【精品】初中生作文9篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的初中生作文9篇,欢迎大家分享。

初中生作文 篇1
曾经那些花儿陪伴着朴树走过了一个又一个难以辨别的岁月,然后消失在茫茫人海,我希望我的树也能像朴树的花儿一样,永远陪伴着我,不论春秋与冬夏.
樱花祭
我从小就是个寂寞的孩子,没有任何理由的寂寞,纯纯的寂寞.
我喜欢坐在家门口的那棵高高的樱花树下,就这样呆呆地坐着,什么也不做.我以高傲的眼神仰望着树上密密麻麻的花朵,我的樱花也像我一样高傲地俯视着我.我的眼神和樱花的颜色就这样完美地统一了.
我认为只有我迷恋樱花,结果有一个叫"四维"的孩子和我也一样.我在他的笔下,看见了卡索灌满风的飘飘的长袍,看见了梨落沾着樱花花瓣的长发.她从独角兽上下来,双手交织地跪在卡索面前低低地温柔地说:"王,我带你回家."
想到这里,我就哭了,像一个逼真的木偶.
樱花的花瓣也随着我的泪悄然落下,一点声音也没有,我为另一个孤单的小孩落泪了.
每年樱花盛开时节,我的心情也好了很多.我会摘下最美的两朵花,夹在笔记本里.某一天打开笔记本,她们已经压得很平了,像一层薄薄的纸,但她们的颜色,仍然是那种刺得人心痛的粉红色,我的`童年的挽歌的颜色.
直到有一天,我亲眼看见我的樱花书苍白地倒下了,满树的花四分五裂,染红了地上的泥土,而树干上留下了一个清晰的罪恶的锯痕.
我感觉到胸口有个小东西碎了.
香樟影
坐在空寂的大巴上,身体离父母已有几十公里远.感觉好像是把自己交给了一个陌生的人,然后一起载入了死亡.
但妈妈说,我背着书包要去的地方,是美丽的.
车窗外不断掠过的那些香樟的绿色,使我想到了我的樱花的淡淡的羞涩,回想起有一个小孩曾经在樱花树下呆呆地流泪.
我的樱花是孤独的,香樟树却不是孤独的.在这座城市的任何角落,都能看见他们高大的身影.
四维说,无尽的香樟是流动的绿色,它们把古老的故事低低传诵着.那个男孩教会我成长,那个女孩,教会我去爱.
曾经的梨落,现在的傅小司.四维的笔下,为什么漂浮着那么多的凄美呢?
我尽情享受着香樟带给我的安谧,我想,我就一直坐在车上多好,一辈子,一辈子.
车还是缓缓进站了,我下了车,躲在香樟的清爽的阴影下,向学校走去.
我像一个脆弱的孩子.
初中生作文 篇2
做一朵昙花,只有香如故昙花一现。
至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练,凉风如水,它就那样轻盈地展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美埃。
但,如此短暂。
为这美付出的代价,便是生命的短暂,没有流泪,没有犹豫地,凋谢,只留给人无限的慨叹与留念。
生命,理应如此;美,理应如此。
再娇艳的花,也会一天天老去,与其如此,倒不如像昙花一样,生命虽短暂,但却永留芳华于人世,不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。
昙花之所以美,就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想,大千世界中,真正能让人动心的美丽,莫过如昙花一现般的瞬间,极
短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶,抚过泪颊的一双轻柔,面对困难的一次无畏,独上高楼的一次超脱,绝境中的一句安慰,还有那情到深处的一泪感动定格在人心的'一瞬。
不要说它们太短暂,不要说它们不能长久,它们只是服从了自己内在的力量,在最恰当的时候,从内心挣出,展现给尘世一抹清观,一点孤傲,一怀感伤。
一次情怀的感动,可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆,活在人们的记忆之中的美,何尝不逾越千年呢?
肉体逝去,而精神永存。不要再驻足于花园,因为没有不败的花;不要沉溺于现实的享乐,因为没有用不完的财富,不要梦想长生不死,因为没有精神的支撑,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花,在最美丽的时候,飘然而逝,只留一缕芳魂无断绝。
做一朵昙花吧,留下你芬芳的气息,留下你孤傲的美丽——短暂的生命,美的极致。
初中生作文 篇3
今天一早,爸爸妈妈问我:“今天厦门有个助学家具拍卖会,我们也去看看有没有合适的家具,顺便献献爱心,好不好?”“当然好了!”我正想见识见识什么是拍卖会,何况还能献爱心呢!
