实用的初中好作文8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的初中好作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中好作文 篇1
小时候，每当坐在妈妈的自行车后座，经过实验初中时，心中就涌出一种无比的向往之情，期望进入这所名校。
九月1日早晨 迎着和煦的阳光，踏着轻快的轻快的步伐向着自己梦寐以求的'中学前进。刚跨入这所学校的大门，就被一种学习的气息所包围，我很快找到我所在的班级，这个班级的班主任是一位经验丰富的中年教师姓吴，我刚一进门，老师就笑着对我说：‘‘快进来，找个位置坐下吧’’!很快就找到了一张座位坐下了。然后吴老师就做自我介绍，接着有开始讲实验初中的校规和一些要求。语文老师和数学老师也进来讲了一大堆话就走了······
第二天，我们就开始正式上课了。在这新的学校新的一天里，我上课特别的积极，数学老师也表扬了我。我感到特别的开心和激动，感到了实验初中的一种特有的敏感。在这里我干到了一种向上的动力，一种竞争的力量。
每天早晨，喊着嘹亮的班级口号，迈着整齐的步伐奔向操场，开始新一天生活时，我就感到我们七1班的一种‘‘团结拼搏，奋发向上，宁静致远，独立自强’’的班级精神。
实验初中的老师好。平易近人，和蔼可亲，使我更加要强
实验初中的校风好。团结努力，力争第一。
实验初中的环境好。芳草青青，鲜花艳艳。 实验初中让我感触多多，我爱实验初中！
初中好作文 篇2
这个世界，是一个充满战火、鬼谋的世界；而我，一定要出人头地，自立起来！
"听说了么，芮尔典的囚犯路易斯从德赫瑞姆逃出来了！”一位市民小声交谈着，另一位市民饶了饶头，道：“路易斯是谁啊？”那为市民紧张地说：“他可是一个头号人物呢！听说原本是一位封臣，后来跟强盗头目勾结，现在成了一名叛军，赏金500第尔纳呢！”“哇~我这辈子都没有那么多第尔纳。”那位市民接着说：“这不，他现在被赏金猎人抓到了，结果他又和囚犯勾结，一起逃了出去……”此时，路易斯身披一件黑斗篷，头戴黑风帽，正在酒馆里一筹莫展。“下面该怎么办呢？”他心想，忽然不知哪个囚犯露了风声，一批芮尔典军士进入了酒馆，路易斯在二楼坐待这，此时他紧张得要命，心已经提到嗓子眼上了，就差没吐出来，一位军士走上了楼，一会儿，又骚了骚鼻子，摇摇头，走了下来。看着军士们走了，路易斯才小心翼翼地走下楼，跑出了酒馆。
他回想起刚刚发生的`事：军事走上去后，他一把捂住军士的嘴，把嘴对到军士的耳朵旁，用只有他俩才能听到的声音说：“我给你300第尔纳，你放我走。”随后，他把一袋第尔纳塞到了军士口袋里，军士走下了楼……
初中好作文 篇3
"题好一半文"，题目犹如文章的眼睛，它可以洞悉文章的灵魂。新颖独到的题目，可以引人入胜，发人深思，使内容丰富多彩、标新立异，从而起到画龙点睛的效果。
现在，仍以书或读书为话题，介绍几种拟题的方法：
1、扩展法：
就是在话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。如：上面的话题可拟题为：《谈读书》《书是我的挚友》《读书轶事》《世界因书而精彩》……这是学生容易掌握的一种拟题方法，同时也使话题由大化小，避免了出现"下笔千言，离题万里"的现象，利于学生把握文章的重点。
2、想象法：
引导学生由所给的话题想象开去，让学生的思维在虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖独到的题目。据此，以上话题可拟题为：《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》等。指导学生运用想象法拟题，既训练了学生的想象力、创新能力，又活跃了课堂气氛，同时也使写出的文章富有新意，读来令人耳目一新。
