当前位置:育文网>作文>初中作文> 初中感动作文

初中感动作文

时间:2022-07-28 11:43:00 初中作文 我要投稿

有关初中感动作文合集10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的初中感动作文10篇,希望能够帮助到大家。

有关初中感动作文合集10篇

初中感动作文 篇1

  最近我读了一篇叫:《感动中国学习双百人物规划精彩人》的书,文章介绍了100位为新中国成立做出突出贡献的人和100位新中国成立以来感动中国人物。让我们向他们学习。真是一本让我爱不释手的书。

  在书中,我吸收了一股无形无色的力量,使我的心不断的被震撼,不断的潸然泪下。书中讲述了一些感动中国人物,有的已经离我们而去,也有的.依然生活着;有的我们很熟悉熟悉,也有的我们比较陌生。身残志坚的张海迪;舍己为人,救死扶伤的叶欣;以“不怕苦,不怕死,不为名,不为钱,一心为国家,一切为人民”为宗旨的“铁人”王进喜;为四川输送25。8吨却不信离开我们的邱光华;以笔为武器为祖国效力的鲁迅;“邮箱包里的东西跟生命一样重”为责任的王顺友——他们用自己的行动谱写一个个动人的篇章,真所谓“天之骄子”。我也从中学到了可贵的品质:坚持不懈,舍己为人,勇往直前,忠于祖国,忠于人民——这些将伴着我走过一生。

  回味这本书,我终于明白了拥有高尚情操来之不易,更让我懂得应该热爱祖国,保卫人民,为社会做出不朽的贡献。而这本书将成为我成长的伴侣。

  面对这些英雄模范人物,我深感惭愧。在学习上,我也经历过大风大浪,可总是觉得困难太“强大”,自己战胜不了,于是做了“缩头乌龟”等待热心人的帮助,才勉强伸出头来,继续往前走。可经过这本书的诵读与感悟,我下定了决心,面对困难用“坚持不懈”“持之以恒”战胜他们。我突然明白:自己最强的敌人就是自己的退缩与胆却,战胜自己的退缩与胆却,就能获得成功。难怪古人云“胜已者,胜天下”,通过学习他们,我终于领悟到这句话的内涵,懂得了什么是超越自我。这是我这次学习最大的收获,也是我最需要改正的地方。

  这本书让我了解了这些英雄模范人物付出的汗水;知道了他们背后的崎岖坎坷;懂得了他们崇高的品质。是它,让我指明了前进的道路方向,让我受益匪浅,让我记住了他们饱经风霜的经历;记住了他们意味深长的教诲;记住了他们极其宝贵的品质。让英雄模范、杰出人物不离我们左右,激励我们争做时代先锋!!!

初中感动作文 篇2

  我长到11岁了,令我感动的事有很多很多。可是让我唯一印象深刻的,却是将近两年前的事。

  那时,我迷上了自行车,经常骑着妈妈同事的自行车在他办公楼下晃悠。那里,有一个长长的斜坡,上面有一级级的小坎儿。我就爱从上面骑下,路的不平让我一颠一颠的,可这样很好玩。

  有一天,我照例从斜坡上滑下。谁知,我突然发现脚踏板不听我使唤了。我心生恐慌,便做了一个愚蠢的决定------我刹车了。

  我只觉得车一斜,我重重地摔倒在地上。妈妈急忙跑来,扶起我,看了看车,随即丢下一句:“你等着,我去拿钱。”说着,就走远了。

  我一看,原来是车子滑链了。我祈盼着妈妈赶快回来,好修好车。要知道,这可是妈妈同事的车,要是弄坏了,我可赔不起呀!

  时间一分一秒地过去了。那时正值深秋,我又冷又饿,老妈还没出现。我的心中浮现出我给妈妈同事道歉的景象......我一边想着,一边来回踱步,眼泪都快出来了。

  “小朋友,你已经来回走了几圈了,怎么啦?”我回头一看,是位白发苍苍的老爷爷,正用那双浑浊而又关切的眼睛注视着我。“我,我的车子滑链了。”说着,我的声音里带着哭腔。

  “没事,我看看。”他说着接过了车子,仔细修起来。我的心中涌起了一阵感激,在其他人都对我不理不睬的情况下,他竟然愿意帮,而且毫不犹豫,真让人惊讶。我一边想着,一边望着远处,寻找着妈妈的身影。

