【推荐】初中生作文集锦8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的初中生作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
时间的脚步从未停止，他用冷酷而无情的方法将那岁月的礼物送给每一个人。
——题记
时间是一位无情的智者，漠然对世，无情的面对世间的分分和和、悲伤欢愉、友情、亲情和爱情，他拨动着时钟，让一切都成为过去式，使人淡忘……
时间是一位无情的法官，他自诩秉持正义，剥开事情的伪装，看似让人看到真相，可到头来依然被那事件真相所伤……
时间是一位无情的侩子手，他结束着生命，万物到头终是被他所结束，他弑杀了人性的纯真，毁灭了人的天真，造就着这步步现实的'社会，让每个人只有面对利益才会微笑……
时间好残忍，好无情，可若不是他无情残忍，那会让我们这一生有那幸福、美好的回忆，亦有那往事的年少轻狂和老来得看透世事，亦或是我们为了生存的尔虞我诈，苟且于世。
时间亦无情……
初中生作文 篇2
今天，老师让我们看了一个《鹏程万里》的故事。那只鹏让我对自己有了一些目标。
动画片描述的是从前，有一条鱼，它天天在水里游。有一天，鱼在水里游，偶尔看了一下天空，看见了一只鸟在天空中翱翔，它想：如果我也像那只鸟一样飞在空中那该多好。于是，它把自己变成了一只大鹏，它一次又一次的练习，过了好长时间，只能飞上树梢。树上的麻雀姑娘见了，对鹏说：你为什么这么辛苦，不如像我一样整天坐在巢里，那多自在！可鹏不听麻雀姑娘的消极劝告，自己还是练啊练啊，果然变成了一只见多识广的大鹏。
我发现了鹏身上有很多优点，首先我发现了鹏有坚持不懈的优点；其次我发现了鹏有强烈的求知欲，你看，为自己能在空中飞翔，它把自己变成了一只鹏。最后，我还发现了鹏不听别人的消极劝告。麻雀姑娘拼命说，也说不服它，你说对吗？
大鹏让我学习，有几次我作业不会做一下子就不做了，去做另外的事，大鹏却是先做好这事，再做那事，我就缺少它这种优点。
以后，我一定要先做好这事，再完成那事，迟早都要做的，还不如早点做好，做一只飞向知识的天空的大鹏。
暑假里，我被一本叫《海底两万里》的书深深地吸引了。这本书是法国著名小说家、预言家凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年出生于法国南特，被称为科幻小说之父，代表作品有《海底两万里》、《八十天环游地球》、《地底旅行》等。
这是一本神奇的科幻小说：接二连三的海难事件震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德﹒兰参加了追捕海怪的行动，结果意外地爬到了海怪的身上，发现所谓的海怪其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着鹦鹉螺号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土著人、南极冒险、血战章鱼、海底复仇。
看完这本书后，我的心久久不能平静。阿龙纳斯，一位热爱海洋、知识渊博的教授，到鹦鹉螺号上后，他把那些奇特又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人敬佩啊！康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经历了几十万公里的海底航行，饱览了很多壮丽的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的朋友。鱼叉王尼德﹒兰是一名勇敢、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻拯救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的隐者，勇敢而智慧，带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但一直隐居大海，很少露面。
