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初中记忆作文600字

时间:2021-12-25 22:39:57 初中作文 我要投稿
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【精华】初中记忆作文600字汇总8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的初中记忆作文600字8篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】初中记忆作文600字汇总8篇

初中记忆作文600字 篇1

  刺耳的鸣笛声划破了清晨的宁静,让人觉得心意烦乱。我推开窗户,望着楼前那座低矮的平房,思绪不自觉的就被牵回到了儿时生活的那座留下“印记”的平房……

  我是家里的“老大”,因为是头一胎,而且还是个男孩儿,所以家里的人都对我宠爱有加。儿时的我特别调皮,时不时就搞些恶作剧,把家里弄得鸡飞狗跳。比如:用剪刀把母鸡的毛剪下一撮;把爷爷养的花草用石头压住或拔下来……那时的我,确确实实属于那种“三天不打,上房揭瓦”的小坏蛋。

  小时候,父母常年不在家,所以是爷爷奶奶抚养我长大的。而他们也经常被我搞得灰头土脸。

  那天,我不知道怎么想的,就想去平房顶上去看看,但因为我腿太短,楼梯太高,我上不去,只好求助当时在家的奶奶。我蹒跚地跑到奶奶身边,告诉奶奶:“奶奶,奶奶,我想去平房顶上看看,那上面一定有好玩儿的.东西。”“好好好,我的乖孙子,奶奶背你上去好不好呀?”奶奶笑着,那脸上虽有很多的皱纹,但让我感觉异常的慈祥,异常的安心。听了奶奶的这句话,我开心地跳了起来。但那时的我殊不知,灾难正在悄悄的等候着我们的到来。

  奶奶背起我,显得有些吃力,但还是心甘情愿。就这样,奶奶背着我蹒跚地上着楼梯,她还时不时地喘一大口气。过了大约四、五分钟的样子,我和奶奶终于爬上了二十几级台阶,到了平房顶。我在上面疯跑着,也就这时候,意外发生了:我失足踩空了,即将就要掉到下面去了,奶奶那时离我大约有一、两米的样子,见状,就两步并做一步,也不知奶奶当时是哪里来的力量。就那样一把抓住了我,猛的一用力,但还是没能将我拉回来。于是,奶奶就顺势抱着我,一同和我掉了下去,那时,我就傻傻地哭着,可就当奶奶抱住我的那一刻,我也不知怎么,也就不哭了……

  现在,每当我看着奶奶那手臂上动手术留下的长长伤疤,我就不由得眼眶含满了泪水……

初中记忆作文600字 篇2

  记忆中的味道,是在我心中的味道,难以忘怀的味道,不可抹去的味道……

  记得我小的时候,妈妈不在家,只有我和爸爸在家。到了中午,我问爸爸吃什么。爸爸说:“要不买一条鱼回来烧?”“好,我最喜欢吃妈妈烧的红烧鱼了。”“红烧鱼,我不会烧啊,你妈还要好久才能回来。”我气愤的说:“不会可以学啊,反正我就要吃红烧鱼。”“爸只好打电话问妈妈烧红烧鱼所要的.材料。”我和爸爸一起去了菜场,我一路上看着上面的牌子,蔬菜区、肉区、水产区,终于找到了,买完鱼,我们又买了一些需要的材料,回家去了。

  开始做了,我对爸爸不放心,便当起了爸爸的助手,在这之前看妈妈烧红烧鱼所以当爸爸的助手。首先把鱼洗干净了,把鱼先放进锅里……忙得七上八下才把鱼弄好,只要煮好就能吃了。我对爸爸说:“我先去看电视了,鱼好了叫我。”爸爸说:“好。”我去房间看电视了,看着看着闻到了一股焦味,把鱼放到盘子里后,爸爸说:“这鱼为什么焦了?”我也有些不知所措,看了看那条鱼的样子都没了,我吃了一口鱼肉,一点味都没有,不甜不咸,爸爸却自信的:“说除了焦,味道还是很好的,不可能不甜不咸?”我对此生气的说:“你自己来吃吃看。”爸爸吃了一口,装模作样的说:“好吃。”说着有吃了一口。我听着咕噜叫的肚子,只好吃了起来。这种味道和吃白米饭一样。吃完后,我百思不得其解,为什么会焦呢?我仔细回想,整个过程,还是没想起来。算了,味道还是妈妈烧的好,爸爸的只能随便吃吃。

