眼泪初中作文(汇编15篇)
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的眼泪初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
眼泪初中作文1
那是世界上最纯净的东西，有点苦涩，那是人类最真实的情感的结晶，当受到误解时，它落下了;当获得胜利时，它落下了;当疼痛难忍时，它落下了;当孤独难耐时，它又落下了。对，它就是眼泪，人的一生，总会落泪的，哪怕你有多坚强都是这样。
那天下雪了，清早起来，习惯性的看看表，我惊了一下，大叫道：“妈，妈，要迟到了，你怎么不叫我?”“喔，忘记了，忘记了，那可要快点了!”我三步并作两步冲到卫生间，洗刷完毕，又冲上餐桌，吞了几个小面包，便跳上了妈妈的自行车。妈妈急忙推起车来。
天都好想都在和我作对，雪越下越大，风也刮起来了，无奈的我只能靠着妈妈的动力向前走，那样的天气，一个人走都极其艰难，而妈妈还推着自行车，车上还坐着我，我不懂事的念叨着：“慢死了，慢死了。"妈妈没有听见，张开了嘴唇，说着一些罗里啰嗦的话，每天就是这一套，我大声叫道：烦死了，烦死了，每天都是这样，我的耳朵都要生茧了，成天就知道唠叨，你还会干什么?”路过的人把惊奇的目光射过来，妈妈缓缓地回过头来，我分明看见妈妈的目光，含着泪水，显然，他在克制，最终，我清楚地看见那滴泪水从妈妈的脸上滑过，滴在地上，脸上只留下一行淡淡的泪痕，
妈妈张了张冻得发白了的嘴唇，终于没再说什么，年少的我竟不以为然，妈妈转过头去，更吃力的推着车，我突然发现我伤了妈妈，一会儿，一阵风吹过，我的`眼睛进了什么东西，哎哟的叫起来，妈妈急忙转过身来，帮我吹眼睛……这时，我发现妈妈的眼角已经有了皱纹!
啊，妈妈那双眼睛哟，在我成功时给予我鼓励，在我失败时给予我安慰，在我快乐时陪我快乐，在我悲伤时陪我悲伤。现在……我的心底有什么东西涌了出来，我闭上眼，努力的没让它跑出来太多，我一摸，是泪水，是温暖的泪水。
现在，那次妈妈的泪水依然在我心中回荡，正是它，激励着我不畏惧艰辛，努力地勇往直前。
眼泪初中作文2
泪是情感的宣泄，是过程的表达。——题记
生活中从来不缺少美，缺少的发现美的眼睛；生活中从来不缺少爱，缺少的是发现爱的心；生活中更不缺少真，缺少的是你自身的投入。人有七情六欲，每个人都有自己宣泄情感，表达情感的方式，但纵观所有，泪无疑是情感最“通俗”的表达。
在人们伤心痛苦的'时候，会留类，那是悲伤的宣泄；在人们欣喜激动的时候，会流泪，那是喜悦的表达；在人们害怕恐惧的时候，会流泪，那是渴望帮助的期盼…。泪水似乎是最“同人情”的东西，是人们宣泄情感最好的方式。在刘翔04年雅典奥运会登上冠军领奖台的那一颗，他流泪了，那是他实现全中国13亿人民梦想后喜悦的表达；当08年北京奥运会他因伤退赛时，他也流泪了，这是内心不甘与对无法实现国人期盼的愧疚的宣泄。泪在不同的情感中展现的是不一样的内涵。
申奥成功时，国人热泪盈眶，那是对努力对祖国发展的骄傲，申博成功时，国人热泪盈眶，那是对祖国科技发展的肯定；神六神七顺利升天，国人热泪盈眶，那是为实现中国人千百年来飞天梦而自豪！泪水承载的不仅是自己的情感，更是一种对他人努力的赞赏！泪水背后通常是艰辛的过程，申奥申博成功是几百甚至几千人几年准备努力后收获的成功；实现中国航天梦的是数以万计的科研工作者日以继夜奋斗的成果。他们的泪水是对自己对家人的慰藉，而大家的泪水则是对他们最好的赞扬与肯定。泪水中更承载了全中国人民的期盼和等待。期盼着祖国更快的发展，等待着祖国繁荣的未来。
