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初中生作文

时间:2024-08-06 14:24:51 初中作文 我要投稿

【精选】初中生作文集锦九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的初中生作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】初中生作文集锦九篇

初中生作文 篇1

  看了一个碟片,故事中的女孩,发现有自愈的功能,于是就拿了一把小刀在自己的手腕划过,而后看着伤口渐渐的愈合。于是,就较劲的在自己的手腕不断的划,而伤口还是刀尖离开手腕的那段距离,就了无痕迹了。那一刻,她是多希望自己能像正常人一样,可以拥有一个属于自己的伤痕。可是,她知道自己终不属于人类,没有受伤的权利。看着她绝望无助的表情,竟然庆幸自己所拥有的伤痕了,不然也会成为一个异类了。

  小时候,在故乡的山脚下,屹立着一株苍老的木枣树。那刀削斧凿的痕迹触目惊心,从其底部平整的劈开,而后渐渐的拢合成树状的圆。模样奇特,却是常年青绿,而且每到秋天的`时候,会结满细小的果子,霜降以后采摘,入口极佳甜中带酸,极为爽口。常常是我们眷顾的对象。

  今年过年回家,特意去看了一下是否还在记忆中的位置。老远就看到它那奇异的造型,盘延在山脚下,与群山融在一起。只是愈显得苍老了,可还是那样的精神抖擞。旁边那些与其生长的树木,早就被人砍伐一空。也许,就是因为它那伤痕累累的,毫无可取之处,才幸免砍伐之灾了。

  我想生活中的苦难,心口间的伤痕。不是完全没有可取之处,它让人愈发的坚强,愈发的强壮。笑到最后的往往是这些经历艰辛,怀揣伤痕的人。

初中生作文 篇2

  人人天生想做他人这一现象,说明了为什么生活中会有许多让人烦恼的小事。在社会这个完善的体系中,每个人都应该知道自己的位置并维护好它,但人人天生想做他人却阻碍着这一体系。既然想做他人,我们就会去从事严格说来不该自己做的事。我们谁都有着太多的本领和才能,无法在自己狭小的职业或工作领域里彻底施展。每个人都觉得自己大材小用,因此一直做着神学家们所说的分外事。

  办事认真的女佣不满足于只做让她做的事,她有着过剩的精力,于是她想成为整个家庭的改革者。她来到主人的书桌前,对书桌进行一次彻底的改革。她按照自己对于整洁的认识把那些文件书信收拾一番。可怜的先生回到家里,发现自己熟悉亲切的`一大堆乱东西,虽整齐却让人讨厌,于是他便造起反来。

  某家公共汽车公司的一本正经的服务员,并不满足于廉价舒适地运载乘客这一简单的职责。他还想在某个道德文化机构里担任一名讲师。当被运载的受害者拉着车上的吊环摇来晃去时,这个服务员却读着一篇材料,敦促对方要有善心,而不要推来推去。可怜的人思考着他关于至善的劝告,真想像朱尼厄斯回答格拉夫唐公爵那样说:大人,伤害或许可以得到补偿和原谅,但侮辱却是无法弥补的。

  一个男人走进理发店时只想修一下面,但他遇到的却是一个另有热望的理发师。这个严肃认真的理发师对于人们的幸福并不满足于作出一点点贡献。他坚持还要让顾客洗头、修指甲、按摩、洗桑拿、吹电扇,这期间还要为顾客刷皮鞋。

  人们只为了避免伤害职业工作者的感情——这些人总想提供更多服务——竟然能忍耐着让他们对自己做出许多并不喜欢的事情。在一辆普尔曼式卧车里,当某个乘客站起来让人替他把衣服刷干净时,你注意到他脸上会露出斯多葛派式的那种表情。他很可能并不想让人为他刷衣服,宁愿让灰尘留在上面也不想被迫把它吞到肚里。但他明白别人指望自己要怎样。这是旅行当中的一种庄严的仪式,这仪式先于捐献之前。

  人人想做他人,也说明了为什么艺术家和文人学士们会有许多反常的举动。画家、戏剧家、音乐家、诗人和小说家,也具有女佣、公共汽车服务员和搬运工一样的人性。他们希望尽可能地用所有办法对所有人做出所有有益的事。他们对于习以为常的方式厌倦了,想要试试新的工作方式,结果却把事情搞得一团糟。