  妈妈会来了,我把过程说了一遍,妈妈很快知道了,原来没放水或是水放少了,煮的时间长。

  如今在没有这样的味道了,爸爸烧鱼的技术在提高。但这种味道却始终不能忘记,红烧鱼的味道,记忆的味道。

初中记忆作文600字 篇3

  记忆就像一杯酒,让人沉醉于其中的香醇;记忆就像一面明镜,照出了心中的喜怒哀惧;记忆就像一本书,记录着你的点点滴滴。

  夕阳西斜,几缕流云稀稀散散的铺在空中,被夕阳染成了红紫色,绚丽多彩。傍晚的太阳,并不刺眼,红扑扑的脸蛋儿挂在空中,可能见人害羞吧。“夕阳无限好,只是近黄昏。”世间万物的规律亦是如此。抬头望着夕阳,勾起了我曾经的记忆……

  那时,我刚进入中学。天空那么明朗,草地那么碧绿,就像铺上了一层绿色的地毯,摸上去毛绒绒的,让人心情也好了大半。河边上,婆娑的柳枝迎风飞舞。小河很清,清得可以看见里面的游鱼,在日光的照耀下波光粼粼;小河很绿,河水映衬着路旁的杨柳,微风拂过,宛如一条银蛇在水中蜿蜒前行。

  我沿着小路,一步步往前走,没有目的,就这样一路走、一路看风景。不知不觉间,我走到了一条街道。

  这条街与别处不同,它好像比其他街道更古老、更和谐、更充满生机。

  这里的一切都让人觉得其中必有什么故事。这里的房屋参差不齐、错落有致。古老的房屋下,小孩儿嬉嬉闹闹,走在街道上的每一个地方,都可以听到他们银铃般的笑声。街坊邻居间,没有争吵,没有打闹,有的只是那和谐友爱的.氛围。继续往里走,我看到了一个小孩儿正扶着一位盲人爷爷过马路。

  我这人是路痴,是的,我迷路了。我问了一位店铺女老板,她微笑着,耐心地为我指明道路,我道了谢,便继续往前走。在那之后,我时常来这条街,每当我遇到困难,停滞向前时,这条街,便是我最好的倾诉者。来时沮丧,走时欢脱,它带给我的,总是惬意。后来,由于学习,我搬家了,再没去过那条街。可它,一直留在我的心中。那个我向往的地方,充满芬芳。

  柳暗之处终有花明,每每遇到困难,我便会想起那条街。

  天黑了,晚风吹拂着脸庞,黄昏过后,夜晚如此寒冷,想到那条街道,我心中的忧郁也随着晚风消散了……

初中记忆作文600字 篇4

  窗外,霞光黯然,天色已晚。

  “吃饭了!”门外传来喊声。坐在书桌前的小女孩乖乖地应了一声,把书本认真整理好,一蹦一跳地出了房门,安静地坐在饭桌前,等待着丰盛的晚餐。一家人有说有笑,橘黄色的灯光,洒在每个人的脸上,显得那么美好温馨。

  女孩渐渐长大,每天依旧能听到从门外传来“吃饭了!”可是不知何时开始,这声音在她耳中渐渐变味了。她不再像以前那样欢快,余下的或是愁眉苦脸,或是忧郁低落,或是冷若冰霜……饭桌前,再不是那么热闹了,台灯下的光也不再是那温暖的橘黄色了,色调都变了。

  红杏轻落,细雨纷飞,时光的年轮变得斑驳。女孩不断地成长,“吃饭了!”这声音依旧是那不变语调,依旧按时响起,可是女孩变得不耐烦了,没有起身的迹象。“先吃饭,吃完饭再做其它事!”大人的告诫让女孩站起身来,关上了房门。台灯的光有些刺眼,显得冷漠而孤独。

  再后来,那声“吃饭了!”变得若有若无了。

  回忆的斑驳,随时光流逝。记忆的行囊,走向风吹来的那个方向。秋日落红飞溅,只是不知道在岁月的长河中,是谁先忘却了谁,只留忧伤的.记忆。那个女孩就是我,那个无数次遗失温情,被冷漠冲洗过的我。如今,我开始怀念那声呼唤——“吃饭了!”

  我曾无数次想跟冷漠宣战,无数次想和面子妥协,无数次想缝补那呼唤的裂痕。可是,许久没有得到回应的那声呼唤,也没再响起,是否是那个等待的人已失去了耐心,还是在冰冷的面墙前也怯步不前?

