有一种声音初中作文

时间：2022-02-15 16:37:01 初中作文我要投稿

有一种声音初中作文推荐度：
相关推荐

有一种声音初中作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的有一种声音初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

有一种声音初中作文

有一种声音初中作文1

　　望向窗外，看着那淅淅沥沥的雨。我不由得被雨声所吸引，陷入了记忆的漩涡中，想起了那一天不一样的雨声……

　　也不知道是具体的那一天了。犹记得那天竟下着瓢泼大雨，而我被窗外那不停歇的.雨声吵醒了。醒来后，只觉得浑身无力、头痛欲裂。此时，妈妈正好进来看我是否起床。我无力了叫了一声：“妈……妈……”妈妈似乎听出了我声音的虚弱，连忙问：“孩子，怎么了？”一边说着，一边将手抚上我的额头，手不由得一颤，焦急地说“怎么发烧了？还这么烫！糟糕，家里没有退烧药了！”妈妈忽然望向窗外，看着窗外的大雨，似乎在做着什么决定。我在朦朦胧胧之中，听着窗外那不曾停歇的雨声，仿佛看到了妈妈眼中闪过的一丝坚定，继而对我说：“孩子，妈妈出去帮你买药，你在家里乖乖地睡一觉，可能就不会那么难受的！“妈妈掖了掖我的被角，就身出去了，我想阻止，却发不出声音。我只好祈求老天让雨小点，不要淋湿饿了我亲爱的妈妈。但老天好像是在我作对，雨声竟越来越大了，不见丝毫的减弱。而我，只能躺在床上，尽量维持着意识，焦急地等待着妈妈身影的出现……

　　不知过了多久，妈妈浑身湿透的身影终于出现在我的视野中了。她轻声地说：“快把药吃了吧。”看着还来不及换下湿透衣服的妈妈，听着窗外的雨在屋檐上不停地敲奏，那雨声似乎也在我心中弹奏起一曲名为母爱的温暖的乐章。我的鼻子酸了，心疼了，眼泪竟不住地脱眶而出。而此时，窗外的雨仍旧那么大，雨声依旧那么响……

有一种声音初中作文2

　　我撑一支长篙，漾在记忆深处，忽闻一阵声音，我知道，那是栀子花开的声音。

　　——题记

　　在我的心中，流淌着一种声音。没有前奏，也没有终止；只有一波波的水花氤氲成的涟漪。我未曾看见过的音符，好像长着一双隐形的翅膀，在我的心房里飞翔。

　　天好似泼了一把乳白的墨汁，风一吹，便揉成千丝万缕的云展云舒。丝丝如缕的阳光俏皮地溜过枝丫，被剪得碎碎的。光影折射间，投在屋前的花园，成了满地斑驳。门前，你弯弯如月牙般的眸子溢出满满的'爱意，温暖了我潮湿的心。你温情的双手捧起一颗栀子花的种子，让它在心田拔节。

　　撑起岁月的竹篙，划过年华的长河，停靠在那个栀子花开的溪畔。记得总有一个人，可以让我深深地依靠。不知是天气太冷，还是自身技术的缘故，溜冰时我不只一次地跌倒，却能一次又一次的爬起。可是这次，随着“扑通”一声，我重重地摔在地上，好一个“狗啃泥”。我赌气似的不愿再站起，任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊。老天好像嘲笑我一样，忽然间穿上了一件黑斗篷，压抑的我喘不过气来。正当我感到绝望的时候，不经意的一个回头，却看见你站在风中，眼眶里盈满鼓励。我分明感受到有一束炙热刺破昏沉的空气，射在我的心田。

　　那一刻，我清晰地感受到心中有一阵萌动，栀子花的种子要发芽了吗？蓦然间，心为之动容了。

　　我浑身好像充满了电一般，暖流在我的血液中产生了向上的压强。我快速地爬了起来，我又一次清楚地看到，你的眼中，尽是喜悦。带着你赐予的鼓励，我试图再一次尝试。你的信任是那江南朦胧的烟雨，小心地浇灌着我心中的栀子花。

　　或许是凡尘太快的奔腾，再度回眸时，你仍旧停留在伊始。岁月的荏苒让我看到你隐于青丝间的根根华发。我明白，不管岁月如何向前，不管世事如何变迁，你对我的爱，不会断。你点点滴滴的爱形成爱的合力，让我心中的栀子花拔节。

