还有三个星期就要期末考试啦!可我们还有两篇课文没学。正在这时候,是您带着微笑,走进了病房,对我说:你就好好养病吧,我会抽时间给你补课的。听了您的这句话,老师您知道我有多么多么的感动吗?从此以后,你不管是刮风,还是下雨,总是按时来给我补课。

  敬爱的`老师,您为了教会我们,在课堂上站酸了腿,粉笔末染白了青姿,改作业为我们熬红了眼,老师,请然我再次对您说声:老师,谢谢您,您辛苦了!

  敬爱的老师,我多么想变成一只百灵鸟,在您劳累的时候,为您唱几支动听的歌曲,在炎热的夏天,让我变成一台电风扇,给您吹吹风,好啦!老师,由于我现在在考场上,因为时间的关系,我就不多说了,老师请您放心吧!我一定会给您考个好成绩来报答您对我们的关心,老师,让我再次对您说声:老师,谢谢您,您辛苦了。

  祝身体健康。

  房鑫写

  宁陵县第二初级中学 房鑫

初中的老师作文 篇3

  记得刚升上三年级,我们的班主任黄老师不但鼓励班上的同学多多培养“写作”的兴趣,而且准备许多各式各样的班书,让班上的同学培养阅读的兴趣。大家争先恐后借阅好书,从此班上的气氛就变成了一个充满活力的书香王国,在平日的课程中增添不少学习的乐趣,使我们每天洋溢在阅读和写作的欢乐中。

  我们班温柔婉约、和蔼可亲的黄老师,具备许多有关写作文章的法宝,例如:章鱼哥,老师借着玩游戏带领我们认识文体,欣赏文章,培育我们这群对“写作”一知半解的学子,开启我们对写作的知识宝库,同时也使我们培养出浓厚的'兴趣,受到老师的薰陶,我也渐渐喜欢写作。

  上学期,懵懵懂懂的我,跟随老师的步伐,一字一句慢慢学习“文章”的结构,完成一篇又一篇的作品。那时,我战战竞竞的努力写作,每次校外投稿,每次石沉大海,我却丝毫没有在意,还是凭着一股傻劲,继续努力。

  终于,努力的耕耘,换来下学期的甜美果实。我的写作技巧明显进步了,

初中的老师作文 篇4

  “吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱。默默无闻无所图,织就锦绣暖人间。”春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕不息,吐蚕不止……老师就是春蚕,用无私奉献的精神熏陶我们的心灵。

  陈老师是我们的语文老师,但我们更觉得她像我们的朋友。记得那时,每一次考完试之后,都会有一部分同学成绩下降。考得不理想。这时,她就会像知心朋友一样“找上门来”,帮助你分析这次考试考差的原因,并鼓励你振作起来,给予你信心与勇气!

  上学期的一件事情,使我至今难忘。有一段时间,我的学习成绩显着下滑,这都源于自习课时我总爱传一些小纸条心思总不能放在学习上。做坏事总有一天会被发现的,恰巧那天是陈老师的晚自习,她发现了我在传小纸条,就当着大家的面狠狠的批评了我,我连头都抬不起来,她立刻把我和几个爱传小纸条的同学都叫到了外面的走廊上反思。陈老师这次真的生气了,可是当时的我还在埋怨着陈老师,心不在焉的.在走廊上发呆。过了一会儿,陈老师把我们几个叫到了办公室,看来事情真的闹大了,到了办公室,我还是被批评的最狠。但是陈老师的一句话触动了我的心:“你们是一个集体,何况你在班里的成绩还不错,你应该起带头学习的作用,而现在呢?却带头违反班级纪律!”说到最后一句话时,她把声音提得很高,这句话是说给我听的,我当时已经是热泪盈眶了,因为我顿时明白了:老师之所以说最“狠”的话给我听,是因为她寄予我的希望值最高,而我却辜负了老师的希望。我含着泪水看了看陈老师,她的每一个动作,每一句话,都如春雨一般滋润着我干涸的心田,她亲切的话语中带着几分严厉,她的声音时大时小,她就像我们的父母一样在认真的教育我们,她这样做的目的只是为了让我们改掉恶习,提高成绩!

