当前位置:育文网>作文>初中作文> 初中生的作文

初中生的作文

时间:2024-10-26 16:19:27 初中作文 我要投稿

【精选】初中生的作文汇总6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的初中生的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】初中生的作文汇总6篇

初中生的作文 篇1

  窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。今天要在大会堂举办诚信故事比赛。

  班长把我们都叫出来,在走廊里站队,二班紧跟身后。二班的老师打着雨伞带我们走下楼梯。到了一楼。微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。台阶上,我把校服脱下,搭在头顶上。后楼操场上,因为下着雨所以我们乱跑一通。到了后楼,虽然初中部和小学部没什么区别,但是总觉得有点不一样。到了大会堂,坐在椅子上,诚信故事比赛六个大字在我面前显示。小主持人是我的一个好朋友她叫李欣蔓。是在原来武术队认识的,不时,我们总会在十字路口遇到,便一起去上学。第一位演讲者上台了,我对她的印象很深,不是讲得很好,而是她总要拖一点音,我是个急性子,最讨厌慢吞吞的'。第二个,我以为他讲话多爽快呢,到后面才露出小尾巴来,不过也不好说他们两个,他们才上一二年级。后面的越来越好。就是有一点我不明白为什么原来都只有18人,怎么有了第19号人物。我的左边就是五年级一班,我旁边的她叫做马一凡,他们都不在听讲,马一凡就是个例子,他在看书,还拿了笔和纸,画了一幅很美的画。但是很不对。要颁奖了,我们班的师艳丽得了二等奖。

  我们在快乐中感受着雨点。

初中生的作文 篇2

  踯躅于凡尘中的十字路口,彷徨在人生中的荒漠野外,我们心力交瘁;走在上坡路,与风浪搏击,我们欣喜若狂。无论是逆境还是顺境,无论是前进还是退步,无论是低谷还是高峰,我要唱首歌,这首歌的歌词,曲调,伴奏都由我一人完成。我要唱首歌,技惊四座,振聋发聩;我要唱首歌,让世人陶醉在曼妙的音符中;我要唱首歌,传播我的思想,与歌友们共勉!

  人生路漫漫,要变成红地毯。我在人生的路途中,上下而求索,且行且歌。唱出精彩,唱出力量,唱出快乐!

  我要唱首歌,第一首歌献给情感。

  “慈母手中线,游子身上衣”,我要唱首歌,歌唱亲情,是谁给你做的嫁衣?“山无棱,天地合,才敢与君绝”,我要唱首歌,歌唱爱情,我们在爱情中包裹下“怎么会有沧桑”;“海内存知己,天涯若比邻”,我要唱首歌,歌唱友情,多一个朋友,多一条路;“衙斋卧听萧萧竹,疑似民间疾苦声”,我要唱首歌,歌唱慈善,赠人玫瑰,手有余香。我们不能没有感情,否则就成了行尸走肉,死气沉沉;抑或是田埂中的稻草人,随风摇曳。我要在只属于我的主场,大声疾呼,快意歌唱,将那感情的细腻而丰富唱的淋漓尽致,我要拿起麦克风,尽情摇摆,舞出感情的优美与隽永!

  我要唱首歌,第二首献给梦想。

  “梦想还是要有的,万一实现了呢”,马云言道。梦想的力量是不可低估的,它如夜晚远方的一豆灯光,给行路人指明前方的路;它如一叶扁舟,将我们摆渡;它如一首诗歌,滋润着我们的心田。司马迁有梦想,忍受宫刑之辱,却将痛苦化作动力,写就不朽《史记》,没有梦想,司马迁也许会意志消沉,一蹶不振,我为司马迁唱首歌,歌唱他的毅力如钢。海伦凯勒有梦想,虽又聋又哑又瞎,却用莎莉文老师的在手掌上写字母的方式认知世界,终于圆了作家梦,她的自传《假如给我三天光明》感动了无数人,我为海伦凯勒唱首歌,歌唱她的坚强与乐观;在二零一八年俄罗斯世界杯亚洲区四十强赛的最后一轮,国足要想出线,定要战胜卡塔尔,而且还要看别的小组的赛果,不料国足依然追求梦想,只要有百分之一的可能,就要尽百分之百的努力。国足置之死地而后生,战胜了卡塔尔,而且其他小组的成绩对国足有利,中国足挤进十二强,我要为国足唱首歌,歌唱他的不屈于不弃。