  直至今日,那声呼唤,就这样的,带着懊悔,带着希冀,镌刻在了我的心里,从未忘却。

  “吃饭了!”在记忆深处响起……

初中记忆作文600字 篇5

  许多美丽的风景,是否在你的眼中停留?许多特别的感觉,是否在你的心中流淌?许多别样的情怀,是否让你怦然心动——只记得那晚好冷,潮湿的空气中似乎还夹杂着雨丝。外面,黑黝黝一片,几棵落光了叶子的老树在寒风中瑟瑟发抖。我以为我又要一个人回家了,因为母亲在上班,而父亲——应该不会来接我吧!因为从不到大,在我印象中他似乎是一个很冷漠,只管给我零花钱的父亲。

  随着人群走出教室,我打了一个寒颤,便不由得紧了紧大衣,无意中却发现了一个伫立在寒风中的身影。那身影如青松,如翠柏——他在竭力地寻找着什么,任凭冷风掀起他的外衣,钻进他的裤腿。那该是谁的父亲呀?真幸福!

  我继续往前走,却发现那身影有着一张我所熟悉的面孔,是父亲吗?我带着问号向他走近,却见他也向我走来,越来越近——“这么冷的天,也不知道多穿点衣服,明天又要感冒了!”只听见他冷冷地冲我说了一句。于是便脱下外衣给我披上,我只是愣愣地看着父亲。坐在父亲的后面,很想靠在他身上,但又不敢。“啊啾!”我打了个喷嚏。父亲回头看了我一眼,在路灯的照射下,我看到了父亲的眼神,那不是冷漠的,而是慈爱的,温暖的。刹那间,一份哽咽的感动涌上心头,我想对父亲说些什么,但又不知说什么。我只能呆呆地看着父亲。这静谧的夜色,柔和的灯光,使父亲那张苍老而又慈爱的脸更加清晰:高高的颧骨,干皱的`皮肤,带着血丝的双眼------我紧紧地依偎在父亲身后,享受着这一份暧彻人心的爱。不自觉地,我从嘴里轻轻地说了一句:“爸爸,你冷吗?”

  那一晚的风景,那一晚的感觉,那一晚的情怀,还有那一晚的你——父亲,永远是我不可忘却的记忆。

  哦!爱在心灵深处——

初中记忆作文600字 篇6

  冬天像是一台失控的鼓风机,把粗糙的北风吹得没完没了,我仅穿着一身单薄的衬衣,在空旷的街道来回徘徊。

  凛冽的寒风吹动着路旁干枯的树干,双手早已冻僵,可我仍不愿回到那个充满争吵声的家。回想起刚才与母亲“大战”的场景,心里仍不是滋味。“你看人家谁谁谁,做什么事都那么认真,再看看你一天没个整行……”

  我不禁打了个寒颤,在那被阴云所笼罩的街道上无依无靠,我生气地跺了跺脚,还是无法接受母亲刚才的训斥。风愈加猛烈,脸上仿佛敷了一层薄薄的冰霜,此时此刻,是多么渴望一丝温暖能够冲破阴霾,烘烤我的双手。走着走着,一个熟悉的背影在眼前浮现——

  天逐渐下起了雪,朵朵雪花在街头飘荡,那个熟悉的身影正站在那空无一人的街道上,薄薄的.衬衫,怎能抵挡那寒风的呼啸,粗糙的双手早已被冻红,头上的几缕白发在风中摇动,而她手中的那件厚棉袄始终没用套上。那正是我的母亲。

  母亲的目光落在我这儿,眼睛里充满了无数思念与牵挂,我匆忙地跑向母亲,久久拥抱着早已在皑皑白雪中等待已久的母亲,泪水也终于夺眶而出,汇入心里。

  我穿着那件母亲给我的那件厚棉袄,一步步地随她回家。眼角上的皱纹,是多少个夜晚中的淡淡焦虑;手中的老茧,是多少辛劳的日积月累:头上的白发,又是多少次的叮嘱与牵挂。我紧紧地握着母亲日显粗糙的手,像儿时她牵着我一样,给予属于我的那份温暖。但我知道,她用她宝贵的青春换取了一张用关怀织成的大网,牢牢保护着我,她所给我的,我怎也回报不清,而真到我想回报的那一天,她也老了,再也走不动了。

  北风依旧在大街小巷中呼啸,而埋在记忆深处的那份温暖却像一团火花,星星之火,在风中闪耀!

