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优秀初中作文

时间:2024-07-17 10:10:58 初中作文 我要投稿

关于优秀初中作文锦集6篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的优秀初中作文6篇,欢迎阅读与收藏。

关于优秀初中作文锦集6篇

优秀初中作文 篇1

  屈原投江的故事,据说就是因为古时候有一个皇帝非常喜欢屈原,而其中有一个大臣忌妒他,那一个大臣就向皇帝一直说屈原的坏话,让皇帝把屈原开除,屈原因此过度伤心,农历五月五日中午在汨罗江投江自杀。屈原投江的故事从古自今流传着,也有悠久的历史了,这个故事在我心中,也一直给我深刻的印象。

  在端午节的前一天,也就就是农历五月四日,我和妈妈一边包粽子,一边谈天,包着包着,也到晚上了。亲戚朋友全都我家,大家都玩得不亦乐乎,享受着天伦之乐。玩累了,大家就决定留下来住一晚。第二天,也就就是一年一度的`端午节。一早大家七嘴八舌的讨论今天的行程,经过一番讨论之后,终于有个结论了,中午先去看龙舟比赛、下午去溪边玩水、晚上再去吃当地小吃。爸爸说:“既然已经决定好了,那就二话不说,快走吧!”,就这样,开始了一天的行程。早上我们开了一小时的车,到的时候刚好中午十二点,我们就坐在湖边看龙舟比赛,我听到画龙舟的人喊着“加油!”“加油!”非常卖力。我要感谢画龙舟的人给我们看这么精彩、好看的龙舟比赛。接下来该去一探究竟溪边的景物到底长的怎么样子?到了溪边,果然就是景观优美、碧水萦回。这里让我们身心放松,可以好好的休息。而我和表姐用石头打起“水漂儿”,有趣极了!玩着玩着,到晚上了。我们一起到夜市吃小吃,我的肚子一直“咕噜”“咕噜”的叫着。当一桌丰盛好吃的菜摆在我面前的时候,我迫不及待狼吞虎咽的吃起来,大家也都津津有味的吃着、吃完以后,我们一起逛夜市、买东西,最后一起拍照,为今天,今年的端午节留下一个美好的句点。

  这次的端午节让我非常开心,希望下次也能像这次端午节一样快乐。

优秀初中作文 篇2

  15岁那年,我们放飞了童年的风筝,开始奔向更空旷的原野去寻觅一片属于自己的天空,父母的叮咛再也束缚不了我们不羁的脚步,老师的批评再也牵不出我们无助的眼泪,我们的生活从此不再单一,展现在眼前的是一个充满诱惑的世界。

  我们开始幻想那些个虚无飘渺,开始着迷于贝克汉姆,甚至开始崇拜希特勒,课堂上,闪现在我们瞳孔的再也不是单一的文字与A.B.C,而是更多多愁善感思绪,我们不再会为孔乙己的悲惨命运而落泪,却早已被三毛和荷西感动的稀里糊涂,我们不再羡慕杰姆斯与德拉纯洁的爱情,而早已陶醉于痞子蔡与轻舞飞扬,鲁迅不再是我们唯一的偶像,而韩寒的不羁却成了我们的向往,也许他才是青春的至尊。

  15岁,我们也读懂了父母,开始拼命的学习,拼命的弥补父母头上的`白发,开始因能搏得父母的一丝微笑而觉得自己伟大;15岁,我们变得多愁善感,我们的思念开始悠悠的漫延,我们的眼泪开始无常,在我们心中最可怕的不再是妖魔鬼怪,而是孤寂与离别,我们害怕最真挚的友谊一滑而过,害怕一个人的世界;15岁那年,分数开始让我们麻木,我们也开始了没日没夜地学习,为的是一个分数,但它却麻木不了我们心中的圣地——友谊,是它湿润了一切的干涸,是它点缀了青春!

