精选初中生作文合集9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的初中生作文10篇,希望对大家有所帮助。

初中生作文 篇1
在这世上,有一种无形的力量,它看不见也摸不着,但却隐藏在人人身边,并在最关键的时刻展现出无与伦比的力量!
南方雪灾时解放军凭借它诠释了力量的凝聚,汶川地震时十三亿的中国人民用它与灾区人民一起共渡难关,百年奥运圆梦时炎黄子孙通过它向世界展示中国的强大……这一切的一切无不赞颂这种力量的伟大,它就是团结。什么是团结?它为什么拥有如此之大的力量?
“为实现共同目标而互相协作的集体主义精神。”这是团结的解释。可见,团结不是一个人的努力成果,而是一个团体的齐心协力拼搏的代名词。
当一个团体拥有着团结的精神,这个团体就会变得无比强大,任何困难与难题都会迎刃而解。20xx年的雅典奥运会上,虽然中国女排已先失了两局,但她们并不气馁,找回了勇气和士气,齐心协力,团结一致,完全将局势扭转,最终在决胜局击溃了俄罗斯女排。中国女排的'姑娘们胜利后,她们为艰难获得的胜利而放声大哭,我的心情也激动得久久不能平复。
面对强敌,她们有着一个共同的目标,并且为之而努力,当真正成功的那一刻,她们的心情一定会无比兴奋吧。团结的努力,努力的团结,我想,这一个经历过大风大浪的团队,这一个用团队精神克敌制胜的团队,以后的道路上还能创造出更大的辉煌!我想,团结更是一种人们道德与精神的体现吧,团队的合作需要每个人的努力和配合才会发挥出团结的最大价值,每个人都有其独特的重要性,我们也能在团结的团队中展现个人的价值。也就是说,集体团结成就个人的价值,个人的价值也同样成就了集体的团结。
作为一名中学生,团结对于我们尤为重要,因为我们的生活学习都在一个集体中,只要团结地合作,团结地处事,相信我们就可以为集体自豪,为自己自豪!热爱集体,成就自己。
让我们将无形的力量付诸于实践,去成就集体的辉煌!
初中生作文 篇2
蝴蝶飞不过沧海,谁有心责怪
——题记
曾经有一只蝴蝶从遥远的国度而来,飞越千山、跋涉万水,卸落了疲劳之后,自然的坠落女孩的心里。于是这个叫若雯的女孩在阳光般的外表下,有着一颗蝴蝶翅膀般轻盈的心。
女孩不知道关于那只蝴蝶的故事。她不知道她的心原来曾是一只蝴蝶,从那远方不知疲惫的飞来。他也不知道那颗心如今成了一只蝴蝶的墓冢,她就这样小心呵护着这个逝去精灵的遗体,为了荒芜的记忆。女孩喜欢听歌,喜欢王菲,喜欢夜晚寂静的空气中有着空灵的声音。在这样的黑暗,她不会惊慌失措,让记忆只在泪水中绽放。
某天晚上,某个平常的黑夜,女孩无意中从电台听到《沧海蝴蝶》,听到安妮的这篇散文,听到王菲颤抖的声音,仿佛无数只蝴蝶就这样从她的心中飞出。那透明的蝶翅就肆意拂过人们的面颊,遮盖了女孩的眼眸。而女孩透过这层透明的物质,看到了一切。那个夜晚女孩的眼前眩晕着。那些蝴蝶仿佛是它的故旧,他们轻盈的躯体,是那样熟悉,她试着睁大双眼,睁大一切可以用来张望的器官。“那是从我心底写下的旋律,那是为我舞的蝴蝶。”女孩的确看到了一切,而醒来的那刻,蝴蝶与歌声却隐去了踪迹……
从那个夜晚开始,女孩喜欢上了蝴蝶。她想起了曾在某时相遇,不经意的几百次回眸。在这几百次的一次中,她曾看见了一只蝴蝶,蝴蝶飞过他的指端。那是很久很久以前的事了。在若雯的童年里,那只蝴蝶和抓住它的男孩,曾如此鲜活。男孩儿在阳光中飞奔着,他微黄的头发,硕大的.虎牙,他调皮的微笑,和那深深的酒窝。那只蝴蝶扑楞双翅在这样一个小人儿的手里。男孩儿骄傲的朝若雯站立的方向微笑,就像童话中率真的王子。这是若雯记忆中仅剩的童年片断。而那个夜晚到来之前,她却已把它遗忘了……