  那天晚上,心里有好多话想说却又说不出来,一个人就那样在校园里安静的走着,回想着老师和我说的每一言,每一语,心里有太多的感悟。直至今天,那一幕幕的画面,都使我感到自责与后悔。

  亲爱的陈老师,那天您在办公室给我上了一节特殊的课。从那以后,我发奋学习,决定不再辜负您对我的希望,您对我的关心与呵护我永远都不会忘记,您永远是我们的好朋友!您的用心良苦我都能体会到!

  讲台三尺,铸就了您一生的梦;黑板一面,成就了您一生的殊荣;粉笔一支,镌写了所有的真谛;教室一间,放飞了您所有的希望。下面求知的眼神就是属于您的动力,下面给予的回答就是您的掌声所在!

  陈老师,您是我希望与幸福的播种者,是美的播种者,您对我们的关怀,任凭时间的冲刷,永不褪去!

初中的老师作文 篇5

  她,是我最喜欢的初中老师。

  尴尬初遇

  砰砰、砰砰。心跳加快。

  急促的脚步声在楼道间荡漾着。“完了,完了,这一次肯定迟到了。第一天了开学呀!”我心里想着,不由得吓出一身冷汗。

  “报告!”我站在教室门口,望着里面陌生的老师,不知所措。老师转过头来,用极具杀伤力的眼神撇了我一眼。“你戴手表了吗?知不知道现在几点了?”我的心咯噔掉到了地狱,脑袋瞬间空白了。我惊慌的'望着她,摇了摇头。手紧紧拽着衣角,头发也拙拙的搭在肩上。身上的背包和头发一起重重把我压向地缝。“那我告诉你,你迟到了!迟到了一分钟!”她挑起了眉毛,头发随着点头的动作,微微颤动。而此时,我僵住了,表情也凝在脸上。天呀!迟到一分钟而已,却这样严厉。太可怕了。

  这一定是一个爱较真的老师,今后我完了,有我受的了。哎~

  温馨又遇

  “怎么不见了!我的英语书呢?”我焦急地抱着书包左翻右翻。早已不顾忌什么淑女形象了。干脆把所有书都翻出来。这个不是,那个也不是。我手忙脚乱的站在一堆书旁边,翻翻这,翻翻那儿,都没有,而此时所有同学都已经读上书了,我可怎么办呀!头发从肩上滑到脸边,发梢落在我紧锁的眉毛上,又落到我的嘴边。我连甩一下得时间都不肯浪费掉。我忽然想起昨天收拾书包时,忘装英语书了。怎没办!怎没办!又要被这个较真的老师骂了。我正在自我伤感时,有一个身影正向我走近。我一抬头,惊了,就是她!我呆若木鸡地看着她。只见她侧弯身,从讲桌里拿出一本英语书,放到我桌上。二话没说就开始上课了。我瞠目结舌好半天才回过味来。这还是她吗?

  原来,她还是个细心的老师。她怕会有同学忘带英语书,耽误了课程,就在讲桌里备上了一本。

  动人心遇

  “快呀!快呀!”啦啦队在接力赛上拼命呐喊,每个人都紧张的皱起眉。手一会鼓掌一会攥拳在身体两侧来回摆动。她,也十分紧张的和啦啦队站在一起,随着欢呼,随着跳跃。当运动员快到达终点时,她就会像一个活泼的孩子一样,跑到他们身边给他们加油、喝彩。她双手不停拍动,兴奋地到终点等运动员胜利而归。发随着她,蹦蹦跳跳,欢快起舞。连眼睛都像会唱歌一样,每一眨都给人鼓励。阳光照在她身上,只见她前倾着身体,双手攥拳贴在胸上,微微斜着头,用期盼的目光瞅着她的学生。

