【实用】初中生作文6篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的初中生作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
今天，阳光明媚，花，轻轻摇曳，风，呓语般和鸣，它们在问着，问着……
“你的偶像是谁啊？”
“我啊，”我笑了笑，说：“你猜啊。”看着湛蓝的天空莫名的又想起了你们，我的骄傲啊，我的偶像，是你们啊。风撩起发丝，在耳边说，其实，我早就知道了呢。
风，打开记忆的窗，我又看见了那一天……
“5，4，”文艺委员站在讲台桌上，十分愤怒的说：“怎么还没好啊，我再数三个数，还没好，就打下去了啊，3，2，1。小B，你真是欠打。”她痒痒的看着小B，倒是没有打下去，“安静！先过一遍团歌。”她打开班班通，音乐响起……
“大声一点啊！男生半晚都没吃饭吗？！”她走了下来，拿着超大号的三角板，作势要打人。我们赶紧放开声音，唱歌，哦，不，吼歌，毕竟这首歌没有任何技巧，只要大声点就好。“我推你们一下，你们才动一下是吗？！”她把伴奏关了，恶狠狠的看着我们。“是！”“你们刚刚都没有这声音大声!”我们不好意思的摸了摸头。“《同一首歌》唱一遍，记得要把星星打开啊。男生，一定要大声，一定要大声，女生，第一段唱的，再美一点，知道了吗？！”教室寂静无声。”好，开始。“”鲜花曾……“”停，第一个字是收的，重来。“”鲜花曾告诉我……
回忆外的我看着这一切，勾起唇角，文艺委员还真是严格呢，是啊，毕竟为了这场比赛，我们准备多长的时间啊。还记得昨天还在讨论穿什么好，今天就到了比赛的日子。
“集合，集合，快点。”我们脱下外套，在场外集合。“等一下唱的时候，一定要注意我之前跟你们讲的那几个字，女生的那个“洒”一定要突出来，还有男生的那个“所有”你就算其它轻一点，这些字也要突出来，等一下，记得看指挥，上面的伴奏可能会听不到，你们记得看指挥的嘴型，然后手势，看一下星星都有没带。”“有！”“然后啊，等一下一定要记住开灯……”“我们会不会得第一？”“会！”“文委，快到我们了。”“啊，那走，去台下准备。”
“16班还没唱，等一下才到你们。”“会不会冷，跳一跳。”“加油啊你们，第一名就靠你们了。”数学老师带来鼓励，一群应和。“八班加油！”“八班加油！”“加油！”我们一定会赢。”到你们了。“我们有序的走到了台上，指挥尾随。伴奏响起，小E铿锵有力的声音也随之而起，”同一种语言，同一份情感……“（这是朗诵部分）胜败全都在这5分钟。女生部分响起，文委独唱起，我听见了他们赞叹声，我听见了，这段日子的刻苦的练习没有白费。
下台后。
”怎么办，我刚刚唱跑调了。“”怎么办，我刚刚星星不小心掉了。“”我的也掉了，最主要的是，我还下去捡了，评委肯定都看见了，会不会扣分？“”我那星星还砸在了小C的头上，他没有傻了吧？“”看样子，你放心没有。”“会不会扣分啊？”旧日的好友过来拍了我的肩膀，说：“很棒。”“是吗，我也觉得。”我们永远也不会谦虚自己的班级不棒，因为真的很棒。
“下面公布比赛结果，获得三等奖的是，八年级5班，八年级……”“获得二等奖的是八年级3班，八年级10班，八年级7班，最后获得二等奖的.是，八年级，9班！”“恭喜八班，获得本次比赛，第一名！请获奖的班级派代表上台领奖。”一股液体从眼中流出，“我们，第一？”“对啊，对啊，小R，你哭了？”“哪有，你看错了。”我们，是第一。“你们，是名副其实的第一。”我笑了笑：“是的。”“文委上去领奖。”记忆中的我，和好友抱在一起，热泪盈眶，因为，那或许是我们最后一次的比赛，最后一次的，第一。
“如果分班了，我们要怎么办啊？”我无数次想过这个问题，我们该怎么办，离开了八班的我们，该怎么办。“努力啊，努力，不分班。最坏的结果，也就是我们还在同一个城市，同一所学校。就算，就算不在同一个班级，我们还是可以天天见面的。”“不，我们会像今天一样，赢。因为，我们是八班啊。”“是的，我们会赢。”这一次的比赛，回事谁赢呢？
从记忆中走出，心中更加肯定。我的偶像啊，就是你们，一直是你们——我们的八班。因为，八班，不朽啊。所以，偶像的容颜，我会永远刻在心里。
初中生作文 篇2
1. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
2. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
3. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
4. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
5. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
6. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
7. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
8. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
9. 语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味
10. 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写我在大海边散步，大海不仅给予我美的享受，还引起我的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，我为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的人。本文读后给人以美感，引人深思。
11. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
12. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
13. 文中对父亲的介绍是全面的'：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
14. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料?
15. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
16. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
17. 作者形散神聚地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
18. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
19. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
20. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到滴水看世界的效果。
初中生作文 篇3
其一呢，“文章本天成”就是说文章就蕴藏在我们的日常生活中，生活里我们天天经历着迷茫、喜悦、悲伤、愤怒.......还有爱和感动，每种思绪都是文章！好多人都有强烈的欲望，想把这些思绪表达出来，却心有余而力不足，于是，任这些思绪埋在心里，或者任时间把它带走，时间久了，情郁于衷，不能发泄而苦恼，或者一生两手空空！于是，我们有必要把自己变成“妙手”！这就是陆翁说的第二个要素了……
孩子,别看到作文两个字你就犯头疼，我和你一样，曾经很不愿意提作文，因为每提到它我的思想上就有很大的负担；也曾经不敢提作文，因为总害怕自己写不好被人笑话；也因为自己有这方面的心里，所以当上语文老师后，甚至不忍心给学生布置作文，害怕学生因为害怕作文进而恨屋及乌,恨我这个老师呢！
那么，不能因为我们有畏难情绪而不作文，因为作文和做人息息相关，我们也不能畏惧人生路上艰难险阻而选择不努力做好人！
现在，我已经把作文当成了一种乐趣，一有时间，就想把自己的所见、所感、所思写出来，积少成多，一年下来，竟然多达200多篇，我觉得自己的作文水平有了很大的提高呢。虽然不能成为什么作家，不过，能被很多人喜欢，就是我最大的成就！孩子，庆幸的是，你可以起步很早，你可以有比我更多的练笔的时间，写文章的乐趣真的很多很多，很有意思，不信，你试试！我也希望更多的初中生朋友把写作当成乐趣，而不要把它当作负担！
陆游有句有名的诗句：“文章本天成，妙手偶得之！”他的话就道出写文章的两大要素。
其一呢，“文章本天成”就是说文章就蕴藏在我们的日常生活中，生活里我们天天经历着迷茫、喜悦、悲伤、愤怒.......还有爱和感动，每种思绪都是文章！好多人都有强烈的欲望，想把这些思绪表达出来，却心有余而力不足，于是，任这些思绪埋在心里，或者任时间把它带走，时间久了，情郁于衷，不能发泄而苦恼，或者一生两手空空！于是，我们有必要把自己变成“妙手”！这就是陆翁说的第二个要素了!
妙手不是谁生来就是的。“三天不念口生，三天不练手生”，熟能生巧是永远不变的真理，不要相信什么作文辅导，不要相信什么作文诀窍，要说真有诀窍的话，就是坚持写！因为经常写，开始你可能写的很不好，只要把自己想写的写出来就行，这样一直坚持，再坚持，全当是发泄，全当是记录，全当是没事写着玩，时间久了，你会不断发现自己文字中的真情意，不断发现自己文章的缺点，然后自觉的保留真情,改进缺点，逐渐的，你就会越来越好，将来的发展不可限量呢！
当然，必要的文学素养也是要的！经常读一些自己喜欢的文章，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”说的就是潜移默化的影响。同样，好的文章读多了，你的语言风格、写作技巧很自然的就会被应用到自己的写作实践中，有时候你自己都觉察不来呢！看看古今中外那个大作家，是靠老师辅导写作技巧辅导出来的呢？都是自己对生活心领神会，然后不断写，不断改，由小成功到大成功的！
初中生朋友，你也许没当大作家的远大理想，但是，现在的求学考试，将来的安身立命都要用到写作的`，我们总要学会把自己的思想清楚明白的表达出来吧，不要等到必须要写要用的时候才写，临时抱佛脚，那就有点勉为其难了，没事的时候写着玩玩，乐在其中呢！
