学会生存初中作文9篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的学会生存初中作文，希望能够帮助到大家。
学会生存初中作文1
作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。
情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的.聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了?，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。主题凝炼、集中，议论深刻、有力，震撼人心。
本文用词准确、严密，语言平实自然，而比喻、拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻、拟人等修辞手法，把?写得非常传神，同时表达了?对?的喜爱。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。文章头尾照应，中心明确，结构完整。
文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
学会生存初中作文2
自然法则“适者生存”！只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，是我们不可或缺的本领。
人的生命只有一次，在短暂的.历程中充满着求索和艰辛，尤其是面对自然灾害时，人显得那么渺小、无助！
为了增强我们的自救意识，学校特意安排了安全教育课，教导我们正确的逃生知识，并进行了消防演习。老师以哨音告之有火情，所有同学们手拿小黄帽和红领巾捂住口鼻，有秩序的从楼梯逃离。
通过演习，面临火灾要记住以下几点：
1、初起火最易扑灭，在消防车未到前，如能集中全力抢救，常能化险为夷，转危为安；
2、要早报警，报警愈早，损失愈小。牢记“119”火警电话；
3、要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，导致自相践踏，会造成不应有的惨剧；
4、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布条，结成绳索，牢系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下；
5、逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻；6、尽可能蹲低身体，利用所剩余的氧气逃离火场；
7、火灾时可沿墙壁走，有楼梯的绝不使用电梯；8、在主要逃生道上若有许多人拥挤，应另找别的逃生通道等。
现在有些孩子自理能力差，一切都依赖父母，离开父母寸步难行。我们要活得有质量：提高生存能力，掌握更多的生存本领，成为一个独立自主的人，快乐地过好每一天；知道感恩，珍惜身边的点点滴滴！对生活充满信心，树立远大的理想，并为之努力奋斗，创造幸福的生活！让我们在有限的生命中创造无限的人生价值！
学会生存初中作文3
生存是人人都要学的，但是想要学会生存很不容易！因为生存是变化多端的，可能是溺水、火灾、地震等。
特别是拐骗贩卖儿童和“扒手”！这两点我们要尤其注意，我的的老师就遇到这种骗术。
星期天，这可能是大多数妇女卖菜的日子。当然我的老师也不列外。
在选菜的的时候，来了一位“大妈”，用她的肩蹭了一下老师的肩，然后老师的肩上有了泥土，然后“大妈”就在给另一个人使眼色。“大妈”就从包里掏出一张神奇的纸，来擦老师的肩，但是越擦越脏。老师立马发现不对劲，然后转身过来，看见一个人的.手已伸进了包里。老师回过头来说∶“你们干什么？”可他已逃之夭夭了。
我的学校旁的树林里闹过几次“鬼”。写到这里，我开始打起了冷战！闹“鬼”已不是第一次了，多年前就闹过几次。这下可好，又开始了。我害怕得不得了，因为走过这条小路的小孩有一小半消失了。
这天很不寻常，连警察都来了。警察一来，就问我是不是小帅，我说是。可能是我的爸爸找来的。然后警察让我当诱饵，引“鬼”出来。放学了，我便一个人来到这里，突然一个叔叔抱起我就跑，我发现他是人犯子。便说：“叔叔，谢谢你抱我走。”突然，我看见后面在追的警察。便又说：“可不可以让我上个厕所”。说完叔叔放我下来了，因为人犯子看我很“笨”。又没发现警察，所以把我放了下来。但警察也不是吃素的，三下五除二就追上来抓住了人犯子。