　　泛舟湖上，不经意间，只听得“啪”一声，我知道那是花开的声音，那是栀子花开的声音。你的爱绵延，只是我心灵的旅程进入转战的期间。小憩在驿站，剥开一片片栀子花瓣，纯白的花白上书写着你对我的情意，那是栀子花开的声音——“栀子花开呀开栀子花开呀开，像晶莹的浪花盛开在我的心海；栀子花开呀开栀子花开呀开，是淡淡的青青纯纯的爱。“

有一种声音初中作文3

　　总会有一些记忆，埋藏在内心深处。也许当你偶然想起，尔后便是怔怔良久。

　　我喜欢钢琴，喜欢那种轻灵悦耳的声音。那旋律中流淌的是欧洲历史的宏伟与漫长，余音绕梁让我久久不能自已。但我并不喜欢弹钢琴，因为一首曲子通常要练很多遍。我不具备这个耐心，也不想去拥有，久而久之，对钢琴的喜爱也逐渐淡化了。

　　家里有一架钢琴，是供我使用和弹奏的。但是它已经蒙上了些许灰尘。一日，爸妈留我一人在家打扫屋子。我就这么一边抱怨着一边扫地拖地，累了便坐下来小憩。此时正值炎夏，吹着风扇，温度犹高，心依旧烦闷。“只差这架钢琴了！”我对自己这么说着。

　　钢琴是极贵的'，家里人对它也是极其爱护的。大大咧咧的我却并不那么小心翼翼，擦完琴盖擦长椅，擦完长椅擦琴键，过程干脆利落，简单粗暴。

　　当我手里的抹布抚上琴键的时候，因用力所按下的几个琴键发出空灵的声响，我不禁愣了一愣。这声音我再熟悉不过了，正好就是我最喜欢的曲子的前奏里的几个音。那首曲子的旋律突兀地在我耳边响起，恍若昨日。

　　一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。黛玉葬花轻吟诗句，却无以表达自己的伤感。而我，却是那般随意地对待自己的老友，甚至想要将其抛弃。不知我还能否再次演奏出那首曲子？我知道不行，却依旧坐了下来，手指轻抚过黑白键，感受着其微凉触感，任沉默混合着阳光蔓延在屋子里，无声无息。

　　昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。逝者如斯，试问时光荏苒带走我多少回忆？就连曾经悠扬潇洒的琴声，也这般残忍地被埋藏在了记忆的深处。不知下一次想起，又因何故，又在何时？

　　有一种声音，在记忆深处；有一种回忆，永存于心底。

有一种声音初中作文4

　　在灼热的阳光里，微风轻轻吹过，留下一些淡淡芬芳，那段令人情不自禁思忆的旋律，轻轻响在耳畔，潮湿了眼眸。

　　一把已经泛锈了的口琴，一段轻快的旋律，是关于爷爷的记忆。

　　小时候，我和爷爷总爱坐在院子门槛上，他吹着口琴，我总是乖巧地坐着，在一旁静静听。有时也会随着那旋律舞动小手，如燕子般轻舞起来。好长的日子里，我就这样倚在你的'身旁，倚在你的肩上，听你吹，和着，笑着，闹着，直至依着你甜甜的睡着。还记得荧火虫牵动了两岸的夜晚，想着远方的父母，躺在院里草坪上，看着繁星落泪。你吹着那首《虫儿飞》，让我在草坪上伴着思念的旋律渐渐入睡。今夜，庭院里夏风轻轻掠过，那段熟悉的旋律似乎又深情地响起，隐隐约约飘来，带着一抹淡淡的你的身影。

　　这段悠长的旋律伴随着我走过了天真的童年。大地轮回，万物流转，你的匆匆离去，令我泣不成声。只留那段旋律，一直随风吹到了潜藏在回忆里的渡口，久久徘徊，从未离开。这不复存在的身影，不会倒退的时光，还有那不会忘却的声音，在我心口划了一道长长的伤疤。不怪那伤疤，还没积累成茧；也不怪那冬眠，即使再拥抱也不会融化。回忆着那段旋律，眼泪一行行滑落，在心上留下一道道曲折的痕迹。

　　彼年，银铃般的旋律迂回在耳畔，你抚着那把口琴，我笑颜如花。如今，那段旋律还留在记忆深处，而那个吹出旋律的人却一去不复返。记忆的画面幻化成云气氤氲缭绕，在萧瑟的小路回荡，秋风渐起，孤独伸向前方，没有止尽。那段熟悉的旋律又响在耳畔，无限循环着，没有终止。一人靠倚在墙角，独聆这段旋律。