  “小朋友,你的车修好了,给你。”我接过车,吞吞吐吐地说:“谢谢你,我,我妈妈马上下来,我,我会给,给你.......”老爷爷笑眯眯地打断:“不用了,我一老头子没事做,帮点忙不算啥。”我一向拙于辞令,只得点点头,飞也似的逃了。

  回到斜坡上,看到妈妈来了。我急忙拉着她想让她给老爷爷钱。可是,老爷爷已经离开了。

  后来,我想着,假如当天我给他钱,又能报答什么了?他对于我一个陌生人的关怀和真情,是金钱无法衡量的。我在那时的感动和一句吞吞吐吐的.告白,已经是对他的行为最好的报答吧。

  我的感动,是我自内心而发散的。它就是开在心灵上的一朵鲜花,是世间万物中最美好的东西,我用真诚的双手将它摘下送给老爷爷,这是我最好的礼物。

  感动,就是天空上一道绚丽的彩虹,是从我的心灵搭桥的彩虹,真诚.温暖的传送到他的心里。我愿意用我的彩虹-------感动,一种无声的真情去告诉老爷爷,去认可他对我的关怀和无私。

初中感动作文 篇3

  如果我们翻阅历史的相册,一定能捕捉到无数感人至深的画面。时间的长河日夜不停地流淌,人们的足迹也一步步延伸,这中间有许许多多感动陪我们一路走过。

  初入金东方新校园,仿佛来到了人间仙境。这里虽不广阔,却到处都有一颗颗温暖的心和一双双真挚的眼睛。金东方像一个可爱稚嫩的孩子,正在源源不断地注入新的活力,扎下牢固的根须。这里有古朴典雅的建筑形态,曲径通幽的书香小径,花团锦簇、绿树成荫,还有如诗般的江山画廊……那一刻,我感动了。

  步入教室,如同步入一个温馨浪漫的家,寒冷与炎热立即灰飞烟灭。环顾四周,同学们个个专心致志,纵身畅游于知识的海洋。有的正刻苦记单词、背句子,有的拿笔在作业本上谱写一曲曲欢快的交响,还有的费尽口舌为其他同学指引迷津、排忧解难……那一刻,我感动了。

  一天的学习将要过去,有些疲惫的我打算去操场上闲情漫步。夜幕降临,月色下的操场显得格外清亮。突然看见远处正横卧着一个白色塑料袋,不知是谁将它遗落于此。只见它懒洋洋地躺在操场上,张牙舞爪,忽而被一阵凉风吹起,它便痛快地享受着飞行的乐趣。只见一位高大的身影缓缓走过去,将骄傲自大的它送回了“家”,他的腰弯成了一个直角!他是谁,是敬爱的'石校长!看见他弯腰拾起垃圾的那一刻,我感动了。

  “人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。”迎着清晨徐徐的暖风,饥肠辘辘的我们拖着些许疲惫的身体走向溢香食堂。惊讶的是,往日的插队与拥挤的现象不见了,取而代之的是排着井然有序的队伍。同学们节约的意识多了,浪费粮食的现象少了;值周老师脸上的阳光多了,阴雨少了;食堂师傅的热情高了,抱怨少了。这也使得金东方书香菜香,处处飘香……这一刻,我感动了。

  细节决定成败,辉煌源于生活。感动陪我们走过一个个春夏秋冬、一次次风霜雪雨。因为热爱生活,我们才能在生活中找到一颗热爱生活的心。我愿时时处处收获感动,将它们装入我生活的行囊,伴我走向远方。

初中感动作文 篇4

  这些日子,日照的天气明显转冷了,虽然没有大雪纷飞,但刻骨的严寒还是悄然来临了。走上街头,街上的行人也明显减少了,大家行色匆匆,有穿羽绒服戴口罩的,也有戴帽子、戴围巾、捂得严严实实的`。在这样三九严寒的冬天,无疑会冰封太多的关爱和温暖。

  但是,有这样一群人,不怕寒风刺骨,每天早上7:00,准时来到我校南北两路口一波一波地护送学生安全过马路,他们就是曲师大的大学生义工和我校的爱心家长们!