转入自身，学习又何尝不是这样。只有自己努力过，认真过，分动过才会收获成功。过程中可能会有失败的泪水，解不完的困惑，短暂的喜悦，但这都只是插曲。
成功的泪水需要的是历练的过程，但泪水后承载的是人更多的毅力与追求，梦想与奋斗……
眼泪初中作文3
曾经，老祖宗抹去小娃娃满脸的泪水，一边疼惜他把一颗颗泪珠称为“金豆豆”，金豆豆一颗一颗掉下来，应该很重吧。在这个“生命不能承受之轻”的谶语之后的岁月里，眼泪流下，风干，仍能在如此悲伤的气氛之下，让所有的阴霾灰飞烟灭。
眼泪，是哀伤，亦或是希望。
眼泪，是人心情感的结晶，不但是一种情感的宣泄，更是一种虔诚的祈祷。慈母的眼泪固然充满无奈与悲哀，但她更盼望孩子能够“浪子回头金不换”；爱人的眼泪虽是哀怨与绝望，但她仍期待他能够回心转意，破镜重缘；竞争的眼泪本是失落与气馁，却可赢得对方的尊敬……眼泪是如此哀伤，却又满是希望，它的重量不会比闪闪发光的金子低，它的`价值是世间万物无法比拟的，或许我们无法回到过去，但至少我们能够把握现在和将来，而眼泪就是心中对美好的一种期望吧！
也许你认为现在的眼泪已经“失重”，毕竟在这灯红酒绿的世界中，眼泪可谓是渺小至极，甚至不及一杯酒在眼中的重量。但是只要你细心回想，你会发现，自古至今，眼泪的重量从未改变，只不过是现如今的社会给眼泪凭添了一分悲伤罢了。不论是苏轼“相顾无言，惟有泪千行”为亡妻而流的眼泪，还是柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”；为爱人而流的眼泪；不论是纪佰伦“眼泪是世间最美丽的宝石”，这种为朋友而落的泪，还是郭沫若“怕有蛟人在望，对日流珠”，这种为故人所流之泪，都是内心中最圣洁的感情。这些眼泪也许消极，也许哀怨，可它仍然是一种希望，尽管这种希望不可能会实现，可是这份长存的友情，爱情甚至是亲情都可以成为希望的另一种载体，让眼泪的重量得以保存。
还记得，孟姜女千里寻夫，哭倒之坚如磐石的长城。或许这只是一个传说，只是一个世人开的玩笑，但是眼泪的确有那么一种可以摧垮物质高墙的力量。眼泪虽然充满了悲伤，但仍充盈着人们心中最诚挚的一种期望，这是一种情感与信念的力量，是一种能让人坚持下去的心中的一束光，是那份对心中最真切渴望的一种追求，而这份热忱的希望却赋予了眼泪如此的重量。
眼泪很重，尤其是那种执拗的憨人的眼泪，这种眼泪充满了丰富的情感，具有了打动人心的传染性。眼泪是如此之重，如此能够打动人心，或许就是由于某种希望吧……
眼泪初中作文4
“是我想太多，你总这样说，而你却没有，真的心疼我！”
这首歌听了很多次，今天又听，却哭了！
我是真的想太多了吧，或者说我太贪心了，奢求的太多！
我总是这样，总是这样太完美主义！可是世上哪有那么多的完美嘛？一切都是我所想要的，可能吗？
我希望我们大家一直一直都是朋友，一直一直一起走，然后我也一直一直在努力！可是，这样一个简简单单的愿望，竟在我的生命中无数次的凋零！我真的做得不够好吧，我真的付出的还不够吧，我真的太不容易满足了吧，每一次我都夹在中间这样伤，每一次我都这样看你们伤来伤去，最后伤的最深的却是我自己！每一次我都想逃离，我都想回避，可是我怎么抛得下同样受伤的你们？这一次，依然如此，我可不可以逃离，可不可以回避？我可以自私一回么？我可以面无表情的站在一旁看你们彼此伤害么？这样，我是不是就不会受伤了呢？
很深的夜了，我是哭了吗？我是很冷吗？怎么手脚冰凉！怎么眼泪盈眶？看见窗外又下雨了，这次我却很努力的伸出手去，接了那么小小的一滴，呵，是很凉吧，哦，原来是真的很凉，我把它放在眼角上，我想，这样，就没有人发现我在哭泣了吧，是的，我本来就没有哭泣！