童年曾经在记忆中死去,而后又奇迹般的活过来,它带着残缺的情节,挣扎在僵死的边缘。因为总是有人选择遗忘,所以记忆只能无奈的死来死去。尼采说:“遗忘是另一种形式的死亡。”不管你遗忘了人生中的哪部分,被遗忘的这部分,若在某一日找到历史的断层,便不顾一切的复仇般地到你面前证明它存在的价值。蝴蝶从童年的故事里、从男孩的手里飞出来。可是,它没有号叫不幸。他始终沉默的飞翔着再若雯得身边缭绕盘旋。它的世界没有复仇,没有尽头。他曾来到这世界,然后离开,如今已飞回,却无法预知,何时会再次离去。来来回回中的蝴蝶,始终是没有尽头的。原来它始终无法飞过人心的沧海。若雯想起她和蝴蝶的缘,宛如隔世的梦絮,经过轮回的磨砺,复活。她知道蝴蝶在飞来的旅程中一定经历了美丽的幻灭,将翅膀上最华美的粉末撒入海中,任它们翻滚着,沉没着。在最后一丝粉黛消溶于水中时,蝴蝶想到了停栖,收起几近透明的翅膀,出现在若雯眼前……若雯抓住了这透明的翅膀,记起了一段人生。而又有多少人在蝴蝶执著的回归前,选择与漠视……
蝴蝶飞不过沧海,谁有心责怪。若雯也许这辈子都无法知道他的心是一只蝴蝶。只是以在沧海沉睡了多年,它像一切企图远征的蝴蝶一样熬尽最后一丝粉黛,带着透明的双翅坠入沧海。
人心在人海中迷失,翅膀在沧海中沉没,当那些黄金的记忆被岁月折磨成枯萎的玫瑰,又有谁忍心责怪?
初中生作文 篇3
莫等待会是一种期盼,会是一种宽容,但有时是一种懦弱,是缺少信心。
岳飞这样说过:“莫等待、白了少年头、空悲切。”在许多时侯人们总会等待,等待人生的转变,等待新的开始。
我国的文学家周树人,他没有等待。年轻时的他因辛亥革命,使民族有了灾难,社会变得混乱而感到苦闷,压抑。终于他拿起了手中的笔,为民族的胜利,为中华的复兴,永不懈怠地“战斗”着,把自己压抑己久的思想感情像熔岩一样通过文学作品抒发岀来。
古今中外,有许多人都是在“等待”的面前迷失了方向。人生充满了机逼,许多人都放弃了它们,其实只要重新开始,他们便可改变人生。
海伦·凯勒是19世纪的作家,教育家,她并没有因为自已的'与众不同和残酷的命运使自己绝望,她没有等待而是顽强地站起来,用双手创造了奇迹,她以自强不息的毅力,在莎莉文老师的帮助下学会了多种语言,为残疾人造福,终于铸造了著作《假如给我三天光明》、《我的生话》等等。可见我们只有用自已的双手才能创造岀美好的人生。
不要等待人生去主宰你,莫等闲,万里关山定可越。
初中生作文 篇4
今天是冬至。
今年的冬至注定是个暖冬!
晚秋早已停止了脚步,残叶仍然在北风中起舞,似乎在用那丝丝入微的残红,为这个冬天添挂一丝暖意。雪花更是片片纷纷,偶尔飘飞道也是絮絮暖暖,朵朵入情。就连愈来愈重的雾霾,也会在它丑陋的嘴脸后面,阻挡着冷空气的流动,把一份暖意留住。
今年的冬至,大街屋顶上少了片片银白,少有的几天晴空道也是蓝的像湖,白的像雪,五颜六色的红尘舞动着人间难得的温情。
寒风刺骨,对今年来说,已经不是东北的特点了。时髦的裘皮出现在大街上会引来异样的目光,似乎她是来自西伯利亚的北极熊。以往在严冬时节的代表装束棉帽围脖今年却很少见,取而代之的是遍地的阻挡雾霾的防尘口罩。头帘和眉梢的冰霜不见了,晃动的人群中投出的`竟然是面对雾霾的惶恐的眼神。是呀,人们对严冬,早已有了心理准备,可对愈来愈重的雾霾却心有余悸,恐惧不安。不过尽管如此,冬至降至,此时此刻的丝丝暖意,也还是留给人们一点点安慰。毕竟,人是需要温暖的。
数九寒冬,尽是冬天要到了极致。冷暖对抗,似乎要用冷凝固无情的冰霜,用暖融化冰冷的无情。
进至冬天原本顺理成章,可这冬却也来得异样。晚秋的尾巴上,竟然有虫草依然,在用生命绝唱;入冬的河流,竟也没有冰冻,岸边会有暖动的心房;雪花飘飞的漫天,依然有花儿绽放;蔓藤缠绕着牵手,会有生死相依的信念和梦想。
自然的本色里,冬变成了暖,有驳于常理,但也有理可言。人本自然,与虫草无样。冬冷人冷,冬暖人也然。何况人暖源于自然,但也超越自然。冬再冷,也冻不过人心暖,心暖化冰;雪再寒,也抵不住心自燃,心火融雪。人一旦有了一颗火热的心,冷就会和暖一样驻进心间。
今年是冬至注定是个暖冬!