到了拍卖会场,看见中央放着一张古香古色的书龛,书龛上有一把长条形的厚厚的尺子,书龛的周围摆满了要拍卖的`家具,各式各样的,一律古色古香。主持人给了我们一张号数牌,让我们找好位子坐下。等待拍卖会开始。
拍卖会开始了。主持人站在书龛前清了清嗓子,说:“今天的拍卖品,只设底价,不设上限,没有吃亏或占便宜,用意都在助学,大家都是来献爱心的,请踊跃举牌!今天起拍的第一件物品是椅子,起拍价10元,每举一次牌加10元,开始!”“我出10元!我出20元!”“170元第一次,170元第二次,170元第三次,成交!恭喜86号买家竞得椅子两张!”主持人举起手中的尺子,重重地敲在书龛上,拍卖就算成功了。
就这样,现场的气氛紧张又热烈,一件又一件的家具被成功拍卖了,我也代表我们家举了好几次号牌,最后,拍回了一件博古架。爸爸妈妈说,我们家没有古董,于是博古架暂时就成了我的书架了。
初中生作文 篇4
文明——它既是良好品德的表现,也是人与人之间彼此信任、和睦的一种表现。文明,看似简单的二字,你又真正做到了吗?文明,在我们身边无处不在,一些小小的细节,就是体现你文明的.表现。
还记得我们刚升入四年级时,老师把一把扫把放在门边,不知是干什么。只见许多来报名的同学都视而不见,匆匆从旁边跨过去了。直到我来到教室时,那把扫把还靠在那里。我就这么顺手的把它靠在墙上,然后进教室了。比我后来的那个同学我后来的那个同学就拿起扫把,放回了卫生角。这时,老师会心地笑了。原来,老师这是在考验我们,是否有文明的意识。
咖啡的苦,加上盐的涩,就象人生的历程,而在人生的历程中,文明也是必不可少的,每个人来到世上,学习做人就是从讲文明开始的。到社会上,时时处处都要求人们讲文明。文明不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明已经成为国家形象组成的重要部分。
让我们从小事做起,从点滴做起,让文明与我们同行!
初中生作文 篇5
绿色,是夏季的代名词,是活力与希望的象征。它热情奔放,光彩照人,洋溢着喜悦与激情。它经过了春日萌芽的乳色,又将面临秋季收获的金黄,接着就等待着寒冬凋零是的干枯。绿色,正是风华正茂,它是青春的颜色!
青春的到来,沉浸在苦涩与艰辛中。从呱呱坠地,到牙牙学语,再到歪歪扭扭地在墙壁上顽皮地刻下自己的名字,我们快乐地成长着。那时侯,心中的种子破土而出,尽情地吮吸着春天的甘露。
到后来,我们又迎来了紧张的学习与陌生的社会。单纯的我们逐渐懂事儿,少年时代也随之如期而至。我们在父母和老师的期盼下不断向“优”发出挑战,一次又一次的冲击、一滴又一滴的汗水,让我们体会到了成功的欢笑与失败的泪水。风雨中,希望的种子正在发芽。
终于,青春的脚步惊醒了沉睡的`心灵,人生的高潮正步步逼近!我们舒展着枝叶,眼前已是满目的苍翠欲滴。对照着镜子,我们认不出了自己:昔日的天真孩童如今已长成了活力四射的俊俏青年!前方处处是阳光、处处是风雨后的彩虹!
终有一天,我们会长成参天大树,鸟儿会为我们歌唱,天空会为我们精彩,我们将会成为万众瞩目的焦点!我们坚信,这苍茫大地会被印上我们的名字!不远处我们将打开属于自己的海阔天空!