写着玩，是我们享受写作，写到一定程度，会有更大的惊喜回报我们，或许有助于成就我们将来的事业，或许一不小心就成了作家呢，这可不是玩笑，"厚积薄发"说的就是那个道理，还有一句诗歌说的更妙：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处！”就是你只要为某件事情付出了努力，成功就可能在身边某个角落等你呢！
呵呵，罗嗦了这么多，给你提个建议吧，准备个私秘的本子，开始写吧，怎么样？听说，写作的人，一般不容易患精神方面的疾病呢，因为心里的话不憋着，精神就不容易出问题！
初中生作文 篇4
每年的农历五月初五，是我国的传统节日————端午节，这一天是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的，在这一天里，人们除了吃粽子，和雄黄酒，系五彩线，挂艾草，带香包，还有赛龙舟呢。
今年的端午节松花江上热闹极了，人山人海。哦，原来一年一度的赛龙舟开始了。我们还是来晚了，根本看不到松花江，我左蹦右跳仍然看不见，我和爸爸只好挤了进去，过了一会儿，但我回头的时候，我吓了一大跳，后面的人群早已成为密不透风的“人墙”。又过了一会儿，比赛开始了，随着一声枪声响，我的'心也跟着激动起来，只见那整装待发的龙舟如离弦之箭，又如脱缰野马，争先恐后地出发了。
看！那只黄色的龙舟一出发，就一马当先，先给对手一个“下马威”，瞧！那橙色的龙舟刚超过别人，就又被绿色的龙舟反超了。人们都不禁为橙色的龙舟加油鼓劲，我也跟着大家喊：“加油，加油”！心里也跟着紧张起来，还有几个观众连防护栏都挤坏了。这时，红色的龙舟超过绿色龙舟又和黄色龙舟并列，黄色龙舟眼看就被超过了，我又开始为黄色龙舟着急，只见黄色龙舟的队员一起大声喊着号子，奋勇向前终于又领先了……
比赛结果终于出来了，黄色的龙舟第一，红色的龙舟第二，绿色的龙舟和橙色的龙舟并列第三。江岸上的欢呼声，喝彩声不断，不管是哪一队的队员都满脸笑容，开心地向人群挥手。看见他们开心的笑容，我也被感染了，也开心地笑了，我想这就是赛龙舟的魅力吧。我希望自己快快长大，也来参加松花江上赛龙舟。
这就是端午节带给我们节日气氛的赛龙舟。它让我们懂得了奋勇向前，勇夺第一的比赛精神，让我们在平时的学习中也比一比，赛一赛吧。
初中生作文 篇5
村小学的教师“弄不成”原名冯百成，因为什么事都办不成，所以人们便送他这么一个有趣的外号。
他究竟有哪些事弄不成呢？说起来，还真叫人好笑。
“弄不成”家里很穷。前几年，“弄不成”不知从哪儿听说养鱼可以挣钱，于是，他就把家里所有的积蓄拿出来买了鱼苗。此后，“弄不成”就到各处收集营养饲料（其实是牛粪、猪粪之类和青草）来喂他的“命根子”——鱼。
一天，村里的二黄毛闲着无事，便转到了“弄不成”的鱼塘边，他看到“弄不成”的草鱼正在吃草，馋劲上来了，眼珠子一转，立即跑回家拿来家伙，想偷鱼吃。可他还没来得及下手，就被“弄不成”逮了个正着。为了不让二黄毛今后再打他的鱼儿的主意，“弄不成”索性把家都搬到鱼塘边来了——在鱼塘边搭了个棚子，日夜守护鱼塘。时间一天天地过去了，“弄不成”的鱼也一个劲儿地疯长。谁知好景不长，一天早上，他起来看鱼，一下子傻眼了，他的鱼都翻着白肚子——死了，而且鱼塘里的水也变黑了。“弄不成”气得头发都竖起来了。他想一定是二黄毛干的，立即跑到二黄毛家将其从被窝里拉出来，直奔鱼塘。可怜的二黄毛还不知事情的来龙去脉，就莫名其妙地成了“凶手”。后来经过村里最有经验的养鱼大王三狗子的判断，“弄不成”的鱼的死因是他给的草料、粪类等饲料太多，又加上未注意勤换水，所以把鱼给“肥”死了。二黄毛呢，洗脱了冤情，在一旁偷着乐。他趁“弄不成”不注意的`时候，捞起一条最肥的鱼，躲到后山烤着吃了。“弄不成”鱼没养成，反赔了本，自然成了人们茶余饭后的笑料。