也许正是人与人的心,同驻进了暖。那暖也许是一份真情,也许是一份爱恋,也许是一份相依,也许是一份期盼,也许是一份宽容,也许是一份洁简,也许是一份等待,也许是一份遇见,也许是一份理解,也许是一份祝愿。
正是这暖,让这个冬天,不在有冰冷,不在有风寒 ,不在有孤独,不在有阴暗。正是这暖,让这个冬天,温情楚楚,那暖融进心里正孕育着明媚的春天!
初中生作文 篇5
这一周,我跨进了漳平二中的校门,正式成为了二中的学生。
胸前佩带着“漳平第二中学”校徽,新同学的面孔,我们组成了一个新班级——七年级(4)班。老师信任我,让我担任班长。
我感到,肩上的担子更加重了。主学科从三科一下增加到了七科,作业也多了。新同学的面孔,让我光荣地感到:我是中学生!
刚步入中学,对一些事还感到陌生。小学时候担任班长的我,完全是在老师手把手的带领下,一步一步地管理班级;而中学不同了。我们长大了,建立了班委,还新指派了生活委员这一职务,还缴纳了班费。给班级增添新用品,也由生活委员用集体缴纳的班费来统一购买。我们已经不需要老师的搀扶了,但老师的指引,为我们当好班干作出了非常重要的一环。
是啊,我们已经长大了,不再是幼稚、做事懵懂、不懂事的孩子了,从童年跨入了少年,在“德智体美劳”等各个方面都要做个好学生。
迈入中学这一新的`学习环境,我认识了更多的朋友,更多的老师。他们对我都很好,我一定要像政治书上所说的“珍惜新起点,珍视新友谊”。
在中学数学,我们并不是学那么简单的加减乘除、未知数“X”了,而是涉及到了更多的方面,探索更深的奥秘。
中学阶段,是我们长身体最重要的阶段,我们会顺利地度过这个阶段吗?
在新学期的第一篇作文上,我寄下期望:在新的学期里,我要好好学期,不和父母吵嘴,做个好学生。在担任班长期间,管理好班级的事,作到工作学习两不误。在父母老师眼中做个好孩子,在同学心里做个好班长。
初中生作文 篇6
爸爸的自行车上,有一个怎么也填不满的空间,那是我让出的,同样是爸爸让出的。’可足那空间又是满满的,它填满了我对爸爸的爱,同样有爸爸深沉的父爱。
小时候,爸爸的自行丰载着我风里来,雨里去。那时的我很稚嫩,爸爸很胖。我坐在后面,总爱与爸爸争夺车座与后座之间的空间。我叫著味看,爸爸慈慈地笑着,不时发出好像很吃力的声音·最后,盛的总是我。我总把头高高昂起,常砰将军一般威风案凛。还不忘“守住阵地”,用手抓着本属于爸爸的车垫后端。珠不知,爸爸肥胖的身担占有的空间却是那么那么少。
幼稚的我不知是爸爸让着我,总以为爸爸不如自己。手是我更加过分了,爸爸有时甚至站着绮车。
后来,爸爸病了,那么虚弱,那么瘦!站在他的.病床边,我忽地似乎懂了什么。往日的碎片冲技看我的思想二我看到了,肴到一位胖爸爸努力让给车后的小女儿更多空间。
爸爸终于康复了。我,那个曹经不懂事的女儿再次坐在他的自行车上,我看见他的背,那么瘦。他的身体习惯性地朝前坐着。爸爸,你还在让给女儿更多的空间吗?
