童年初中作文

时间：2022-06-19 05:21:24 初中作文我要投稿

关于童年初中作文集锦八篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的童年初中作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于童年初中作文集锦八篇

童年初中作文篇1

　　童年，是一张纯洁的白纸，我们就是一位位小画家，用人生的画笔画出美妙的图案；童年，是一条清澈的小溪，我们就是在溪边玩耍的孩子，享受童年给予我们的快乐；童年，是一块块甜甜的糖，含在嘴里，甜在心里。

　　小时候，夏天的时候，总喜欢对着电扇张大嘴喊“啊——”然后听颤抖声，追在别人后面踩别人的影子，吃冰棍时先把舌头粘在冰棍上……

　　小时候，冬天的时候，踩路面上结的薄冰，把它踩裂，听“啪”的一声……

　　小时候，上课的时候，无聊，就拿小刀切橡皮，用圆规划木课桌，把笔帽吸在舌尖上，用胶条缠手指……

　　小时候，当家里突然停电，点燃蜡烛的`时候，喜欢利用蜡烛的光做手影，然后独自研究手影的奥秘。当来电时，蜡烛熄灭了，便把手指插到刚熄灭的蜡烛的蜡油里取指纹。

　　小时候，出去玩看见玻璃镜时，就把脸贴在玻璃上挤出各种愚形的脸。对着镜子把内眼皮翻到外面来。对着镜子哈气，然后用手指在镜子上写字……

　　小时候，喜欢用习惯喝水，往水里吹气，发出咕噜咕噜恶心的声音。把热水从两个杯子之间倒来倒去直到水冷为止。

　　……

　　小时候，我们都是一个个小笨蛋，做着许多傻事还乐此不疲。有时回想起那些事，还笑得很开心呢，笑自己那时的傻，那时的天真。童年，重临于我心头……

童年初中作文篇2

　　童年像一个个五彩缤纷的梦，又像一颗颗五光十色的珍珠，而丰子恺就画了他的童年，让我们一起穿梭时空，去看看吧。

　　在一个春光明媚的早晨，小鸟们叽叽喳喳地叫着。碧绿的柳姑娘害羞的从鹅黄的屋檐后探出头来，看着美丽的一切。毛色如雪的小猫乖巧地爬到窗沿上，一边晒着太阳，一边准备欣赏动听的歌声。不久后，小孩们欢快地搬着凳子，围坐在老师的身旁。大家跟老师欢快地聊着天，似乎有说不完的话要跟老师说。

　　这时，老师摇起了清脆的铃声，转眼间，周围便安静下来。仿佛连一根针掉下来的声音都能听得到。大家都准备好听老师唱歌了，只见这位穿着绿毛衣的女老师清清嗓子，唱起了动听的歌曲，那歌声婉转动人。十里之外的'猛兽听见了，也安分起来。大家全被这歌声所陶醉，沉浸其中。而且都情不自禁的跟着节奏，拍起手来。老师唱完了。小孩子们也迫不及待地唱了起来，孩子们的歌声时而活泼开朗，就像溪水调皮地从山上不停的打着滚，滑下来一样。时而又激情澎湃，像滚滚江水翻腾着一样。大家在优美的歌声中，不知不觉的结束了这快乐的课堂。

　　瞧，丰子凯的童年是多么有趣、纯真，令人回味无穷啊!

童年初中作文篇3

　　自打明事起，芷月对于童年的记忆总是斑斑点点，那么凌乱，从她身上由内而外散发的是一种孤僻，从骨子里来的孤僻，这便决定了她的寂寞幼年。没有人愿意同她交朋友，因为她实在是太冷了，那种温度丝毫不符合她还略带幼稚的年龄。于是对于那浑浑噩噩的童年时光，她总是不忍回首的。

　　生活境况的转变是在十三岁那年一位男孩子的生日晚会上。不知为何，那男孩的生日比院里的小朋友都隆重得多。烛光摇曳的晚上，芷月独自坐在微光照不到的小角落里，那天具体的细节她已记不清了，只是记得，她很快乐。

　　那个男孩叫逸桐，有几分文静，不像别的.男孩子一般疯。也似乎是因为这点，芷月很早就注意到了他，甚至有几次想主动与他打招呼，只是伴随孤独，她已经习惯了。朋友对于芷月，是一种奢望而已。