　　叶落了，秋伴着风来了，人随着秋瘦了……

有一种声音初中作文5

　　有一种声音，他浑厚嘶哑但却针针见血，那是父亲的声音；有一种声音，他温柔体贴但却内涵批评，那也是父亲的声音；有一种声音，他平时朴素但却蕴含哲理，那还是父亲的声音。有一种声音，在记忆深处，独自芳香。

　　——===题记

　　他也有过青春

　　打开相册，可以寻找到很多有趣的事。而我就发现了一张爸爸的黑白照片。那时的他站在一棵古榕树下，穿着厚重的棉衣，留着女士披肩发，迈着时髦人字脚。我竟不知道爸爸曾经也会男扮女装。往后面一翻，一张彩色照片漏了出来。他留着一头短发，时尚的站在大海前的礁石上，帅气迷人。我竟不知道爸爸曾经也会赶时尚；继续向后翻找，就找到爸爸的身份证（这张身份证是前两年新换的，所以保存的很好）。在那上面的爸爸尽显得苍老了许多，几根银丝垂落；我竟还不知道父亲已经暮入中年。

　　合上相册，心里十分怅然。刚打开房门，看到了熟睡在沙发的爸爸，那个满头白发的男人--我的爸爸，就如此显得他的年老。。

　　原来，他也有青春，也曾有青春的癫狂，也有过青春的活力。原来，他也曾有年轻过。

　　风吹叶叶落人走路挺直

　　我拿着父亲的手，轻轻的走在林间小路上，和我的.父亲讲着许多学校的趣事。他仔细听着，不时的和我搭讪。这是童年经常出现的画面。

　　长大后，时间少，学习任务重。我陪父亲聊天的机会也寥寥无几了。我们之间同样隔着许多屏障，无法翻越的鸿沟。

　　就在昨天，我喜欢上一条黑色学生裙，挺漂亮的。我就央求着妈妈去帮我买，可妈妈就是不同意。我就开始使小性子，我就开始顿在大街上，头一扭，谁也不理。我妈妈看我这样，就拉着我，劝我，谁知我蹬鼻子上脸就是不理她。就这时，爸爸走过来，说：“别人对你的意见你可以选择采纳，但却不可以不尊重。”

　　此时，我就知道他生气了，就悄悄的躲在一旁。回家后，爸爸躲在门后，一句话也没说，默默地的吃晚饭，默默得上床睡觉。

　　可能，爸爸也在矛盾，为什么他会有一个折磨不听话的女儿。

　　爸爸，我终于明白“言者无罪，闻者足戒”的含义。也终于明白，有一种声音，在深处记忆着。我只想说：“对不起，爸爸。我错了。”

有一种声音初中作文6

　　拿起你赠给我的口琴，虽已落满岁月的尘埃，琴声却依旧清脆悦耳。时间带走了你，只留思念与忧伤。

　　曾记初见，我坐在石椅上，风吹过的声音似哭泣，扬起了心中的忧伤，眼泪不自觉地划过脸颊。缕缕琴声悠悠扬扬，回肠荡气。月下聆听，醉了心，淡了忧伤。我不禁回头，依稀望见如水的月光下静默的'你，那模糊的轮廓好像被月光披上了银白色的缎带。那一天我记住了你悠扬悦耳的琴声，记住了你。

　　于是，琴声和心情形成了一种默契，每次我都能在你幽幽的琴声中获得愉悦与平静，原来高山流水遇知音如是也。

　　春花悄然绽放，在清风的摇曳下浅浅飘香，心情随琴声飘荡起伏。微风轻柔蔓延，伴着夏夜的蝉鸣，规律地响奏，聆听曲曲动人琴声，静看星星弥漫长空，友情也有了花前月下的浪漫。当秋风托着落叶纷飞万千，为你的琴声伴舞时，曲调仿佛连成一道道线，织成了一座桥，稳稳地连接了你与我的友情。

　　可惜啊，冬的疾风狂肆地卷着冰冷而来，掩盖了琴声，吹乱了心情。时光无法折叠，美好无法定格，只剩下模糊的轮廓，只好用记忆拼接成残缺的唯美，定在我深深的脑海里。

　　你离去了，去了另外一个城市。一个人的夜晚，只听到寒风痛苦的呼啸声。相思心碎，梦境成灰，心跌落在流年风雨里，思念把眼泪揉碎，每一滴都酌在伤口上，原来思念也可以这么痛。