  花开,是从春天开始的,而我们的0.05度则是从15岁开始的。

优秀初中作文 篇3

  兰,君子也,为世人所爱。

  自古以来,以视觉、嗅觉、神韵美和质朴、文静、淡雅、脱俗、高洁的品格所著称。历代文人雅士无不为之所爱,爱之以咏。把兰与竹梅菊命为花中四君子,而独居其上。有诗曰:

  竹有叶而无花;梅有花而无叶;菊有叶有花而无香;而兰有叶有花有香也。

  兰之美,美在姿态和神韵。其叶,四季苍翠、参差错落、潇洒飘逸、轻盈舒展,或挺拔,或娇柔。有诗曰:

  泣露光偏乱,含风影自斜。俗人那解此,看叶胜看花。

  的确,兰花的叶观赏价值极高,还有人这样称颂:“观花一日,看叶一年”;“冬草漫寒碧,幽兰亦作花”,可见其美。

  其花,形态美妙,香味清幽,色彩如玉,给人淡远感、深悠感、沁心感,被誉为“天下第一香”。

  春兰醇香、寒兰清香、蕙兰浓香,建兰木犀香。虽因品种不同,其香各异,但皆幽远、馥郁、清醇。唯兰花之独性,乃全花所不及。著名画家齐白石有诗曰:“移少室中须坐久,自闻香气胜全花。”可见兰花之香韵清而不浊,淡而纯正。于是苏轼也以“谷深不见兰生处,追逐微风偶得之”而咏之。

  兰花美,美在品格和内涵。王勃在《七夕赋》中写道:“金声王韵,蕙心兰质。”蕙,兰也。质,气质、品格也。即兰之朴质而纯真。《魏书》曰:“渊生有兰石之姿,少含恺悌之训。”兰石,即兰芳不坚,喻天生自然之美质。《三国演志》中还有“禀兰石之性”的说法。

  相传,孔子自叹生不逢时,特寄兰言志。曰:“兰为王者香,今乃与众草为伍。”“与善人处,如入蕙兰之室,久而不闻其香,则与之俱化”。把兰比作理想人格之化身,彰显兰无媚素态和俗气,“不以无人而不芳,不为困穷而改节”的.优雅崇高之品德。明代余同麋麓以兰醒“虽无艳色如娇女,自有幽醒似佳人”来比喻自己的品德。后人还有以“深山不语抢幽贞,赖有微风递远馨”来展现君子沉静之魅力。

  自古以来,文人墨客争相颂之,更为甚者以兰命名。如:王勃以“兰阶”比作佳子弟;柳永以“兰心”比作女子的心性;宋玉以“兰房”比作女人的居室等,可见人见人爱,其历史悠久。

  兰,君子也,我所独爱。与兰同室,爱之所养,怡情悦目;与兰同乐,养之所赏,修身养性;与兰同性,赏之所悟,陶冶情操;与兰同伴,悟之所咏,今特写此文以赋之。

优秀初中作文 篇4

  不要看轻某一种平凡的细节,那些被我们忽视或冷漠的琐碎,往往绽放着人性的光辉。 ——题记 四季的脚步又一次走到了隆冬,胡中成长的足迹随着时光的流逝又多了份记忆。一周来,校园里没有引人注目的大事,乍一看,生活显得很清净、很单调、很平凡。可是,静下心来想想,却蓦然发现生活像一本故事书,每一天,每一页,都有感动的内容。这每一份感动,犹如冬日里的暖流,悄悄地感动着我的心灵,湿润着我的双眸。

  (一)德育管理.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶

  10日12点40分。九年级的学生整整齐齐地站在操场上,兴郧校长的男高音在舞台上空激荡。“在平日里,大家存在以下恶习:打饭不排队,站着吃饭,放不下身子,饭菜丢在桌子上;打水不守时,横冲直闯;卫生打扫不彻底,内务整理差;就寝声音大,速度慢;有到低年级偷开水、牙膏、洗发精的龌龊现象。从本周起,年级组要与值周组、政教处一道,大力整顿九年级学生中的不良现象……”30分钟的演讲,一针见血,入木三分,学生羞赧地低下头。兴郧校长说到做到。每天早晨,他5点50时起床,及时查看九年级早操、早自习情况;匆匆吃毕早餐,就奔向寝室,督促内务整理;中午督学,也不落下,发现问题及时处理;晚上就寝,与班主任一道,催促学生按时就寝。6天里,九年级学生就餐文明和谐,打水井然有序,就寝安静快速,内务整理档次大大提升。为了整顿不良习气,兴郧校长从细节入手,抓得实在,抓出成效,冰心可鉴!