晚风吹来,吹涅了我的眼畔。我好想,给爸爸让出地方。可是他早已不需要了——他那么疫。我的想法,太迟太迟了!
但是,我还是枉枉对爸爸说了一句:“爸,后面位置大,朝后坐点吧。”我看见爸爸笑了,也许在这一刘,他明白了:女儿正在用一硕读懂父爱的心为他让出空间。
小时候,爸爸用“让”装点女儿上学的路,后来,女儿悄悄读佳爸爸“让”的爱;而现在,女儿和爸爸共同用爱让出自仿车上那美妙的空间。那空间,注定永远续不满。然石充满它的,是爸爸“让”出的爱。
爸爸,再向后坐一点吧……
初中生作文 篇7
时光荏苒,时间如手中的细沙悄无声息地流逝了。小学漫长而又短暂的六年,见证了我的成长,见证了我如何从一个无知的少年变成阳光的女孩。而从今以后,我就是一名初中生了。
踏入新学校的大门,意味着我就是一名堂堂正正的初中生了,意味着我要承担起初中生肩上的重担了。我不能再当家里的小公主,衣来伸手,饭来张口了。寄宿了,住校了,我不能依赖父母了,一切都要靠自己动手丰衣足食了。有人说,中学时代是人生最美好的年华;有人说,中学阶段是人生的十字路口。所以,我必须打起十二分精神去面对。我相信:只要坚持到底,不停地努力,我就一定能成功的!
不知不觉已经开学一周了。这一周里,我早上六点起床,六点三十五分到教室,下午四点五十分放学,晚上晚自习到八点五十分才下课。每天早出晚归,回来还要继续与作业“奋战到底”。初中的生活好忙碌呀!但尽管这样,我还是很高兴,因为我认识了新的老师,新的同学,新的朋友,还学到了新的知识。忙碌点又何乐而不为呢?我发现,初中的`生活像一杯咖啡,刚入口时很苦,但如果你细细品味,你就会惊喜地发现它的香醇和美味。
现在,我是一名初中生了,在接下来的学习中,我有自己的打算。首先,上课要认真听讲,课后独立完成老师安排的作业。其次,与同学友好相处,互帮互助。最后,认真巩固和复习,做到不耻下问,不懂就问。
我曾在一本书上看到一个公式,这就是爱因斯坦的成功公式:W=X+Y+Z,W代表成功,X代表劳动,Y代表方法,Z代表不浪费。我们学习正要如此,要努力付出,要讲究方法,不可死记硬背,更不能浪费时间。初中三年的时光,我会像这个公式一样,认真学习,不浪费每一寸光阴,努力创造出属于自己的美好未来。只有这样,我才不会辜负老师、父母和所有关心我的人。
今天,我是一名初中生了,从此刻开始,我将扬帆起航,努力驶向成功的彼岸。
初中生作文 篇8
一次去朋友家,第一次读了小四(郭敬明)的书《幻城》。
从此便知道了卡索、蝶澈、片风、梨落……第一次接触那些华丽精致得有些不真实的句子和残缺得让人落泪的结局。然后就开始喜欢这样的文笔,喜欢这样的风格,那种落满一地星光的忧伤。接着,是《小时代》《梦里花落知多少》《夏至未至》,看他描述上海灯
火辉煌的繁华,以及繁华背后隐藏着的巨大绝望。最美丽的青春,被傅小司、立夏、林岚、顾小北、遇见做了最好的诠释。他们的生活让我想起夕阳下,北京的琉璃瓦折射出的光芒,厚重而又温暖。可是故事越完美,结局就越悲伤。小四最终还是不放过美好,给每个故事添上了令人心疼的结尾。如同一群华丽的燕尾蝶飞过繁星闪烁的天空,之后便是寂静,只看见寂寞在山坡上开出大片大片白色的花朵,听见眼泪流到心里的声音。
陆之昂调皮地做了个鬼脸说:“郭敬明偏心,总写傅小司,我才是男主角。”
立夏摇摇头:“夏天要过去了,真的不想毕业呢。”
顾小北开心地说:“东京的樱花开得很灿烂,有一种很美的感觉。”
谢谢你们,谢谢你们浩浩荡荡地穿过我记忆的最深处,留下温暖明亮不可磨灭的'印记。那些印记,我一辈子都不会忘记。
最近又买了他的《左手倒影,右手年华》。认识了晨树、颜叙、小A,了解了那个高三时期的郭敬明。我才知道青春对于他们而言有着不同的意义,他们有着自己的发泄方式。
那是一种怎样的感觉?