  她,不就像船舶一样吗?站在黑暗中为我们指引方向。

  她就是我心爱的老师,她就是我初中最喜欢的老师。就是她,为我点亮了智慧人生。

初中的老师作文 篇6

  我是一个自尊心很强、很要面子的孩子,一点点小事,我都会斤斤计较。虽然许多老师都很喜欢我,不过最理解我的还是我的班主任——左海霞老师。

  就在前不久的一次语文考试,前面我做得很顺利,可是到了作文时,我一看是命题作文,而我偏偏最不喜欢写命题作文,简直找不到感觉。本来我前面做得很好,剩余了很多时间,可是面对着命题作文,我确无从下手,光想怎么写就花了近半小时,占了总时间的三分之一,就这样也没能理出个思路来。

  这时,一个“恐怖”的`想法在我的脑海里闪过“我来抄陆弘毅的吧!”他是我的同桌,学习从一年级到现在一直名列前茅。我偷偷看了一下他写的作文,果然思路很好。于是我就模仿他的作文,很快就写完了。

  交了卷子,我信心满满,我自信这次成绩一定很好,心里美滋滋的想着妈妈看到成绩高兴的样子。正当我在暗自高兴时,陆弘毅急急忙忙地跑过来,对我说:“孙浩宇,你来一下,左老师找你。”当时,我以为左老师看我考得很好要表扬我呢。

  可是来到左老师办公室后,我才知道左老师已发现我的作文是抄陆弘毅的。我心想这下可完了,挨批就不用说了,全班同学要知道我抄陆弘毅作文,不知怎么嘲笑我呢。脑海里正胡思乱想着,耳边确响起左老师温柔和蔼的声音“孙浩宇,以后不要再这样做了,这样的行为是在欺骗老师更是在欺骗自己。

  这一次我可以替你保密,不把这件事告诉任何人,包括其他同学和老师,老师相信你这是第一次也是最后一次。”我听了热泪盈眶,暗暗发誓:“我以后绝不会再做这样的事了,绝不会辜负左老师对我的信任。”

  瞧!这就是我的班主任——左海霞老师!她不仅用心地传授给我们知识,她还非常了解我们、懂我们,她用行动无声地、默默地呵护着我们,陪伴着我们健康成长。

初中的老师作文 篇7

  老师是一个神圣的职业,也拥有神圣的的责任:传道授业解惑,令人钦佩。老师是辛勤的园丁,栽培祖国的花朵;老师像一支燃烧的蜡烛,倾尽心力造福我们。

  我的班主任,也即是我的数学老师,个子不高,有着乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,圆圆的脸庞,有着结实的身体。他和蔼可亲,却也不失严肃,说话富有“腔调”。上课时,他的声音浑厚嘹亮,清晰的'回响在教室中。每次上课时,我们都感到格外的轻松和开放,他用生动的语言使枯燥的数学变得有趣,也十分吸引学生的注意力,他脸上和蔼的笑容也不断。数学老师带领我们活动,带领我们学习,带领我们独立思考。

  记得有一次,也是我第一次留校的周末。而数学老师也一直在安排我们留校生活,组织我们学习、活动,与我们吃住同行。而那一天中,我们正在进行晚自习,同学们都聚精会神的坐在座位上:练字、做作业、看书,各做各的一份事去。然而,众人中只有我的舍友小东脸色一直不不好,他一直僵硬的坐在座位上,一动不动,他也没向别人说什么。数学老师在批改作业,教室里鸦雀无声,显得十分安静,再多的也是同学们的翻书、写字声。好容易下了课,数学老师先行到去了宿舍。小东正想走,却发现站不起来,只好被同学背回宿舍。我也赶去报告老师。数学老师急急忙忙赶了过来。问清了原因和状况:原来是小东下午左脚膝盖被铁门撞到了,以至如今。老师提起了他的裤腿,左脚肿了一大块,老师摸了摸两腿骨,又对其轻轻地敲了敲,进行了对比。他松了一口气,淡定地说:骨头没有错位和损伤,应该是肿痛之类,暂时多休息就好了。接着让他先上床上,便安心离开了。

  老师为学生传道授业解惑,时时刻刻帮助我们,如同灯塔,照耀我们光明的道路。

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