《海底两万里》不仅让我认识了这些勇敢、执著、真诚、阴郁的人，也让我游览了太平洋、印度洋、红海等七大洋，欣赏到奇幻美妙的海底世界。《海底两万里》富含地理、生物等知识，既是一本引人入胜的科幻小说，又是一本富含海洋知识的'百科全书。同学们，开来看吧！
想大鹏鸟展翅高飞，一下就飞出九万里，真是好厉害。而燕雀却很不解，它认为飞过树梢就已经算是最好的了，没必要飞那么高。它的问题证实了一句话，燕雀焉知鸿鹄之志。我们也要像大鹏鸟学习，做一位有志之者，并且脚踏实地的去做，总有一天会踏上成功之路。
大鹏鸟为什么会那么厉害，我想一个是因为它天生的体质，另一个就是坚持自己的信念，决不放弃。中国有句古话说得好，只要功夫下的深，铁杵磨成绣花针。很多成功人士都是经了风雨，见了世面，吃了很多苦才见彩虹的。
就比如鼎鼎大名的电影明星成龙吧，成龙十分敬业，所以他演的电影都深受观众的喜爱，在国际上也比较出名。但它究竟是怎么个敬业法呢？在电影的背后也是大家所看不到的，成龙演电影时非常真实，有一些高难度动作他也会亲自试一试，当然也多次受伤。他为什么要这么做呢？就是为了观众看时更有真实感，这样拍出来的电影效果会更好。这就是成龙对待工作的认真态度。
在海洋中，有这样一种水母。它们能够长期地生活在海底，并且从海底的弱者变成佼佼者。知道是什么让它们变得这么厉害吗？是危险的环境时刻紧逼着它们。当鲨鱼拿它们当点心塞牙缝要追时，它们不得不拿出比鲨鱼快100倍的速度逃跑，弱者就得天天过着心惊胆战的生活。却正是这让它们改变了自己，改变了自己的一生。如果再有庞然大物想捉住它们，却是很难很难的了。在追捕的过程中，免不了受伤，然而水母的愈合能力变得很强，刚被咬到的伤口马上就会好，丝毫不影响它们逃生。
这就是水母能长期地生活在海底的主要原因。
一个人要把目光放长远，这样所学的知识会更加的丰富，视野更加开阔。朝着自己的目标向上爬，总有一天你会像太阳一样冉冉升起。
初中生作文 篇3
四岁时，对未来的设想是开糖果店，边赚钱边吃，想吃哪种吃哪种；六岁时，对未来的憧憬是环游世界，交外国小朋友做朋友；七岁时，就老想着去海王星兜一圈，因为我最喜欢海了，各种各样的海：爱尔兰海，爱琴海，白海，珊瑚海。其中我最喜欢我就是爱琴海。爱情海；九岁时，对未来的期望每学期都考个好成绩；而现在我只想着考个好中学，有个好前途。不过怎样，未来总会到来的。
想着想着，我被搅入了一片幻想之中。
我乘着时光机来到了未来，我原以为未来世界是乌烟瘴气的，因为我以前看作文的时候总是看到人们写未来世界有多差就多差，可自己一来才知道并没有那回事。我在马路上游荡着，看着奇妙的东西，路上的行人都用一种惊奇的目光看着我，我就只剩被吓傻了。
突然，在我身后的一位年轻的小伙子惊呼起来：“他就是那个远古人。”什么，我是远古人？正当我二丈和尚摸不着头脑，不明白这到底是怎么的一回事，就已经被那些人抬进了博物馆，之后许多科学家都陆续赶来，为我进行了初步检查，接着兴奋的叫到：“他还没死！”
“我没死？我当然没死！”在我再三的'追问下，我终于知道了起因：有一天，未来人在马路边捡到了一张我的照片，那人看了看又丢下了，一位科学家也捡到了我的照片，他觉得这张照片很古怪所以就拿回去研究了，经过研究他才知道这是一张一千年前“远古人”的照片，这个科学家很想找到我，可怎么找也找不到，所以就放弃了。而在后来又遇到了我……真巧。
未来不是梦，只要等待，等待，等待。
初中生作文 篇4
牵挂，是一种美好的情愫。它是和煦的春风，它是冬日里的暖阳。它是一份关怀与问候，更是一种无微不至的爱。
以前的'我并不懂得什么是牵挂，直到我去年参加了学校组织的安徽夏令营活动，才真正尝到了牵挂的滋味。
记得那一天，我坐上了大巴车，心里喜滋滋的。想到要远离父母，自己独自一人去安徽五天，真是高兴极了。我就这么想着，不知不觉就到达目的地了。我们住在当地的一户人家家里，之后我们还要去完成一系列任务：寻宝、采茶、义卖等等。这些丰富多彩的活动，让我们个个兴奋不已。转眼间，四天过去了，我竟开始有点想家了。外面固然是很好，可再好也不是家，俗话说：“金窝银窝，不如自家的‘狗窝’。”是啊！在家里，晚上睡觉时，奶奶总会替我盖好被子，爷爷总会烧好可口的饭菜等我回家……想着想着，我情不自禁地开始想起爸爸妈妈、爷爷奶奶，不知道他们过得怎么样，有没有感冒，吃饭了没。说来真奇怪，这一天，即使有再新鲜的事物也吸引不了我，整个人心不在焉的，也许，这就是牵挂吧！