我会在意你们的眼光吗？我会害怕你们再离我而去吗？我还会奢求那么多吗？我还会一直一直有你们陪吗？你说你是最爱我，我却说我最疼她，你会受伤的吗？我会受伤的吗？她会受伤的`吗？我不喜欢这种感觉，我更不喜欢听对不起这三个字，尤其是从你们口中！
我们的爱，会随风飘逝吗？我们的誓言会再一次化为泡影吗？我不敢想，我不敢看！
我说我是真的爱你，还有你，你们会相信吗？我哭了，你们还会像以前一样为我拭泪吗？你们都这样这样的不信任我，我感觉到的，仅仅是孤独吗？我不希望你们任何一个人因为我的过错而有矛盾，更不希望你们因为我的过错而闹的分离！我讨厌这种局面！！我恨这种因我而起的流言！
陌生人是什么？我一辈子都不想要知道！我希望，你们大家都要过的好！
对待孤独的唯一姿势，是蜷缩，然后落泪，然后再独自舔拭伤口吧！
眼泪初中作文5
古我云：“眼果多流泪水而愈益清亮，心因鼓经愁患而愈益暖厚。”在成长之路上，总会有那么一种情愫，让哀愤得以流泻，让刚强得到开释，——眼泪，他诠释了性命的另一种意境。
在眼泪中成长。成长的眼泪，为何而流？
成长的眼泪，为打动而流。
夜深了，我拉启纱帘，清凉的月光一泻而下，外点的下雨声仍旧清楚，她摩挲着大地，好像要洗涤这尘世间的所有尘埃。我在窗前站定，望着安静的大巷，妄图着能有一种声音攻破这逝世普通的沉静。“沙——沙——”这种奥妙的声音皆被我捕获到了，这不是雨声。尔朝街边看去——只睹一个年逾花甲的老婆婆，在拣着街边购菜己不要的烂菜叶。在她拖着的一个破麻袋里，只有那零零星碎的多少片，她仿佛满载而归。她曲折着腹，头领被淋得混乱不堪，她向前观望着，对本人的形象齐然不瞅。忽然，她像是发明了新大陆个别笔挺地晨那个方向颤巍巍地走往。本来，那只不外是一个烂菜叶堆罢了。她却如获珍宝，伸没龌龊的、像枯树皮般的手，大批地搜罗着，时不断地缕缕头发嘴面又唠叨着不知说些什么，在受蒙烟雨中，望到的，只是这一伏一伏的违影。
我被老婆婆那举措激动了，眼眶中泪光闪烁取这淅淅沥沥的雨化息一汪清泉……
成长的眼泪，为信思而流。
我经常被数学“战胜”。或者是寻求得太高，付出的太少，在茫茫的题海中，自彼老是彷徨在合格的边沿。于是替了慢结心中的`不谦，就以源眼泪来应作大家口灵的解药，该然，也想到了废弃。然而，就是为了那“不叫则未，一举成名”的信心，从人仍是在保持着。眼泪不知淌了有多多，有抱怨，也有劳甜，但我初末信任一句话：冬地去了，春天还会遥吗？
于是，我轻唱讫小虎队的那首歌：
“请你不要将眼泪都返心里躲，
不阳光的处所还是有幻想。
让我分享你所有的成长，
随明天的太阳再去闯……”
眼泪初中作文6
一滴泪，是流露悲伤时的痕迹，是恍然知错时的悔恨，是心酸委屈时的发泄，是孤单寂寞时的无奈……眼泪很轻，但它足以承受着人类丰富的感情；眼泪很小，但它的力量能充斥着人们整个胸膛。这就是眼泪，微不足道却与我们息息相关，而它的重量，究竟又是多么的庞大？
我依旧清晰地记得那天的场景。那时正值盛夏的六月，空气中除了聒噪就是闷热，压抑着我们喘不过气。每位进教室的同学面色都些许有些凝重，安静地坐在座位上，耳边传来的只有窗外知了不厌其烦的叫声。今天是初中的毕业典礼，也是最后一天大家聚在一起上课的日子，之后的几天在家休息调整后便要迎接人生的第一个转折点——中考。典礼准时开始，我与同班同学主持着节目。席下的同学们今天格外的安静，这是从未有过的。串联词一句一句的念着，仿佛四年时光才刚刚发生过。剩下的节目越来越少，时间愈流愈快，无论怎么抓，它都会从指缝中溜走，想着离别在即，心头一阵辛酸。老师柔美的声音把我远飘的思绪拉了回来。是老师的朗诵，为我们的朗诵。“曾记否……”老师们哽咽的'声音徘徊在我们彼此的心中，诉说着他们的心声与美好的祝愿，我们不禁纷纷潸然泪下，是激动，是感动，更是怎么也表达不完的感谢。不知怎的，眼泪越抹，流的越汹涌，尽情诉说着我们多年来的从未说出口的话语。