  13日13点30分。操场上雪花霏霏,寒意浓浓,膳食园里却喜气洋洋,暖意融融。姜谷郧老师坐在凳子上,指导学生彩排。“杨梦园,你采茶的那个动作要再优雅些”,言辞恳切。“何梓睿,你们那个英文歌曲还不熟练,下去要加强训练,要不就out了”,声音沙哑。我感到眼前这个面容清秀的姑娘实在不一般。她口齿伶俐,思维敏捷,业务精湛,理念前卫,成绩领先,待人谦虚,爱好广泛,她的到来让山里娃枯燥的生活增添了不少欢声笑语。平日里,经常看到她指导六年级排练《春晓》,指导七(3)班训练《茶山情歌》,她饱满的激情,忙碌的身影,优美的舞姿,成为校园里一道靓丽的风景!14日,当我得知她因为排练患了感冒的消息后,内心里涌起一种莫名的感动。 诸如此类,举不枚举。一周来,王校长亲自指导学生清理垃圾,巡查三区卫生,

  督查就寝纪律,处理违纪学生,以身垂范,乐此不疲。吴高明老师为了班级节目,闲暇时间,指导学生演示,满腔热情。郑新涛老师敦促学生整理内务,苦口婆心。班主任杨吉国、曹艳丽、刘安军、张永,早早起床,常规管理到位及时,责任心强。肖忠林指导黄姚雪等学生当好护旗手,9日晚、10日早,耐心指导,用心良苦。王建老师整理义务教育均衡档案,默默无闻,任劳任怨。

  “洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,朴实的胡中人把对教育的赤胆忠心韵在了骨子里,不仔细品味,何从感知?!

  (二)教育教学. 花飞花落花成冢,一枝一叶总关情

  11日21点30分。六七八年级的孩子们早已进入梦乡,整个贫九工程楼的灯光大多已经熄灭,而四楼鲍勇老师的寝室却灯火阑珊。昨天中午带领12个卫生委员清扫男生宿舍楼后沟劳累了一中午的小鲍没有睡,还在忙什么呢?我心里纳闷着。于是,我蹑手蹑脚地走到他门前。房门虚掩着,我轻喊了一句:“老鲍”,里面没有回应。我推门而入,进入内卧,眼前的一幕让我肃然起敬:他趴在床沿上,一手握着笔,一手压着枕头,睡得很恬静。床上整齐的堆放着一摞作文本。我轻轻地拿起一本,细细地翻阅着,娟秀鲜红的评语映入眼帘:通过想象逝去外公对外婆的种种担忧,巧妙地借外公之口,表达了“我”对外公外婆之间那种相濡以沫感情的歌颂,也含蓄地传达了“我”对外婆的关心,文章细节描写细腻独特,极富生活气息。看后,我轻轻地把本子合上、放下,然后用力把他推醒。他揉揉满含血丝的双眼说:“哦,老赵啊,把我吓一跳!”“还在加班改作文啊!”“明天要讲评啊,不连夜改出来,那怎么行呢。再说,前段时间,在作文上下的功夫不够,要补点火候!”多可爱的同志啊,心里装的满是对工作的挚爱!

  当然,像这样的`勤谨工作的人还有不少。为了掌握九年级教学情况,王金伟校长扎实开展推门听课活动,与老师及时交流听课心得,共同探讨课堂教学艺术,虔诚的态度,像冬日的暖流滋润着老师们的心。为了与七(3)班争锋,一连4天,肖忠林都在办公室辅导学生,温柔的话语如春风般拂过孩子的心田。为了提高何志旭等目标学生的英语成绩,黄艳一连几个中午,都在办公室辅导,铿锵的话语像春雷般闪过孩子的脑海。面对渴望早日成长起来的不耻下问的郑洁老师,她总是和颜悦色,共同探讨。为了“充电”,刘安军老师一连几个中午在办公室研修“国培”,孤单的身影,一坐就是1个多小时。还记得,为了上早自习,陈妮娜、吴成功、刘安军、肖忠林、王华富、徐海英、沈映雪、黄艳、杨小娟、钟亚林、王建等,恪守时间,提前到教室,不迟到一分钟。

  “花飞花落花成冢,一枝一叶总关情”,老师们在平凡的日子里,怀着对事业的那份忠诚,勤谨地干着自己的工作,他们的灵魂之树已经深深地植入三尺讲台这块热土!