初中记忆作文600字 篇7

  路边的树纷纷摇落一球秋的繁华,凛冽的冬风扬起萧瑟。今年的冬天依旧寒冷,但整个学校却在艺术节的浪潮中,热火朝天地忙碌着。

  中午,作为观众走进艺术节比赛会场,坐定。音响开启,一曲《Swear it again》在耳畔响起,整个人不由得一怔。然后,轻哼那句“never say goodbye”,思绪回到两年前的冬天——那已说了再见的时光。

  艺术节,班班有歌声比赛。刚上初一的我们是带着烂熟于心的《黄种人》和必胜的决心走进赛场的。因为那时的我们为了这一刻,不知挥洒了多少汗水,付出了多少努力。不觉间,音乐响起,班长婉转悠扬的如水笛声让我们进入状态。四位思维领唱的同学发挥的很稳定,赢得了台下领导的'赞赏。

  “越动荡,越勇敢,世界便更要让我闯;一身坦荡荡,到四方,五千年终于轮到我上场。”每一个同学都在全力演唱,唱出了青春的旋律与激情,一个个跳动的音符都让我的眼里有晶莹闪烁。看着大家坚定地眼神,我知道,我们年轻过、拼搏过、绽放过。青春的花朵开出了最初的梦想,散发着淡淡的幽香。

  一曲唱罢,掌声雷动。我们真挚地笑了,不为赢得的硕果,只为成长的芬芳。

  思绪回到现在,还是艺术节,却物是人非。感动的情愫在心中涌动。我们从相遇到相识到相知,这洋溢着潇洒的青春成长一直被我珍藏于心。它不会被时间风化,而会在时间长河两岸开满繁花,装点我的人生。

  心念至此,一怀香甜。近三年的初中生活,那一幕幕的感动,在脑海中如片段版般回放着。

  三年初中生活即将结束,它将成为嘉汇十年风雨的一部分,也将成为永不会重来的年华。感谢这十分之三的年华,承载着数不清的感动,有我们每个嘉汇人共同的记忆、共同的梦想。

  我看到两岸的话朵竞相开放,最美的记忆芬芳了每个人的心房。

  永远不说再见!嘉汇,十周年生日快乐,让我们一同相约,走向下一个十年。

初中记忆作文600字 篇8

  岁月如同一掬清水,无论平摊还是紧握在手心,都会一点一滴从指缝间流逝。岁月冲淡了一切,却冲浓了我对小学的思念。——题记

  小学生活中,那块黑板是我们快乐的源泉,它就如同一道灿烂的烟火,绚烂着我们的小学生活,变得更多姿多彩。

  窗透初晓,四月的春风吹拂着河岸旁的柳树。柳枝在风中乱舞,柳絮白的像雪,也随风飘散,落入碧绿的湖中。我早早地起了床,伴着妈妈的嘱咐,迎着和煦的春风,骑着自行车到了学校。

  “唉,又是我第一个到教室。”我暗暗说道。话音刚落,我的好朋友就推开了门,放了书包,直往我这边来。“你懂得。”他笑着说,眉毛随他的话此起彼伏。我们便三步作两步地跑上讲台,趁教室没有人,我们在黑板上画了几个同学的“肖像画”。每一幅画的都是人模猪样。我们越画越起劲。到了画自己的时候了,在这个关键时刻可不能“掉链子”。我们两人使出毕生绝学,先用粉笔勾勒出自己的轮廓。刚开始还是得心应手,可随着工序的越来越复杂,我们的画也没了原先的人模人样。他讥笑着说:“看你这鼻子,歪歪扭扭的;鼻孔还一大一小,好生‘俊俏’。”我的嘴巴也抄起刀子:“你的耳朵还少了一只呢!那么‘仔细’啊,还敢说我!”在你一言我一语的`“激战”中,勤快的班主任早已在窗前伫立已久,我们看着老师,立刻涨红了脸,活像秋天的红苹果。

  我们的心是“十五个吊桶倒水——七上八下”。望着老师那张似笑非笑的脸,我们低下了头。接着老师带着点怒气说道:“来那么早就是为了玩的吗?你们是早晨七八点钟的太阳,充满着活力。”老师说罢,默默地走开。同学们也陆续走来,望着黑板上的“杰作”,每个人都笑的很灿烂,当然也少不了刚被骂的我们。

  如今,望着昔日的这张黑板,模糊却又清晰,上面再也没了我们的“杰作”,可是,快乐却一直铭刻在了上面,铭记在了每一个同学的心中。

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