此时此刻，我们的眼泪汇聚了一片汪洋大海，象征着团结与力量；此时此刻，我们的眼泪如奔流不息的小溪，生机勃勃，充斥着活力；此时此刻，我们的眼泪比天还大，比铁还重，它象征着我们最美好最永久的情谊，它有着一股巨大的力量，温暖着每个人的心灵……
典礼在大家的欢笑声与少许抽泣声中落下帷幕。而流下的眼泪，是感伤，是感动，同时也是为自己即将毕业而感到喜悦。
眼泪，承载着人类丰富的情感，它，很重很重……
眼泪初中作文7
会流泪，是造物主赋予人类的最为灵动的特长。一滴泪，往往承载了太多太多的真诚与感动。这样的泪，是有重量的，往往掷地有声。
记得归有光在其著名的文章《项脊轩志》中，用简单的三言两语，表达了对先妣、大母及亡妻的深切怀念。文中，归有光追忆先妣，写到先妣对子女的深情关怀：“儿寒乎？欲食乎？”如此舐犊情深，自然有了后文中“余泣，妪亦泣”的场面。主仆同泣，那眼泪，是对先母的深切怀念，是无法割舍的亲情。它包含着对母亲的追念与相思，因此有了震撼人心的力量。
《史记》的《项羽本纪》中写到，当四面楚歌，项羽军壁垓下之时，项王悲歌慷慨，泣数行下，于是高唱：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”这壮丽的悲歌，应和着虞姬的歌舞与西楚霸王的眼泪，歌颂的是在生死存亡关头爱情的坚贞。那眼泪中，包含着的是沉甸甸的`深情，是在乱世中相知相爱，相伴相随的感激，也是一份难以割舍的缠绵的情怀。终于，虞姬的一抹残阳般鲜红的血迹更为楚霸王的眼泪增加了一份重量。
三峡的美景自古令人称赞，吸引着古今中外无数仁人志士前来拜谒。然而，郦道元在其《水经注》中却有这样的记录：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”险峻的大自然，虽景色幽静奇幻，却给当地百姓的生活带来了更多的艰险，这眼泪，是心系天下、情系自然而自发流露的，其中沉淀的是那份忧国忧民的情怀，因此也有了历经岁月洗涤而份量不减的重量。
着眼现今世界，眼泪依然有着其自身的重量。记得四川汶川的“5·12”特大地震，撼动了亿万国人的心。那一刻，人们自强不息，众志成城，相互支援，相互营救，创造了太多的奇迹。我们流泪，是因为感动。感动那在危难之中的相濡以沫、团结一心，感动于中华人民的生生不息、永不言弃。而今天，一个崭新的四川又屹立在曾经的废墟之上，向世人诉说着中华民族的团结与勇敢，坚毅与顽强。那眼泪，因凝聚着中华民族的团结与自强，而变得沉重，变得贵重。
眼泪是有重量的，因为它往往凝聚了太多的感动与真诚，积淀着我们最为单纯的情感。
眼泪的重量，让我们体会到生命的重量与真情的价值。
眼泪初中作文8
时光如箭般飞逝，两个月的暑假时光悄然离去，我将面临的是开学交作业。距离开学还有五天，我毫无计划地写着作业。
书里形容的“废寝忘食”指学习，工作投入而不睡觉，不吃饭。可在我最新一版的字典里“废寝忘食”的意思是：补作业要剥夺掉睡觉和吃饭的时间。
时间一分一秒的流逝着，我一分一秒不停地写着。老妈做饭的香味缭绕过我的鼻子；电视里精彩的节目诱惑着我的耳朵；家人们的谈笑声侵袭着我的心灵。我的作业什么时候做完呀？时间啊，你走得慢点儿吧！让我有充足的时间保证质量来完成作业。
距离开学还有三天。