3、拟人法：
就是指导学生把所给的话题拟人化，拟出人性化的题目。以上话题可拟题为：《书的自白》《"我"心灵的镜》《书与书柜的`对话》等。这样的题目使文章生动、形象、引人入胜。
4、引用法：
即引导学生引用与所给话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通作题目。教学中，教师要善于运用多种方法打开学生记忆的闸门，鼓励学生充分运用已有的知识储备，从中提炼出精练、含蓄、韵味十足的题目来。可将话题的题目拟为：《书山有路勤为径》《开卷有益》《无巧不成书》《说书》等。使题目更具吸引力。
5、引申法：
就是在话题原意的基础上，分析它的引申义，由引申义来确定作文的题目。如"书"可引申为对人类或个人历史的记载，"读书"可以理解为了解人生等。由此，可尝试拟题为：《我用心血为自己写"书"》《认真读"天书"》《要善于"吃书》等。这些题目挖掘了话题的深层含义，使文章立意新颖，主题深刻。
6、悬念法：
即指导学生巧设悬念，拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目来。如将以上话题拟题为：《书的诞辰有几何？》《书告诉我们……》《书中这样说……》《你同意书中的观点吗？》这样的题目颇具悬念，能使人产生不读不快之感。当然，指导学生运用悬念法拟题一定要循序渐进，切勿急于求成，因为这种方法的运用是有一定难度的。在教学初期，要发挥集体的作用，引导学生相互讨论，集思广益，在此基础上拟出好的题目。慢慢的学生们就会在相互启发中激起巧设悬念的灵感，具备设置悬念的能力。
初中好作文 篇4
小草为什么从地下探出头来？这是因为春天已到来；荷花为什么开始绽放？这是因为夏天已到来；树叶为什么变为金黄色继而凋落？这是因为秋天已到来；为什么动物都已沉睡？这是因为冬天已到来。
春天，是万物复苏的季节。大地又披上了新的衣裳，柳树开始发芽，小草从地下探出头来，告诉人们春天已到来，他们唤醒沉睡已久的大地。世间万物伴随着春之歌，都跳起了欢快的舞蹈，他们显得是那么的悠闲自得！
夏天，湖上波光粼粼，在湖上开出了许多荷花，脸红红的，似乎还有点害羞。它依托着荷叶，荷花仙子的身姿真可谓是婀娜多姿，让人赞叹不已。他有着自己独特的美，周敦颐曾这样赞美过她：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”真是一朵出水芙蓉啊！
秋天，落叶归根。树叶慢慢地变黄了，轻悠悠的随风飘荡，没有定向，四处流浪。这个季节，也正是农民伯伯收获的季节，他们辛辛苦苦的汗水终于有所回报。俗话说得好“一分耕耘一分收获”，我们的学习就如同农民伯伯的农间劳作一样，没有辛勤的劳动怎能收获呢？
冬天，脱掉了鲜艳的外衣，穿上了厚厚的皮袄，但仍然冻得发抖。唯有它永远不畏惧寒冷，永远都在寒冷中绽放，它是谁呢？就是王安石笔下的“墙角数枝梅，凌寒独自开。”它，就是梅花，就是那从不争奇斗艳的梅花。它从不畏惧各种困难，对眼前的'一切事物都显得特别淡定。我相信在冬天，它永远是开的最鲜艳的花！
春，是新的开始，它会带给我们新的感受；夏，让人赏心悦目，为之感慨；秋，使人硕果累累；冬，则让人为之赞叹！
四季各有四季的不同，四季风光无限好！
初中好作文 篇5
在某一瞬间那句话是温暖;在某一瞬间那个动作是温暖;在某一瞬间那个神态是温暖。
那天，阳光好温暖。
在一天夏日炎热的中午，似乎周围的一切都在融化。
一面光滑的墙在强烈的光的炙烤下坚然屹立。不久便有一位年迈的清洁工路过，她缓缓地拿起刷子，一边抹着头上调皮的小水珠一边划过墙上的小广告重复着动作，等剩下最后两张时，她的目光凝视在那张纸上。她没有再重复着刷下撕下，而是摇了摇头随着小水珠的落下离开了。