  于是一个音乐家想做画家,把他的小提琴当做画笔。他是想让我们看到他正画着的那种落日的光辉。而一个画家又想做音乐家,画出交响乐来,但他因缺乏修养的听众听不见他的画而感到苦恼,尽管其色彩确实互不协调。另一个画家则想做建筑师,好像他的画是用方砖建成的。它看起来是一座砖建筑物,但在一般人眼里并不像是一幅画。一个散文家厌倦了写散文,想成为一名诗人,于是他每一行开头都用一个大写字母,而写出的仍然是散文。

  或者你拿起一本小说,以为它是一部虚构的作品。但作家却另有意图,他想要成为你的精神顾问。他得为你的想法做点什么,得重新调整你的基本观点,得抚慰你的灵魂,把你身上彻底打扫一番。尽管你并不想让他打扫和纠正,但他仍然要为你做那一切。你并不想让他对你的想法做出什么,那是你干自己的事唯一需要的想法。

初中生作文 篇3

  ——要想友谊长久,给他找点麻烦

  朋友徐浩然很够意思,我不知道作业,他把作业的项目告诉我;我落下了课,他二话不说就给我补课;我跑步跑不动时,他给我鞭策;我灰心时,他给我鼓励……时间长了,我心中便有些忐忑不安起来,,他这样无私地帮助我,不会是另有所图吧?虽然我在之后确认了绝无此事,可还是有些不安,因为我总觉得我在他面前矮了一截,有些欠他的,友情的天平已经慢慢倾斜。

  不过那天,他给我打电话,语气紧急:“能不能帮我写篇随笔,明天要交的,急要啊!你知道的,我这两天肚子里没墨水……”我当然是迫不及待地答应了,最后,他的作文还在课外班被表扬了(嘿嘿!我好像有点自恋哦!)。浩然激动的.差点要把我扔起来,不知怎么的,我心中的大石头落下了,再也不觉得矮她一截了,大大地松了一口气。

  这让我明白一个道理:一味地帮助朋友,只会增加朋友的心理负担,偶尔找找朋友的“麻烦”,会让友情更加地久天长。

  我有一同学,先天体质有些差,我们在一个地方搞值日(她擦黑板,我扫讲台),她不舒服时,我就帮她“救火”,也算是关爱身体有缺陷的人了吧!对于我的救助,她很激动,决定要报答一二。既然是朋友,就无需报答,但为了让她心理平衡,我还是为他提了一点小小的请求:“你要是真想感谢我,就借给我复印一下复习提纲吧!”此后,她便将所有的题纲都借给了我,还给我勾画重点、讲解要点,这些不起眼的题纲,让她安心了不少,我自然,我们的友谊一直朝良性发展。

  说到底,友情就是一个天平,如果只是一方不停地加砝码,另一方却纹丝未动,自然是会失去平衡了。所以,我们不仅要经常向朋友伸出援助之手,也需要给朋友找一些“麻烦”,让友情的天平永远保持平衡,这才是交友之道,也是交际的上上策。

初中生作文 篇4

  “总是向你索取却不曾说谢谢你,知道长大以后才懂得你不容易”《父亲》这首歌之所以红遍大江南北,触动千万人的心弦,是因为它讲述出了多少父亲对子女的爱啊!父亲对我们的爱之深,不是我们能衡量的。

  沐是单亲家庭,是家中的独生女。沐的父亲是一位工厂工人,一年365天中有290天都要工作,每天挥洒着辛勤的汗水养活着沐的一家子人。沐知道父亲赚钱有多么不容易,因此从未和父亲要过什么宝贵奢侈的礼物。

  生日前一天,父亲说要沐去逛街,沐万分惊喜,转念一想:“父亲赚钱那么辛苦,我不能让父亲花钱给我买东西吧!”于是沐对父亲说:“爸,我有些事,我们别去了吧!”父亲却是那么执着,说一定要去,沐只好作罢。来到大街上,微风缓缓地吹过沐的脸颊。来到一个甜品店前,沐目不转睛地看着橱窗里那个蛋糕,蛋糕上有着一个奶油做成的'漂亮公主,从小到大,她都没见过这么漂亮馋人的蛋糕啊,她是多么喜欢那个蛋糕啊,可是,自己不能喜欢这个蛋糕啊,这个蛋糕几乎是父亲两天的工钱,更何况父亲还要养活一家人。父亲对沐说:“沐,你喜欢这个嘛?”沐红了眼眶,强忍着自己的心声说:“不,父亲,我不喜欢,我们回家吧!”父亲又怎么会不知道沐的心思呢?沐也只是不希望父亲为自己买这么贵重的礼物啊。