我晚上做梦都在哭着写作业，我的手在不停的写着，大脑在不停地运转着。我妈责怪地说：“若是放一年的假，你的作业必须得拖一年啊！”我在梦里背着数学公式，背着古诗，背着英语单词……忽然浑身一抖，我被惊醒，罪过！怎么可以睡着？不知是谁帮我关掉的灯。赶紧去用凉水洗把脸，悄无声息的回到桌前，打开台灯继续写作业。作业还有很多，每写完一个小时，我就会看一次钟表，三点，四点，五点……老妈起床了，看见还在亮着的台灯，没说话走出去轻轻地关上了门。
距开学还有两天。
我清楚地明白，现在的作业量是我在这两天内绝不可能完成的。我放下了笔终于哭了，这痛苦里有懊悔，有酸楚，有委屈……我的哭声传到了姐姐的'耳朵里，她进来抱了抱我的肩头说：“快写！先别哭了！”她理解我的压力，姐姐的拥抱给了我鼓舞和力量，总算还有人支持我。我擦干泪水，用已经麻木的手继续写。俗话说得好，功夫不负有心人，在凌晨，我的双手终于得到了解放，我的大脑终于得到了休息，我发热的眼睛终于可以休息了！
早上起来，我走进院子，深深地呼吸了一下清新的空气，吹过一阵微风，吹走了那个身心俱疲的我。现在的我精神百倍神清气爽，终于可以以轻松愉悦的心情，迎接明天的作业检查啦。
我要以崭新的姿态、全新的面貌去迎接新学期，我要让自己变得更加坚强，不会再让悲苦的眼泪流过我的脸颊。
眼泪初中作文9
NO1那个秋你是我可爱的公主
翻开那叠已泛黄的信件，怎么那么多，怎么全是关于伱，踏着秋风的节拍，伴着秋风的旋律，我又回忆起了我们的过去，……“你讨不讨厌!整天像个跟屁虫一样跟着我!你到底有完没完!”我一阵狂吼后，那个可恨可厌的家伙终于无奈的转身而去。“天啦!我怎么会遇上这样的无赖!”本小姐自言自语道，那时的我们从来都不知道天高地厚。从来都解读不了秋的忧伤，也从来不会去解读它，每天都在自己的世界里疯疯癫癫，在那个秋到来的第二天，我得了重感冒，当时我就想不通：“可爱的秋姑娘，秋奶奶，你来就来呗，为什么还给我带来灾难，让我难受死啦!!”为了发扬中华民族五千年的优良道德品质，我选择了带病上课，一进教室，就发现抽屉里有一杯热牛奶，一个面包，和一张小纸条，曰：“秋天来了，当心身体!”不知是谁放的。管他的，反正正缺早餐，不吃白不吃!我抱起牛奶，一饮而尽，事后那个“无赖”跑过来问我：“明天的牛奶用不用放糖？”当时我就傻了，觉得胃里翻江倒海，第二天，第三天，第四天，第五天，……依旧有牛奶。那个秋就这样莫名其妙锝过去了到最后你对我说，牛奶将永远爱上糖，那时我就流下了一滴泪，流到嘴里，尝了尝，怎么会是牛奶加糖的味道？
NO2此刻的冬，我喜欢也讨厌
“铃……”可恶锝闹钟没完没了锝响个不停!硪又翻个身将闹钟砸菑一边!继续我与周公的.约会，5分钟如光年般逝去，妈妈不停的敲这门!“还不快起来，要迟到啦!”这样的冬日的早晨，不知道经历过多少个，无奈加上无趣，我们都很匆匆，初三就这么可拍吗？时光匆匆匆，流走，也不不不回头。南国的冬，没有纷飞的雪花，我很喜欢冬日的阳光懒洋洋锝，温温柔柔的，每天面对铺天盖地的试卷，老师永不停息的讲解，同学们热情高涨的学习气氛，我感觉头晕目眩，站在寂寞的十字路口，微弱的灯照着脚下的路，我在原地飞快的打转，找不到前进的方向，迷失了很久很久，讨厌这样的寻找，讨厌这样的生活，最后也无奈的落下了一滴泪，尝了尝，怎么会是苦苦的？
就这样，我一直不停的尝着各个季节，各个时间不同的眼泪，如果有一天，你也尝到了眼泪的味道那一定寔幸福的味道……
眼泪初中作文10
当你在海洋馆，看见海豚在驯养员的指令下，在水中翩翩起舞，时不时还向你露出甜美的笑容。你的心是不是也为之小小的激动了一下？但是你在享乐的同时，离我们国家不远的日本，却在上演着一场场惨无人道的大屠杀……