我心里想：难道她在偷懒?为什么不撕下?留在那里会破坏形象的。可正当我充满着疑惑准备冲过去拦住那位清洁工时，我看见一位男人带着一位四岁的小朋友走过。那位小朋友有着水灵灵的大眼睛，红扑扑的脸蛋和像企鹅般的身材。那位小朋友随手准备撕下那张广告单。可当他将要撕下时，爸爸命令性的语言说道：贴上去。小朋友便乖乖地用手将单子紧紧地按在墙上，直到不掉落。为什么?难道他们真的没有素养?正当我一遍又一遍地问自己时又有一位男清洁工来了。他并不像其他人一样而是干脆地撕下了传单收入垃圾箱内。但无不思议的事发生了
一位大妈充满着厌恶地说：你凭什么撕下?在大妈旁边的人也赶快同声地说道。对着所有指责和斥骂，那位男清洁工将纸再次贴上在那光滑的墙上。当所有人走完时，我充满着好奇地走了过去，惊讶地看见是寻人启事呀!那一刻，心好暖。
那一瞬间之前的人所说的.话是暖的;那一瞬间之间人的动作是暖的;那一瞬间那个人的神态是暖的。
那一天，阳光好暖。觉得并不强烈却是暖的。
初中好作文 篇6
“好嗨呦”，听到这三个字耳熟吗？没错，就是那首红遍抖音的网络歌曲名。不过，现在，它是我们这份试卷的作文题目。“好嗨呦”，我什么时候最嗨呢？我想应该是初一吧！
初一应该是我初中生活最快乐的时期了。那时，我热爱学习，阳光快乐，成绩优异。
我酷爱中国古代历史。历史书中王朝更迭，英雄辈出，文化交融。上历史课是一种美妙的感受。历史课上，当我了解到一个又一个王朝，认识了一个又一个英雄人物时，我的眼前仿佛正放映着一部又一部恢宏的.历史大剧，让我沉浸其中，恨不能穿越时空与这些英雄人物一起煮酒论英雄！因此，我能轻而易举地回答出老师的提问，考出高分。历史课上，我真的“好嗨呦”！
初一的英语是简单而又有趣的。当我能看懂用英文书写的简单故事，当我能用英文来介绍自己，当我能用自己的积累为伙伴讲清一道英语题时，那种成就感是无可替代，无法言说的。那时啊，真有种“会当凌绝顶。一览众山小”的王者之感呢！
初一的政治课堂生动有趣。课本贴合生活实际，事例选择新颖多样。上课轻松，有说有笑，在不知不觉中就学到了许多知识。我会留心关注老师所说的每一句话，每一个关键词。每次都会认真地记在政治书上，供我复习参考。期末考试，我的政治成绩位于颠峰，我一再被老师夸赞。成为佼佼者的滋味，当真值得让人开怀大笑，令人骄傲。
“好嗨哟”，这简短而又欢快的三个字，诠释了我初一一年的学习生涯，轻松而又美满，当真令人愉悦。可是，我长大了，知识也越来越难了。当初学得轻松与欢快的日子似乎很久没有出现了。难道我的学习中，再也不会出现“好嗨呦”的感觉了吗？看着课桌内外的一摞摞书籍，我坚定地摇了摇头：不，困难只是暂时的，我还是我，战胜眼前的困难，我将再次登上顶峰，唱响“好嗨呦”！
初中好作文 篇7
一、光彩夺目的作文标题。
标题是文章的眼睛，一个新颖别致、简洁明快的标题，会让阅卷老师对作文有一个好的第一印象，在不知不觉中提高作文的品位，难怪古人说“题好文一半”。
那么怎样给考场作文命一个好题目呢?本人认为：题目应该简洁鲜明，夺人耳目。巧用修辞或格言俗语，使用富有诗意的语言，或揭示现实，都可拟定出令人满意的作文标题。如属记叙文，题目可突出主要事件或点明内心感受。如属议论文，题目则可命成论点型题目给人鲜明的印象。例如：《套圈.圈套》、《班长是怎样炼成的》、《那次，我离家出走》、《网吧惊魂》、《真情诚可贵、理智价更高》、《珍爱动物，就是珍爱人类》。这些题目，是记叙文的，内容清楚，极富悬念，吊人胃口。是议论文的，言简意赅，观点明确，富有文采，给人一种过目不忘的感觉。
二、引人入胜的作文开头。