  生日那天,沐早早起床将屋子收拾好,心里默默地想着昨天和父亲逛街的情形,想着那个奢侈的蛋糕,不禁慌了神,父亲推门而进,对沐说:“沐,爸知道你喜欢那个蛋糕。”可沐却不承认:“爸,我真的不喜欢那个蛋糕,又不好看,又还那么贵,买了不就是浪费钱嘛?再说了,我也不喜欢它。”父亲悄悄从背后取出那个蛋糕,对沐说:“沐,你是父亲一手带大的啊,父亲怎么会不知道你心里想什么呢?喏,爸把这个蛋糕买回来了,你尝尝好不好吃。”沐甜甜地笑着,对父亲说:“父亲,您真好,沐爱您!”父亲与沐共享着蛋糕,和沐一起甜甜蜜蜜地笑着。

  是啊,我们的父亲又何尝不是这样疼爱我们呢?父亲何尝不是为了我们的现在、未来着想呢?父亲对我们的爱有多重呢?

初中生作文 篇5

  今天一整天,外婆和外公到朋友家打扑克。我们一家四处奔波“找”饭吃。 晚上,我们一家人经过商议,最终决定开车去万购的厨艺坊去吃饭。

  开车开到半路时,妈妈说:“大家不如到迪欧咖啡去吃饭吧!听说哪里还送红酒哦!”爸爸听到“红酒”两个字,就心动了。但心动不如行动,大家怀着激动的心情,欣然前往。 到那里,一座雄伟的建筑展现在我的面前。走进门里,我们正要坐下,爸爸说:“还是坐上面吧!那里宽阔一些。”于是,我们大家又坐到了楼上。

  坐下后,服务员阿姨热的地招待了我们。她拿出菜谱,让我们点菜。我和爸爸点了一份十分熟悉的'牛排和一碗面。我点了一杯水果圣代。妈妈说我:“我可不像你们这样‘洋’”。就点了一碗煲饭。服务员阿姨问我:“你要什么味的牛排?”我说:“什么味道最好吃呢?”“蘑菇味。”“好,我就要蘑菇味的。” 过了一会儿,菜都上来了。我先吃水果圣代。我仔细地观察这杯水果圣代,发现它是由冰淇淋、水果、奶油组成,它的样子像一只鸟。我先吃了羽翼,再吃了头。剩下的水果是镶钳在两边苹果片,一眨眼的功夫,我就指导它给吃了。接下来,我又把冰淇淋和奶油给铲除了。还剩的就是一大—片的西瓜片了,这些还不够我塞牙缝呢?一会儿就给我解决了。爸爸又把切好的牛排放到我碗里,我闭上眼睛,慢慢咬着。哇!太好吃了。

  这时,服务员阿姨端来一杯红酒,说:“对不起,我们在运送的过程中把蘑菇味的送成洋葱味的了。请问,有什么不好的地方吗?”我说:“没有,很可口。”爸爸喝了一口红酒,说:“这红酒没味道。”我也喝了一口,想法和爸爸一样,便一古脑儿地喝了下去。爸爸说:“儿子,你还真会喝酒。”我笑着说:“有其父,必有其子嘛。” 过了一会儿,我们一家吃饱了,喝足了,开着车回家了。

  今天,有趣的一天。

初中生作文 篇6

  生命是宝贵的。它为何宝贵?因为,它只有一次。人要珍惜自己的生命,你毕竟只有一次来到这个世上的机会。

  生命,一向是被看作是希望的代名词,随着它到来的是欣喜、快乐、责任、成长......直至死亡。

  生是一种幸福,因为,只有你拥有生命,你才能去感受这个世界的美丽与精彩,享受它给你带来的无穷无尽的惊喜。

  生命是美丽的。当你看到一只只可爱的小动物,或是一只只飞舞的彩蝶,你是否会对此产生怜爱之情?是的,不光是人有生命,其他动物也有生命。一些动物虽然听不懂人的语言,也没有人活得高贵洒脱,但是,它们既然有生命,也就有自己的世界,自己的语言,自己的自由。它们生活在自己的世界里,也是很快乐的。我们没有权力去剥夺它们的自由,更没有权力去剥夺它们的生命。所以,请人类不要杀害动物了,它们是人类的朋友。不光是人和动物有生命,就连植物也是有生命的。大树有生命,红花有生命,幼苗有生命......