海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练，就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大脑是海洋动物中最发达的。“他们似乎通人性，海豚驯养员大多用手语和海豚沟通，但是海豚没有手，却能知道人想要表达的意思。”海豚又是一种有灵性的动物，呼吸不是自主的，它们的每一次呼吸都是有意识的，所以，当生命变得不可承受时，它们就会结束自己的生命，只要不再吸入下一口气。
而在日本的`太地町，5。96平方公里的镇上，其中约1/3从事渔业。表面上看，小镇处处标榜着对鲸类动物的喜爱（海豚属于鲸类）：镇中心树立着微笑的鲸鱼模型，渡船粉饰成海豚的造型，地上石板印有拟人的海豚形象，镇上还有专门供奉鲸灵的寺庙……这里包装得好像一个主题公园。然而背后，却暗藏杀机。
目前，日本国内约有近80家水族馆，其中近半数的园馆饲养着鲸类。被抓来的海豚通常在两年里都会死去。而落选的海豚，成了市民的盘中餐。大多数普通市民却根本不会想到，自己吃过海豚肉，因为包装上写的是鲸鱼肉。
在这屠杀之前，还会有全世界的海豚驯养员，来到这里挑选好的。接着就是海豚大屠杀，渔民们用竹竿敲击船体，以此来吓唬海豚，迫使它们聚集到一起。然后，下网使用长矛捕鲸法，把一只只海豚，拉往一个海湾，在那里开始屠杀，蓝绿的海水瞬间变成触目的红色，亲眼看着孩子、父母被屠杀，海豚的哀叫从有到无，只剩下日本渔民的笑谈，海豚的尸体在水中浮上浮下……
海豚的笑容是最好的伪装之一。我想：海豚也会流泪，当它们被聚集在小小的海湾时，它们流下晶莹的泪水，在阳光的折射下，晶莹的泪光里显现了，自己被杀的无奈，家人被杀的悲哀，人类利益的熏心。作为一只海豚，能做的只有这么多。我想：不光是海豚在流泪，全世界、与人类共存的动物，都在不经意间流下晶莹的眼泪。如果人类还在为一己私利而忙碌的话，那么最终流下的将会是人类的眼泪。
眼泪初中作文11
早起时，天是浓阴的，房间里潮湿湿的。
父亲在厨房里忙活，母亲坐在床头一言不发。我向他们道了声“早”，便去洗脸了。
隔音不好，我隐约听见父亲轻声对母亲说：“她还会过来的，又不是见不到了。”
因父母在外打工，我与爷爷奶奶同住，趁着假期来玩，今日便要回高邮了。
我侧耳听着，父亲忽然没了声，然后传来母亲小声的抽泣。一下一下，打在父亲的心上，打在木质床上。
“妈妈……”妹妹听见声，被吵醒了，迷迷糊糊地叫了一声。
水滴在池上，与池中的水混在一起，不知道是不是咸的。
我擦擦脸，笑着走出房间。母亲的眼泪擦干了，只剩红红的'眼睛，叫人看出来她确确实实地就在不久前曾哭过一场。
我装作没看到，眼前莫名模糊。
父亲抬了眼，脸上挂着笑，轻声道：“收拾收拾，准备吃早饭。”我应了一声。
衣服很少，收拾起来不难。不过十分钟。
桌上放着温糯的粥，母亲在帮妹妹洗脸。父亲坐了下来，客厅的灯照得他明晃晃的。
我坐下，挖粥。父亲的声音在耳边响起。“我和你妈知道，我们陪伴你的时日太少，没有办法。你的童年我们无法弥补，所以，只能现在给予你多一些。”
眼眶湿湿的，我从小就倔，忍住眼泪不让它掉。偏偏今日它与我作对，转了几圈“啪嗒”掉进碗中，我头低了更深，埋头喝粥。
车站的人不多，母亲坐在我身旁，拿着包。工作人员在叫人，我那一班车到了。母亲终于开口：“你回去乖点儿，别让奶奶生气。妈妈不在你身边，你自己要照顾好自己……好好学习，将来争取考上这儿的学校。听见了吗？”
我应声，眼泪不觉涌出，那是我的母亲啊！
工作人员又在叫，我擦擦泪，笑着说：“先走了。”飞奔上了车，靠窗而坐，眼泪止不住往下掉，我暗骂自己没出息，眼泪却欢快奔跑……
我自认不常哭泣，却因为母亲的一段话而泪崩。
眼泪初中作文12
校园里，静思园的银杏叶儿悄悄地变黄了。那黄澄澄的颜色美得令人心醉。