  自市交警、市义工联共同开展“牵手斑马线”爱心护学活动以来,曲师大的大学生义工们,每天早上6:40在学校门口集合,连早饭都顾不上吃就乘坐7路公交车到我校南北两路口值勤,直到将最后一名学生护送完后他们才乘车返校,急匆匆地吃完饭后再去上课。再看那些爱心家长们更是精神可嘉,上班的不能晚点,做生意的需要打理,家中有老人孩子需要照顾……可是他们也跟大学生义工们一样,只要轮到自己值勤,都会早早地来到值勤地点,护送学生入学。爱心家长李婷说:“虽然辛苦点,但是感觉很充实、很光荣。我主要是想用自己的实际行动教育孩子要有爱心,以爱育爱,给孩子做个榜样。”

  正是由于义工和爱心家长们的辛勤付出,我校南北两路口即使在入学的高峰时段,道路也能保持畅通。大学生义工和爱心家长们这种不计报酬、高尚无私的奉献精神着实令人感动。他们就是冬日里的一片暖阳,哪怕只是丝丝缕缕,也能使这个冬天不再寒冷。

初中感动作文 篇5

  天气好极了,小鸟在枝头唱着欢乐的歌,阳光洒在我手中的照片上。那是我和小月的照片,小月是我最好的伙伴,因为小月是最让我感动人。

  小月长得可漂亮了。她十一岁了,个子高高的,亭亭玉立的。她瘦瘦的,身材很完美。眼睛大大的,像两颗黑珍珠一样,镶在她那白嫩的脸上,看起来炯炯有神的。鼻子小巧玲珑,但鼻梁高高的,像个美丽的工艺品。她有一张樱桃小口,红红的很漂亮。她穿着一件漂亮的裙子,看上去气质优雅,落落大方,楚楚动人。

  小月做的事可让我感动了。小月在学校对我的帮助很大。当我数学题不会时,小月就给我讲题;当我课文不理解或作文不会开头时,小月就讲给我听。通过小月对我的帮助,我的学习进步的很快。可是好景不长,我因为参加学校组织的舞蹈比赛,所以落了三天课,在过一个星期就要期末考试了,我可着急了。

  这天,我正在家里自己看书,但因为课落下得实在太多了,我怎么也看不懂。爸爸妈妈还没有下班,我急得汗都要流出来了。突然,在这万分紧急的关头,门铃响了。我开门一看,是小月!小月和我们家是邻居,经常来我家玩。我正想着怎么样打发小月走,小月却先对我说:"我来给你补课。"我简直不敢相信自己的耳朵,在学校给我补课我已经很感激了,可是她居然又到家里给我补课。我连忙讨好她,给她拿凳子,给她喝可乐,然后赶紧坐好听她讲课。小月讲的`非常细,她先给我讲语文,生字,词语,作文-----她一口气给我讲了三个小时。她走时,我的眼圈红了,她接连给我补了三天,数学,语文,英语,我都会了。我非常感动,眼泪几乎都要流出来了。期末考试到了,我打开卷子一看,天啊!小月给我讲过的题都出现在了卷子里,我信心百倍地拿出笔,快速地答起了试卷。成绩出来时,我竟然考了第三名!而小月依然在第一名的座位上。老师夸我,同学夸我,但是我知道,这都是小月帮助我的结果。我不禁流下了激动和感激的泪水。

  美丽漂亮的小月,她就是我最好的伙伴,因为她是让我最感动的人!

初中感动作文 篇6

  一天下午,天阴沉沉,下着绵绵的细雨,我撑着雨伞,独自在放学的路上走着。

  我的心情郁闷,无精打采。突然,“扑通”一声,几滴污水从我面前飞溅而过,我扭头一看,原来是一个小男孩摔倒在水坑里了。他身旁躺着一把小雨伞,背后卧着一枝拐杖。“难道他是……”我迟疑着。

  他衣服沾满泥水,慢腾腾地从地面爬起来,脸上却露出一丝笑容。他向前移动了几步,想要伸手把雨伞捡起时,结果,又跌倒了。这时,他用力支撑着,可右手擦破了一大块皮,血混着雨水慢慢地往外渗着……

  正当我上前伸手拉他的时候,他倔强地摇摇头。“谢谢你!我自己来,刚出院不久,很快就会习惯。”