  (三)后勤服务. 问渠哪得清如许,为有源头活水来

  13日7点20分,正到水池前洗餐具的六年级孩子们像炸开了锅:“今天水终于来了,洗钵子终于不再等了”“可不是,前几天没有水烦死人了,也没水洗脸刷牙,寝室里臭死人了”。 听着孩子们真诚朴实的话,一个个镜头像放电影一样闪现在我的脑海里。 经过上周的全力抢修,柳子沟的管道终于疏浚,学校的老水塔早已清水四溢。周一上午,黄浩、张忠兵、王建等老师来到后山,将洞沟的水往新水塔注,12小时过去,已蓄得满满的。然而到了12日,教师家属楼、学生楼仍然不见水的踪影。王校长、黄浩主任看在眼里,急在心中。22点10分,刚上完自习的黄主任不顾疲倦,与王校长、鲍主任一道,带上电筒,拿着扳手,扛起铁锹,来到新水塔处,开始了辛勤的劳动。大家掀开塔盖,打开出水阀门,让浑水排泄。完毕后,又将后山树上的一个斗大的马蜂包用铁锹砍掉。从山上下来后,又一一检查校园里的管道,商讨处理的办法。一切完毕,时钟已指向24点15分。清冷的灯光,斑驳的树影,让深夜的校园显得格外寂静。于是,大家相视而笑,拖着疲惫的身躯,走进温暖的家。13日上午,校长和黄主任再次查找问题。“精诚所至,金石为开”,症结终于找到,下水管道“任督”二脉终于被打通,清澈的山泉唱着欢歌奔泻而出。我想,再经过下周的努力,制约学校发展的’瓶颈”将从根本上得到解决,胡中人将彻底告别吃碱性较重的柳子沟水的历史!”为了那一塔清水,校长和后勤一班人付出的心血太多,承载的希望很大!

  15日11点30分,我向前日一样进入食堂试餐,黄澄澄的鱼块,亮晶晶的豆芽白菜炒粉条,心里想着:九年级的孩子真有口福。看着夹起鱼块,细细咀嚼的鲁智新,我笑着问:“味道如何?”这个诚实的孩子憨憨地一笑:“不咸不淡,爽口爽心!”“阿姨,再给我打一碗”,赵健摸着泛油的嘴唇喊道。师傅们默默接过钵子,又给递上满满一钵子饭菜,一切是那样的从容,那样的坦然。

  务实的作风,和蔼的态度,人性化的服务,让平淡的日子又多了份温馨和感动。“问渠那得清如许,为有源头活水”,尊敬的老师们,当你心安理得的用水的时候,你是否知道有这一班人在默默无闻地为大家奉献?亲爱的孩子们,当你们细细咀嚼着的可口饭菜的时侯,你是否感觉到有这一群人在满腔热情地为大家服务?

  一周来,胡中一班人在平凡的岗位上,折射出光辉的人性。感谢你们啊,这些不为人知的劳动者们,你们的精神感召,让我心灵震撼,双眸湿润!

  值周感言:日子就这样流淌,悄无声息,不舍昼夜。当大家还在为胡世华唏嘘不已感慨万千时,为雷政富捶胸顿足、滔滔不绝时,为薪水低、地位低而满腹牢骚、情绪激昂时,时光就这样从指缝间溜走。多一份付出少一份闲聊,多一份沉默少一份喧闹,多一份宽容少一份牢骚,多一份激情少一份慵懒,这才是为人师表者价值之所在,责任之所在,生活之所在!

