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初中动物作文

时间:2022-02-13 17:43:59 初中作文 我要投稿

初中动物作文集锦8篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的初中动物作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中动物作文集锦8篇

初中动物作文 篇1

  我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。

  我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有千千万万个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧!在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为我们生下15万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可以说是寿星了。

  在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身体粗壮,翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命呜呼了。要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度。别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。

  我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果我们的`蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话,那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。

  也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈。

  我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的,但不必担心,我们还有兄弟,还有接班人。它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。

初中动物作文 篇2

  如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯;如果世界是一张床,那,关爱就是一张温暖的棉被。受人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。动物如同我们人类一样,也需要关爱。

  小时候,我很喜欢淘气的`小青蛙,无论什么颜色我都喜欢。所以,每当我们全家到山上辛苦地耕耘时,我都会让爸爸妈妈帮我捉青蛙玩。还对爷爷说“爷爷,我要把小青蛙带回家,把它养得白白胖胖的,长成了大青蛙之后,再炒成菜,让爷爷下酒。”

  当时,爸爸妈妈觉得小孩子天生就爱玩,因此,他们没有反对,便帮我捉了几只青蛙,让我回家养着玩,回到家,我养了几天,发现小青蛙总是呆呆地望着那一望无际的田野和那一条条水渠,喂它食物它不吃,于是,没过了几天,小青蛙就死了。

  我又吵着爸爸妈妈到田野里捉青蛙让我玩,当时的爸爸妈妈把我当成小皇帝,除了宠就是爱,就到田野里帮我捉了几只,没过几天,那几只小青蛙和以前的几只一样,又死了。

  在以后的日子里,我与以前一样,要求爸爸妈妈帮我捉青蛙玩,可是,这一次,爸爸妈妈可没同意,他们说“都捉了十几只青蛙了,都是没养几天就死了,这不是白费功夫吗?”

  听了爸爸妈妈的劝告,我将捉青蛙的念头消停了几天,但是,我还是忍不住又要爸爸妈妈帮我捉青蛙了。爸爸妈妈见形势实在不对,就想了个办法,让我从此不再捉青蛙玩了。

  那一天正好是周末,我一大早就起来了,一边吃早餐一边对爸爸妈妈说今天要去哪玩。妈妈却说“今天我们不去玩,我们要去观察一下青蛙!”

  “太好啦!”我对观察青蛙这件事情很感兴趣。

  一吃完早餐,爸爸妈妈就与我来到田埂上。我看见了一只青蛙伸出细长的舌头,将一只小虫粘住,然后,收回舌头,将小虫吞食了。我恍然大悟,我知道了,爸爸妈妈与我来观察青蛙,为的是让我认识到自己的错误,我惭愧极了,想起了以前不但捉青蛙起来玩,还说要将青蛙做成菜让爷爷下酒,我…我…我真该死!

  我立刻向爸爸妈妈承认错误,让爸爸妈妈原谅我。

  同学们,哦,不,应该是全世界的人们,如果你们以前也犯下与我同样的错误的话,就让我们一起关爱动物吧,从我做起,从小事做起!

初中动物作文 篇3

  我们都知道动物在人类的生活中起着巨大的作用,人们从牛羊的身上获得肉类、奶类和皮毛;用猫来捉鼠;用狗来看家。然而人们不仅获得这些好处,还从动物身上得到了很多启示。今天就由我来给大家介绍一下动物对人类的启示。

  动物对人的启示可能是微小的,但即使是微小的启示也能产生巨大的作用,比如说:

  屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲,船桨模仿了鸭的'蹼,就连平常所用的锯子,也是鲁班根据锯齿草发明而来的,这难道不是微小的启示吗?然而绣闼雕甍,桂棹兰桨,均是因为这些小启示而存在的。

  动物对人的启示也可能是巨大的,就比如说人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。在国防方面起着不可估量的作用。

  动物给人很多启示,最近兴起的仿生学,就是以动物的习性进行创新的一门学科,可见人类已经意识到动物身上所蕴藏的巨大利益,在高新技术产业盛行年代出生的我们,更应重视这细微但是意义重大的启示。

  

初中动物作文 篇4

  姨妈家养了一只可爱的小狗,取名叫点点,我经常见到它。

  点点长得很个性,从脸上看像熊猫一样,眼睛周围是黑的,耳朵也是黑的。它的身子黑黑的,但肚皮是白的;它的四条腿也是黑的,爪子却是白色的;尾巴是黑色的,但是尾巴尖是白色的。黑白相间的毛色是它显得更加生气勃勃,一双圆溜溜的眼睛镶嵌在脸上,乌黑的眼珠咕噜咕噜的滚动着,一幅惹人喜爱的.样貌。