  我想唱首歌,第三首献给祖国河山。

  “飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,我们领略庐山瀑布的壮丽;“登泰山而小天下”,我们欣赏泰山的巍峨;“白日依山尽,黄河入海流”,我们见识了黄河的波澜壮阔;“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,我们看见黄鹤楼的高耸。大好山河,我多么想一边唱歌,一边踏遍祖国的一寸土地。中国有中国的风景,中国有中国的.韵味,中国有中国的姿态,让我为祖国河山唱首歌,歌唱它的秀美与神奇。

  我想唱首歌,第四首献给世界和平。

  在战争年代,人们流离失所,是一种煎熬。人们多么渴望和平的日子。至第二次世界大战,世界没有发生特大的不和平事件,但是小规模的灾难时有发生,我们多么希望世界永远和平,用和平的方法取代武力,用和平的方法解决问题。我要为世界和平唱首歌,歌唱它的来之不易。

  我要唱首歌,问道问情问天地!

  这首歌虽然朴素,但表达了我的态度,我的历程,我的目的!

  让我唱好每首歌……

初中生的作文 篇3

  在我们班有一个平凡的人,不出色的人,不起眼的人,只因她成绩不好所以没有人愿意和她做朋友,老师批评她说她的学习态度有问题。因此她很孤独。

  那是一个刚刚萌发小苗的`日子,她跑来问我,小心翼翼地说“你为什么成绩那么好,我就不行,每次考试都不及格。”说着说着,她的声音渐渐微弱,我看着她那张稚嫩而脆弱的小脸,打趣道:“你一定是那份菜里面忘了放盐。”“盐?盐又是什么?”她有些错愕。我想了想说:“是努力的心吧!”她对我说了一声谢谢就走了。

  我在想她终于肯给她的小苗浇水了。

  此后一向贪玩的她,开始疯狂的补拖欠的作业了。她不肯浪费每个课间的每一秒时间,上课发言,争着考试快点写题目,就连老师都夸她的学习态度好了很多。甚至比一些其他人都更好一些了,她在同学面前自信地说,这个单元考试一定可以考及格了!

  实现梦想最需要努力。在考试前,她还用自己最端正的字抄着课文,你们可别说她怎么样,谁想自主动抄课文呢?考试成绩很快就出来了,她从不及格的29分飞越到了71分,不仅及格了,还考到了c。但她跑来既兴奋又羡慕的对我说:“你有97分,好厉害,我才刚刚及格呢……”我把她当成小朋友一样摸了摸她的头:“没有关系,你努力了,这也不怪你,下次一定能考好的。”

  在第三次考试时,她梦寐以求的90分,被她考到了。对老师和同学们来说,这是一个奇迹中的奇迹,可是对于她来说只不过是努力学习的回报罢了!

初中生的作文 篇4

  魔术师从后台里推出了一个“大家伙”全都是用黑布包成的,紧接着魔术师把这个“大家伙”给“截体”了,让大家看个明白,接着又把它给拼好了,接着一位“人猿泰山”从天而降落在了道具里面,“这葫芦里到底在买什么药呀!真不知在讲什么?”我小声地说,。一刹那,所有的光束都集中到了魔术师和道具的身上,所有的观众目不交睫地看着台上接着魔术师把黑布放了下来,那个所谓的那个“人猿泰山”早就已不知所踪了。所有人都露出饶有兴趣的微笑。而更精彩的还在后头呢!又是所有的光束都集中到了魔术师和道具的身上,接着又是一拉开“人猿泰山”又出现在大家面前。

  “哗啦啦,哗啦啦!”一阵响亮的掌声,一位身着燕尾礼服的魔术师,深深地向大家深深地鞠了一个躬,推着道具走进了后台。“这是这么回事,竟然有人能从众目睽睽之下变不见呢?而且四面都是黑布的小空件内变不见呢?这真像一个电影中的隐身人,能瞬间变得无影无踪。”我心里出现了一个巨大的?。而我决定表演结束后,去后台揭密魔法。

