精选初中一天的作文集合5篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的初中一天的作文5篇，欢迎大家分享。
初中一天的作文 篇1
一大早，太阳刚刚升起，要上学了。匆匆吃完早餐，刷完牙，我像往常一样将刷牙杯中残余的水倒入花盆，净化室内空气。换了鞋，我拿起书包就往门外跑。“嘿，儿子，带车钥匙了吗？”妈妈在身后提醒。我的双手在裤子的两侧轻轻地拍了一下，“嗯，带了。”一路上，我对自己说夏天骑车上学是一种享受，不但锻炼身体，还为地球做出了自己的一份贡献。到了冬天，我可以走路到班车站，坐班车去学校。
今天是星期五，是我们八年级的废纸回收日。放好书包后，我走到我负责的高中3100教室，老师还是同样的友好，废纸回收箱也同样满满的.，简单的一句问候结束，我扛起回收箱加入到其他同样拿着纸箱的同学，说说笑笑地走向学校专门用来存废纸的屋子。那里已经快堆满了，我随即想起，回收公司今天该来了。
第一节课是数学。老师要求我们做笔记，我随手拿出了在铅笔盒内很多根用废报纸做成的铅笔。抄着抄着不知不觉中一面纸已经写完了，我和周围的同学一样把纸翻了过来，继续用背面。要做习题了，我自然而然从班里固定的“可再用纸箱”中拿出一面用过的废纸，作为草稿纸。下课离开教室，大家都随手把用完的草稿纸丢入“回收箱”内。同时把喝完的水瓶丢到塑料回收桶内。
第二节课是英语，我们在电脑上修改上次写了一半的初稿，再通过学校网交进老师的“收件箱”。
中饭时间，同学分批涌入餐厅，很少人拿一次性的塑料餐具，我更是小心地只拿了一张餐巾纸，我知道这些东西虽然不花钱，成本也不高，但都会污染环境，浪费资源。
下午乒乓球队的高强度训练让肌肉有些酸痛，回到家我真想在浴缸里好好泡个澡，但想到泡澡会用掉近300升的水，而洗澡只需要约35升的水，我又忍住了。
其实每天你都会有很多时侯、很多机会来爱护环境，你只需要抓住它们就可以了。
初中一天的作文 篇2
清晨，我一觉睡到自然醒，揉了揉朦胧的双眼，伸了个懒腰，又开始了我新的一天的学习。
不一会儿，妈妈也起床了，准备去菜市场买菜做午饭。我也跟了去。出了家门，才真正地感觉到冬天的到来。寒风呼呼地吹，仿佛要将整个世界吞噬，雪，还在下着。街上满是形形色色的人，有的漫无目的地走，有的匆匆忙忙地路过……原本热闹的大街却变得十分安静，人们都想快点回家，享受家的温馨。可还是有一些穷苦的劳动人民，为了生计不得不出来挣钱。上个星期，我路过这条街时就看见这位老爷爷了，这几天，他貌似都在。时时刻刻，都在。我不由得停下了脚步。那时他穿着破旧的绿色军大衣，戴着保暖但简朴的军帽，可还是掩盖不了那佝偻的身躯可那斑白的两鬓。那生了冻疮的红的发紫的双耳，饱经风霜的老脸，岁月啊，它就像一把锋芒毕露的刻刀，无情的在这位老人的脸上留下了无数残忍的疤痕。老人推着一个烤炉，上面摆着几个宛如他的双耳般红的发紫的大红薯。他看上去迷茫无助，可那眼神又是那么的和蔼慈祥。一个女人走了过去，挺富态。老爷爷急忙揽客：“红薯，香喷喷的红薯，今天这么冷，来一块烤红薯吗，很好吃的。”他用几乎是用哀求的语气说完了这句话。可那女人则是嫌弃地了瞥他几眼，一脸嫌弃扭动着身子走了。