盼望着，盼望着，第五天终于到了，一到下午，我们就可以回家了！我们再次坐上了大巴车，踏上了回家的路。不知过了多久，我终于看到了熟悉的小镇……
其实，牵挂很简单，它包涵在生活的点点滴滴中：早晨去上学时，妈妈总会叮咛我几句，让我别忘了多喝水，多吃点饭，小心路边的车；身体不舒服时，总有人来看我，就连远方的亲戚，也都特地赶来……这就是牵挂。
牵挂，真是一种强烈的情感，不管相距多远，它也能越过万水千山，让我不由地思念起家人，让我忘乎所以。现在，我终于懂得了牵挂的真谛！
初中生作文 篇5
它是冬天的精灵，受雪花滋润，是春天的使者，受春风吹拂他，它是傲立在风雪中的花后，只为春天而香消玉殒，它就是“零落成泥碾作尘，只有香如故。”的寒梅。
又是一年花开花落的时节，许多花儿都因寒冷而萎靡不振，梅花在这时候傲绽枝头，比任何花更艳，更香，更美，梅花尚且有迎难而上的精神，更何况我们人呢！
转眼已经步入初三，身为毕业生的我们，各科的学业都十分繁重，“名次”，“分数”这两个担子更是压得我们喘不过气来，第一次月考，由于还没适应该怎么安排时间的我在考试中严重失利，成绩下滑了许多，我觉得自己愧对老师的教导，愧对父母的期望。
我低着头颓废的走着，经过小学时，双腿不受控制的往里走，我漫无目的地走着，我不敢回家，不敢面对父母……
“hello好久不见。”听见有人在叫我，我盲目的抬起头，看见了我小学的班主任:“关老师好。”我惊讶地向他问好。“你看起来好像不大开心，方便跟老师说说吗？”我苦闷的点了点头，告诉了他我颓废的缘由，老师摸摸我的头，指着不远处的一棵梅树对我说:“你看，这周围的'花，在这冬天你都已经枯败了，唯有这梅花傲立在这风雪中，可它的花也不是每朵都带着馨香的啊，最香的梅花是不惧风吹，不畏雪打，只有这样的梅花，才真正配得上称为花后啊，你明白老师的话了吗？”老师从梅花树下捡起几片花瓣放在我手中，心中的不快与颓废一扫而尽，我带着明丽的笑容望着老师:“老师，我懂了，谢谢您的深刻教导。”老师笑了。
对呀，世界上没有什么是一帆风顺的，梅花尚且香自苦寒来，我们这种高级生物更不能差呀，捧着老师送我的梅花花瓣，明丽的笑容映在脸上，那花仿佛也在笑呢！
初中生作文 篇6
又是自己一个人在家。一个人静静地坐在阳台上，享受着阳光披洒在肩头的温暖，手中握着一本书，一页一页的翻读着。
已经数不清是多少个日子都是这样度过的了？父母每天都不会在家，只有我一个人与书相伴！
一滴泪打在了书页上，留下了一滴泪水的痕迹，又是一个感人的故事，谁又能与我分享呢？曾经有她，那么现在呢？
“嗨，又见面了！你在等我吗？你在看什么啊？这些花有什么好看的？有没有什么味道！”稚嫩的语言毫不遗留的提出了自己的问题
“你好笨啊！霞霞！这叫早春花。每到快春天的时候都会开放。你看它多白啊！很美的！它象征着纯洁！而且它的味道可以留很久很久，还可以把它做成书签。所有花中，只有它才有那种特殊的味道。”
“明明只比我大一岁吗？装什么老成？”我不服输地喃喃自语着
“霞霞，这些早春成活的时间很短很短。有些人根本就注意不到他们。你说我们有一天会不会也分开啊？‘’
“才不会呢？我会永远的生活在这里。我们永远都是好伙伴。”
可是终究还是有这一天
“我要走啦，爸爸妈妈不在这边我们要搬家了，你也要回你家住了吧，再见，如果有缘相聚我们还会在见面的。”
那时的我，已不在幼稚的认为，我们会永远永远的在一起！
每每看到早春花，我都希望，此时的她也在树下！我家中有很多很多的早春花。书签、香囊，我的.屋中充满了这种味道，我在幻想。有一天，他会寻着这种独特的香味找来！
可是，这只是幻想！
是她在我伤心的时候默默的陪着我，可是，为什么她走了呢？
天上轰隆的雷声响了起来，要下雨了，老天也哭泣吗？他也在思念他的朋友吗？
不要哭了，擦擦眼泪继续向前走吧！远方的路还很长，我们只有坚持不懈的走下去，在未来，才会有希望！有希望碰见我们那些怀念的人，有希望把自己最好的一面展现给她，有希望告诉她，很想念她！