古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，好开头要有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文，应慎写开头，认真对待第一句，第一段的写作。最好先在稿纸上写出开头的段落，然后再自我感受几遍，若能让自己激动起来，那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头：“人生最需要掌声。许多人时常感叹：知音难求。何为知音，知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头，这是个能激动自己的开头，如同刚打开水闸门一样，使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头，也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。
三、浩荡精彩的作文中间。
被喻为“猪肚”的文章中间如何写得浩荡而精彩呢?其实，名篇佳作，绝非通篇精美，它们之所以出“名”称“佳”，*的也只是一个或几个精彩的片断。名家名篇尚且如此，初中生的中考作文又怎能企求在“考场”这样特定环境里，用个把小时就雕琢得十分完美呢?因此，写好中间的技巧就是精心设计出一两个精彩片断来。这种片断或浓墨重彩、精工细描，或饱含深情、抒发感慨，或画龙点睛、提示哲理……这种文字看似短，但“磁力”大，它往往能像闪光的珍珠一样博得阅卷老师的青睐。平时上课时老师津津乐道，我们自己感到文章写得妙的不都往往是一些精彩片断或细节吗?那么，我们将片断写精彩不同样会受到好评吗?
另外，中间部分要多分段：一件事一段，略写的是一段，详写的内容可再分为二、三段，并用恰当的过渡词、句、段进行启承转合，给人以脉络分明之感，自己也便于在分段中调整思路。
四、耐人寻味的作文结尾。
如果把作文的开头比作“爆竹”，那么文章的.结尾就犹如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，犹如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”文章的开头重要，文章的结尾也同样重要。如果一篇主题鲜明，角度新颖的文章，读到最后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不可惜!结尾要能紧扣文章的中心内容，并与开头呼应。人们称好的文章结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不能要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾语言简练、生动，能给读者留下遐想的空间。如《花市》的结尾写道：“她笑微微的站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”
五、整洁清爽的作文书写。
工整、流利的书写给人的印象是：如同步入卫生清洁的场地。读一篇书写工整的作文，如见到漂亮的罗敷，使“耕者忘其耕，锄者忘其锄”。工整的书写可以让考场作文给评卷者留下良好的直观印象。并且，工整的书写也是一种礼貌的表现，书写工整，如同出门做客时整洁的穿着，是一种自重、尊人的表现。更何况，中考语文试卷大都设有卷面分，卷面分能得多少，那就要看你书写整洁清爽的程度了。
初中好作文 篇8
一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间，一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随风传......从田头那边，传来我那悠扬的歌声。是呀，谁不说咱家乡好。
瞧，在那石船的山上、地头、田边、池塘......到处都是宝。甜丝丝的蜂蜜、香甜可口的紫苕、黄澄澄的柑橘、水灵灵的桃子、金灿灿的批把.....数不胜数。在那里的人们过着与世无争、男耕女织的幸福生活。这块土地充斥着宁静，宛如世外桃源......