  雨越下越大,雨水湿透了他的衣服,这时的.他坚强地“跳”了起来,捡起了雨伞和拐杖,笑逐颜开……

  至于他后来的情况怎么样,到现在我还不知道,但是他那种自信,烙在我的心中,难以忘记。这让我明白:从哪儿摔倒,就从哪儿爬起来。

初中感动作文 篇7

  一池的灵动之水,会有一注是暖暖的。等它滴入你的心田,润泽你那颗或许早已干涸的心时,你的心会微微的抖动,我叫它“感动”。

  那天,我有幸得到了这注水流,让它滴入我的心,重新荡涤着我的灵魂。

  或许并不出奇。早晨,我与母亲大吵了一架,顶着头上灰蒙蒙的云,冲出了家门。我漫无目的地游荡在大街上,着实乏味无聊。虽然还没吃过早饭,却一点也不饿。我买了一瓶“优酸乳”,慢慢地吮吸着。

  我心里反击了,又会想起刚才那一幕来。妈妈叫我多添件衣裳,说是天转阴了。我是一点儿也不想添。她又唠唠叨叨地说了几句,我一气之下,摔门出来了。

  正向着,一位衣衫褴褛,蓬头垢面的中年妇女挡住了我的去路。她穿了一件已经残破不堪的大红袄,一双蓝布鞋还破了几个冬,脚趾甲都露在外头。她的喉咙里发出一种很奇怪的声音,我勉强听懂了她是想要我那瓶没喝完的“优酸乳”。我诧异的地给她,他用一种很是感激的目光看着我,用一支脏兮兮的大手接过去,还用另一只手在身上摸来摸去。终于,她在一个小口袋里发现了一张皱巴巴的五毛钱,她笑了,递给我。我忙道“不、不用了。”她想了一会儿,手棋前,走向一个小摊店买了半碗稀饭和一根油条。当她“满载而归”地向一个角落走去,我才发现,那里还有一个小男孩,穿得比那位妇女稍稍整齐一些,大约五六岁光景。妇女拿起“优酸乳”地给他。他轻轻抿了一小口,又推给那位妇女。我终于明白,他们是一对母女。母子又把一根油条带那半瓶“优酸乳”再次递给儿子,自己和那小半碗稀饭。男孩思忖了一会儿,自己留下了那半瓶“优酸乳”,把那油条一分为二,又递给了母亲……

  我震惊了!我实在忍不住决堤洪水似的`眼泪。我飞奔回家,一头头金钱来开门的,惊喜而又焦急万分的母亲的怀里,任泪,无声的流……我庆幸,我利用了那注清泉,让她在使我那近乎麻木的心灵,再次轻舞飞扬之时,也让我重新认识了这世界――感动与爱并存!

  在生命中总会有些美好的事物会悄然出现,来点缀你平淡如水的人生,那便是――感动!

  感动,是一种难以言喻的情愫,它只能靠我们用心去体味。

  经常的,我被一些人或物所感动,然而有时感动我的,似乎什么都不是。

  当我看到心爱的花儿在一夜之间凋谢,花瓣零落地躺在地上的时候;当我看到即将出壳的雏鹰,奋力向外挣扎的时候;当久违的朋友伸出友谊之手与我紧紧拥抱的时候……尽管,这些是那么的普通。然而,它们却已深深地打动了我那颗易感动的心。

  感动我的,有时竟是一种细微的极易被忽视的场景。正如花谢,本是再平凡不过的现象。但是,我却将它融进我的内心,默化为一曲生命消逝的挽歌。想来林黛许玉的内心深处也存在一种感动,否则,她如何能演出含悲葬花那催人泪下的一幕,又如何能发出“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的感慨呢?

  其实,感动并不需要太多的言语,不需要太多的泪水,也并不需要太多的赞美,更不需要你努力的去改变一些什么。感动是一种细腻的感情,就像一泓清清地小溪在我们人生的道路上静静地流淌着,只是在流过崎岖不平的山路时,才轻轻地激起一朵晶莹剔透的小水花之后,又继续向前流去。