  我掂起脚尖,就像小猫一样向后台前进,还好路上没有一点儿的麻烦,走到道具一旁。不小心碰着了一跟铁棒发出了“哐啷!”一阵闷响。“什么声音?我去看一下”一个沙哑的`声音说。我轻手轻脚地爬到了道具里,不过我划破了皮,流了血,接着一阵脚步声传了过来,我立刻屏住呼吸,趴在了下面的黑布上,那个发出沙哑的声音的人拉下黑布,我心想:死定了,这次一定会完蛋了。但是,沙哑的声音的人拉下黑布后竟然没有看见我,因为他说:“什么也没有,有可能是我听错了。”我心里又出现了一个巨大的?原来,那个“人猿泰山”是趴在黑布上而拉下来后还有一些没有被拉下来遮住了他,观众平视地看就看不见了,而那个沙哑的声音只看见了平面,所以就没发现我。

初中生的作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭

  时间过得太匆忙了!

  我们在这无忧的世界里

  活了多少年了!

  金色的童年,美好的岁月

  多得数不胜数,

  时间无者可控制,

  它每天都在使劲地跑 。

  它在我们的欢声笑语中溜过,

  它在我们的.快乐童年里飞过 ,

  欢乐固然是令人再三回忆,

  可怕的恶梦却一步步地接近,

  岁月的飞逝,我们必会向我们的坟墓接近一步.

  人生的时间,说长不长,说短不短。

  但又有多少时间是真正值得的?

  每个人的时间不是每个人都可以自我控制的

  童年的时间固然是好,

  但值得的时间你又拥有多少?

  虽然,时间你不可以自我控制,

  但是,值得的时间可以自我控制,

  只要你在学习对自己有益的东西,

  那这时间必会是值得的!

  时间不多,也许有些人不珍惜时间,

  不知道时间的宝贵,

  那么你的世界末日近在咫尺。

初中生的作文 篇6

  中国的家长和老师是不对孩子谈爱情的,以为会污染孩子纯洁的心灵。然而,正如日出日落、春去秋来不可抵挡一样,处于花季年华的少男少女们,爱情的种子早在他们心底悄悄萌芽。与其藏着掖着,不如登堂入室,跟他们聊聊爱情,就能兴多大风作多大浪了吗?怕是杞人忧天吧。录几则学生习作片断,让我们看看初中生眼中的爱情又是怎样的一种模样。

  片断一(某女生):

  爱情在我们眼里看来是纯洁的,她本身就好象有一种魔力,让人深不可测。有人说爱情是美好的,有人说爱情是甜蜜的,有人说爱情是浪漫的,还有人说爱情是最富有情趣的。爱情的颜色是红艳的,因为红色代表着热情,让人心潮澎湃,无法自拔。

  片断二(某女生):

  爱,是这个世界上,人与动物区分的一种界线。

  爱是一棵树,而爱情正是其中的果实。

  爱情,就象一位婀娜的姑娘,迎风走过,留下一阵幽香,以及无限的遐想,那种很朦胧的美好,但是永恒的美好是用来收藏的。

  爱情是盲目的,陷于其中,无法自拔。你可以为他(她)做任何事,你停下来的时候才发现,那爱情的力量可以冲昏你的头脑。

  爱情是一场悲剧,无情的思念将你围绕,征服你的理智,让你无法抗拒她的魔力。结局是注定的悲伤,却又暗示着希望。

  歌德式的华丽,微熏着浪漫气息,这就是爱情,至高的爱情。

  一句承诺,一段曲折的经历;或是两颗同样受伤的心,得到同样的相知相识,那也是爱情。

  爱情,你越是抗拒,她却离你越近。不如调整好心态去对待她,也许她也能成为你生活上的另一种动力。

  片断三(某男生):