老爷爷见了，眼里的希望渐渐破碎，他低下了头。突然，一道清脆响亮的声音响起：“老爷爷，给我来一块红薯!”老爷爷猛然抬头，看着她，一个约五六岁的.小女孩，扎着双马尾，脸蛋通红通红的，活泼可爱。“好!你坐着等，爷爷给你现烤个最大的!”老爷爷笑着把坐着的椅子让给小女孩，拉着她坐在火炉旁取暖。
小女孩乖巧地坐下，不断地与老爷爷交谈聊天。从他们的对话中我得知：小女孩的妈妈病了，在医院里住院，她想每天给妈妈带一个烤红薯，让妈妈快点痊愈。多么真挚又朴素的爱啊!“真是个孝顺的好闺女!”老爷爷笑着摸了摸小女孩的头，把热气腾腾的红薯递给她：“记着，明天再来，我给你留一个最大的红薯!”“好!谢谢爷爷!”小女孩蹦跳着向医院奔去。
突然，一阵烤红薯的香味叫醒了我的味蕾，牵回了我的思绪。我跑向老爷爷的摊位：“老爷爷，来一个烤红薯!”“好勒!”老爷爷又开始熟练地操作。
几分钟后，老爷爷递来烤好的红薯，香味直扑鼻腔：“给!小心烫!”就是这么近距离的接触，我清晰深刻地感受到：老爷爷真的太瘦了。他的双手十分宽厚，仿佛只有一层干枯的皮紧绷在骨头上，还有那因艰辛劳作而生的老茧和无数烫伤的疤痕。
我小心翼翼地接过红薯，也接过了一份沉甸甸的关爱，“谢谢爷爷!”轻咬一口，香甜温热的糯米般的果肉瞬间融化在嘴里，也融化在了心里，说不出的美妙。
这就是我的一天，平凡朴实而又充实美妙的一天。
初中一天的作文 篇3
灰暗晨光，无声洒下；叶缘沁出的晶莹露珠，缓缓滴落；重峦叠嶂间，孕育出无穷的生命。这，又是自然的另一个美好早晨。
睁开眼，朦胧意识中，唯一忆起的，是“去上学”。反射般的瞥了瞥闹钟，便赶紧打理服装，匆匆忙忙地拎了早餐，就逃出家门。
急忙的脚步声在街道上响起，每每经过的熟悉道路，打招呼似的，老树换了套新装，枝枒上的小鸟也哼了首新歌，诱使我企盼立即缓下脚步，悠闲地欣赏季节、自然的奥妙。
上课钟响起，一脸肃穆的老师准时地踏入教室，原先轻松愉快的气氛顿时一扫而空，取而代之的，是紧绷、庄严的感觉，在座位间萦绕。好不容易捱到下课，下课钟响彷若一把钥匙，解开了束缚、枷锁，带来雷声般的欢呼，被禁锢的鸟儿，霎时飞奔出牢笼，迎向光明，迎向青天白日，迎向真实的自我。
郁郁的枝叶，蔚蓝的苍穹，雾白的浮云，多彩的飞蝶，金黄的阳光，燥热的空气，娇小的鸟儿。门外的一切，亮出无限希冀，须臾，伫立在那儿的教室，瞬间变得渺小，纵使缄默，也蕴含丰富的'知识，汇成永恒，穿透守旧的思想，翱翔于无垠的天际，流窜在人们的思维中。
雨果曾云：“我宁愿靠自己的力量打开我的前途，也不愿求有利者的垂青。”可见，做自己的主人，将会使你恣意悠游于憧憬，在这片人生的汪洋，游出真实的自我，而不再只是局限于呆板的教室，挖掘出属于你的机会，你会发觉，教室内的种种限制，走出门外，都成了无限的可能。
禁锢，远不及放开手；自我，构筑出无限。
初中一天的作文 篇4
昨天，考了一整天的试，也紧张了一整天。
我早早的来到了教室，先是考语文。五班的语文老师是我们的监考老师。试卷发下来了，我大体的看了看，题还可以应付，我认认真真的写，不错，没有不会的。
到了作文题，完了，作文是我的弱项。题目是关于规则的`，以前写过。我写了一篇新的，不和以前写的那篇一样，因为我觉得，重新写一篇比较有意思。我写了很少，没有写够格，我实在写不下去了。不过，总体来说，考的还算可以。