　　可这一次的相识，狠狠地打破了芷月一个人不冷不热的生活轨迹。他开始愈来愈多的晃动在她的视线里，露出帅帅的微笑。情窦初开的年纪，对一切都十分敏感。越来越浓的气息撩动着芷月小小的心，周围紊乱的一切使得她有了慌张的感觉。

　　很快，她与内心真正的想法融合，逸桐成为了她在天使之家唯一的朋友。

　　时间走过，留下长长的难以忘记的美好印记，但不是每个小细节都会刻骨铭心的。

　　那段时间，芷月和逸桐都会疯疯的跑到院子后的小土丘上，不是很动听的歌声流动，悠扬了两颗懵懂的心。

童年初中作文篇4

　　今天在物理课上，我们学习了‘分子运理论的初步知识’其中有一个活动4，讲述的是分子间有相互作用力。其中有一个实验，叫‘会收缩的液膜’。

　　物理老师讲看到这个会想起小时候的玩具，其实我知道老师在想什么，我小时候也玩过，在乡下里有很多蜻蜓，小孩经常想逮到他们，就常常找一个铁丝圈成一个圈，系在一个长棍上，到屋檐底下去缠蜘蛛网，然后去捕蜻蜓。

　　在姥姥家我经常这样捕蜻蜓，有一次，我看到一个很大的'蜘蛛网，我不敢碰它，因为上面有一个大蜘蛛，我就去旁边一个没有蜘蛛的蜘蛛网去缠蜘蛛网，缠好后我就去捕蜻蜓了。

　　河那边的蜻蜓很多，捕都捕不完，姥姥家前有一条小河，那条小河就跟象棋里的界一样划分着，小河的那边有一个火车道，上面通着火车。讲到火车，又有一个童年景象浮在眼前，那时姥姥在这个火车道上建火车道。我和弟弟经常来这玩，有时也帮姥姥搬几块小石头，小时候有时也在常常的想，如果那是没有我和弟弟的帮忙，铁路会不会造不起来呢。

　　那时侯捕的蜻蜓，有的把翅膀拔掉、有的扔进火坑里、有的把它放掉继续捕，我们捕到蜻蜓后的方法有很多，可现再想也想不起来了，也许想不起来也有那么一点好处吧。

　　或许有多少人记得自己的童年，也许又有多大数人记待自己的童年呢？你能保正自己还会记得自己的童年吗？

童年初中作文篇5

拒绝空白

　　空白是生命中的盲点。我以我对热烈生命的热爱追求来庄严宣誓：我拒绝空白。

　　两千多年前孔子对人说过：“天生万物，唯人最贵。”我，生为人，出于对生命的尊重，我必须有奋发向上、刚健有为的人生态度和价值取向。我崇拜孔子。他有：“齐家治国平天下”的理想；他有“吾十五有志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十从心所欲，不逾矩。”的宣言。

　　我崇拜孟子。他有“当今之世，舍我取谁”的豪情；他有“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”的坚毅。

　　人生在世，身为社会一员，就有责任为社会做贡献。我有义务做到“达则兼济天下”。

　　当在热烈的追求之中遇到艰苦的时候，我决不会接受空白，决不会落得个“穷则独善其身”。我要将自己的脊梁化为沙漠中坚挺着的胡杨，活着三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。

　　我拒绝空白。我拒绝庄子。拒绝他“终身不仕”，愿化归于自然。我拒绝空白，我拒绝陶潜。拒绝“守拙归园田”，“复得反自然”。

　　人生于社会，怎能逃避社会?我决不会给生命留下一点空白。我有理想，我愿尽我所能为人类社会注入前进的一丝力量。我愿做到“仁者爱人”“仁者无不爱”“泛爱众”的博爱。我愿如“长太息以掩泣兮，哀民生之多艰”的屈平；我愿如“凭轩涕细流”，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的'杜子美；我愿如“先天下之忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；我愿如“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐。所以我拒绝空白，拒绝“穷则独善其身”。

　　我有毅力，有孟子“苦其心志，劳其筋骨”的坚毅，有“任尔东西南北风”的坚强，有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚持，有沙漠中胡杨的坚韧。