  点点最喜欢吃肉。如果你问它:“点点,你吃肉吗?”它听后会在你腿边一个劲儿地蹭啊蹭,尾巴摇成一朵花。如果你拿起一块肉一扔,它就会准确无误地接住,然后狼吞虎咽地吃起来。

  别的小狗在主人吃饭时会在你身边不停地转,不停地寻找食物,而点点却截然不一样。它会安静地蹲在你身边,或者一动不动的趴在那里。你要是夹起一块肉来,可千万别看它的眼睛,否则你会看到它的眼睛里正流露出一种可怜巴巴的神情,而且它会在你看它的时候歪着脑袋望着你,好像在说:“看你忍心不忍心吃?”。反正每次我都会情不自禁地把肉扔给它,然后看着它津津有味地吃掉。看,点点的“特异功能”厉害吧!

  点点出行时就像公主一样讲究“排场”。上车前,它会提前跑到车门旁边,然后停下来,回头叫一声,仿佛在催促主人;等主人到了,要为它打开车门,然后它就大摇大摆地跳到自我的“专用座位”上。如果你往它的“御座”上放了东西,它就会对你低声狂吠,仿佛在责备你。

  每次去姨妈家,点点只要听见声音就会趴在门口等我,见我来了就高兴地摇着尾巴“汪汪”直叫,然后扑过来使劲蹭我的腿。那个亲劲儿啊,都有点让我招架不住。

  我十分喜欢可爱的点点!你呢?

初中动物作文 篇5

  那是一个响晴的星期天,天格外的湛蓝,如同一块空灵的蓝水晶,十分美丽。我和妈妈一起去游玩了闻名遐迩的淹城野生动物园,和各种各样的动物亲密接触,但令我情有独钟的是那黑白相间的大熊猫。

  跨进这所宏大的动物园,我不惊吓了一跳,人真多啊,望着人头攒动的人群,我拉紧了妈妈的手,顺着人流被挤来挤去,终于挤了出来,几只大熊猫映入我的眼帘:有的'大熊猫正津津有味地吃着竹子,有的在一边嬉戏玩耍,不亦乐乎,还有的则在一旁慵懒地睡觉,太阳公公用他温暖的大手抚摸着它们,安详的脸上露出幸福的表情,我看着,看着,不禁意间也沉迷其中,突然我像是想起了什么,急忙打开包包,终于找到了相机,看着这些憨态可掬的大熊猫,我十分欣慰地笑了笑,随即用相机把它们的一举一动记录下来。拍着拍着,我忽然发现了一对母子(熊猫),胖胖的熊猫妈妈正像个老师一样,循循善诱地教导自己的孩子走路,熊宝宝摔了许多跤,可是熊宝宝并没有放弃,却是坚持不懈地练习,看着熊猫宝宝,我想到自己,学习舞蹈扭伤了脚,为此不学了;学习美术,却因为画得难看放弃了;学习奥数,却认为这是聪明人的游戏……面对如此坚强的熊宝宝,如此可爱的熊宝宝,一次次跌倒,却一次次站了起来,这种精神使我受益匪浅,我决定今后要朝着理想不懈努力。

  跨出动物园,蓦然回首,那黑白相间、戴着小黑眼镜的熊宝宝仿佛向我招手,我不由自主的伸出了手向它挥手,我会永远铭记这次我与熊宝宝的约会,因为它使给我生命的启迪。

初中动物作文 篇6

  我家养了一只可爱的小猫,它的名子叫小雪。它不但是我的宠物,而且还是我的朋友!

  小雪的皮毛雪白雪白的,好像是雪姑娘送它的.大衣,它的眼睛像黑宝石似的,高兴时还会嘀溜嘀溜转。小巧的鼻子下方,有一张樱桃小嘴,一张一合好像在向我诉说它的苦恼。

  有一次早上起来,突然我的袜子找不到了,我去“猫舍”一看,小雪正抱着我的袜子呼呼大睡,我一把揪起它的耳朵,对它大吼:“快把我的袜子还给我”。小雪很快就逃脱了我的手掌心,站在地上,喵了几声,表示抗议。你们说我的小猫淘不淘气?

  我爱我的小猫咪——小雪!

初中动物作文 篇7

  动物保护者常遇这样的挑衅:为何鸡鸭吃得而狗肉吃不得?