这件事让我牢牢地记在心里。因此我总结了我和老师的生存经验∶想快速学会生存，就必须机智、聪明、勇敢！
学会生存初中作文4
生存”这两词对人来说太熟悉不过了。生存在人们的生活中必不可少，比如：做饭、洗衣、叠被……其中有两项最为重要：饮食问题和自我防范问题。
先说说饮食吧：俗话说：“民以食为天，食以安为先”，所以饮食非常重要。可这几年里，我国饮食业有一些“食品杀手”。它们在校园周边，办公周围。那诱人的“美食”让我们抵挡不住诱惑，以廉价卖给我们，我们看见轻而易举得到“美食”狼吞虎咽的吃下去。可那些“美食”给大家带来了疾病，不是你拉肚子就是他食物中毒，这些病历都关于那些诱人的“美食”。而那老板很是黑心，为了不受司法人员检查，他们把一些有害物质比如：激素、防腐剂、添加剂……使食品变质没营养。在办公周围的店铺，更黑心，他们在饭里加了有害物质使员工们“光临”了医院。所以我们以后一定不能去不正规的饭店，如果发现马上举报给司法机关，不能延误。
说完饮食，我们来说一说自我防范。提到防范，大家都知道，比如：防歹徒、防受骗、防自然灾害……可交通安全最重要，下面一件事使我终生难望：在一个星期六，我和妈妈出去逛街，在回家的'路上我为了回家看球赛闯了红灯，在拐弯处是被一个骑自行车的叔叔扎了脚，我及忙对叔叔说：“对不起，我闯了红灯。”他笑眯眯的说：“以后别这样了。”说完帮我把裤子上的泥土拍干净朝我朝朝手骑车走了。
这件事使我终生难忘，以后再不违反交通规则了。写了这篇文章后，我会努力实现，争取做的更好。
学会生存初中作文5
学会生存，首先要有面对困难的勇气和走出困境的决心，更要有坚持不懈地寻找生机的行动和绝境中寻找生存的希望。我曾经看过一个故事。
一架飞机由于机械故障迫降在太平洋上，3名飞行员乘坐一艘救生筏逃生。在经历了死里逃生的'短暂兴奋后，他们陷入了新的困境中。他们携带的食物只能支撑3天，而且他们没有指南针和地图，谁也不知道，在漫无边际的太平洋上怎么走出去。食物和水很快用完了，他们想出各种办法应对所面临的威胁：没有食物，他们钓鱼充饥；没有水，就收集雨水解渴。就这样，靠着最原始的生存方式撑了一个多月，他们面前依然是无边无际的海水，获救的希望越来越渺小。这时，两名飞行员发现一名同伴在用手指蘸着海水品尝。两个同伴同情地看着他，埃里克淡淡一笑，说，他在寻找生机。无边的海水吞噬着他们求生的信念，把他们折磨得越来越虚弱。两个同伴对获救已不抱任何希望，慢慢地等待着死神的降临，只有埃里克还在重复着那件似乎毫无意义的事。一天，埃里克尝了海水后兴奋地大叫起来：“快到陆地了，我们有救了。从昨天开始，我发现海水的味道变淡了，这是河水把它冲淡的缘故。”终于，他们到达了大河的入海口。凭着埃里克不屈的抗争，他们得救了。
身处绝境，我们需要做的不是认命，而是在绝望的边缘顽强地寻觅出那一线生机。
学会生存初中作文6
生存是什么?它是相濡以沫的意志，是鹬蚌相争的坚持。也正如拿破仑所说：“人多不足以依赖，要生存只有靠自己!”
斯巴达尚武的精神，央视主持人朱迅日本留学的经历，雷殿生十年徒步走中国的壮举，这一切的一切都是为了生存的更加有意义，赋予生存辉煌的定义!
北京张昕宇、梁红夫妇，挑战生存极限，上冰川，下火山，用一只小帆船在惊涛骇浪的海面上航行。这些生活中的现实无不证明了：生存的最高境界，就是为一个信念而活着!
生存，就是去拼!青春的奋斗，壮年的辛苦，老年的节俭，这都是为生存得更好所付出的努力!它就像空气，失去它你活不了，它就像阳光，拥有它你会更好!
在澳大利亚这个古老的大洲，生存着无数的拥有野性力量的动物，最有代表性的便是袋鼠，刚出生的袋鼠宝宝就要通过生存的考验。它们刚生出来就已拥有强壮的前肢，灵敏的嗅觉和一颗扑通扑通直跳的小心脏。但是后肢，视力等等都没有发育完全，所以就要爬到母亲的育儿袋中，母亲不会帮助它们，它们只能利用前肢抓住母亲毛向上爬，利用嗅觉确定育儿袋的方向，只有进入母亲的育儿袋，它才会吮吸甘甜的`乳汁，从而生存下来!这就像蜜蜂采蜜，蜻蜓点水，花朵绽放，树木丛生。美好的事物其实都是为了生存，而竭尽全力的努力奋斗着!
连每一只小小的袋鼠宝宝，都会为了生存而努力的拼搏，作为人类的我们还有什么理由可放弃生存的希望?知识与勤劳是生存的根本，而剩下的就要看你是否能抓住那宝贵的机会了!