  感动,是因为我深深地爱着世界上一切美好的事物,独独钟情于它们。也正是因为我的这份感动,使一切美好的事物同样深深地爱着我,钟情于我。

  感动,拉近了我与朋友的距离,使我们之间永远保持着至真至诚地友谊,保持着,内心深出的感情交流与碰触。互相关怀,互相勉励,互相给予。

  感动,能洗涤人们的心灵杂质,它如同一个多味瓶,让我们品尝人生的酸甜苦辣。它又如一座炼炉,帮助我们提炼人生的真谛。

  记得有这样一个故事:一个小偷敲响了一户人家的门,借口说口渴,想讨杯水喝。天真可爱的小主人将他迎进屋中,并热情地为他倒茶。当小偷试探性地问及小主人的父亲时。不料,小主人十分伤心的哭着说:“爸爸是小偷,我不让他回家。”仅这一句话,竟使小偷落慌而逃。因为他知道,今后自己也可能成为父亲,但是他不愿像小主人的父亲那样,连自己的孩子都瞧不起他。正是这一句话的感动,使得小偷彻底悔悟。正如何蔚所说:“每一次深深地感动都能斩断人们性情中的某一段深深地劣恨。”

  在感动中,我们保持心灵的真善美;在感动中,我们保持做人的尊严;在感动中,我们改变旧我,赢得新我。

  当我们细心观察与体味身边的人和事时,让我们内心最深处那根紧绷的弦感到触动,拨起心灵的天籁之音。

  那些微微的感动,正如长青藤那向着太阳的触须,每一份颤动都是生命信息的传递。学会感动,不要吝啬你的快乐,与朋友分享,让朋友感动;学会感动,不要抑制你的悲伤,让它飞向广阔的天空。面对镜子给自己一份感动,为追求感动,为善良感动,为真诚感动……你会发现,整个世界会在你的感动中变得更加灿烂美好!

初中感动作文 篇8

  踏入这个新”世界”已有半年之久,我们都从之前的懵懂,变得成熟,变得理智。我也尤其怀念刚开始的那段日子。

  回到刚踏进校园那时,我们都互不相识,一双双紧张的眼睛,四处环顾着。但是,她,款款走进来,挺直了脊背,站在讲台上。她看向我们落落大方的介绍自己,眼里跳出初识的惊喜,小鹿般跃动着,让我们紧张的心,渐渐平静下来。当初,就是这样,我认识了她。

  其实,印象最深刻的,是她的笑。她笑起来,一直很漂亮。一笑,就是一口白牙,眼睛微微眯起一点,脸颊上,似乎还有两个若隐若现的酒窝,里面仿佛酿着甜甜的美酒,惹人醉。总是飘扬起来的笑,像面旗帜,招摇、鼓励着人。

  那次,也是不久之前,临近期末考试,我们每个人都是争分夺秒的,埋着头,像进了硝烟弥漫的战场似的。我在文件夹里找我的`复习资料,从头翻到尾,却不见复习资料的影子。怎么办?我在内心思考着。如果去找老师要,会不会被老师批评呢?但上课时老师会讲解,如果没有……没办法,我只好去办公室里找她。

  上楼,我轻轻推开办公室的门,怯生生的喊了声报告。眼睛便往老师办公桌上扫去。我看见她——伏在桌上,正在批改作业。似乎是感到有人正在走近,她抬起头,眼睛里有些疲惫的神情。她看见我,笑起来。那笑,就如同一股轻风,将我“突突”乱跳的心,轻轻抚平。

  我深吸一口气——我知道她不是严厉的人,但我也明白,她不喜欢这种丢三落四的习惯——我开了口:“老师……那个复习资料,我找不到了,您可以借我一份复习,用完后我就还您,”她似乎又笑了,二话不说从架子拿出一份递给我:“拿去用吧,不用还了。”我拿了资料,心中释然。正准备离开。突然,老师又叫住我,拉着我的手说:“我知道你可以,好好复习。”我微微一愣,然后重重点了点头。她又对我笑了,笑里,好像带了几分欣慰和鼓励。我离开时,脑海中还回印着那个笑,春风化雨般,好温暖,内心也跟着湿润起来。

  不仅如此,她在生活上也关心着我们,天气转凉,她如父母一般,叮嘱我们多穿件衣服。同学生病,也是她,送上第一杯热水,第一句关怀……。

  让我感动的人,小小的,让我感动的事,亦小小的。却无比温馨,犹如冬阳。

初中感动作文 篇9

  感动,是一种源于内心的情感。

  感动着,春天。窗外的树开始口嫩绿色的芽,是那么的不起眼,那么娇小。可谁又会知道它会成长为一片深绿阔叶,风里也夹着春的味道,是那般香甜。一颗品莹的水珠安静地躺在一片新叶上,忽然,它动了一下,小心翼翼地,慢慢地,它再次跳跳,缓缓挪动着小小的身躯,一点一点地来到叶梢旁,一下子停住了,而后又义无反顾跃了下去,一头钻进泥土里不见了,可我却分明看见水珠笑了,我的心一震。