初中生作文 篇7
时间像一条缓缓流淌的小溪，我随它自由飘荡，沿途中，花香四溢，流水潺潺。而您静立在岸边，仿佛一棵屈曲盘旋的老树，庇护着他的孩子，流露出骄傲的神情，看着我渐渐长大。
夜已深了，狂风在窗外无情地呼啸着，仿佛要吃掉我似的，坐在屋内的我，忙了一晚上的作业后，无精打采地倚在书桌前，六神无主地望着那块褪色的手表，手里断断续续地转动着笔杆，叹了一口气：“都十点了，我爸怎么还不回来？”
“早知道就不让爸爸帮我买作业本了，都这么晚了，不会又忘了吧？”
我心中正忐忑着，突然，一阵清脆的门铃声打乱了我的'思绪，我三步并两步冲出门外，迎面而来的是爸爸，只见他一脸疲惫，神色黯淡，还夹杂着浓浓的酒味，两手空空的，我心里一阵失望，沮丧地转过身去，嘴里嘟囔着：“不是说好给我买本子吗？我明天要用呢！”
我躺在床上，久久不能平息心中的郁闷。我望着窗外的夜空，月亮被乌云遮得严严实实，厚重的云层仿佛伸手一动就会落下倾盆大雨。
我怨恨父亲为何不守信用，近些日子，嗜酒越来越严重，回家也不跟我说话，沟通越来越少，他是不是不爱我了？
迷迷糊糊中，门开了，父亲悄悄地探进头来，满脸讪讪的微笑，手里拿着我正需要的作业本，还有我最喜欢吃的一大包零食，长舒了一口气说：“附近的超市都关门了，幸亏我找到了一家还没关门的。”接过他手里的东西，才发现父亲的衣服是湿的。我顿时说不出话来，推开窗，发觉外面不知什么时候已经下起了雨。我意识到刚才的自己有点傻，泪水一下子从眼眶里涌了出来。
我真的错怪了父亲，父亲还是原来的父亲！泪水中，父亲那被雨滴打湿了的身躯，那本数学本子，我喜欢吃的零食一一浮现在我眼前。父亲每天忙于工作，忙于应酬，两鬓过早的染上了白发，可他还是一样爱我。我不禁愧疚：我与父亲之间的沟通太少了啊！我需要回报父亲的爱还有太多太多……这一刻，我才真正读懂了父爱。
静静地躺在床上，耳边回响起《父亲》那首荡气回肠的歌：“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我的一切换你的岁月常留……”
初中生作文 篇8
静静的试场，鸦雀无声，只有翻动试卷的微弱声音，考试。眼前这道难题，使我烦躁不安。放弃吧！又不值几分。仿佛有什么在悄悄对我说，我也是蠢蠢欲动。我原有的惰性，都暴露了出来。我的心里就像一杆天平，重心正向放弃那头倾斜。正当我准备放弃的时候，一件往事飞快地闪入的我脑海。思想的小舟顷刻顺着记忆的小溪逆流而上……
同样是一场数学考试，同样是为一道难题所困挠。我的思想错综复杂。前方，两条迥然不同的道路供我选择。努力，面对的可能是凶猛的拦路虎，可能是峻峭的高山；放弃，路虽平坦，逐步通向低处，尽头却可能是无底的深渊。我真不知如何是好，是去挑战困难，还是这样平庸地绕过，继续碌碌无为？我没有挑战的勇气。考前，老师曾说过，在考试中遇到较难的题目，能力较强的'同学去做，没有这个能力的同学要保证其他题目正确。我曾经是十分自信的，也曾认为自己是个能力较强的学生。但是一次次考试那不理想的成绩，使我对自己产生了有怀疑，每当别人问我成绩时，也不知如何回答，考试。难题被解决时的那种成功的喜悦和自豪感自然是十分诱人的，然而对于失败的恐惧和几乎为零的信心与勇气使我不敢有任何“妄想”。这样的难题，我曾经碰到过多少次，又多少次以失败告终，已经说不清楚了。那样的历程，又怎能使我敢面对这样的现实呢？可是我又不甘心也不想放弃，我心里更加乱了。到底该怎么办呢……
渐渐地一股强大的力量支配了我，这力量至今也说不清是怎样形成的。它使我有了勇气、有了信心，开始与拦路虎搏斗，开始攀越高山……成功了！站在山巅，踏着拦路虎的躯体，眺望远方，前面的道路依然崎岖坎坷，依然有座座高山，旅途照样会是非常艰辛。但有一种从未有过的喜悦涌遍全身，是胜利的自豪感，还是重新找回自信的欢快？
……
一段时间后，我各科的成绩都大有进步，尤其是数学，更是突飞猛进。我可以与那些能力强的同学平起平坐了，我也会自豪地回答别人的询问。
……
又回到现在，我再一次开始了有条理地思考。
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