  我的反应是:鄙视,沉默。

  你无法用对手的逻辑去说服对手。

  不在同一个语境,即不在同一个世界。

  后来,一个少年向我提了同样问题,我想,必须试着解释,因为他眼神里含着焦虑。

  我先说了桩几千年前的事——

  孔子的狗死了,托弟子去掩埋,特意嘱咐:“路马死则葬之以帷,狗则葬之以盖……今吾贫无盖,于其封也,与之席,无使其首陷于土也。”大意是:马去世,要用布裹其身,狗下葬,要以车盖罩护,如今我一贫如洗,但请你务必铺一面竹席,以免它的脸被土弄脏。

  何以如此庄重待一条狗?

  关乎“礼”,关乎“仁”,关乎悲悯和答谢,关乎生存伙伴间的义务。

  狗之特殊在于:它和人之间有着牢固的眷属性,它是人的影子动物。

  一只狗的生命感受、情感构造、智力活动,和一个天真儿童相仿。正是这种灵性,这种与人的生命相通性,让狗摆脱了简单的实物角色和使用价值,使人对之报以一种审美与亲情态度。对它的称呼,不再是族群统称,而是奖励了一个小儿昵称,它享有个体地位和情感户籍。

  诸如猫狗,是分享人类文明最多的动物,分享越多,承载越多,它们一旦被侵害,该承载即被侵害,生命的相似性即受侮辱,人对该动物的家眷情感即遭重创。同时,受损的文明,一定会在人类成员内部寻找牺牲品,许多用于动物的虐杀手段,最终变成了人间酷刑,成了人惩罚人的方式,原因于此。

  一德国游客,见中国超市出售活鱼,且当场剖膛掏肚,大惊。原来,人家的规矩是,大到猪牛、小至鱼兔,多取电击方式,且彼此隔离,不让动物目睹同伴遭遇。所以市场罕见活鱼,即便有,也不直接售出,须由店家处理后方可,既防止虐杀,又避免血腥给人造成的不适。这些细节让我感动,血腥场景、生命挣扎,不仅是一种暴力演示,还是一种视觉污染,它锻造你的铁心肠。

  这是文明作出的选择,旨在保护人的心灵环境。

  狗的生命地位比人低,法律地位更低,伤害一只狗的.代价微乎其微,但它释放出的残忍和冷漠,对文明的侵略、对心灵的报复,却能量巨大。

  当然,只有心性敏细者,才能感受并认同这些。一个灵魂结了冰的人,一个达尔文主义者,会搬出无数逻辑宣扬人的特权,替饕餮辩护。

  吃或不吃,非真理之争,非智识之辩,乃纯粹的立场选择。就像信仰即愿意信仰,就像一个成年人爱不爱童话,取决于他的精神体质,取决于他有无心灵宗教。

  一个人,在日常事务和社会理性上,不妨是坚定的和平主义者或维权斗士,但这往往只在人类界面上有用,换成大自然界面,很可能露出一副纳粹嘴脸。

  这种人,思想上有迷人笑容和整洁牙齿,但心灵深处,犬牙交错。

  他不咬人,却时刻准备扑向一只和他操不同语言的动物。

初中动物作文 篇8

  今天,我和表妹、爸爸、妈妈一起去香江动物园玩,动物园很大很大,里面有许多野生动物。

  进入动物园,我看见头戴漂亮帽子的冠鹤在休闲地散步,羽毛鲜艳的鹦鹉在学着人们讲话,顽皮的猴子在追逐打闹,笨重的黑熊在懒洋洋地睡觉……

  最精彩的要算是老虎和大象的表演了。那是一只白虎,白色的毛和黑色的条纹相间,额头上的条纹组成了一个“王”字。白虎一声吼叫,声音洪亮,还露出锋利的牙齿,挺吓人的,果然不愧为百兽之王。白虎在驯兽员的指挥下乖乖地做着起立、倒立、跳火圈的动作。最好笑的.是老虎在倒立的时候还撒了一泡尿,竟喷出五、六米远,喷到了观众的身上。大象表演的是滚木桶、走平衡木,像体操运动员一样出色。它们还伴随着音乐有节奏地跳舞,用长鼻子把抛在空中的食物卷进口中,十分有趣。

  动物园里还有国宝大熊猫。它憨态可掬,全身毛茸茸、胖乎乎的,最喜欢吃竹子。听爸爸说,大熊猫是活化石,目前它们的数量还不到一千只。

  看着这些可爱的动物们,我不禁暗暗地想:我们人类一定要爱护自然环境,保护野生动物,因为这也是在保护我们人类自己呀!

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