第二场考数学，数学是我的强项，但我还是不敢放松警惕。我一路过关斩将，（虽然不知道对不对）做到了最后一大题，应用题。应用题也熬下来了，“真轻松”。
还剩下一半的时间，我懒得检验检验，于是我就画起画来。下课了，我对同学们吹数学太简单了，一点也不难。（可是后来才知道，我数学才考了八十来分，囧﹗）
下午，第一场考常识。
我不会的就蒙，蒙不上来的就空着，反正常识也不重要。
监考老师不知为什么，出去了一两分钟，老师刚走，同学们立刻交头接耳起来，聊天的聊天，问题的问题。
我听到很多是这种声音：
“喂喂，这道题的答案是什么？”
“这道题是……”
“咱俩对一对答案。”
老师一进门，天下立刻就太平了，谁也不说话，都装模作样的做题。
真会装。
英语还算简单，没有作文题，题很少，20分钟就做完了，然后再做听力题，播了两遍听力题，一次是录音机播的，一次是墙上的音响播的。我对英语大有信心。
真是劳累的一天啊﹗
初中一天的作文 篇5
“下面有请刘雨秋.林如玉为我们演唱《表达爱》.初一（17）班的夏冬兰请准备。”
还在睡梦的我，突然被惊醒了。只见我的两位同学已经上去了，下一个就是我了。我迅速地走到走廊等候，正如我的心，在怦怦在直跳，仿佛就要蹦出来。
我准备了4 年的歌唱比赛！第一次如此紧张！面对窗外的雨，是那么地可爱，它们正在快乐在与叶子玩耍，而太阳却已躲进云层，恐怕这雨也难停了。就像我总在想：我可不可以进入决赛？
“下面有请夏冬兰为我们演唱《樱花草》。”听到广播员的喊声，我疾步走上去，拿起麦克风，伴随着音乐，唱了起来。可惜，好轻快的一首歌被我唱得很伤感，平时爱笑的我的笑声被堵在了门外，就连优美的旋律也被我放错了位置。“好了，可以了。”广播员似乎也受不了了，无情地说出了这句话，刺伤着我的心。我再也无颜面再呆下去了！我撑开伞，跑出了会议室。而里面，留下了我临走是划过的痕迹。
穿过操场，便是荷花池。池里的荷花，只剩下一枝花骨朵，它被狂风打的左右摇摆，最终垂下了脑袋。面对此时的情形，似乎和我一样。等了几个季节，始终没等到含苞欲放的那一刻，又有什么用？雨势并不减退，风儿不断地打着我的脸，吹得我瑟瑟发抖，雨点不住地砸着我的伞。此刻的心，早已被狂风暴雨埋没了。雨点也不再是那么可爱，只是令我更讨厌。漫步在校园，却没什么地方可去，像个流浪的孩子，一切都是那么的.可怕......
第二天，大地仿佛换了一件新衣。雨停了，清新的空气不断飘来，叶子绿得发亮，鸟儿在宛转地歌唱，阳光照在我身上，暖暖的。我出到宿舍门口，走到荷花池边，荷花竟开了，嫩白的花瓣，还有许多露珠在上面跳跃。我昨天的观点竟是错误的！忽然一阵微风吹来，抚摸着我的脸庞。顿时，我明白了，等待我们的岁月还很漫长，没必要这件事而愁眉不展啊！今年不行可以明年，明年不行可以后年。何必要在痛苦中浸泡呢？
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹.....”我哼着歌，不好的心情也飞到了九霄云外。是的，当太阳升起的时候，就会是新的一天诞生，新的开始。过去的就过去了，无法挽回，更重要的是把握今天，追求明天。
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