  说起爱情,大多同学总是如黄河决堤,讲得滔滔不绝,还头头是道。对于我,想都没时间想,日益繁忙的学习和写不完的作业是消耗时间的第一要素。再次是睡觉,剩下就是吃饭和往返学校。所以像我这样“老实巴交”的大忙人,谈起爱情观总是力不从心。

  但教导别人还是有些储备的(大都从同学那听来的)。爱情是有毒的圣果,要么轰轰烈烈爱一场,要么平平淡淡孤独一生。这书中的名言并不适用于生活,因为生活过于平静,所以爱情才显得平淡。真正有起伏的爱情是在狂风暴雨中产生的。

  有人说爱情是盘咸菜,多了麻烦,少了又过不下去,总得这样留一盘。有人说爱情就是胆汁和蜂蜜,抹在嘴上是苦的,吃到嘴里却是甜的。

  甭管怎么理解,爱情就是这样令人似懂非懂。

  片断四(某女生):

  爱情,别总以为轰轰烈烈才是爱,非要男女双方爱得死去活来、山盟海誓才算爱情。其实这样的爱情未必是真,那些花言巧语未必是真!平平凡凡才是真爱:只要对方一个眼神就能感到温暖;一个微笑能让你忘却所有的不愉快;对方悲伤,自己也跟着伤心……我认为,这就是爱情的最高境界了。不是我小小年纪就口出狂言,我,一个乳臭未干的小子敢公然评价“爱情”这个东西,我是有依据的。自己的父母就是最好的例子。

  忙了一天的工作,回到家已是疲惫不堪,可当他踏进家门,妈妈已准备好了饭菜。三菜一汤,虽然简简单单,但这饭菜仿佛拥有无穷的魔力,爸爸一闻到便忘记了疲倦。双眼温柔的望着妈妈,妈妈也温柔的望着他。两者眉目传情,那眼神能使一切伤痛、辛劳随之逝去。爱情,也在其中浮现。这就是爱情,平凡而又神圣的爱情。

  而这神圣的`东西,是我们现在可望却不可及的,最好是不要望也不要及。要问为什么?爱情你懂吗?你说懂。不!你不懂!爱情并不是一时的兴趣,一时的好感;并不是我们口中说的谁喜欢谁。这些都是好奇者所提出的玩笑。只是玩笑,只是娱乐罢了!朋友,现在不必去想爱情这东西,它太遥远,太遥远,是你力所不能及的。

  片断五(某女生):

  爱情是一枝花,放出耀眼的光芒;

  爱情是一座桥,虽遥隔河两端,仍日日来往;

  爱情是一扇门,永远为对方而开;

  爱情是一颗星,永远照亮你的心;

  爱情是一泓清泉,滋润你的心田;

  爱情是一首诗,它蕴含哲理;

  爱情是一部电话,给双方联络的路线;

  爱情是一架电风扇,为你排热;

  爱情是一栋房子,是心灵的栖息地。

  爱情是美好的,但需要你理智、慎重的对待。它可以使人奋发向上,努力工作,但失去爱情,将痛不欲生。你可以为爱情而亡,也可以为爱情而生活得更好。

  片断六(某男生):

  异性之间,有着某种相吸相引的力量,当他们伫立传达温馨的目光,产生了一个甜美的字眼--爱情。或许相望是一种幸福,而后产生了心灵的追念。当两人走着一致的步伐,心灵的追念告诉内心深处的自己,应该忠诚。如果在痛苦的时候送上一句安慰,开心的时候送上一个微笑,同样在误会的时候多一份理解,或许就会有意外的结果。对待这个问题应理智、慎重、机警和严肃,过早的开花就会过早的枯萎,这种美好的感觉或许不必明言,让枝条长得更茁壮,花开得也会更美好。

  怎么样呢?十四五岁的少年也是有思考的哦,虽然很稚嫩,很朦胧,但你能说他们没道理吗?

【初中生的作文】相关文章:

初中生作文(精选)10-15

初中生的作文07-18

初中生的作文07-18

初中生的作文07-18

初中生的作文(经典)07-21

(经典)初中生的作文07-28

初中生作文(精选)08-10

初中生作文[精选]08-11

初中生的作文(精选)10-04

初中生作文03-11