有人说这是一块风水宝地。不然怎么会有如此美称呢？在竹林里，淙淙的流水在快乐的唱歌，竹子也随着流水沙沙的应和着；山坡上，一棵棵小树正茁壮成长；田坎边，山花开的正烂漫；家家户户都种上了一两盆芦荟或者兰草。一到春天，桃花和樱花就开始了激烈的选美比赛，娇滴滴的花朵倒映在水井里，真令人啧啧称赞；当夏天不知不觉地来到我们的身边，那些男孩子就开始了他们的狂欢把汗背心脱掉，扑通地一声跳进池塘里。就像一条条活蹦乱跳的小鱼，在谁中开起了派对打水仗、大水球......十八般武艺样样精通，直到太阳下山才依依不舍地离开水边。不用说，回家又吃了一顿竹笋炒肉。每当秋天来临，一片片黄叶飘落下来，在林中铺了一层黄地毯，石船的秋天不仅不萧瑟，还热闹非凡。你放眼望去，田野翻滚着金色的浪花，一波未平又起一波，这一层浪翻滚着涌上来，后面的又前仆后继地拥过来，就在这片海里，还有几个小黑点。定睛一看，原来是农民伯伯在收割稻子，他们的脸上挂着丰收的喜悦；安详的冬，无声无息地来到了。山上的气候特别寒冷，人们穿得像厚厚的，像一只只企鹅。但是，山上的红梅却一枝独秀，在滴水成冰的环境下却屹立在山头，既有似水的柔情，又有铮铮的铁骨。美丽的石船正印了那句歌词：弯弯的河水流不尽，高高的松柏万年青，绿油油的果树满山岗，望不尽的麦浪闪金光。
石船不仅环境优美，还有着令我骄傲的地方。
素有渝北东大门之称的石船镇，交通十分便利，国道319线、石龙路、石统路在这里纵横交错，区位优势突出，距区府驻地32公里。全镇幅员面积75.5平方公里，辖42个村，2个居委会，在籍人口42362人，主产大米、蚕桑、柑桔、榨菜、生猪等农副产品，各项农业综合指标均居全区之首，具有丰富的土地、劳动力及农副产品资源，镇内水、电、气、闭路、通讯等设施齐全，系渝北区的一类大镇。
石船镇是渝北区的农业重镇该镇切实加强农业基础设施和生态环境建设，全面推进农村产业结构调整。20xx年全镇粮食总产19683吨，农业总产值8420万元，农民人均纯收入2402元。榨菜是该镇的特产，柑桔、蚕茧、生猪是优势产业。目前已被区府命名的榨菜专业化村3个，柑桔专业化村1个。
石船镇的榨菜远近闻名。形成了榨菜生产、加工、销售一条龙服务体系，全镇有榨菜基地10000亩，著名的"梅溪牌"榨菜曾多次获得国家部优产品和国际金奖称号，其厂址位于本辖区内。目前该镇有榨菜粗加工户近200户，加工量15000余吨，渝都榨菜精加工有限责任公司一个，精加工量500余吨，所生产的"渝都牌"精品小包装榨菜远销河南、安徽、江苏等省。不止这些，石船还是水果之乡一年四季瓜果飘香。石船的退耕还林也做得erygood！
可谁有想到，石船在如此光鲜亮丽的.彩衣下却有着不为人知的坎坷岁月。我的爸爸就是在石船土生土长的人，所以，他对石船有着特殊的感情。我听爸爸讲，他们上学要走半个多时辰，遇到下雨天气，那段泥泞的山路特别难走。几乎是靠滑行才能走到学校，就这样，那段平时只半个时辰的路，要整整走两个小时。为了上学不迟到，爸爸早上5点钟就要从家出发。为了不把鞋子弄脏，爸爸他就把鞋子脱下来，提在手上。两个脚冻得又红又肿，脚掌被一些锋利的石子给划破了，挪一步都钻心地疼。尽管环境如此艰苦，他还是坚持到了学校。但是现在的石船起了翻天覆地的变化。以前的山间小路变成了宽广、平直的柏油马路。告别了昔日艰难的步行。家家户户都有一辆崭新的摩托车、货车、小汽车......往日破旧的瓦房，已摇身一变，成为了一栋栋小洋房。
我们的家乡在希望的田野上，炊烟在新建的住宅上飘荡，小河在美丽的村庄旁流淌，一片冬麦，一片高梁，十里河塘十里果香......不知怎么的，我又情不自禁地唱起了歌儿。
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