一阵小风吹过，它们一片，两片，甚至是一群一群，像蝴蝶儿翩翩，离开了它们的母亲树，我分明听见，有人在树下淌着眼泪抽咽……
银杏黄了，这就意味着秋天即将过去，冬天就要来临。可银杏是孤寂的，因为树下有一颗孤独的心……
这时，一片调皮的叶儿轻轻地飘落在她那乌黑油亮的头发上，犹如一只黄色的蝴蝶在抚摸着她的头发。她感到很安慰，因为这时的她很伤心，她在为她儿时就一起长大的朋友离开她而难过。
突然，她俯下身去，拾起了那一片从头上掉下的树叶儿，这是那片陪伴她的树叶。她看着它，又感激地摸着树干。树干是粗糙的，树干上还有一道不知是谁留下的深深的伤疤，微风吹来，枝干像是在轻轻地颤抖：“不要摸我，有人在我身上刻了一刀，我也很痛，可是你看，我不怕……”
这时，又有一片叶儿掉在她的肩上，它好像在说：“我才不哭呢，我虽然离开了树妈妈，却要投入大地母亲的怀抱，扎根在湿润的泥土里也很舒服，真的，不信你闻闻我……”
小女孩听话地蹲了下来，她微微闭上眼睛，深深地呼吸着。果然，一股清香扑面而来。“我要品尝一下！”她张开了嘴深深地呼吸，心情渐渐地平静下来，“这是大自然的神韵，像一个打开了的八音盒，真是让人心情舒畅……”
她脚踏着湿漉漉的泥土，天上不时地随风飘散着黄色
的银杏叶，像是在下一场飘飘渺渺的叶飞雨，这真是人世间罕见的'美景。好像树下那些不知名的野花、小草也在伴随着叶飞雨在歌唱，在舞蹈……难道还有什么眼泪不能被赶走吗？
须臾，她的心豁然开朗：只有用阳光的心态去面对生活，生活才会充满阳光。而且还可以用镜子把阳光折射到别人的心里。那片离开了树妈妈而投入大地母亲怀抱的叶儿，它的心不是充满了阳光，又把阳光折射到她的心里么？
只有你的心里充满阳光，才能把你的阳光带给别人。
谢谢你，美丽的银杏叶儿……
不要告诉别人，那个小女孩就是我！
眼泪初中作文13
一张张便签纸，记载着我的童年。
儿时，你因为工作忙。便只等我稍稍入睡后起身上班，那时的我耍起小性子。不想让你上班。只在家陪我，于是便在每次入睡前，肉乎乎的小手紧紧攥住你的衣角，丝毫不松手。可每当自己一入睡，紧握着的手指便渐渐松开，于是一起身身旁就空无一人，小孩子的委屈顿时倾泻而出，哇哇的哭声充斥着耳膜。苦累了，扭一扭酸痛的脖子，忽然看见一张便签纸，米黄色的质地上映着一蹦一跳的卡通人物，隽秀玲珑的字体映入眼帘。宝贝，妈妈去上班了，你起来后喝点水，吃些水果，不要哭，妈妈一会就回来了。看着你熟悉的字体，眼泪早已不知何时停止，委屈顿时消散了一大半。以后的每天午后，我的枕边总会有这样一张便签纸，可不论内容怎么变，落款总是“妈妈”。
那时眼泪连同那些便签纸，珍藏在记忆的阳光中。散发着幸福的金色光芒，那是彩虹的颜色。
踮起脚尖的声音，轻吟着我的安心。
那日，你要加班，打电话来让我先睡，躺在床上的我莫名的`兴奋，脑细胞一连串的刺激让我想起了几天前看的一部恐怖小说，于是点点想象便在我脑海中浮现，虚幻的画面让我不寒而栗，把自己尽可能缩在被子里，咬紧下唇不让眼泪流出眼眶，不安感充斥在整个房间，这时听见一阵金属碰撞的声音，接着是一声门开的“啪嗒”声，然后是一串碎碎的摩擦声，“孩子她爸，轻点，别弄醒了”。是你的声音！兴奋的一踢被子，没有开灯，却听见你踮起脚尖摩擦地板的声音越来越近，又连忙躺下闭上眼假寐。你推开门，“这孩子，又踢被子了。”扯过被子，粗糙的指腹不经意的划过脸颊，凉凉的。你顺手压压被角，转身悄然离去。
每一段温暖的回忆，把那些点滴记在心底，眼泪被遗忘，用温香的幸福填满。妈妈，你嘴角泛起的笑意，温暖了整片天空。
写后小记：幸福是一个很大的范围，可在我心中，它就是你我一同筑造的梦幻城堡！
眼泪初中作文14
过往的渡口终究只剩我一人。离散一场，雕栏玉砌犹在，人面不复，眼泪证明思念的存在。