　　低下头，泪珠渐渐扩散，冲刷掉了岁月的尘埃，这是你当初吹过的口琴。你说过只要我们有缘，琴声便会再次响起，可一日又一日，琴声不复。这顽石一样的心，倔强地用泪水代替思念，只为等你，等你再用琴声撩拨我的心弦。

　　岁月无痕，情落笔尖，折叠成思念，记忆在琴声。

有一种声音初中作文7

　　有一种声音，助力成功。

　　——题记

　　日常生活中，每天我们都会听到各种各样的声音，当然，影响也各不相同。

　　有一种声音，东山再起。

　　在经历了一个学期不进前五十，只进一次前一百的堕落后，这学期，东山再起，正所谓狮子向后退是为向前扑得更猛。然而你可知道，在这背后除了我的努力，有一个人的一种声音至关重要。

　　她，也曾和我平起平坐，我还多次胜她，在我颓废的那一学期，她稳坐班级第一。一天在和她的电话无意中聊到了从前，我也就随口说了句：“我就是不服你能坐稳第一！”她不屑地回了一句：“”就你现在那样去一位数能超我也算！”这可能是无意间的嘲讽，但却激起了我那不甘堕落的心，所以我再次发愤图强成功回归！

　　有一种声音，振奋人心。

　　虽然我承认我长跑不快，但由于经常踢球培养的耐力，千米四分半那铁定是没问题的'，可是体测时600米就因为抽筋超了三分，最后一圈我几乎已经想过放弃，但是这一种声音激励了我。

　　“加油啊！最后一圈啦！挺住！”“这不像你呀，太慢了！”“你踢球时的耐力和速度去哪儿了？”“快点儿吧，一会儿就不及格了！”是啊，这些话语刺激到了，我那不忍心垫底的心，奔向终点，最后还是稍稍超过五分。

　　有一种声音，苦中作乐。

　　可以说中考体育三项，我唯一敢说满分的就是实心球了，班级对抗赛，我自然也会为班出战，无奈两次失误，让成绩保持在了0，这时又一种声音出现了。

　　“你知道不，我小学时扔实心球两次打中两老师，不但我0，还扣了点儿分儿。”“没事儿的，咱班有俩十米的，一均还是很高的。”……这些声音此起彼伏的安慰着我，我也最终重新喜笑颜开。

　　有一种声音，成时共勉，败时同起。

有一种声音初中作文8

　　午后，阳光透过窗隙，慵懒地洒在桌上。桂花开了，沁人心脾的幽香在空气中氤氲。望着茶杯中冉冉升起的热气在空中消散。

　　嘎吱嘎吱，嘎吱嘎吱……

　　老式自行车的声音从一栋小楼中传出。我坐在奶奶的自行车上笑着，脚不安分地乱踢，突然被车链卷住了，夹在轮子里。我大叫一声，手紧紧捏住了车垫，眼睛紧闭着，强忍着不让眼泪留下。

　　奶奶连忙跳下车，用粗糙的手指，灵活地绕过乌黑的车链，轻轻一用力，我的脚就挣脱了。她紧皱眉头，心疼地看着哭成泪人的我，轻轻在我脚上抚摸着，一下一下的。

　　“不哭啊，都是奶奶不好。”说完还踢了她最爱的自行车一脚。自行车“嘎吱嘎吱”地叫了，似乎在向奶奶申诉。

　　自行车的到来，也会伴随着快乐。每当“嘎吱嘎吱”的声音响起，我总会兴奋地跑出大门迎接奶奶，或者是说迎接那辆装满零食的自行车。奶奶看着狼吞虎咽的我，眯起了眼，轻轻摸着我的头：“慢点吃，不急不急。”

　　童年就像那自行车的车轮，转着转着，时光就悄然逝去了。

　　我要上小学了，奶奶得从乡下过来陪着我。妈妈也曾问过奶奶是否还要那辆自行车。奶奶笑了，手抚过那掉了漆的冰冷的车身，“我老了，它也老了，别让它打破你们的时尚，不要了。”奶奶眼中似乎闪过什么，但又像划过夜空的星星，瞬间就消失了。