  感动着,夏天。窗外的树是大把大把的叶子,绿而翠,显然处于生命的旺盛期。阳光火一般地照在阔叶上,它们毫不在意地张着叶片,好像要将它们全部收进自己囊中,来者不拒。这时的树下多了儿声喧哗,人们在树下纳凉,看着一脸幸福微笑的人们,再看树顶焕发出七彩的阳光,我的心多了一种说不出的情感。

  感动着,秋天。窗外的树显得甚是苍老、衰败,叶子像老人的'头发,哗啦哗啦大把地往下掉。枯叶乱舞,忽然间觉得了少了些凄凉。多了些美丽,那些淘气的叶片,非要再惊心动魄地美一次才肯落下。每一片脉络清晰,好像在讲述什么故事。听,仔细点听,你听见风的声音了吗,似乎也有些暗哑,也在为树惋惜吗?着着安静的枯叶在大树脚下,落叶归根。“化作春泥更护花”,我的眼睛湿润了。

  感动着,冬天。窗外树多了另一件外套,白色的,品莹的,毛毛的,各具特点。不时有积雪簌簌落下,落在偶尔经过的路人头上。我知道它在等待,等待春口的破蛹成蝶,眼前幻化出嫩芽们在壳中努力的情景,猛然,明白了心中的那份感情—是感动。

  我为树而感动,也许它像人的一生,有生有老,那是一个又一个的轮回,经历过尤数沧桑后,才会有一圈圈的年轮,就像我们只有经过无数坎坷才会长大,

  感动着,人与自然。

初中感动作文 篇10

  师生的情谊,学校里无处不在;真心的问候,生活中比比皆是;温馨的场面,家里无处不在。而真情的故事才能真正感动我们,伴着我们成长。

  看,凛冽的寒风中路边乞讨的老人和孩子,小孩子带着一顶脏兮兮的帽子,小脸冻得红红的,小小的眼睛里充满绝望之情。因为太饿,小手伸进嘴里,不停地吮吸着。在他旁边的老人,双膝跪地,披着头,散着发,身上穿的黑色大衣上已有几个补丁,双手因为寒冷,都冻裂了,血也把衣服染红了一大片。在她们前面有一个碗,碗上沾满了泥点,还有几条裂缝。碗里有为数不多的纸币,风吹过来老人急忙用手按住钱,生怕把钱刮飞了,她手上的血珠滴在了钱上,她也毫不在意,只是一个劲儿地对着过路的人说:“请施舍给我几块钱吧,求求你们了。”

  这时,一位大妈从老人身后的饭店走了出来,她手里还端着一碗热气腾腾的面条。她走到老人面前,半蹲着身子用手中的筷子夹起面条,用嘴吹了吹,不烫了,把面条喂给了小孩子,小孩子狼吞虎咽地吃着,看来真是饿坏了。老人诧异地看着这位大妈,但眼泪却从眼眶中滚了出来,老人说:“谢谢你。”孩子吃了面,不禁笑起来,是那样的.可爱,老人也笑了。大妈又将面递给老人。

  在一旁的我心头一阵悸动,总觉得自己应该做点什么。匆忙赶路的人们都停下了脚步,看着这感人的一幕,有的人在擦眼泪,有的人在拍照,还有的人掏出钱来,将钱放入碗里,我也从口袋掏出五枚还带着体温的壹元硬币,郑重其事地放到了老人手中。当我再一次经过老人身边时,人都差不多走光了,老人站起来,抱着孩子,向着一个巷子走去,我急忙跟上她,发现她竟将乞讨来的钱投进了志愿者的捐赠箱里,她是那样的虔诚,脸上带着灿烂的微笑,给人心的震撼。

  人间自有真情在,只要怀着一颗关爱他人的心,感动不是一件轰轰烈烈的事,它就在我们身旁。

【初中感动作文】相关文章:

初中作文:感动02-01

感动初中的作文02-01

初中作文:感动08-06

感动初中作文11-03

初中关于感动的作文02-01

感动初中作文【热】03-17

感动初中作文【推荐】03-17

感动初中作文【精】03-17

感动自己初中作文03-21

瞬间的感动初中作文03-21