精选学游泳初中作文汇编五篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的学游泳初中作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学游泳初中作文 篇1
小兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次小兔子被狼追到河边，羞点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进了游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。
在游泳训练池里，老鸭教练牵着小兔子的手下水了。小白兔把救生圈套在腋下，然后开始学游泳。小白兔闭着眼睛扑到水里，双手不停地往两边划水，两脚使劲地蹬来蹬去。这时，训练池里溅起了许多水花，吓得小白兔“哇哇”大叫，站在岸上的小狗、小龟和小松鼠看了却“哈哈”大笑起来。老鸭教练赶紧游到小白兔身边，说：“别怕，俺教练在你身边呢！”小白兔听了才大胆地游了起来。
有了第一次学游泳的经历，小白兔信心十足。从此以后，小兔子刻苦训练，把所有的时间和精力都投入到游泳训练中。小狗、小龟和小松鼠训练一次，它就要求老鸭教练让它训练两次。小狗、小龟和小松鼠就地休息，它还在水里争分夺秒地训练着。经过一年的'学习，小兔子终于学会了游泳，它自豪地说：“我终于又掌握了一份生存本领”。
一次小兔子又遇到了狼，狼在它后面紧追不舍，小兔子急忙往河边跑。小白兔跑啊跑，但没到河边就被狼给抓住了。小兔子后悔地想“真不该，为了训练自己的弱项而荒废了自己的特长，唉！”
学游泳初中作文 篇2
晚上，背了会古诗，妈妈就让我看电视了，她帮我调了个好看的栏目《动物童话》。
讲的是一只小兔子和一只乌龟走到了河边，看见一条小鱼在河里快活的游着，小兔子就说：“乌龟，你教我游泳吧，我也要学，”乌龟就说：“你敢学吗？”小兔子说：“我怎么不敢！”就慢慢地朝河里走去了，走了一会儿小兔子就马上跳起来，说：“不行，不行，我的耳朵太长了，水要流进去的，你和小鱼都没有耳朵的。”乌龟说：“那你就把耳朵扎起来，不就流不进了吗，”小兔子就立刻把两只耳朵扎了起来，又朝河里走去了，可是不一会儿，小兔子又逃到了岸上，小乌龟说：“你又怎么了？”小兔子说：“我把耳朵扎住了就听不到你说的'话啦！”小乌龟就无奈的问小兔子：你为什么非要学会游泳呢？小兔子说：“因为我要游到对岸去，听说那里树上长了好多的苹果，地上也掉的满地都是。”小乌龟说：“那很简单啊，你只要在河中间，搭做桥就行了啊。”小兔子说：“不行不行，那样其它动物也会去拿苹果的，我就抢不到了，只能拿到一点点了。”小乌龟就摇了摇头说：“我不教你游泳了。”……
我觉得小兔子好自私啊，有好东西都不愿意和其它小动物们一起分享，我可不要学这只小兔子呢！
学游泳初中作文 篇3
万事都有第一次,而发生在我身上,令我难忘的第一次就是学游泳。
当爸爸妈妈说要带我去游泳馆游泳时,我的牙齿不禁开始“打架”了,我可是从没游过泳也不会游泳的呀,万一被水呛个好歹的那可怎么办呀?妈妈看出了我的心思就对我说:“你紧张什么呀,不会就学,不学永远也不会的,有你爸爸这位游泳大师的指导,你还怕学不会吗?”听了妈妈的话,我的心才不那么紧张了。
到了游泳馆,我看到了一个被分成两个区——浅水区和深水区的游泳池,两个池子里的人都很多,有的在学蛙泳、有的在练自由泳、还有的在玩水球。因为有爸爸在,我决定在深水区游。
换上泳衣后,我就学着爸爸的样子做跳水前的热身运动,之后我戴上游泳眼镜和游泳圈一跃跳入了泳池中,虽然水还有些凉,但是我的兴奋却占了上风,爸爸夸奖我说:“第一步跳水成功!”
第二步:学游泳。因为我是戴着游泳圈下水的,所以在水中我可以游刃有余地游来游去。可这样却起不到我学游泳的作用了,于是我决定取掉游泳圈让爸爸教我学游泳。
爸爸说,我可以先偷偷地游泳游得好的人学习,我见一个叔叔游的'可好了,只见他一会仰泳,一会蛙泳,又一会潜到水底,那样子真像一条鱼,可羡慕死我了。可我刚划了一下,就沉到了水底,幸亏爸爸在我身边用手拖起了我,否则……
爸爸对我说先别着急向前游,学游泳的关键是,首先要学会全身放松,然后憋一口气,把脸埋在水面下,这样你的身体就会漂在水面上。我照着爸爸的话去做,然后爸爸用手拉着向前走,我忽然感觉到了水的浮力,于是我就用双脚在水面上拍打,真是功夫不负有心人,在我坚持不懈的练习下,竟然真的学会了游泳!
我快速地游到岸边,激动对岸上有“泳池恐惧症”的妈妈说:“妈妈,妈妈,我学会游泳了,我真的学会游泳了,奥耶!”
通过我的第一次学游泳,我悟出了这样一个道理:万事开头难,但只要用心,你就能成功!
学游泳初中作文 篇4
白兔有跑步的天分，并且十分热爱跑步。他从小就刻苦地练习跑步，长大后，他在森林里举办的跑步大赛中一举夺冠，名声一下传遍了全森林。
在颁奖那天，白兔在万动物瞩目之下，高兴地走上了颁奖台，高高地举起了奖杯。突然，台底下传来了声音：“哼！有什么了不起，不就是跑步冠军吗，有本事就和我比赛游泳。”大家朝台下一看，原来是青蛙说的。再看看兔子，他脸红地低下了头，因为游泳正是他的弱点。青蛙见状，说道：“你难道不会游泳？”兔子的脸更红了。“哇！他不会游泳。”“什么，兔子不会游泳？”……台下一片喧哗，由于太乱，颁奖典礼不得不结束了。
白兔会到家后，他的父母对他说：“白兔，你必须将游泳学会，你要成为一只完美的兔子。我们已经拜托了金鱼，你以后就跟他学游泳。”
之后，白兔一直跟金鱼学习游泳，十分的认真。可是花了许多的心血，游泳也没学会，而且，他跑步冠军的名号也被猎豹抢走了。因此，白兔十分的疑惑，还十分的.痛苦。
白兔的母亲见白兔这样子，便去请教森林中最有智慧的山羊。山羊告诉她：“白兔天生是跑步健将，是为跑步为生的，你应该让他有一个能让他发挥跑步特长的地方。
学游泳初中作文 篇5
兔子学游泳的故事给了我一个启示。故事是这样的：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了动物的全面发展，将兔子送进游泳班，同班的`还有小狗，小龟，小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，心里很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！”评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点而不是发挥特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”野鸭、青蛙、仙鹤的话各有一番道理。在知识爆炸的今天，人们都想着掌握各种知识和技能。而家长们更是望子成龙，望女成凤，不管孩子们乐不乐意，都把他们送到各种培训班。把孩子的特长一点点扼杀，一点点掩埋。到头来只会：“竹篮子打水——一场空。”何不按照孩子的兴趣来培养呢？让孩子充分的发挥自己的特长。就像青蛙说的那样：正视你的短处，然后淋漓的发挥长处和优势。
那么，你的短处就会越来越小，成功也会越来越近。对于我们来说，仙鹤的话，正适合我们。学习不能太死板，这种方法行不通，可以换种方式。因为“通往广场的路不止一条嘛！三句话，三个启示。不一样的启示在生活中会起到不同的作用。
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