  总之,大自然里,一切都有生命。记得我小时候种了一棵瓜子,一星期后,瓜子慢慢长大了!没错,这便是生命的力量。其实,我们现在不就好比这幼苗吗?在知识和父母的关爱下茁壮成长,从种子变成了幼苗,从幼苗变成了树丫,从树丫长出了叶子,从叶子结出了花苞,从花苞结出果实。我们现在要好好学习,追求梦想,从花苞开花,开出那朵最美的生命之花。将来的不久,我也要绽放我的.这朵生命之花。也许,生命是短暂的,是脆弱的,而我们却是坚强的,我们要好好的保护我们每人的这朵花生命之花。哦,还要好好珍惜它,因为,生命是短暂而宝贵的。

初中生作文 篇7

  “天行健,君子以自强不息!”我很喜欢这句话,因为它气势磅礴,符合我的个性,甩一甩满头短发,潇洒地抛出一句:“这就是我,唯一的我!”

  坐在学生会那位表情严肃的学姐面前,心情颇有些紧张。我参加的这次“校园之声”广播电台招聘编辑,强手如云,不知结果如何——刚刚有点儿胡思乱想的苗头,昨晚为自己打气的话“你也算强手中的一个哦”立即飘到耳边。是啊,相信自己,没错的!

  “你为什么要参加这次招聘?”学姐开始了一本正经的提问。

  “首先,我喜欢。对我来说,编辑是一种全新的工作,我想尝试一下。其次,我相信自己。古人云:人当自信,定见明,自信笃,可以处大事。爱迪生也说过,自信是成功的第一要诀。再次,我也有理由充满自信,我的'语言表达能力强,文字功底扎实,完全可以胜任这项工作。”我一口气竞说了这么多,真天才也!

  “你可以走了。”学姐微笑着,点了点头说。

  啊!我成功了!站在教学楼前,我喜滋滋地看着拟聘用人员名单上我的大名。几个同学围着我,七嘴八舌地起哄要我请客。我淡然一笑,扶了扶眼镜,甩出一句:“这就是我,独一无二的我!”好友一拍我的肩膀:“非你莫属!”

  过了一会儿,我走向办公室询问最后结果。刚走到门口,就听到语文老师的声音:“好,就你们三个吧!”什么?竟然没有我?我追上已走出办公室的语文老师,大声问:“我为什么不能参加?”颇有些质问的语气。

  “你——他们三个实力终究强些。再说你的作文虽然写得可以,但这次是现场作文,何况每班只有三个名额……”什么?怀疑我?

  我据理力争,最后终于说服了语文老师,增加了一个名额。

  哈哈!我辈岂是蓬蒿人!这就是我,唯一的我!

  怀着愉快的心情准备回教室,无意中听到这样的话语:

  “我们老师说,历届的二班都是差班,考上重点高中的没有几个!(范文网 )哼,这一届的二班也不会好到哪儿去。”四班的两个男生走过我们班教室门前时,故意提高嗓门说话。

  二班就是我们班,他们这样说,真是气死人了!

  于是,晚自习我开始“爬格子”。第二天,“校园之声”播发了我的一篇文章:“有人说我们二班差,差班是天生的吗?差班会遗传吗?差班难道不会进步吗?相信自己,不管别人说什么,证明给他们看!……”几个好友笑着对我说:“你真像圣女贞德,慷慨陈词,滔滔不绝。”我也不谦虚地说:“此名在下愿意笑纳。”

  期末成绩揭晓,我们班竟然名列年级第一。

  拥有自信,永远前行,相信前方风景无限好!

  这就是我,唯一的我!

