【热门】初中生的作文锦集九篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的初中生的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
梦想真是五颜六色的。在我不同的年龄，我的梦想有着不同的色彩。
在我小时候，我看了一些科学家的事迹，牛顿被苹果砸了头结果发现了万有引力，爱迪生实验失败无数次，在他的坚持不懈下终于取得成功等等。我的梦想成了蓝色。我想要成为科学家。我希望自己能够像爱迪生、爱因斯坦、达尔文、钱学森等科学家那样，发明创造，探索发现，谱写科技的篇章，造福人类。
后来，我的梦想开始发生了变化。因为我又读了许多写老师的文章，其中有带病坚持上课的老师，还有不顾自己生命危险拯救学生的老师。而且我发现，成为科学家是非常困难的，所以我改变了想法。我的梦想的'颜色渐渐变成了绿色。我想要成为一名出色的人民教师，用知识的甘泉源源不断地灌溉求知的学生们，用高尚的品德为他们树立起做人的榜样。我要为这些嫩绿的幼苗奉献出自己的所有，竭尽所能教导他们，让他们获取足够的知识，长大后能用自己的技能，为社会做出贡献。这是多么美好啊！
现在，我的梦想再次改变了。这是因为我阅读了很多书，看到这些书写得非常好，人物刻画极度生动，景物描写令人身临其境。有的作品非常感人，我看了之后深深地被感染，竟然情不自禁地流下眼泪。因此，我的梦想由绿色变成了白色。白色不代表什么都没有，而是纸的颜色，在纸上，能够诞生出无数美妙的文章。我想成为一名作家。我就想啊，他们能写出来，我真不信我写不出来！我要写出很多作品，让文学的世界更加丰富。我要让伤心失望的人看了我的作品能够哈哈大笑，振作起来。我要让骄傲自大的人看了我写的作品能够有自知之明，不再狂妄。
不管我的梦想是什么颜色，都要坚持不懈地追寻它。向着那个梦想出发吧，一点点地靠近它，终有一天，我会站在梦想的山峰之上，沐浴在梦想的美丽的色里。
初中生的作文 篇2
中外在许久之前就得出结论：书是维持人类生活的重要物品之一，书香。莎士比亚说过：“书籍是世界上最好的营养品，生活中没有了书籍就好像没有了阳光，智慧中没有了书籍就好像鸟儿没有了翅膀。”古人也曾经曰过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这两句话充分体现书的用处大有获益吧
我认为一本好书是有着清香的，一种脱凡俗世的香。香的味道在于你是如何理解这一本书的，如果你把书上写的当成人生一大乐事，那肯定扑面迎来的就是甜香嘛。
书是当代社会从作者的`眼光写出来的一个缩影，里面也蕴含着许多为人处世的道理。书是要看你怎么看的，其次才是作者怎么写的。再好的书放到一个不会鉴赏的人手中，就算他把书背的滚瓜烂熟，没有理解再一深层的意义，一切都是徒劳的，书香。所以说，好书也要有一个有能力的人去细细品味，就像品茶一样，这本书的香味才能被你发掘出。
我从很小的时候就有书橱了，所以我比较小的时候就是许多书的主人。直到今天，我仍不停地看书，百科全书，小说，哲理方面的等各个方面的人们都要看，就像身体一样，不能单补一样，要全面。
读书读到悲欢离合，让你身心紧跟相随，读的是作者的天马行空。这时，书本身蕴含的香味才能发挥地淋漓尽致，手有余香。
书香永存，只要一本好书，再久你都记得，应了一句“赠人玫瑰，手有余香”，一样都是做着别人占便宜的同时你也得到益处，何乐而不为？
初中生的作文 篇3
期末考试的号角分明近了，硝烟已弥漫了校园。给这座宏伟的建筑增添了一份压抑，使人窒息。
我抬起头仰望天空，秋季的天空，瓦蓝瓦蓝的，没有一丝云的踪影，也没有夏日刺眼的阳光。道路两旁的.枫叶摇摇欲坠。一阵凉风徐徐的吹来，我不禁缩了缩脖子。那红的妖娆的枫叶打着旋像蝴蝶般飞舞着映照着秋日暖暖的阳光飘落下来。我伸出手，接住了它，捧在手心。不甘让它化为泥土。这小小的枫叶就像我一般沉沦，我不甘心，我不甘堕落。我要上进，我要超越自己。
风肆虐吧！雨来得更猛烈些吧！我的意志不变！
初中生的作文 篇4
在我们班有一个平凡的人，不出色的人，不起眼的人，只因她成绩不好所以没有人愿意和她做朋友，老师批评她说她的学习态度有问题。因此她很孤独。
那是一个刚刚萌发小苗的日子，她跑来问我，小心翼翼地说“你为什么成绩那么好，我就不行，每次考试都不及格。”说着说着，她的声音渐渐微弱，我看着她那张稚嫩而脆弱的.小脸，打趣道：“你一定是那份菜里面忘了放盐。”“盐?盐又是什么?”她有些错愕。我想了想说：“是努力的心吧!”她对我说了一声谢谢就走了。
我在想她终于肯给她的小苗浇水了。
此后一向贪玩的她，开始疯狂的补拖欠的作业了。她不肯浪费每个课间的每一秒时间，上课发言，争着考试快点写题目，就连老师都夸她的学习态度好了很多。甚至比一些其他人都更好一些了，她在同学面前自信地说，这个单元考试一定可以考及格了!