　　那陪伴我整个童年的“嘎吱嘎吱”声消失了，奶奶老了，童年逝去了。

　　午后的阳光透过窗隙轻柔地照在指缝间，像是温柔的.轻抚，让人想起从前的快乐。

　　突然外面传来一阵“嘎吱嘎吱”的声音。只见一位老奶奶骑着老式自行车，载着个小男孩。慢慢悠悠的骑着。

　　久违啦，那个声音。

　　笑了……

　　不知是否是那声音勾起了童年悠长的回忆，顷刻间，心中洋溢着奶奶、自行车和我一起生活的幸福。

　　像是睡着了，但愿那个梦中有“嘎吱嘎吱”的声音吧。

　　有一种声音催促着成长，更有一种声音见证了时光。奶奶老了，自行车也老了，自行车已离我远去，可奶奶仍在。我不知道她是否也会像那自行车一样、那个记忆中的童年一样突然离开。只知道她头上的白发已数不清，对我的爱诉不尽……

　　童年的那辆自行车，那“嘎吱嘎吱”声模糊了岁月，清晰了惦念，是我今生永恒的怀念。

有一种声音初中作文9

　　2008年5月12日，在这一天，天惊了，地动了，四川的人民哭了。“地震”——这么一个象征着灾难和死亡的名词，就如投入平静水面的石子所溅起的涟漪一般，霎时间在全国传遍了。全国人民集结了，中央政府出动了，就在我们的人民子弟兵奋不顾身向灾区挺进却难见进展的时候，有这么一个声音在所有人的心中炸响了——“是人民在养着你们，你们自己看着办！”

　　我第一次听到这个声音的时候，感动地落泪了。这个年老却刚劲有力的声音中包含了太多太多了：对久无进展又处处碰壁的救援工作的焦虑、对受寒受冻乃至面临着生命危险的灾区人民的担心、对自己心有余而力不足的愤怒……真的包含太多了，这是我们的温总理从内心最深处所爆发出来声音，也是我在所有听到过的声音中感到最有力、最富有感情的声音。

　　温总理愤怒了，温总理哭了，在总理的.愤怒中，我感受到了什么叫做情系于民，在总理的泪水中，我感受到了什么叫做鱼水情深。而那真正撼动着我的心，使我潸然落泪的，又岂止是那一句话？

　　在那个烟尘弥漫、碎瓦如雨、余震不断、危险重重的灾区，温总理不顾生命危险，冒着大雨、哽咽着向灾区人民喊话的情形我仍清楚的记得：“乡亲们！这场特大的地震灾害，让你们吃苦了！你们有许多亲朋好友失去了生命，我们从心里为他们难过！现在，还有一些职工被埋在废墟里，还有些群众埋在废墟里，救援队马上就要到来！他们是专业性质的救援队，我们会尽最大的努力，把可以救活的群众，都拯救出来！同志们，这场特大的自然灾害，给我们带来了损失，现在，我们还处在抗震救灾的关键时刻，大家要镇定，有信心，团结一致，夺取抗震救灾的胜利！……”我已分辨不出那时的总理脸上的是雨水还是泪水，但那有些哽咽的声音，我却永远不会忘却，正是那个声音使我感受到了：我们的祖国，中华人民共和国有着一个情系于民、爱民如子的好总理，我们的祖国就是在被这样一个好总理所治理着，我们的祖国一定会变得更加昌盛、繁荣！

　　从那之后，各种各样的声音我也听了很多很多，也忘却了很多很多，但只有温总理的声音至今还萦绕在我的耳畔，只有这样一种声音回荡在祖国的晴空——思民、系民、爱民。

有一种声音初中作文10

　　“滴答。滴答。滴答。”卫生间未拧紧的龙头发出细微的声响。“滴答。滴答。滴答。”客厅墙上的钟表一丝不苟的计算每时每刻。

　　眼睛控制不住的涌上一片咸咸的海潮，透明的水是对姐姐的思念么？

　　小时候，我曾害怕钟表。

　　和姐姐同睡一个房间一张床，长发互相缠绕，呼吸彼此相闻。然而在一个雨夜，由一场噩梦开始了我的恐惧。天边响过一声惊雷，大雨哗的倾盆，随即而来的是耳边巨大的炸开，“滴答。滴答。滴答。”平日几不可闻的钟表声蓦地扩大了几十倍，疯狂地钻进耳朵。惊恐地在梦中想要逃开，却撞入了姐姐的怀抱。