初中生作文 篇6
民谣:二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,磨豆腐;二十六,去割肉;二十七,杀只鸡;二十八,把面发;二十九,打壶酒;三十晚上守一宿,大年初一扭一扭。
在我们老家蒸馒头没有这么晚,一般在腊月二十左右就开始蒸馒头了。我家每年都定在腊月二十,妈妈说二十是个双日子,好事成双,就约定俗成在每年的腊月二十。
每年的这一天,爸爸妈妈都起个大早,那时我们姐弟三人还都在睡梦中,爸妈就悄没声儿地起床了。妈妈20xx先烧一锅温水,爸爸把早已刷洗干净的笸箩拿到厨房,再搬来磨好的面粉倒在笸箩里,妈妈把烧好的温水浇在面粉上,倒入发酵粉,很快活成面团。然后把笸箩放在厚厚地麦秸上,上面盖上干净的灶布,再在上面盖上棉被,起到保暖的作用。
发面的工作已经完成。接下来是一个等待的过程,趁这个当口可以做早饭,等我们吃完早饭,收拾停当,早已活好的面团现在已经发了,进入下一个程序,揉面。把发好的面再分成若干小块反复揉,揉到面团表面光滑为止,把所有的发面都揉过一遍后放回原处,再让它发酵。这时候可以准备往锅里添水,生火了。
揉馒头应该都会的了,这时候是要请外援的,我家人手少,总是有婶儿们来帮忙,等到她们家蒸馒头,妈妈也去帮忙。从我记事起,我们每年蒸馒头,婶儿们都来帮忙。爸爸已经准备好了一大堆劈好的柴,我和妹妹也没闲着,也在堂屋里摆好晾馒头用的凉席,我们还用湿毛巾擦了又擦。
老妈和婶们在屋里忙碌着,她们有说有笑,偌大个面板,被几个女人围了个水泄不通。只见她们的双手在面板上不停地揉搓着,没看到手里的面团,正想像间,一只手移开,面团露了出来,另一手拿着面团在面板上一滚,放平,双手一搓,一个漂亮的馒头坯做好了。不一会儿功夫,面板上都放了一大片了,老妈麻利地把馒头坯放到锅里,甩上点水,盖上锅盖,开始了蒸馒头的过程。一个小时的工夫,热气腾腾的馒头出锅了,婶儿端起一篦子馒头放到凉席上,我们把它们翻翻个,算是完成了任务。
一上午的时光就在揉揉搓搓中度过了,也在她们的说笑中过去了。饿了,就拿来馒头吃一个,掰一瓣放到嘴里,甜甜的,很筋道,很有嚼头。
最有意思的是在下午,馒头蒸好了,接下来要蒸大馍(大馍就是擀一张面皮,里面放一个去了皮的馒头,包严实后,上面放个面花,再在面花上面按个枣,我们这儿都是女儿给妈拿大馍,妈妈给女儿回枣花)和枣花儿了,这两种馍要下功夫才能做好看。我也很期待这个时候,每当这个时候,我可以凑过去帮忙,拿一块面团随心所欲地捏成自己想像的形状,当然这些形状是不能放上去的,只是满足自己的想象能力罢了。
要想一直拿着面团玩儿,是要听婶儿们的指点的',她让我做成什么样的形状我就按她们指示的做,不然,我会被驱逐出去的。我学会了做“桃子”,把各种“小桃子”拼在一起,拼成很大很大的一个圆盘,中间有寿星老人,旁边有一个孩童,周围一圈拼成“桃子”,看着大小合适了,再在适当的位置按上红枣,一个枣山就算做好了。太大的枣山只做一个,放到堂屋是要展览的。再做的就是小枣花了,这个可以做的不太讲究,可以把面团搓成细长的小条,从两端往里卷,卷几个一样的形状拼在一起,也在合适的位置按上枣,就可以了。每到这个时候,我都能玩面团,而且玩得很过瘾,正是那个时候的锻炼,我学会了蒸馒头,做花卷,蒸包子等面点。
等到夕阳西下,华灯初上时,蒸馒头的工作才能做完。忙完了一天的活计,老妈总会捶着腰长出一口气,大概这个活也不轻啊。
初中生作文 篇7
风景不只在远方,风景在生活中,在心中,也在路上。我特别喜欢坐火车,来到火车站就有一种兴奋的感觉。这可能很奇怪,但我就是这样,这大概就是因为风景在路上吧。
从家往外走,坐上公交车,就似乎要开始一段全新的旅程,周围的一切都让我感到轻松。拖着沉甸甸的拉杆箱,手里很有分量,很充实。它灵活的万向轮在地上转动,转出呼啦呼啦的好听的音符,划出完美的弧线。
来到火车站,候车厅里是熙熙攘攘的人群,我随他们到站台上。我很享受这样的氛围,虽然四周的声音吵吵闹闹,但却会让人的心灵感到安详平静。
火车缓缓开动,此时我就爱贴在窗户上向窗外看,那飞逝而去的景物真的很美很美。而且接下来的'很长一段时间,我都可以一直这样,什么都不想。火车会走过远离城市的小镇村庄,在那里,我可以看到我许多纯真无邪的回忆。火车还走过广阔无垠的田野,郁郁青青,偶有几个农民在那里劳作。火车停靠在站台上的时候,我可以看到来来往往匆忙的人群,就像是看一部旧电影。