实现梦想最需要努力。在考试前，她还用自己最端正的字抄着课文，你们可别说她怎么样，谁想自主动抄课文呢?考试成绩很快就出来了，她从不及格的29分飞越到了71分，不仅及格了，还考到了c。但她跑来既兴奋又羡慕的对我说：“你有97分，好厉害，我才刚刚及格呢……”我把她当成小朋友一样摸了摸她的头：“没有关系，你努力了，这也不怪你，下次一定能考好的。”
在第三次考试时，她梦寐以求的90分，被她考到了。对老师和同学们来说，这是一个奇迹中的奇迹，可是对于她来说只不过是努力学习的回报罢了!
初中生的作文 篇5
人人都有自己的梦想，因为有了梦想，才会有人生的目标，才会奋力追求。我也有自己的梦想，就是当一名老师。
我相信，我不会整天板着脸孔，成为孩子心目中的“坏”老师；我也不会是一个凡事不管，不打不骂不说的“好好先生”。我知道，做一个好老师，掌握好尺度是很难的，但我有信心能做好。
很多孩子不喜欢听课，觉得课堂是一个枯燥无味的地方，所以，他们会“开小差”──有人会在课堂上玩折纸；有人会看书本后面的小故事；有人会拿出自己有趣的小文具玩；也有人会坐在那里发愣发呆……
但我会避免这些情况出现在我的课堂上，因为，我有办法让课堂变得有趣──我的.课件里，会有很多有动感的卡通人物；在我的课堂上，认真听课的孩子，会有小礼物拿，还有糖果吃；我的课堂上，还有动画片看，当然，这些动画片是跟课堂相关的。
这些只是小把戏，要令课堂变得有趣，最重要的，还是要使我自己变得有趣，懂得用轻松幽默的语言来上课——
“今天我们来学一个‘鸟’字，同学们，你们说，这个字像‘鸟’吗……”“这里是嘴巴，这里是头顶的羽毛，这里是尾巴，这里是小鸟的爪子……”当同学们七嘴八舌地说“鸟”字的时候，我就顺带把许多关于鸟的知识都说完了——鸟需要高速飞行，要对距离有准确的判断，所以小鸟的眼睛都是长在两边的；头顶上有羽毛的鸟，通常是雄鸟；小鸟需要在枝头七喜，爪子在握紧的时候，就会成为一个圈，正好“圈”住树枝……
课堂上我会是一个认真的老师，课堂下是知心的朋友。我会是女孩子们的“闺蜜”，我也会是男孩子们的“哥们”……
嘿嘿，他们不知道：我是为了了解你们而潜入你们内部的“卧底”啊！
初中生的作文 篇6
风，在窗外
怒吼着
如锋利的宝剑
刺穿城镇和乡间
沙，在窗外
狂啸着
如放肆的癌变
侵蚀白天与夜晚
饥渴的土地
张开皲裂的嘴唇
沉闷的天空
泛出失血的脸面
燥热的'地球
脱去绿色的外衣
可爱的动物
失却美丽的家园
我躲在豪华的屋舍
静听窗外的风沙
那个样子
真像大禹面对水患
初中生的作文 篇7
每个人都可能面临机会。有的人能把握机会取得成功，有的人却只能面对机会望洋兴叹，因为机会只垂青有所准备的人。
有人曾经把成功比喻成一架梯子，中间的横木是平时的努力和准备，两边的长竖木就是机会。平时准备充分，横木积累得多，一旦机会来临，就能登上高端，取得较大成功。相反，平时积累不够，准备不充分，没有足够的横木，一旦机会来临，依然不会有什么建树。看来，机会只对准备充分的人有意义。
著名电视主持人杨澜就有类似的体会。《正大综艺》栏目组去大学校园里招聘主持人，这是每一个在读的大学生的机会，然而栏目组最后选择了杨澜。为什么呢?用杨澜自己的话说，平时在学校里忙忙碌碌，什么都想学，还参加了各种各样的社会活动，当时也不是为什么，只是不想浪费时间，后来发现学的这些全用上了。正是由于杨澜平时在知识和能力上的积累，才使她把握住了这次机会。
对于世界著名音乐指挥家小泽征尔来说，那次欧洲的指挥大赛，绝对是他人生中的一次机会。他在按评委提供的乐谱指挥演奏时，发现了乐谱中的错误，可在场的权威们却声称乐谱没错。当他坚信的确是乐谱错了时，评委们立即站起来，用掌声祝贺他大赛夺魁。他的.成功来源于什么?来源于平时扎扎实实的训练，来源于对音乐的痴迷和敏感。没有平时充分的准备，他怎么会有如此坚定的自信?