　　“不怕，没事的，妹妹……”姐姐轻轻抚着脊背，轻声低语。终于安然入睡。梦醒。一张眼就是姐姐焦急的脸，再就是墙上的石英钟。瞬间，我捂住耳朵，用力缩向角落。姐姐立刻取下钟表放到客厅，然后轻抚着我的背柔声询问。面对噙着眼泪声音含混不清的我，她有的只是无尽的耐心。得知情况后，姐姐把所有的钟表都放到卫生间，只为了让我安心。

　　从此我讨厌钟表，更厌恶时间。

　　在此后一年的时间里，再没有做过钟表的噩梦。一年之后，姐姐搬出了我们的房间。深夜。堵住耳朵怔怔望着空白的`墙面。眼泪开始流淌，耳边再次出现令人心慌的“滴答”。但在那巨大的声响中，有一个模糊的亲切的声音，她温柔的叫着“妹妹”，她安静的唱着歌，她焦虑地呼唤……是姐姐！在姐姐的声音的帮助下，我终于睁开了眼睛，却愕然发现面前空无一人。

　　从此我不再恐惧，因为它与姐姐共存。后来姐姐去了北京，没有回来。但每当听到清脆的“滴答”时，心里都会浮现出姐姐的脸。

　　有一种声音，在记忆深处。姐姐，我想你了。

有一种声音初中作文11

　　不知过了多久，内心莫名的无边无际的恐惧，像潮水般包围了我，直到我的那声回来了。满脸怒气的外婆闻声追来，怒气中氤氲着柔情，该打，你该打，狠狠地拽住我的衣领，扬起的手迟疑的放下。年少的我，依然乐趣无穷，并未领悟外婆眼里弥漫淡淡的担忧与无奈，夕阳下的我与外婆，成了一道独特的风景线。

　　晃眼的时光，悄悄地从指缝中溜走。我却不知何时，高过外婆精干的身体，远远的把她老人家甩在后面老远的地方。无情的时光将一个人改变了许多，许多——

　　青绿的麦田在推土机的轰鸣声中变成水泥地，再回外婆家，一切在记忆中淡泊了。繁重的.作业让我的空闲的时光少了又少，小时游玩的麦田竟在一刻发现时如此珍贵，因为那里有我和外婆美好的回忆，现在的我，独自坐在路边，沉静。

　　又是一次夕阳时，田埂上外婆不知何时矮的许多，劳累的学习生活将我与外婆的麦田交流的时光压榨，再压榨。漫天的金黄铺满了我眼帘里的外婆，步履蹒跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆头上星星点点，拨开了我记忆的花蕊。她缓缓地坐在我的身旁，与我景观落日。轻风拂过记忆岁月的衣袖，毫不吝啬的包围着我与外婆小余汤，回去吃饭了那一刻，似乎没有了那股怒气，没有了那股嗔怪，平添难得的温馨。

　　起身，与外婆缓缓走过这段被岁月剪得细碎的时光，思绪飘荡在摇曳的金黄中。这一次归路，却是我的大手牵着外婆的小手，缓慢，细长，金黄的尽头，似乎又听见外婆的那声迫切的回来吃饭了，小——余——汤！

有一种声音初中作文12

　　窗外，霞光黯然，天色已晚。

　　“吃饭了！”门外传来喊声。坐在书桌前的小女孩乖乖地应了一声，把书本认真整理好，一蹦一跳地出了房门，安静地坐在饭桌前，等待着丰盛的晚餐。一家人有说有笑，橘黄色的灯光，洒在每个人的脸上，显得那么美好温馨。

　　女孩渐渐长大，每天依旧能听到从门外传来“吃饭了！”可是不知何时开始，这声音在她耳中渐渐变味了。她不再像以前那样欢快，余下的或是愁眉苦脸，或是忧郁低落，或是冷若冰霜……饭桌前，再不是那么热闹了，台灯下的光也不再是那温暖的橘黄色了，色调都变了。

　　红杏轻落，细雨纷飞，时光的年轮变得斑驳。女孩不断地成长，“吃饭了！”这声音依旧是那不变语调，依旧按时响起，可是女孩变得不耐烦了，没有起身的迹象。“先吃饭，吃完饭再做其它事！”大人的告诫让女孩站起身来，关上了房门。台灯的光有些刺眼，显得冷漠而孤独。