黄昏时天色渐暗,夕日的光流水般撒下,一泻千里,还是泡一碗方便面,看那电线杆被拉长了的背影。可以专心地听铁路广播的歌,总是很适合现在的心情。
晚上最好早早的睡,把头靠在中间的卧铺隔板上,虽然火车晃晃荡荡,但我总是可以睡的很舒服,很安稳。早上,若是五六点钟的时候起来,你就可以享受很长一段宁静,看着窗外的黑夜渐渐泛白。
我喜欢那安稳悠闲的路途,风景就在这里。
钢铁长龙缓缓停在目的地,在那里,或许会有更加美好的风景。
初中生作文 篇8
一阵微风轻拂而起,带来了远方不知名的醉人花香,却也将树枝上的樱花带离枝头,无数的樱花瓣在风中翩然起舞,像是粉色的轻纱随风浮动,我望着这角落的那株凋谢的樱花,一滴不知名的泪落在心底的一个不知名的角落……
“哈哈,终于栽好了!”我拍拍小手,得意地望着爷爷,爷爷看着那一大一小两棵樱树,慈祥地笑了:“不错,继续努力。”我沐浴在爷爷的笑容下,享受着清风拂过脸庞。
时间如白驹过隙,我也快上学了。“爷爷,它什么时候才长高啊?”我担忧地望着这株矮小的樱树。“你长大了,它就长高了。”爷爷摸着我的头,慈祥地告诉我。“那我一定要快快长大!”这稚嫩的声音飘过,伴随着柔柔的风。
“床前明月光,疑是地上霜。”我得意地向爷爷背诵刚学的古诗,爷爷微笑着看着我,脸上的皱纹挤成一团:“孩子,你一定要好好学习,做个对社会有用的人。”风吹过脸颊,樱花随风飘落,我拍拍胸脯:“放心吧,爷爷,我向您保证。”
灰蒙蒙的天空笼罩着大地,樱树生病了,樱树枝桠交错,只有几瓣稀稀落落的樱花点缀着生命的'痕迹。树皮稍现焦黄,仿佛在火上烤了许久,煎熬的失了神采,半曲卷着,好像随时都会坠地。我大汗淋漓,忙着给樱树浇水施肥,“咳咳,算了吧,孩子。”爷爷拄着拐杖无奈的对我说。“爷爷,您先回去吧!您生病了不该过来的。”我嗔怒着急忙去扶爷爷。
一阵寒风吹过,我有一种不好的预感,心底角落的声音在催促我“快回家!快回家!”,我跑回家,看着这一切,明白了——爷爷去世了。
我奔到樱树下,看着树梢上残留的樱花,错杂的排列着,眼角一滴泪滑落,我回想着那段稚嫩的时光,在这稚嫩的樱树下。
不知何时,天飘起蒙蒙细雨,密密地斜织着,湿润了我的发丝,我望着这一大一小两棵樱树,却早已变成我的樱树高大茂盛,爷爷的樱树矮小稀疏。
“爷爷……我会好好学习……”那段稚嫩下的时光……过去了……我该长大了……
最后一瓣樱花飘落,贴着我的泪水,稚嫩樱花,彻底谢了……
初中生作文 篇9
昨天,我们还依偎在父母的身边任性;如今,告别了无邪的童年,我已经是一名初中生了。我像被施了魔法一样,突然间意识到自己长大了,心中油然而生出一股自豪感。
我是一名初中生了,开始有点多愁善感,不喜欢与同学们做游戏了。我喜欢一个人静静地坐着,沉
浸在文学的世界里,秋风萧瑟,我迫不及待地换上长袖,去感伤秋的味道。
我是一名初中生了,开始爱美,爱思考了。我常把青春的倩影藏在镜子里,不时瞅瞅自己是否变漂亮了。我常嘀咕着,自己是否努力了,是否在这花样的年华里做出一些有意义的事情了。“人无再少年”不错的,我已经是一名初中生了,如果没有好好地把握当下,时间飞逝,老了,就后悔莫及了。
我是一名初中生了,内心的'压力计也升高了。踏入中学校门,当我摩拳擦掌,跃跃欲试时,才发现班里优秀的同学太多太多了。沮丧、懊恼、泄气、不甘,一齐涌上我的心头。原来,“初中生”这三个字是沉甸甸的,我的内心隐隐感觉到初中学习生活并不像小学那样轻松了。一切像风,像雨,又像雾一样,我要慢慢地去适应它。
我是一名初中生了,活泼乱跳,无忧无虑的童年一去不复返了,我该怎么办呀?我渴望展翅高飞,可内心理想的鸟儿怎么飞也飞不高,或许它已经累了,想停下来歇歇吧!母亲告诉我,做回我本来的样子——一个可爱又阳光的女孩。自信自我,开心学习,取长补短,快乐出发!
哦,我是一名初中生了,一个正迈向成熟,却又稚气未脱的12岁女生。也许三年后回顾走过的路,喜过,怒过,笑过,哭过,但我更期待我能无愧于心地说一句:我奋斗过,我是一名合格的初中生了。”
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