　　我，要用我的理想和毅力，去拒绝空白，去追求我热烈的人生。

　　〔点评〕

　　“拒绝空白”，理直气壮，感天撼地。在阅卷场上，看到如此钢性的文字，听到如此坚定声音，怎能不亮人眼眸，动人心魄?佩服作者审世观世的睿智坚毅，他在了悟“空白是生命中的盲点”之后，不悲观颓废，而是循着生命的正常轨迹，勇往直前，以积极的人生态度庄严宣誓：我拒绝空白。从而机智灵巧地亮出了自己的观点。

　　然后，作者直奔主题，审视历史，联系人生，反思自己，引经据典，纵横捭阖。表明心迹，袒露心声。言之凿凿，情之殷殷，心之皓皓，理之壮壮。激人热情，鼓人斗志啊!文章以第一人的手法称叙事抒情，亲热亲切。长短句参差，骈散句结合，音韵铿锵；多种修辞手法的巧妙运用，文采斐然。读后，让人如饮清泉，身心清凉；如闻花香，润彻心脾；如啜香茗，如痴如醉。

童年初中作文篇6

　　往年的往事就像那有久的长河中，我要从中捡一枚最美丽的贝壳，来乘载着我的童年的美好的急移，我要捡一枚最美丽的贝克，我爱那美丽的贝壳。——提记

　　小时候的我年幼无知，常常做一些惹人发笑的傻事，就是因为如此愚笨的我常常惹人发笑，记得那一件事，我至今想起来就会开怀大笑，那是一个烈日炎炎的下午。

　　我正在家门口的前面玩耍，我一会人抛到这儿拔一下着根野草，一h会儿又跑过去追一下这只色彩斑斓的蝴蝶，真是太好玩了，这时我跑到堂屋里听到二姑跟三姑正在聊着天了。我就在她们的周围跑来跑去，我听到她们说“现在科技可发达了。”“可不是吗，现在那些城里人回老家都是坐着那大飞机回来的，我也好像坐一回啊！”我心里想着：坐飞“鸡”，这些城里人可真奇怪，我们家里的飞“鸡”多的是。想坐飞”鸡“，我这里多的'是。正想着，突然一只大公鸡正站在鸡窝上神气十足地“喔喔喔”的叫着，我看着这只羽毛鲜艳亮丽，神形硕大的家伙，眼珠一转，有主意了，就先拿你开刀。说干就干，我硗硗的靠近那只大公鸡，那只大公鸡还在那里独唱他永远的歌，疏不知我这个恶魔正悄悄地靠近他，他马上就要成为我的坐骑了靠近他只有两步之遥的时候，我一个猛虎下山，说实话我应该是瘦猫下窝，说时迟那时快我的两只沾满了鸡毛的手成功的抓住了我的胜利品——大公鸡。我满心欢喜，因为那时我还年幼，所以我的小手根本就抓不住公鸡那拼反抗的身体，一不小心，公鸡从我的手中挣脱快速地跑进了鸡窝。可恶的臭公鸡，今天我必须抓住你，然后，我跑进堂屋里抓来一把米，然后我把米放在鸡窝前面，我悄悄地绕到鸡窝后面学着奶奶的声音“咯咯咯咯”这时，一大群公鸡和母鸡都争先恐后地从鸡窝里跑出来座米，我在鸡窝后面仔细地寻找着我相中的那只大公鸡，可是仍然没有那只公鸡的身影，正当我准备钻鸡窝找公鸡的时候，我突然眼前一亮，那只大公鸡正站在鸡窝口那里用他的脑袋左右看着不时发出咯咯声，又过了一会儿，他可能觉得我以经离开了，所以他就小心翼翼的向着鸡群走去，我见机会来了，一个箭步冲上去两只手一把就抱住了大公鸡，“哈哈，得手了，看你咋跑！”公鸡一直在我的手里挣扎还一边咯咯地叫着，我把他放在地上用手按住，坐在他身上，刚开始他还能2咯地叫着，可慢慢的，身音渐渐没有了，我起身一看，死了，我哇哇大哭起来，闻声赶来的奶奶看见了是哭笑不得。奶奶后来告诉我此飞机菲彼飞“鸡|”这只大公鸡已经在我的肚子里了。

　　我要坐真正的飞机。

童年初中作文篇7

　　我的童年是多姿多彩的，也是有着丰富滋味的。有时我觉得它是甜的，有时我觉得它是酸的，有时我觉得它是苦的，有时我觉得它是辣的，还有时我甚至觉得它是透着一丝咸味儿的……