　　再后来，那声“吃饭了！”变得若有若无了。

　　回忆的斑驳，随时光流逝。记忆的行囊，走向风吹来的那个方向。秋日落红飞溅，只是不知道在岁月的长河中，是谁先忘却了谁，只留忧伤的记忆。那个女孩就是我，那个无数次遗失温情，被冷漠冲洗过的'我。如今，我开始怀念那声呼唤——“吃饭了！”

　　我曾无数次想跟冷漠宣战，无数次想和面子妥协，无数次想缝补那呼唤的裂痕。可是，许久没有得到回应的那声呼唤，也没再响起，是否是那个等待的人已失去了耐心，还是在冰冷的面墙前也怯步不前？

　　直至今日，那声呼唤，就这样的，带着懊悔，带着希冀，镌刻在了我的心里，从未忘却。

　　“吃饭了！”在记忆深处响起……

有一种声音初中作文13

　　翻开泛黄的书页，指尖触摸跳动的文字，我乘一叶轻舟，在时间的河流里追寻往圣的足迹，倾听圣贤的声音，感知一段段芳芳的人生。

　　孔子，千百年前的一代大儒，无疑拥有一段美丽的人生。是他，开启了教育的先河，无私的“传道、授业、解惑。他将自己的知识灌输给学生，耐心的指导，默默的耕耘。他用知识充实自己，用德行感染他人，影响一代代学子。一本《诗经》让人感知昔日文化的魅力，一部《论语》给了我们多少启迪！他所开设的私塾在中国延续了几千年，著作等身，敬业奉献，传承文明的圣火，孔子的一生何其灿烂。难道他不拥有芬芳的人生吗？

　　五丈原的战鼓声还未逝去，千百年来一直为孔明唱着凄婉的歌。诸葛亮，智慧的化身，他永远是华夏文明史上绚丽的一笔。为报刘备的知遇之恩，他毅然出山，协助刘备谋汉室江山。他促成了三足鼎立的局面。从此，他的才智更有了用武之地，自刘备托孤后，他又竭尽全力辅助后主，为平定南方，他七擒孟获；为了统一大业，他六出祁山。然而“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”他在五丈原永远的逝去了。回顾他的`一生，忠心耿耿的辅助刘氏父子。可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。他的一生不也芳香四溢。

　　是谁吟唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”？文天祥，面对敌人的威逼利诱，他舍生取义，凛然无畏。他用生的权利，换取大义，忠诚之心可昭日月。一首《正气歌》让多少人感叹，他的大义凛然又曾鼓励多少志士仁人！他将人生演绎得夏花般灿烂，他的人生何其芳芳！

　　倾听往圣的心声，深记伟大的人格，感知逝去的仙风，品味芳芳的人生。

有一种声音初中作文14

　　我自小在北京长大，四岁还是五岁，我已经记不清了。在北京时，望着高楼大厦，感觉无比幸福，能在一个大城市生活是多么快乐啊。还记得老家的吆喝，这种独特的声音在老家已经不常听见了，更别说北京这种大城市了，直到初二的一天，我又听见了这种声音，埋藏在记忆深处的声音又重新被挖掘了出来……那时候正在上数学课，我突然听见了奇怪的声音：“大米粥呀，油炸果（鬼）。”起初我还没懂这是什么意思，后来我听出，这不就是小时候常常听见的吆喝么。我想了想，是的，就该学《吆喝》这篇课文了。我激动着，等待着，将要来临的，学习吆喝的时候。

　　第二天，我们就学习了吆喝。学习了怎么吆喝，什么是吆喝，最后我们听了记者萧乾笔下写的种种吆喝：有卖炸糕的`，卖馄饨的，卖早点的；还有算卦的，卖萝卜的等等。

　　“大米粥呀，油炸果（鬼）。”

　　“馄饨喂－－开锅！”

　　“硬面－－饽饽！”

　　“行好的－－老爷－－太（哎）太”

　　“又不糠来又不辣，两捆萝卜一个大。”

　　“老太太（那个）真行好，给个饽饽吃不了。东屋里瞧（那么）西屋里看，没有饽饽赏碗饭。”

　　“冰棍儿－－三分啦”

　　这些吆喝声仿佛有将我带回了童年的时候，老师让我们学学吆喝，大家都左看右看，都拿不准主意，我骄傲的自豪的举起了手，因为这些吆喝在老家我都听过，随便哪样我都熟，我学完之后，大家都鼓起了掌，我笑了，笑的开心，我为我埋藏在我记忆深处的声音而自豪。