初中生作文 篇8

  元宵节,它虽然没有春节热闹的气氛,没有春节红火的喜庆,也比不上春节的历史悠久,但它有属于自己的独特含义。

  因为元宵节紧挨着春节,所以在我的家乡,从春节前夕一直到元宵节,近一个月的时间,家家户户都忙碌着、却很开心的过着盛大的节日,直到元宵节完,这热闹、欢快的气氛才渐渐平息下来。小时候,在我心中,我只知道元宵节像春节一样热闹,一样有趣。

  记得有一句古语说:“正月十五闹元宵”。每次还没到正月十五的时候,人们便开始做准备,排秧歌、买烟花、买灯笼,有些心灵手巧的人便会自己做一个与众不同的灯笼,就只为了那一天而做准备。

  正月十五日那一天早晨还算清静,可以到中午,刚吃过晚饭后,如果你想午休,那恐怕没戏了。刚一过十二点,街上就准时开始了敲锣打鼓,随即而来的就是俗称的扭秧歌。各个表演者脸上都洋溢着欢乐,透出了节日的气氛,都跳出了自己的个性,各式各样的,有扮小丑的,有举花伞的,有转手绢的,使你大饱眼福。看完了,会觉得肚子有一点饿了,这是餐桌头号食品——汤圆,一个个浓郁可口,要到嘴里,感到一阵香甜,可口,好吃极了。

  这都不算什么,只是个开幕式,最为热闹的还要数晚上了。

  晚上,整条街都比以往亮,灯火通明的,必行在街上,琳琅满目的灯笼看得人眼花缭乱。有材质不同的,大小不同的,颜色不同的,各有各的特色,绝对都是独一无二的。在拿一根细竹竿,将点燃的灯笼挑起来,俗称挑灯笼,也有一个文雅点的名字叫看花灯。

  看,那边是什么,热火朝天的.,走,去凑凑热闹。哦,原来是——猜灯谜呀!火红的纸片透过灯光,将整个广场都被红色包围,被喜庆包围着,人们站在一张张纸条前,有的低头用手机查,有的挠挠头,有的安静的思考,想到后,便争先恐后地去兑奖,广场充满了无穷的欢乐声。

  最后,再欣赏一下圆盘般的月亮,这是一年中第一个全月,皎洁的月光将每一个角落都照亮了,有一种仙境般的美。

  这是我家乡的元宵节,一个与众不同,热闹非凡的节日。我爱家乡的元宵节,更爱我美丽、热闹、与众非凡的家乡!

  【评语】本文选择叙述体,先渲染了一个热闹喜庆的氛围,为下文做好了铺垫。文中几处细节描写恰到好处地表现了元宵佳节带给人们的欢乐,情味很浓。正因为节日是在家乡度过的,才会让作者觉得与众不同。

初中生作文 篇9

  我爱我的班,我爱我的初一2班,我们是一个团结友爱的班级,是一个温暖的大家庭。同学们亲密无间,互相帮助、老师和蔼可亲。我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情,将永存于我们的回忆中,变成永恒。

  跟同龄人一样,我们初一2班同学的书包,好沉好沉,装满了课本,装满了爸爸妈妈的心愿。面对一座座耀武扬威的坚固堡垒——即使是神探亨特也会一筹莫展:数学难题和怎么读也读不懂的“之乎者也”,还有那小学曾没有的史地生政,哎,太难!——同学们都以最大的气力去努力攻克。大清早,教室里已沉浸了许久浓浓的书香,课间,总有同学抱着书本,诚恳的问这问那。考试过后,如愿以偿的,不满足;名落孙山的,也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。

  也许因为是同一战线上的朋友吧,我们彼此之间十分和睦,理解和友情始终是班集体的主旋律。不知是哪位同龄人说过:“再大的风雨,让我们一起走过,记得我是你永远的朋友。10多把扫帚总是不够用,我的卫生打扫完了,让我帮帮你吧!这已是耳熟能详的',也是最温馨的话语。

  开个玩笑,总能化解我们学各方面的压力,我们班的同学仿佛都有幽默的天分,课堂是最活跃的,这是全级部老师给我们班的荣誉称号,一句天真的话语经常搞的哄堂大笑,但由于我们的活跃也给班主任老师制造了许多麻烦,,老师,对不起!我们的班主任也是最好的,最优秀的,对待我们就如对待他的65个永远长不大的孩子,说说笑笑!

  我们是一道风景,一道可能不迷人但不可复印的风景,我们用最火热的心抒写美丽的青春。一年级2班是永远前进的,我们一直跑步着,攀登着,向着成功的顶峰前进,前进,再前进!

  成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的,而对我们来说,班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中,我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天,创造了硕果累累的昨天。

  如今,1、2班已经由昨日的萌苗长着了一棵傲繁的大树,在不久的将来,它还将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于1、2班这个光荣的集体;都将属于1、2这个光荣的集体。

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