是塞上耳机,把CD开得很响,在落满柔软灰尘的地板上,踏出的一条条孤单的痕迹;是凌晨去24小时便利店里买咖啡,安静的环境、柔和的灯光和偶尔马路上汽车开过的声响;
是走在大街上,看着梧桐叶一片一片飘落,最后满目金黄,摇晃着的悲伤;
是寂寞时就会仰起头来看天空,看白云缓慢地飘过蓝色的天幕,看飞鸟群群,直到脖子发酸也不在乎,口袋里装着满满的幸福;
是写作到深夜,看路灯橘黄色的光把飘着雪的黑夜照得一片温馨,看那些小精灵快乐地舞蹈时的惆怅;
是自己孤独地看落日,直到红色的光芒被无尽的夜幕淹没时,心里空荡荡的疲惫。
是这些吧?我自己都不知道。因为我又想起了书里的故事,那些被打破的美好,亮晶晶的碎屑,继续划破还未愈合的伤口,刺痛叫做眼泪的神经。
不留任何余地。不是极端,只是他把心里的东西全部写出来罢了。这样的文字,华丽到极致,只不过主旋律却叫做悲伤。字里行间,这种情绪不断蔓延,最后会完全将你包围。
我不会忘记,那些青春的故事,曾经打动心底的感觉。真的,不会忘记。就像小王子守护着他的玫瑰花一样,这么美好的记忆,是不会落上灰尘,不会被丢掉的。
我原以为我够坚强,可当我读过小四的书后,才发现自己其实很脆弱,脆弱得不堪一击。几个虚构出来的故事就可以让我的眼泪不受任何阻拦地往下流,把自己的全部情感倾注到书里,和书中的人物一起走过青春。傅小司和陆之昂画画的时候,立夏拉着遇见的手跑过草地的时候,林岚和闻婧对着司机狂侃的时候,简溪和顾源打电子游戏的时候……四周弥漫的,是幸福的安静。然而,当他们遇到一个又一个悲剧,当秘密无情地在头顶炸开,我都会为他们的命运担心,但书外的我却无能为力。我想起了一句歌词:看吧,多残酷的童话,让时间埋葬,什么都不剩下。
再次捧起小四的书,读着传奇般的故事,我想我会再一次,泪流满面。
初中生作文 篇9
今天我们襄阳义工在线的群友一起参加“烈士塔捡垃圾”的活动。我觉得这次活动既能保护环境,又能锻炼身体,它不仅拉近了我们与自然的距离,也赠予我们以美景。
我们边上台阶边捡垃圾,台阶上的垃圾并不多,只有一些卫生纸和烟头。一开始我们觉得很轻松,可是往上边走了不远,垃圾就多了,尤其是台阶的两边,里面有很多的白色垃圾塑料袋。于是,我们分成了两组,一组在左边捡,一组在右边捡,在大家的努力下我们把塑料袋全部捡完了。其中有一个场景,触动了我内心的深处:一个五、六岁的小女孩跟在父母的身后,不时的俯下身去,用自己的小手拾起一片片的垃圾,我们一致向小女孩鼓掌,内心更对她的父母表示敬意,可是她的父母却表示,这是他们应该做的,这也是对保护环境,爱护家园的诠释,他们说自己会坚持下去的,有时间会和我们一起行动,共建美好家园,在分开时我们留下了自己的.联系方式。
我们大家都同在一片蓝天下生活、呼吸的同样的空气,所以每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念切实履行好呵护环境的责任。自觉从我做起,从小事做起,尊重自然,顺应自然,增强环保意识、生态意识,养成良好生活习惯。激发全社会持久的环保热情,为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽襄阳而行动。还希望更多的朋友可以加入我们襄阳义工在线,让更多的关爱汇成一条爱河,滋润着你我的心,感动着身边的你,报答着自然的赠予,为我们的美好家园,我们一起努力。
【教师评语】这篇记叙文记叙了我们参加烈士塔捡垃圾活动的经过,表达了中学生环境保护意识的增强。文章选材典型,叙事具体,语言流畅,风格质朴,结尾议论,点明中心。
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