一、爷爷·桃
城市的楼太茂盛，夕阳寂寂无山可落，我却能轻易找到了老屋的存在。青石板的路，他牵着我走过无数次。门前一株桃，春盛秋衰。回忆里他病躯仍高大，只是吃力地倚在门框上，看着院落玩耍的我说，囡，摘几朵桃来玩。我不上心。第二天清晨，我却伤心地跑到他跟前，阿爷，桃谢了，谢了……他神色黯然，却仍抚着我的头发说，没事，总归是要进土的。我知道，那年年幼的我看得出他的抚慰疼爱，看不出岁月的荒凉。
后来，老屋一直都在。每当我踏进着檀香袅袅的屋子，爷爷逝前的.面容就如此逼仄地浮现起来。他躺在床上，眼角终于有了一颗泪，囡囡，阿爷终究陪不了你喽。我攥着他为我摘的桃，年幼天真，阿爷，你不就在这里么？
多年后，我立在窗前，泪如雨下。倘若如今这泪换得回当年他那一颗泪，我一定摘下所有的桃递到他的跟前，说，阿爷，别走。
二、毕业·歌
阳光特别勤奋，在那已经结束了的中考之后。幸而K歌厅里凉风习习。灯光有些闪烁。维持着所有人可以维持的欢乐气氛。
终于，那名曰《东风破》的调子突兀地响起，瞬间的寂静。“水向东流时间怎么偷，花开就一次成熟我却错过……岁月在墙上剥落……而如今琴声悠悠……”杰伦的声音很平静，很模糊，回忆即刻在这幽暗沙哑的空气里旋转弥漫。终于有人轻声说，怎么就毕业了呢。那一瞬间，黑暗中我清晰地看见有泪光，像暗夜的星辰，潜伏在化不开的伤感里，美得如此惊心。
四年，一首歌。四年，我再如何信手一挥，拼凑出如此潇洒的四年，我再如何举袖一瞬，要的回如此透明的年华。如果眼泪换得回只是四年青春里的一瞬，我也一定虔诚地合掌说，我，想念你们。
走笔至此，想念汹涌，一片伤心，以情为笔，以泪为墨，工笔细致地描绘出平仄的离散，想不出为何字还是字，词还是词，再怎么梳理，时光也不回眸一记。载过过往的泪，很重很重。
待我换身轻纱，别去这段年华。
眼泪初中作文15
人生而有情，人生而生情，这是人与其他动物之间最大的区别。而情的具体表现物之一就是泪水它是情愫的结晶，它是痛苦的结晶，它是喜悦的结晶，它是困难的结晶。不管是什么的结晶，我们都有责任把这颗结晶之水赋上重量，让它沐浴我们的人生。
眼泪有痛苦的，有快乐的。痛苦时，眼泪也许成为强者的动力燃料，它也许成为弱者退缩的借口。快乐时它也许成为强者成功的庆功酒，虽然它有咸味但它滋润了强者快要枯萎的心，激励强者奔向下一个驿站。我不禁感叹：“眼泪在强者面前是有重量的！在弱者面前永远轻如鸿毛，被碾碎在历史的车轮之下与淤泥融为一体，被人们远远的抛在脑后”。
眼泪亦是感恩之水。当你在黑暗中摸索时，一句温馨的话语飞进你的耳畔，引导你沿着黑暗和光明的一条线上前行，并向着光明迈进，路途中少了崎岖的痕迹。这时你流下了感恩的泪花，却给了你自己前进的信念。
高三是人中的一个重要的转折点。这是脱胎换骨的重要时期，在这个时段无论有多么大的困难都不要流下因困难产生眼泪。因为这个时段的泪水是鸿毛只能降低你人生的价值，我们应该把这个时段的`泪水压入心里，并用一颗火红刚强的心把它蒸压的粉碎！高三苦，高三累！但正是这苦与累，脱掉你身上陈旧已久的皮，最终——脱胎换骨，跃进人生亮丽的风景线，拉长拉远你人生的价值尺度。到了明年的七月当你发现身上皮骨都被高三的苦和累磨光了，又重新长出稚嫩的皮肤和骨牙时，你欣然的流出了辛酸的泪水。这时的泪水重于泰山，成为你人生中的标志性风景。当你晚年回首往路时，它就是一片你值得你駐目的美丽风景。
眼泪——人类情愫的种子。我们要让这颗种子结的更饱满，更有重量，能够踮起我们的双脚让我们看的更高，看的更远！
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