优秀初中作文 篇5

  年轻的我们在一起碰出的力量,几乎是不可思议的,我们一起尽着青春的本分,感受着过程的美妙,张扬着彼此的豪情,同时那些涌上心头的感觉,就像冻土漫上太平洋的暖流,他们柔软、和煦、微甜。十二岁的天空是我们的天空,专属于——我们。

  在这十二年里,走过了一个又一个“五天”,唯独让我记忆深刻的是迎接我步入初中大门的一个令人“讨厌”的典礼——军训。其实当时的我,还并没有做好准备,就稀里糊涂开始了为期五天的“军训”,值得庆幸的是,我们有一个不是那么冷血的教官,说起来,他还是我的半个老乡。

  每个人都很讨厌站军姿,要是站上半个小时,保准“五疼”:腰疼、腿疼、肩膀疼、脚疼、“心”疼。军训刚开始,让人觉得枯燥无味,军训的主要内容,看似简单,实则并不容易,有“军姿,稍息,跨立,下蹲,向左向右向后转,齐步走,跑步走等”这些内容都与两个字密不可分,那就是“默契”,动作要统一,时间要一致,这些问题都缠绕着一个建立不到十天的班级,默契从哪里来?从口令来,从歌里来,从团队来。

  军训的第一天晚上,总教官教我们唱起了军歌,共三首,分别是《团结就是力量》、《打靶归来》、《过硬的'连队过硬的兵》。教官还组织我们跟别的班比拼,从中鼓舞士气,增强默契度。这天晚上,每个人都很开心,因为一句“嘁”,让每个班级都迫不及待地想表现自己。那天,我们收获了满满的默契。

  第二三天的暴晒,让人心情烦躁,接着第四五天的乌云密布,淅淅沥沥的小雨,让我挺不起精神气儿来,可是,看到教官,看到王老师,我发现,我并没有资格去抱怨。

  最后一天的比赛,我们动作整齐划一,心里不由得飙出一句“杠杠的”。最终,画上了一个有点小罅隙的句号,有罅隙,说明我有提升的空间啊!给教官、老师,敬一个礼,感谢您们的付出!

  我希望,今后能以一朵花的姿态行走世间,穿越季节的轮回,在无声中不颓废,不失色,花开成景,花落成诗……

优秀初中作文 篇6

  教师节作文

  每一个人都有学生时代,

  每一个人都有秘密心思,

  值此教师的节日里啊,

  心中涌动学生时代的秘密心思。

  教过我的老师大都忘记了,

  只有那蔡老师忘不了,

  唱过的歌谣都忘记了,

  只有蔡老师教的歌忘不了,

  看过的字都忘记了,

  只有那蔡老师的字忘不了。

  爱过我的人大都忘记了,

  只有蔡老师对我的爱啊!

  今生今世忘不了。

  我深深地爱着您啊!蔡老师,

  我深深地想念您啊!蔡老师,

  您在哪里?您在哪里呀?

  我仰望广袤星空大声喊:

  蔡老师,您在哪里?您在哪里?

  星空,晴晴,星星,晶晶。

  我对着浩瀚森林大声喊:

  蔡老师,您在哪里?您在哪里?

  森林,哗哗,树叶,莎莎。

  我俯瞰茫茫大海大声喊:

  蔡老师,您在哪里?您在哪里?

  海也,静静,浪也,轻轻。

  我对着幽静山谷大声喊:

  蔡老师,您在哪里?您在哪里?

  空谷,回音,渺无,音信。

  几回回遐想回到母校啊,

  几回回梦里见到蔡老师。

  情切切紧握您的手啊!

  情切切疑视您的眼睛。

  啊!蔡老师蔡老师哟!

  您的学生此刻正深深地思念着您,

  我是白纸您是美术家啊!

  我是小苗您是园艺师,

  我是顽石您是雕塑家哟!

  我是顽童您是慈父。

  忘不了啊忘不了,

  那一年哟那一天,

  惊悉您艰难地走下讲台,

  悄悄地走出校门,

  告别您心爱的.学生,

  撒手人寰英年早逝!

  啊!

  晴天霹雳狂飙肆虐地震海啸山崩地裂,

  啊!蔡老师哟蔡老师,

  您是园丁辛勤耕耘不言索取,

  您是蜜蜂对人无求奉献甜蜜,

  您是春蚕生命不息吐丝不止,

  您是红烛照亮学生燃烧自己。

  耳畔还回响着您那男低音醇厚余音,

  眼前还浮现着您那高雅额角下的黑边眼镜,

  还有您那宽厚胸脯上鲜艳的红领巾,

  我的头顶还残留着您抚摸后留下的余温哪,

  我的心头上自今留住您谆谆教导的烙印。

  我深深地思念您啊!蔡老师。

  思念您,思念您……

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