现在有不少同学，总是抱怨命运没有给他机会，从而自暴自弃，得过且过。殊不知，没有平时的努力，即使机会来了，也只能证明自己是一个失败者，这样的机会有什么用?
同学们，从现在开始，准备我们成功阶梯上的横木吧，不要问整天学这学那有什么用，也不要问在人生的土地上如此辛劳会有什么收获，毕竟，机会只垂青有所准备的人。
初中生的作文 篇8
星期天，我跟着妈妈去参加他们单位的烧烤活动，最让我难忘的是去西岩乡山区烧竹筒饭。
在吴老师家里吃过中饭后，几个男老师便去毛竹林里砍毛竹。回来后用锯子把竹子截成一段段的，最上面的毛竹留下半截做手柄，中间留一节空心的，再在靠手柄的竹节上钻个洞——这个洞太小可不行，太大也不行。太小肉灌不进去，太大烧时米饭会喷出来。
女老师把糯米用水浸涨，淘好米，再把肉切成细条放进去拌匀。男老师把钻好洞的干净的.竹筒给女老师灌米。这个活一个人干太麻烦了，一定要两个人配合才行：一个人用小勺子把米和肉捞到竹节上，另一个人把米用筷子戳进去，但肉要竖起来才能塞进去，所以必须做到小心翼翼亍。
一切准备工作作好了，我们便把竹筒带到山上去了。
在西岩卫生院旁边的一个水库脚下，我们找了块空地，那里杂草丛生，溪流淙淙，地势平坦，正适合我们烧烤。因为这里到处都有干草和干柴。我们在竹筒里灌了点水，便把它放在火上烧，这些“青衣居士”一会儿都变黑了，竹子散发出淡淡的清香，火很旺，香味也越来越浓。
好不容易才听到：“竹筒饭好了！”这时我的口水早已是干了又湿，湿了又干。拿到竹筒饭时，张老师走过来帮我“开竹”。只见他把一小边劈开，连着竹衣剥了下来，拿在手里，像一根很长的香肠，我咬了一口，啊！这味道太棒了，简直是天下第一美味。我从来也没有吃到过“竹衣包饭”的味道，现在终于吃到了。我把两个竹筒饭都吃光了，还想吃，可已经被老师们抢光了，只好又去抓小虾。
但回来后，一直对竹筒饭的滋味念念不忘！
初中生的作文 篇9
等待也许是一种焦虑,等待也许是一种无奈,等待也许是一缕情思,等待也许是一种幸福......世界上,有你在等待别人,也有别人为你而默默等待.
等待如箭,穿越时光的缝隙,串起了我们平常的故事.闲时的夜晚,我无数次想起父亲等待的背影,那月光下微微驼了背的身影,是等待归家的孩子,又是等待孩子的归家.
犹记得小时侯,父亲在校门口等待的.情景.他的目光不断地向嘈嘈杂杂的人群里观望,焦急却又耐心,当我终于与其目光对视时,他脸上便浮现出舒心的微笑,仿佛等待是一种幸福,等待是一种满足.然后我便跑上前去抓住他的手,将书包恶狠狠的摔进他怀里,蹦蹦跳跳地走在他前头,也不时地注意他匆匆的脚步.童年,我是一个要归家的孩子总要父亲的等待,父亲的等待也在我心里越积越厚重.而后,我才知道,这是一种爱,叫父爱.
渐渐地我长大了,我渐渐明白,父亲还有一个漫长的等待,是等待我”归家”.从小学到初中再到高中,我的学习顺理成章谈不上,但也没有经历太大的风风雨雨.父亲在此期间也一直在等待,他看着我一天天比他高比他壮,看着我捧着奖状回家,看着我逐渐独立,看着我一丝不苟的学习生活......这些并不是他等待的结果,而这些小小的变化让他更坚定而幸福的等下去,等待我拥有自己的前途、家庭、事业......这种等待复杂得在我脑海里已不能形成某种形象的事物或是情景.总之,他满足我一切物质上的需求,只要是我想要的,他绝对是不打折扣.脑海中,我总记得每次打电话回家,他都让我要吃好,要注意身体;我总记得每次告诉他我被表扬了,他就“嘿嘿”地笑,还不忘告诉我加油;我总记得每次我考试考得很糟时,他会告诉我要冷静下来分析原因,并对我信心十足......啊,这记忆的碎片连成了漫长的画卷,而这幅画的主题叫等待,这幅画的灵魂是厚重的父爱.
等待一点一点渗透,由我到每一个人.我们承载着期望,承载着等待.
等待是一种幸福吗?也许是.我要让等待的人幸福地等待,到最后幸福地收场.
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