　　甜

　　童年很多时候是让我无比甜蜜的。记得有一次，我和爸爸去常州嬉戏谷游玩，那里有许多好玩刺激的设施。我不仅玩了过山车，还下水游泳了。游泳时，我感觉特别有趣。我一会儿在水中拍打着水面，让水花溅得我和爸爸满脸都是。爸爸笑着，我也笑着。一会儿我又用手当舀子，托起一捧水，就泼向我爸爸。看见爸爸被我泼得眼睛都睁不开了，我乐得在水中手舞足蹈，差点儿仰面倒到水下去了。这种滋味，到现在我都觉得快乐甜美。

　　酸

　　童年，有时又让我感到了酸楚。有一次，我和朋友梅梅一块儿玩耍。起初，我们玩“盲人摸象”的游戏，玩得很开心。可是，当轮到她当“盲人”时，我一不小心踩到了她的左脚，她随后就“扑通”一声摔了个“狗啃泥”。她一边摸着自己的左脚，一边哭了起来。我知道她一定很疼，我心想：“糟了！今天我惹祸了！”妈妈一听到哭声，赶紧过来。一看见梅梅哭泣，便安慰她。当时，妈妈眼里只有摔倒在地的梅梅，都不再正眼看我一眼，我的紧张他丝毫也没有关心。我心里觉得很委屈，鼻子酸酸的，一个劲儿地想流泪了。

　　苦

　　童年，有时是苦涩的'。有一次期中考试，我各门功课都考得不太理想。中午，我带着老师给的分数单，胆战心惊地交给了妈妈。妈妈接过单子，才一看，脸色立刻就变了。她严厉地说：“你怎么考了这么一丁点分数？”见我没吭声，她又提高了嗓门，大声责备：“你考了这么点儿分数，怎么好意思拿给我看？……”听着妈妈那一句句责备的话语，我的心里充满着苦味儿。

　　辣

　　童年难免也会尝到辣的滋味儿。我很喜欢教我们作文的储老师。可是，这些日子我写的作文一直都不太理想。今天一来，别的孩子都有课外书在读，而我却无所事事，因为我又忘记带课外书。储老师见了，严厉地批评了我，并且说对我有些失望。我一听脸上火辣辣的，觉得丢脸极了，真想有个地缝钻进去。

　　这是我童年的百般滋味，不过，还是甜味最浓。很多时候，我都觉得生活无比甜蜜。我爱我这五味杂陈的童年时光，真想永远留住这幸福的时光。

童年初中作文篇8

　　一起的时光，我会把它当作最美好的回忆，但是时光老人总是匆匆地把时间带走，而带走了的时光就不会再回来。剩下的只有那模糊而清晰的回忆，在某个时刻会浮现在我们的脑海中，到那时候我们的心会不会起一点涟漪呢？

　　每每回想昨日，我背着书包蹦蹦跳跳的跨入了学校，如今我就要和这个呆了6年的学校挥手告别了，心中的不舍之情不禁涌上心头。

　　在刚来到这个学校的时候，我还是一个很单纯的`小女孩对一切的事物总是很好奇，接触时却是胆怯。而那时的启蒙老师十分严格，妈妈也管我管得很严。在那时刻我是百分百的乖乖女，在学校，老师们公认我是一个文静又遵纪守法的好学生。有时，我常想为什么时间可以改变一切呢？不禁我长高了，体重增加了。后来，稚气的脸也变得成熟起来了，就连性格也变了，变得开朗但带有点叛逆。

　　都说，月有阴晴圆缺，人有生死离别。时光流逝的同时，一些事、一些人也会伴随时光一起而逝，永远离我们而去。不过留下的还是只有那深深的记忆吧！在我成长的同时一些事都需要我去经历、去感悟。

　　小学生涯结束时，我只想为他画上一个圆满的句号。上课时班里的某某捣乱、班主任的严厉责斥或是谆谆教导、因为下雨而不能上体育课时同学们的抱怨、同桌的欺负、走廊上与几个好友在聊聊天……这一切的一切是似乎还历历在目啊！也许以后我们看着毕业照是会笑着回想起来，他（她）那时是怎样怎样的。

　　童年的这段回忆就让我们一起把他珍藏在我们心中最深处的地方，这段我们相处的时光就把它当作最美好的回忆吧！！！

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