去年五月，村里的张媒婆给“弄不成”说了门亲事。说实话，“弄不成”都快三十岁的人了，连个老婆也没讨着，大家都很同情他。这回连村长都发话了，他说，若“弄不成”再弄不成这婚事，以后就让他打光棍好了。“弄不成”呢，倒胸有成竹。可有的人却说姑娘长得太标致了，只怕是鲜花往牛粪上插，难插成。
还好，提亲、相亲都挺顺利，只是丈母娘提出了两个条件：一是姑娘是家里的独生女，从小就没做过什么事，娇生惯养，所以成家后家里的苦活儿累活儿全由“弄不成”一人承包；二是要五匹布，十石米，一枚铜戒指。天上掉了个大馅饼，“弄不成”一心想着美娇娘，别说两个条件，就是十个百个他也答应。选好良辰吉日，眼看好事就要成了，但偏偏成亲那天，“弄不成”把准备好的铜戒指给弄丢了，这婚事自然就打了个“疙瘩”。女方不高兴了，乡亲们都劝女方说算了，免得错过了吉时，女方死活不答应，说“弄不成”如果找不回戒指，婚事就拉倒。可怜的“弄不成”找了一整天也没找到，因此就白白错过了这一段大好姻缘。
过了几天，“弄不成”扫地时，竟从床底下把那枚铜戒指扫了出来，原来结婚那天，由于他穿新郎服时心太急，戒指从衣袋里掉到地上，滚到了床底下。乡亲们听说后，人人替他惋惜，村长对他说：“冯百成呀冯百成，你一样事都干不成，干脆以后别叫冯百成，就叫‘弄不成’得了！”从此，他便有了这个响当当的外号了。“弄不成”却自我安慰说：“婚事吹就吹了呗，我最怕受人管束，现在多好，悠哉闲哉，一人吃饱了，全家都不饿。”
这就是“弄不成”。如今他当起先生来了。穷乡僻壤的，孩子们没处读书，村里人一合计，便让他教孩子们读书，只是不知道这事他能不能弄成。
初中生作文 篇6
影视作品、小说等对穿越的描述令人神往。通过穿越，我们可以亲历喜欢的事情。但问题来了：为什么能穿越过去与未来？它们以什么形式存在，以致能够穿越？
基于时间按顺序发展等特点，不少人质疑穿越的存在，亦有不少人以《相对论》等权威著作肯定穿越的可能性，甚至有一些奇闻异事似乎证实了——虽然现代所累积的知识远比过去任何一个时代还要多，但不解之谜仍然比牛毛还要多。
佛教认为佛的世界由精神构成，由于没有亲历，所以不知道具体的情况。鉴于佛经上诸多的观点已被科学界肯定，因此有必要引起足够的重视。
如果说过去与未来都由如同现在的世界的物质构成，那它们为什么无影无踪？我们可能要绕过弯子来思考了，可能关于物质的构成还有更深层的道理。基于前述，说过去与未来由能量构成会更方便我们探讨。所谓能量，并不一定是精神性的，它也可以是物质性的，比如光既是粒子也是波，物质的构成往往在意料之外，光的特性在过去从未被发现。生物的感知能力往往会造成感知上的局限性，当某些东西超出认知范围后，便会出现认知上的`混乱与错误。
假设宇宙爆发时产生了一股能量，由于运行的速度过快，以致它创造出了无数个平行宇宙，由于连贯性，每个平行宇宙又互相关联，并且会递进变化，演变出不同形态的空间——有点像神造物论的感觉，但能量的差异的确会使形态千差万别。对于过去时间的感受总是真切的，但对于未来从未有什么感觉，它存在，但从未“谋面”，好像很陌生，这恰恰是生物的特性，凡有规律可循都能理清。
如何穿越过去？
《相对论》认为，当物体达到光速甚至超光速时，时间就会倒流。爱因斯坦利用了时间的概念，事实上时间的出现最初只是用来划分季节、昼夜、活动等，它只是人类自制的方便自己的工具而已，时间可以说是人类最伟大的发明之一。或许说物体的速度越快能量就越大，当达到一定的值时，就会冲破空间进入另一个空间。为什么能够冲破呢？根据观测，宇宙空间被引力扭曲了，因此高速运行的物体也会使空间扭曲，以致像布一般被撕扯开一个口。其实不需要煞费苦心利用光速甚至超光速来达到目的，只要采用增强能量场的方式就能开启时空隧道，从一些证据来看，只需要利用磁场即可。关于这方面的实验，有相关的资料可供参考。
为什么时空隧道在自然状态下不能随时开启？可能是各个空间的能量值不一致，导致它们单独存在，当某个空间的点的能量与之相符时，另一个空间就会被吸附过去造成相交。
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