学会生存初中作文7
在我们现在的生活中，像鲁滨孙那样传奇的经历极其少见，但是困难、挫折、挑战时时伴随着我们，学会生存，具备自我保护的本领，对我们每一个人来说都很重要。
还记得五年级时，暑假是在宁波过的。某天晚上听到一则新闻是关于车祸的，那天清晨两三点时，一条高速公路上有两辆车同时闯红灯，结果相撞了。原来，甲方属于酒后驾车，驾驶员是一名刚满十八岁的大学生。驾驶员与两个同学一起回家，却不料发生了车祸。而乙方是一辆出租车，司机驾一名乘客过高速公路时，抱着侥幸心里而闯了红灯，没想到却糟了秧。这一场车祸导致四个家庭痛不欲生，也提醒了大部分抱着侥幸心里闯红灯的人，这个世界只有一万很难有万一的。
在我们学校的旁边有一条宽大的马路，马路上人来人往，各种车在马 路上奔驰着。在以前，这条马路也发生过几次车祸，给我们小学生的安全带来了很大的威胁。不止是学校附近，现在车辆很多，交通事故频繁发生。我想，避免交通事故要从每个人做起，我们小学生要自觉地遵守交通规则。如，过马路时一定要左右看一看，走人行横道。这样，我们就能防止自己发生意外了。
但并不是这样，我们就安全了。在今后的生活中一定还有许多困难、危险在等着我们，我们应该提高自我保护意识，提高自己警惕的心，走路的时候多看四处，走到不认识的`路不要慌着，要沉着走回原路，让那些不良分子看出你的心。我们在这个危险的社会可以做的就是学会生存，你不学会生存，很容易被这个社会淘汰。
学会生存初中作文8
学会生存，要在灾难面前，机智勇敢，尽显英雄壮举；生死之间，用行动诠释同学友爱；危难之际，用柔弱的肩膀勇于担当。学会生存要在人类躲避、抵御和防治各种灾害的过程中积累起丰富的经验，掌握自救和他救的方法，我们也许就能保全生命和财产。学会生存，在遇到灾害发生，应沉着冷静、随机应变。
这是一则真实的故事：20xx年12月26日，海啸来临之前，在泰国的普吉岛的麦考海滩上，一位美丽的小女孩一边跑一边急促的呼喊；“大家注意了，要发生海啸了！请大家快撤离海滩，躲到安全的地方去！”
这位小女孩名叫蒂莉·史密斯，只有十多岁，是和父母从英国来泰国旅游的。海啸袭来之前，蒂莉正和妈妈在金色的海滩上玩耍。偶然间，她发现大海有些异样——海水中泛起大量水泡，海潮突然神秘退去，是海啸来临的`征兆之一。她马上和妈妈讲，蒂莉的妈妈立即和饭店工作人员一起将所有游客及时疏散到安全地区。就在大家离开海滩数分钟，巨大的海浪突然从岸边袭来，但万幸的是，没有出现人员伤亡情况。这处海滩最终成为了泰国普及少数几个在海啸没有出现人员伤亡的海滩。
像蒂莉史密斯这样运用老师教的科学知识来救人的。还有，她就是上五年级的维吾尔族小姑娘玛丽亚。她在回家的路上看见邻班的五个男孩触电了，她想到老师讲过，橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体，可以避免触电。迅速把尼龙裙揉成一团，将电线拉开，五个小男孩得救了。
这两则故事告诉我们：科学的避险方法能帮助我们急中生智，绝处逢生，所以说，我们要学会应用学过的知识来保护自己。
学会生存初中作文9
一个完美的结局！我合上《鲁宾孙漂流记》；慢慢整理好自己的思绪，才发现心中百感交集；渐渐，这一切幻化为一种特殊的感觉，在心中久久萦绕……
生活中，我们总会为了一点小事而一蹶不振；总会为了以次失败而沉闷消极。那么，当我们面对生死考验时，是否会有鲁宾孙那一份刚毅？
浩渺的大千世界，有太多的东西值得我们去学习……
鲁宾孙靠着自己顽强的毅力，克服一切困难，与命运抗衡二十八年。面对逆境，不怨天尤人，不自暴自弃，我们是否能够做到？
鲁宾孙的生活是崎岖不平的'，是荆棘丛生的；面对险境，他没有悔恨命运女神的种种不公，没有因为现实的残酷而失去希望；而是用自己的双手，去改变这一切！或许困苦万状，或许暗无天日；可只要拥有一份可贵的毅力，又有什么做不到呢？鲁宾孙用一份坚强，让生命在不懈中沉淀，在坚毅中迸发！让灵魂在困苦中得到洗礼，在进取中得到一次新的升华！
一个人就算深陷绝境，也不要失去活下去的信心；黑暗中的一簇火苗，或许微不足道，也许不屑一顾，但却能照亮人们的心扉；使人感到一片光明！逆境中的希望就算渺茫，也能给人以一种巨大的动力，使人努力超越，奋勇前行！
鲁宾孙勇敢、坚强、百折不挠；他在料峭寒风中披荆斩棘，一路走来！他拥自己艰苦卓绝的努力塑造了以个全新的自我！在一次次超越中，他已经达到了自己的人生航向，在默默中实现了他自己的生命价值。
鲁宾孙带给我的深思与启迪是在太多太多，我会在心中永远珍藏……
一切苦难成就了一个伟大的英雄——鲁宾孙。
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